SlideShare a Scribd company logo
1 of 35
Download to read offline
Мобильные приложения в
школе
Евгений Смирнов, es@newtonew.com,
основатель Newtonew (https://newtonew.com),
учитель информатики в школе №184
Мобильные приложения
могут помочь, но их надо
уметь применять
Онлайн-курсы (MOOC)
Лекториум, Stepik, Универсариум, Курсера, EdX,
Udacity, Udemy и пр.
Учитель должен учиться
Учись техническим и не только дисциплинам

в любом месте в любое время
Чтобы не забыть: приложения
для самоорганизации
Plickers
Провести фронтальный опрос за 1 минуту, 

смартфон нужен только учителю.
Что нужно, чтобы начать
работу с Plickers?
Скачать приложение
Это достаточно сделать только учителю!
Напечатать карточки
https://plickers.com/cards
На принтере или в типографии на картоне
Зарегистрируйтесь на сайте
https://plickers.com
Добавьте вопросы
Инструкция: https://goo.gl/2ykSer (Newtonew)
В вебе или из мобильного приложения
Сканируйте ответы
http://plickers.com/reports
Оценивайте результаты
Метод интервального повторения


Методика повторения материалов не через равные, а
через расширяющиеся промежутки времени.
Anki
Бесплатно
Платно
Web: https://ankiweb.net
Картинки, выделение
шрифтами и даже формулы
Множество настроек
Игровое интервальное повторение
Какие навыки нужны
для обучения?
Память?
Внимательность?
Критическое мышление?
Мы НЕ ТРЕНИРУЕМ
целенаправленно эти навыки!
Но можем!
Мобильное приложение для тренировки мозга
Выявляем
проблемы и
решаем их
Не изобретать велосипед


Хотите общаться и перенести дискуссию
в онлайн — начните с ВКонтакте
Внедрять постепенно


По одному нововведению за раз. 

Изучить, использовать, закрепить.
Приложения бывают разные


Не концентрируйтесь только 

на приложениях для своего предмета. 

Развивайте метапредметные навыки.

More Related Content

Viewers also liked

Мобильные приложения в образовании: зарубежный опыт и российские перспективы
Мобильные приложения в образовании: зарубежный опыт и российские перспективыМобильные приложения в образовании: зарубежный опыт и российские перспективы
Мобильные приложения в образовании: зарубежный опыт и российские перспективыAnketki Research
 
Объектно-ориентированное программирование в ruby
Объектно-ориентированное программирование в rubyОбъектно-ориентированное программирование в ruby
Объектно-ориентированное программирование в rubyEvgeny Smirnov
 
Ruby: работа с массивами
Ruby: работа с массивамиRuby: работа с массивами
Ruby: работа с массивамиEvgeny Smirnov
 
Мобильные образовательные приложения для каждого урока
Мобильные образовательные приложения для каждого урокаМобильные образовательные приложения для каждого урока
Мобильные образовательные приложения для каждого урокаTCenter500
 
Мобильное обучение: использование мобильных устройств в образовании
Мобильное обучение: использование мобильных устройств в образованииМобильное обучение: использование мобильных устройств в образовании
Мобильное обучение: использование мобильных устройств в образованииTCenter500
 
Программирование с помощью блоков в школе
Программирование с помощью блоков в школеПрограммирование с помощью блоков в школе
Программирование с помощью блоков в школеMaria Zilberman
 
ноу хау Питер
ноу хау Питерноу хау Питер
ноу хау ПитерMaria Zilberman
 
Анонс мк AR питер
Анонс мк AR питерАнонс мк AR питер
Анонс мк AR питерMaria Zilberman
 
итнш зильберман
итнш зильберманитнш зильберман
итнш зильберманMaria Zilberman
 
Профессиональный стандарт педагога и дополненная реальность
Профессиональный стандарт педагога и дополненная реальностьПрофессиональный стандарт педагога и дополненная реальность
Профессиональный стандарт педагога и дополненная реальностьMaria Zilberman
 
Ruby: инкапсуляция и полиморфизм
Ruby: инкапсуляция и полиморфизмRuby: инкапсуляция и полиморфизм
Ruby: инкапсуляция и полиморфизмEvgeny Smirnov
 
Смысловое чтение в контексте ФГОС
Смысловое чтение в контексте ФГОССмысловое чтение в контексте ФГОС
Смысловое чтение в контексте ФГОСMaria Zilberman
 
Школа 10 г. Перми
Школа 10 г. ПермиШкола 10 г. Перми
Школа 10 г. ПермиMaria Zilberman
 
дополненная реальность в образовании
дополненная реальность в образованиидополненная реальность в образовании
дополненная реальность в образованииMaria Zilberman
 
Учитель в жизни каждого из нас
Учитель в жизни каждого из насУчитель в жизни каждого из нас
Учитель в жизни каждого из насNastya_Karbainova
 
Мобильные приложения для обучения и творчества
Мобильные приложения для обучения и творчестваМобильные приложения для обучения и творчества
Мобильные приложения для обучения и творчестваНаталья Кубрак
 
John Litteral Resume
John Litteral ResumeJohn Litteral Resume
John Litteral ResumeJohn Litteral
 

Viewers also liked (20)

Мобильные приложения в образовании: зарубежный опыт и российские перспективы
Мобильные приложения в образовании: зарубежный опыт и российские перспективыМобильные приложения в образовании: зарубежный опыт и российские перспективы
Мобильные приложения в образовании: зарубежный опыт и российские перспективы
 
Объектно-ориентированное программирование в ruby
Объектно-ориентированное программирование в rubyОбъектно-ориентированное программирование в ruby
Объектно-ориентированное программирование в ruby
 
Ruby строки
Ruby строкиRuby строки
Ruby строки
 
Ruby: работа с массивами
Ruby: работа с массивамиRuby: работа с массивами
Ruby: работа с массивами
 
Мобильные образовательные приложения для каждого урока
Мобильные образовательные приложения для каждого урокаМобильные образовательные приложения для каждого урока
Мобильные образовательные приложения для каждого урока
 
Мобильное обучение: использование мобильных устройств в образовании
Мобильное обучение: использование мобильных устройств в образованииМобильное обучение: использование мобильных устройств в образовании
Мобильное обучение: использование мобильных устройств в образовании
 
Программирование с помощью блоков в школе
Программирование с помощью блоков в школеПрограммирование с помощью блоков в школе
Программирование с помощью блоков в школе
 
ноу хау Питер
ноу хау Питерноу хау Питер
ноу хау Питер
 
Анонс мк AR питер
Анонс мк AR питерАнонс мк AR питер
Анонс мк AR питер
 
LearnAR
LearnARLearnAR
LearnAR
 
итнш зильберман
итнш зильберманитнш зильберман
итнш зильберман
 
Профессиональный стандарт педагога и дополненная реальность
Профессиональный стандарт педагога и дополненная реальностьПрофессиональный стандарт педагога и дополненная реальность
Профессиональный стандарт педагога и дополненная реальность
 
Ruby: инкапсуляция и полиморфизм
Ruby: инкапсуляция и полиморфизмRuby: инкапсуляция и полиморфизм
Ruby: инкапсуляция и полиморфизм
 
Смысловое чтение в контексте ФГОС
Смысловое чтение в контексте ФГОССмысловое чтение в контексте ФГОС
Смысловое чтение в контексте ФГОС
 
Школа 10 г. Перми
Школа 10 г. ПермиШкола 10 г. Перми
Школа 10 г. Перми
 
дополненная реальность в образовании
дополненная реальность в образованиидополненная реальность в образовании
дополненная реальность в образовании
 
LE anons zilberman
LE anons zilbermanLE anons zilberman
LE anons zilberman
 
Учитель в жизни каждого из нас
Учитель в жизни каждого из насУчитель в жизни каждого из нас
Учитель в жизни каждого из нас
 
Мобильные приложения для обучения и творчества
Мобильные приложения для обучения и творчестваМобильные приложения для обучения и творчества
Мобильные приложения для обучения и творчества
 
John Litteral Resume
John Litteral ResumeJohn Litteral Resume
John Litteral Resume
 

Similar to Мобильные приложения в школе

применение программных и электронных средств обучения на уроках технического ...
применение программных и электронных средств обучения на уроках технического ...применение программных и электронных средств обучения на уроках технического ...
применение программных и электронных средств обучения на уроках технического ...niki_1970
 
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 24
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 24Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 24
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 24Moscow IT Department
 
компьютер как новое средство обучения
компьютер как новое средство обучениякомпьютер как новое средство обучения
компьютер как новое средство обученияgerel13
 
компьютер как новое средство обучения
компьютер как новое средство обучениякомпьютер как новое средство обучения
компьютер как новое средство обученияgerel13
 
компьютер как новое средство обучения
компьютер как новое средство обучениякомпьютер как новое средство обучения
компьютер как новое средство обученияgerel13
 
компьютер как новое средство обучения
компьютер как новое средство обучениякомпьютер как новое средство обучения
компьютер как новое средство обученияgerel13
 
применение иктна уроках технологии статья
применение иктна уроках технологии статьяприменение иктна уроках технологии статья
применение иктна уроках технологии статьяСветлана Голубева
 
применение иктна уроках технологии статья
применение иктна уроках технологии статьяприменение иктна уроках технологии статья
применение иктна уроках технологии статьяСветлана Голубева
 
Полевской район, Свердловская область, модель 1:1
Полевской район, Свердловская область, модель 1:1Полевской район, Свердловская область, модель 1:1
Полевской район, Свердловская область, модель 1:1Tatyana Kargina
 
Мастер-класс "Экспресс-погружение в e-learning"
Мастер-класс "Экспресс-погружение в e-learning"Мастер-класс "Экспресс-погружение в e-learning"
Мастер-класс "Экспресс-погружение в e-learning"Svetlana Ponomarenko
 
применение программных и электронных средств обучения на уроках технического ...
применение программных и электронных средств обучения на уроках технического ...применение программных и электронных средств обучения на уроках технического ...
применение программных и электронных средств обучения на уроках технического ...niki_1970
 
наталья никулина екатеринбург
наталья никулина екатеринбургнаталья никулина екатеринбург
наталья никулина екатеринбургnikulina13
 
хохлова г.в., гбоу сош с. курумоч
хохлова  г.в., гбоу сош с. курумочхохлова  г.в., гбоу сош с. курумоч
хохлова г.в., гбоу сош с. курумочrcnovo
 
Виртуальная выставка. "Современное образование в ДНР - 2017" Использование ин...
Виртуальная выставка. "Современное образование в ДНР - 2017" Использование ин...Виртуальная выставка. "Современное образование в ДНР - 2017" Использование ин...
Виртуальная выставка. "Современное образование в ДНР - 2017" Использование ин...starolaspa
 
孟子選
孟子選孟子選
孟子選bj0204
 
хохлова г.в., гбоу сош с. курумоч
хохлова  г.в., гбоу сош с. курумочхохлова  г.в., гбоу сош с. курумоч
хохлова г.в., гбоу сош с. курумочrcnovo
 
МЭСИ на пути к Smart университету. Новые формы организации обучения
МЭСИ на пути к Smart университету.Новые формы организации обученияМЭСИ на пути к Smart университету.Новые формы организации обучения
МЭСИ на пути к Smart университету. Новые формы организации обученияАлександр Молчанов
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointMaria16011972
 

Similar to Мобильные приложения в школе (20)

применение программных и электронных средств обучения на уроках технического ...
применение программных и электронных средств обучения на уроках технического ...применение программных и электронных средств обучения на уроках технического ...
применение программных и электронных средств обучения на уроках технического ...
 
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 24
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 24Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 24
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 24
 
компьютер как новое средство обучения
компьютер как новое средство обучениякомпьютер как новое средство обучения
компьютер как новое средство обучения
 
компьютер как новое средство обучения
компьютер как новое средство обучениякомпьютер как новое средство обучения
компьютер как новое средство обучения
 
компьютер как новое средство обучения
компьютер как новое средство обучениякомпьютер как новое средство обучения
компьютер как новое средство обучения
 
компьютер как новое средство обучения
компьютер как новое средство обучениякомпьютер как новое средство обучения
компьютер как новое средство обучения
 
применение иктна уроках технологии статья
применение иктна уроках технологии статьяприменение иктна уроках технологии статья
применение иктна уроках технологии статья
 
применение иктна уроках технологии статья
применение иктна уроках технологии статьяприменение иктна уроках технологии статья
применение иктна уроках технологии статья
 
проект шульга л.в.
проект шульга л.в.проект шульга л.в.
проект шульга л.в.
 
Дистанционные обучение в школе
Дистанционные обучение в школеДистанционные обучение в школе
Дистанционные обучение в школе
 
Полевской район, Свердловская область, модель 1:1
Полевской район, Свердловская область, модель 1:1Полевской район, Свердловская область, модель 1:1
Полевской район, Свердловская область, модель 1:1
 
Мастер-класс "Экспресс-погружение в e-learning"
Мастер-класс "Экспресс-погружение в e-learning"Мастер-класс "Экспресс-погружение в e-learning"
Мастер-класс "Экспресс-погружение в e-learning"
 
применение программных и электронных средств обучения на уроках технического ...
применение программных и электронных средств обучения на уроках технического ...применение программных и электронных средств обучения на уроках технического ...
применение программных и электронных средств обучения на уроках технического ...
 
наталья никулина екатеринбург
наталья никулина екатеринбургнаталья никулина екатеринбург
наталья никулина екатеринбург
 
хохлова г.в., гбоу сош с. курумоч
хохлова  г.в., гбоу сош с. курумочхохлова  г.в., гбоу сош с. курумоч
хохлова г.в., гбоу сош с. курумоч
 
Виртуальная выставка. "Современное образование в ДНР - 2017" Использование ин...
Виртуальная выставка. "Современное образование в ДНР - 2017" Использование ин...Виртуальная выставка. "Современное образование в ДНР - 2017" Использование ин...
Виртуальная выставка. "Современное образование в ДНР - 2017" Использование ин...
 
孟子選
孟子選孟子選
孟子選
 
хохлова г.в., гбоу сош с. курумоч
хохлова  г.в., гбоу сош с. курумочхохлова  г.в., гбоу сош с. курумоч
хохлова г.в., гбоу сош с. курумоч
 
МЭСИ на пути к Smart университету. Новые формы организации обучения
МЭСИ на пути к Smart университету.Новые формы организации обученияМЭСИ на пути к Smart университету.Новые формы организации обучения
МЭСИ на пути к Smart университету. Новые формы организации обучения
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power point
 

More from Evgeny Smirnov

NumBuster! Почему связи между данными важнее самих данных.
NumBuster! Почему связи между данными важнее самих данных.NumBuster! Почему связи между данными важнее самих данных.
NumBuster! Почему связи между данными важнее самих данных.Evgeny Smirnov
 
Мастер-класс: LMS42, ч.2
Мастер-класс: LMS42, ч.2Мастер-класс: LMS42, ч.2
Мастер-класс: LMS42, ч.2Evgeny Smirnov
 
Мастер-класс: Anki карточки
Мастер-класс: Anki карточкиМастер-класс: Anki карточки
Мастер-класс: Anki карточкиEvgeny Smirnov
 
Мастер-класс: Quiz up
Мастер-класс: Quiz upМастер-класс: Quiz up
Мастер-класс: Quiz upEvgeny Smirnov
 
Мастер-класс: Dragonbox Algebra
Мастер-класс: Dragonbox AlgebraМастер-класс: Dragonbox Algebra
Мастер-класс: Dragonbox AlgebraEvgeny Smirnov
 
Мастер-класс: начало
Мастер-класс: началоМастер-класс: начало
Мастер-класс: началоEvgeny Smirnov
 
LMS42: основы (для мастер-класса)
LMS42: основы (для мастер-класса)LMS42: основы (для мастер-класса)
LMS42: основы (для мастер-класса)Evgeny Smirnov
 
Промо-презентация для мастер-класса "Образовательные и игровые платформы в по...
Промо-презентация для мастер-класса "Образовательные и игровые платформы в по...Промо-презентация для мастер-класса "Образовательные и игровые платформы в по...
Промо-презентация для мастер-класса "Образовательные и игровые платформы в по...Evgeny Smirnov
 
Образовательные и игровые платформы в помощь учителю и методисту
Образовательные и игровые платформы в помощь учителю и методистуОбразовательные и игровые платформы в помощь учителю и методисту
Образовательные и игровые платформы в помощь учителю и методистуEvgeny Smirnov
 
Педагогический клуб 18.10: LMS42
Педагогический клуб 18.10: LMS42Педагогический клуб 18.10: LMS42
Педагогический клуб 18.10: LMS42Evgeny Smirnov
 
Введение в алгоритмы
Введение в алгоритмыВведение в алгоритмы
Введение в алгоритмыEvgeny Smirnov
 
Построение диаграмм по электронным таблицам
Построение диаграмм по электронным таблицамПостроение диаграмм по электронным таблицам
Построение диаграмм по электронным таблицамEvgeny Smirnov
 
Функции для работы с электронными таблицами
Функции для работы с электронными таблицамиФункции для работы с электронными таблицами
Функции для работы с электронными таблицамиEvgeny Smirnov
 
Электронные таблицы
Электронные таблицыЭлектронные таблицы
Электронные таблицыEvgeny Smirnov
 
LMS42 в школьном образовании
LMS42 в школьном образованииLMS42 в школьном образовании
LMS42 в школьном образованииEvgeny Smirnov
 
Импликация и логические уравнения
Импликация и логические уравненияИмпликация и логические уравнения
Импликация и логические уравненияEvgeny Smirnov
 
Использование интернет-сервисов в образовании
Использование интернет-сервисов в образованииИспользование интернет-сервисов в образовании
Использование интернет-сервисов в образованииEvgeny Smirnov
 
Основы математической логики
Основы математической логикиОсновы математической логики
Основы математической логикиEvgeny Smirnov
 

More from Evgeny Smirnov (20)

Newtonew Media
Newtonew MediaNewtonew Media
Newtonew Media
 
NumBuster! Почему связи между данными важнее самих данных.
NumBuster! Почему связи между данными важнее самих данных.NumBuster! Почему связи между данными важнее самих данных.
NumBuster! Почему связи между данными важнее самих данных.
 
Мастер-класс: LMS42, ч.2
Мастер-класс: LMS42, ч.2Мастер-класс: LMS42, ч.2
Мастер-класс: LMS42, ч.2
 
Мастер-класс: Anki карточки
Мастер-класс: Anki карточкиМастер-класс: Anki карточки
Мастер-класс: Anki карточки
 
Мастер-класс: Quiz up
Мастер-класс: Quiz upМастер-класс: Quiz up
Мастер-класс: Quiz up
 
Мастер-класс: Dragonbox Algebra
Мастер-класс: Dragonbox AlgebraМастер-класс: Dragonbox Algebra
Мастер-класс: Dragonbox Algebra
 
Мастер-класс: начало
Мастер-класс: началоМастер-класс: начало
Мастер-класс: начало
 
LMS42: основы (для мастер-класса)
LMS42: основы (для мастер-класса)LMS42: основы (для мастер-класса)
LMS42: основы (для мастер-класса)
 
Промо-презентация для мастер-класса "Образовательные и игровые платформы в по...
Промо-презентация для мастер-класса "Образовательные и игровые платформы в по...Промо-презентация для мастер-класса "Образовательные и игровые платформы в по...
Промо-презентация для мастер-класса "Образовательные и игровые платформы в по...
 
Образовательные и игровые платформы в помощь учителю и методисту
Образовательные и игровые платформы в помощь учителю и методистуОбразовательные и игровые платформы в помощь учителю и методисту
Образовательные и игровые платформы в помощь учителю и методисту
 
Педагогический клуб 18.10: LMS42
Педагогический клуб 18.10: LMS42Педагогический клуб 18.10: LMS42
Педагогический клуб 18.10: LMS42
 
Блок-схемы
Блок-схемыБлок-схемы
Блок-схемы
 
Введение в алгоритмы
Введение в алгоритмыВведение в алгоритмы
Введение в алгоритмы
 
Построение диаграмм по электронным таблицам
Построение диаграмм по электронным таблицамПостроение диаграмм по электронным таблицам
Построение диаграмм по электронным таблицам
 
Функции для работы с электронными таблицами
Функции для работы с электронными таблицамиФункции для работы с электронными таблицами
Функции для работы с электронными таблицами
 
Электронные таблицы
Электронные таблицыЭлектронные таблицы
Электронные таблицы
 
LMS42 в школьном образовании
LMS42 в школьном образованииLMS42 в школьном образовании
LMS42 в школьном образовании
 
Импликация и логические уравнения
Импликация и логические уравненияИмпликация и логические уравнения
Импликация и логические уравнения
 
Использование интернет-сервисов в образовании
Использование интернет-сервисов в образованииИспользование интернет-сервисов в образовании
Использование интернет-сервисов в образовании
 
Основы математической логики
Основы математической логикиОсновы математической логики
Основы математической логики
 

Мобильные приложения в школе