1. FEIM CIÈNCIA A L’AULA
1er trimestre- Curs 2012-13
4 anys-A. Copinyes. Ceip Sa Marina de LLucmajor
Sílvia Llompart
2. Els infants són capaços no només d’observar la realitat, la
natura i els objectes sinó també de formular-ne hipòtesis i
teories pròpies.
Els vostres fills/es arriben a l’escola amb unes idees pròpies
que, fins que no entren dins l’aula i es comparteixen amb els
companys i adults no es confronten, modifiquen, milloren,
canvien, les fan créixer, etc. Les necessitats i les
experiències dels infants són el motor de la nostra feina, del
nostre aprenentatge.
Aquest primer trimestre hem apropat la natura (els animals i les
plantes ) a l’aula. Hem pogut observar de ben a prop els
caragols i la tortuga i també aprendre coses sobre les
plantes. El nostre projecte de treball ha sorgit d’aquestes
experiències viscudes a l’aula i encara està molt present en
les nostres converses.
3.
4. En Jaume ens duu una tortuga
que el seu padrí va trobar per
foravila.
5.
6.
7.
8.
9. LES TORTUGUES TENEN ESQUELET I ÓRGANS. RECORDAM QUE EL
CARAGOL NO TENIA OSSOS. FEIM COMPARACIONS
ÉS AQUÍ ON SORGEIX LA
PREGUNTA QUE INICIARÀ EL
NOSTRE PRIMER PROJECTE:
COM SOM PER DINS?
10. ORGANITZAM LES IDEES
TENEN CLOSCA
NO TENEN ESQUELET IVTRS
NRB T
EE A
CARAGOL
TENEN UN PEU
TENEN ÓRGANS
TENEN CLOSCA
TENEN OSSOS VTRS
EE A
RB T
TENEN ÓRGANS
TORTUGA
