1. Дифференциация
звуков [Р-Л]

2. Сравни профили артикуляции
звуков [Р] и [Л]

3. Прочитай слоги
РА-ЛА
РО-ЛО
РУ-ЛУ
РЫ-ЛЫ
РЭ-ЛЭ
АРА-АЛА
АРО-АЛО
АРУ-АЛУ
АРЭ-АЛЭ
АР-АЛ
ОР-ОЛ
УР-УЛ
ЫР-ЫЛ
ЭР-ЭЛ

4. Повтори пары слов
пилот — пирог;
ложки — рожки;
плошка — крошка;
карусель — акварель;
январь — февраль;
крыло — сверло;
уронили — просили;
брали — играли;
рыболов — улов.

5. Составь слова из букв
л,и,д,о,к,о,р,к,

6. т,е,н,р,а,л,к

7. л,е,р,о

8. л,л,а,р,о,к

9. о,л,ы,р,к,

10. в,о,л,о,б,ы,р

11. а,л,у,м,р,о,ф

12. Составь словосочетания
Красный - -вареный
Горячая - -красивая
Сладкий - горький
Деревянный -спящий
Светлая -старая

13. Проговари предложения, чётко
произноси звуки [Р], [Л].
Володя — рыболов. Ира ела
мармелад. Кораллы на морском дне.
Лара играла на кларнете. Крокодил
зарылся в ил. У орла два крыла. Алла
выросла. Клара собирала морошку.
Мила подружилась с Ромой. Тамара
написала формулу.

14. Прочитай скороговорки
• Лара любит мармелад, а
Клара шоколад.
• У орла крыло, а у лошади
седло.
• У слесаря сверло, а у
столяра стекло.
• Журавли курлыкают, а
кошечки мурлыкают.

15. Скажи правильно скороговорки
• Болтунья болтала, пока не
переболтала.
• Варвара варила, варила,
Да не выварила.
• Галка кротка,
Да палка коротка.
• Кириллу на рынке
Купили крынку.
• Король – орел, орел – король.
• Лара и Валя играют на рояле.

16. Читай звучалку
Вот слова со слогом ра:
Рама, радуга, гора.
Вот слова со слогом ла:
Лама, лапа, купола.
Вот слова со слогом ры:
Рынок, рыжик, комары.
Вот слова со слогом лы:
Лыко, лыжи и полы.
Вот слова со слогом ро:
Роза, Родина, ведро.
Вот слова со слогом ло:
Лошадь, стойло и седло.

17. Игра «Что у кого?»
У Шуры лак, а у Милы …
У Шуры ложки, а у Милы …
У Шуры плот, а у Милы…
У Шуры козел, а у Милы…
У Шуры лавка, а у Милы …
У Шуры плошка, а у Милы…
У Шуры колобок, а у Милы…

18. Проговари чистоговорки, чётко
произнося звуки [Р], [Л].
Проворонила ворона воронёнка.
Карл у Клары украл кораллы.
А Клара у Карла украла кларнет.
Крокодил зарылся в ил, спать собрался
крокодил.

19. Выучи потешки, отработав
произношение звуков [Р], [Л].
Сорока-белобока
Печку топила,
Кашу варила.
На порог скакала,
Гостей созывала.
Солнышко,колоколнышко
Ты пораньше взойди
Нас пораньше разбуди
Радуга-дуга
Не давай дождя!
Давай солнышка-
Колоколнышка!

20. Закончи вторую строчку словом,
подходящим по смыслу
•Дедушку зовут Лука. У него болит... .
•Друг позвал меня на пир. Ел я торт и чай я … .
•Вечно плачет этот Лёва. Говорят ему: — Ты … .
•Рисовал художник ламу. И картину вставил в ....
•Хорошо танцует Валя. И её сестрёнка … .
•Зреет на кустах малина. Соберёт её … .
Слова для справок: рама, рёва, Варя, рука,
пил, Марина.

21. Прочитай текст, используй
пальчиковую гимнастику
Рыбка плавает в водице,
Рыбке весело играть.
Рыбка, рыбка, озорница,
Мы хотим тебя поймать.
Рыбка спинку изогнула
Крошку хлебную взяла.
Рыбка хвостиком махнула,
Рыбка быстро уплыла
(Сложенными вместе ладонями
дети изображают, как плывёт рыбка.
Грозят пальчиком.
Медленно сближают ладони.
Снова изображают, как плывёт рыбка.

22. Прочитай рассказ
Клара ходила в сад,
Там спелые фрукты висят:
Оранжевые апельсины,
Круглые мандарины,
Спелые мягкие сливы
Очень вкусны и красивы,
Румяные яблоки, груши —
Все это хочется скушать!