SlideShare a Scribd company logo
ТВЕРСКОЙ КРАЙ В XV В.
 Эпиграф
 Два чувства дивно близки нам –
 В них обретает сердце пищу:
 Любовь к родному пепелищу,
 Любовь к отеческим гробам.
 А.С. Пушкин.
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ПЕРСОНАЛИИ
 Тверской князь – «брат» московскому;
 Тверской князь – «младший брат»
московскому;
 Бежецкий Верх;
 Дмитрий Шемяка;
 Василий Васильевич Тёмный;
 Иван III;
ОСНОВНЫЕ ДАТЫ
 1425 – 1461гг.- правление Бориса
Александровича;
 1440г., 1456г., 1462г., 1485г.- договоры Твери
и Москвы;
 1480г.- битва на р.Угре;
 1485г. сентябрь - поход Ивана III на Тверь,
бегство Михаила Борисовича в Литву,
покорение Твери;
 1497г.- окончательное включение Твери в
состав единого Московского государства.
Что нужно знать. Источник
знаний
Задания для самопроверки.
1. Приход к
власти Бориса
Александровича.
§ 12 стр.56
абз. 1-2
Когда и как Борис
Александрович стал
тверским князем?
ТВЕРСКОЙ КРАЙ В XV В.
БОРИС АЛЕКСАНДРОВИЧ ТВЕРСКОЙ
2. Отношения
с Литвой.
§ 12стр.56
абз.3
Назови причины
заключения договора
между Тверью и Литвой.
3. Тверь и
Москва.
1. Из рассказа учителя
определи даты и
условия договоров
Твери с Москвой.
2. Почему московские
князья шли на уступки
Твери?
3. Каковы итоги
правления князя
Бориса
Александровича?
Василий III Тёмный
4.
Присоединение
Твери к
Московскому
государству.
§12 стр.58-59
абз.5 – до
конца § 12
1. Вспомни из ранее
изученного и найди в
тексте учебника
причины
присоединения Твери к
Московскому
государству.
2. Что послужило поводом
для походов
московского войска на
Тверь?
3. Когда Тверское
княжество утратило
самостоятельность и
вошло в состав
Московского
государства?
Иван III
Васильевич
Битва на
реке Угре
5. Повторим
немного!
Используя полученные
знания, выполни,
пожалуйста, задания из
ПРИЛОЖЕНИЯ 1.
Д/З: 1. § 12.
2. Составь 2-3 вопроса по теме параграфа
или кроссворд.
СПАСИБО ЗА УРОК! ВЫ ЗАМЕЧАТЕЛЬНО
РАБОТАЛИ!

More Related Content

What's hot

Образование Великого Княжества Литовского, Русского и Жемайтского
Образование Великого Княжества Литовского, Русского и ЖемайтскогоОбразование Великого Княжества Литовского, Русского и Жемайтского
Образование Великого Княжества Литовского, Русского и Жемайтского
Пётр Ситник
 
Государственная власть и местное управление в ВКЛ во второй половине XIV - пе...
Государственная власть и местное управление в ВКЛ во второй половине XIV - пе...Государственная власть и местное управление в ВКЛ во второй половине XIV - пе...
Государственная власть и местное управление в ВКЛ во второй половине XIV - пе...
Пётр Ситник
 
День народного единства
День народного единстваДень народного единства
День народного единства
Stim Off
 
Первые государственные образования на территории Беларуси
Первые государственные образования на территории БеларусиПервые государственные образования на территории Беларуси
Первые государственные образования на территории Беларуси
Пётр Ситник
 
а.л. ордин–нащекин московский и осударственный деятель
а.л. ордин–нащекин  московский и осударственный деятельа.л. ордин–нащекин  московский и осударственный деятель
а.л. ордин–нащекин московский и осударственный деятель
Valera1276003
 
Литература и искусство во второй половине 18 в.
Литература и искусство во второй половине 18 в.Литература и искусство во второй половине 18 в.
Литература и искусство во второй половине 18 в.
Галина Свентуховская
 
Сельское хозяйство во второй половине 16 - первой половине 17 в.
Сельское хозяйство во второй половине 16 - первой половине 17 в.Сельское хозяйство во второй половине 16 - первой половине 17 в.
Сельское хозяйство во второй половине 16 - первой половине 17 в.
Галина Свентуховская
 
Образование Речи Посполитой, 8 класс
Образование Речи Посполитой, 8 классОбразование Речи Посполитой, 8 класс
Образование Речи Посполитой, 8 класс
Галина Свентуховская
 
Православие у истоков печатной культуры на Руси
Православие у истоков печатной культуры на РусиПравославие у истоков печатной культуры на Руси
Православие у истоков печатной культуры на Руси
cervello_vivo
 
культура 17 века
культура 17 векакультура 17 века
культура 17 века
Valera1276003
 
мастер класс
мастер классмастер класс
мастер классKaselita
 
День народного единства
День народного единстваДень народного единства
День народного единства
2berkas
 
Правление Екатерины Ii
Правление Екатерины IiПравление Екатерины Ii
Правление Екатерины Ii
Галина Свентуховская
 
14.изменения в государственном строе вкл в xv середирне xvi в.
14.изменения в государственном строе вкл в xv   середирне xvi в.14.изменения в государственном строе вкл в xv   середирне xvi в.
14.изменения в государственном строе вкл в xv середирне xvi в.Галина Свентуховская
 
400-летие победы Народного ополчения
400-летие победы Народного ополчения400-летие победы Народного ополчения
400-летие победы Народного ополченияitakmakov
 
день народного единства
день народного единствадень народного единства
день народного единстваcrasch69
 
киевская русь при владимире. крещение руси.
киевская русь при владимире. крещение руси.киевская русь при владимире. крещение руси.
киевская русь при владимире. крещение руси.Proznanie.ru
 

What's hot (19)

Образование Великого Княжества Литовского, Русского и Жемайтского
Образование Великого Княжества Литовского, Русского и ЖемайтскогоОбразование Великого Княжества Литовского, Русского и Жемайтского
Образование Великого Княжества Литовского, Русского и Жемайтского
 
Государственная власть и местное управление в ВКЛ во второй половине XIV - пе...
Государственная власть и местное управление в ВКЛ во второй половине XIV - пе...Государственная власть и местное управление в ВКЛ во второй половине XIV - пе...
Государственная власть и местное управление в ВКЛ во второй половине XIV - пе...
 
День народного единства
День народного единстваДень народного единства
День народного единства
 
Первые государственные образования на территории Беларуси
Первые государственные образования на территории БеларусиПервые государственные образования на территории Беларуси
Первые государственные образования на территории Беларуси
 
а.л. ордин–нащекин московский и осударственный деятель
а.л. ордин–нащекин  московский и осударственный деятельа.л. ордин–нащекин  московский и осударственный деятель
а.л. ордин–нащекин московский и осударственный деятель
 
Литература и искусство во второй половине 18 в.
Литература и искусство во второй половине 18 в.Литература и искусство во второй половине 18 в.
Литература и искусство во второй половине 18 в.
 
Сельское хозяйство во второй половине 16 - первой половине 17 в.
Сельское хозяйство во второй половине 16 - первой половине 17 в.Сельское хозяйство во второй половине 16 - первой половине 17 в.
Сельское хозяйство во второй половине 16 - первой половине 17 в.
 
Образование Речи Посполитой, 8 класс
Образование Речи Посполитой, 8 классОбразование Речи Посполитой, 8 класс
Образование Речи Посполитой, 8 класс
 
Православие у истоков печатной культуры на Руси
Православие у истоков печатной культуры на РусиПравославие у истоков печатной культуры на Руси
Православие у истоков печатной культуры на Руси
 
культура вкл 14 16 век
культура вкл 14 16 веккультура вкл 14 16 век
культура вкл 14 16 век
 
2.начало вкл
2.начало вкл2.начало вкл
2.начало вкл
 
культура 17 века
культура 17 векакультура 17 века
культура 17 века
 
мастер класс
мастер классмастер класс
мастер класс
 
День народного единства
День народного единстваДень народного единства
День народного единства
 
Правление Екатерины Ii
Правление Екатерины IiПравление Екатерины Ii
Правление Екатерины Ii
 
14.изменения в государственном строе вкл в xv середирне xvi в.
14.изменения в государственном строе вкл в xv   середирне xvi в.14.изменения в государственном строе вкл в xv   середирне xvi в.
14.изменения в государственном строе вкл в xv середирне xvi в.
 
400-летие победы Народного ополчения
400-летие победы Народного ополчения400-летие победы Народного ополчения
400-летие победы Народного ополчения
 
день народного единства
день народного единствадень народного единства
день народного единства
 
киевская русь при владимире. крещение руси.
киевская русь при владимире. крещение руси.киевская русь при владимире. крещение руси.
киевская русь при владимире. крещение руси.
 

Viewers also liked

Экскурсия по краеведению для учащихся 6–8-х классов. Пешеходная экскурсия «Пу...
Экскурсия по краеведению для учащихся 6–8-х классов. Пешеходная экскурсия «Пу...Экскурсия по краеведению для учащихся 6–8-х классов. Пешеходная экскурсия «Пу...
Экскурсия по краеведению для учащихся 6–8-х классов. Пешеходная экскурсия «Пу...
DROFA-VENTANA
 
La foresta ti ha - Abstract e rassegna stampa
La foresta ti ha - Abstract e rassegna stampaLa foresta ti ha - Abstract e rassegna stampa
La foresta ti ha - Abstract e rassegna stampa
Luis Devin
 
Multithread
MultithreadMultithread
Multithread
vuhaininh88
 
знай та виконуй пдр
 знай та виконуй пдр знай та виконуй пдр
знай та виконуй пдр
Lesia Snigko
 
Tema 6.- España. El Estado liberal. Arte
Tema 6.- España. El Estado liberal. ArteTema 6.- España. El Estado liberal. Arte
Tema 6.- España. El Estado liberal. Arte
DepartamentoGH
 
NAPP workshop on assessment in higher education Apr 2016
NAPP workshop on assessment in higher education Apr 2016NAPP workshop on assessment in higher education Apr 2016
NAPP workshop on assessment in higher education Apr 2016
Alan Cliff
 
Peer assessment evaluation - first edit
Peer assessment evaluation - first editPeer assessment evaluation - first edit
Peer assessment evaluation - first edit
Dawn Allen
 
Коми край начала XX века в исследованиях Питирима Сорокина. 10-й класс
Коми край начала XX века в исследованиях Питирима Сорокина. 10-й классКоми край начала XX века в исследованиях Питирима Сорокина. 10-й класс
Коми край начала XX века в исследованиях Питирима Сорокина. 10-й класс
DROFA-VENTANA
 
Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Традиционная...
Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Традиционная...Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Традиционная...
Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Традиционная...
DROFA-VENTANA
 
Зоя Космодемьянская. По местам партизанской славы. Посвящается 75-летию битвы...
Зоя Космодемьянская. По местам партизанской славы. Посвящается 75-летию битвы...Зоя Космодемьянская. По местам партизанской славы. Посвящается 75-летию битвы...
Зоя Космодемьянская. По местам партизанской славы. Посвящается 75-летию битвы...
DROFA-VENTANA
 
Программа исторического клуба «Родная сторона». Чувашская мифология
Программа исторического клуба «Родная сторона». Чувашская мифологияПрограмма исторического клуба «Родная сторона». Чувашская мифология
Программа исторического клуба «Родная сторона». Чувашская мифология
DROFA-VENTANA
 
Воронеж в годы войны глазами фронтового корреспондента
Воронеж в годы войны глазами фронтового корреспондентаВоронеж в годы войны глазами фронтового корреспондента
Воронеж в годы войны глазами фронтового корреспондента
DROFA-VENTANA
 
Города Кузбасса. История возникновения городов
Города Кузбасса. История возникновения городовГорода Кузбасса. История возникновения городов
Города Кузбасса. История возникновения городов
DROFA-VENTANA
 
Задачи об Архангельской области в годы Великой Отечественной Войны
Задачи об Архангельской области в годы Великой Отечественной ВойныЗадачи об Архангельской области в годы Великой Отечественной Войны
Задачи об Архангельской области в годы Великой Отечественной Войны
DROFA-VENTANA
 
Программа исторического клуба «Родная сторона». Еще раз о "Нарспи"
Программа исторического клуба «Родная сторона». Еще раз о "Нарспи"Программа исторического клуба «Родная сторона». Еще раз о "Нарспи"
Программа исторического клуба «Родная сторона». Еще раз о "Нарспи"
DROFA-VENTANA
 
Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Своеобразие ...
Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Своеобразие ...Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Своеобразие ...
Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Своеобразие ...
DROFA-VENTANA
 
Программа исторического клуба «Родная сторона». История чувашского края: XVII...
Программа исторического клуба «Родная сторона». История чувашского края: XVII...Программа исторического клуба «Родная сторона». История чувашского края: XVII...
Программа исторического клуба «Родная сторона». История чувашского края: XVII...
DROFA-VENTANA
 
Урок-экскурсия «Традиции и обычаи ханты и манси». 10-й класс
Урок-экскурсия «Традиции и обычаи ханты и манси». 10-й класс Урок-экскурсия «Традиции и обычаи ханты и манси». 10-й класс
Урок-экскурсия «Традиции и обычаи ханты и манси». 10-й класс
DROFA-VENTANA
 
Урок мужества «Мы письма, как летопись боя, как хронику чувств, перечтём». 9-...
Урок мужества «Мы письма, как летопись боя, как хронику чувств, перечтём». 9-...Урок мужества «Мы письма, как летопись боя, как хронику чувств, перечтём». 9-...
Урок мужества «Мы письма, как летопись боя, как хронику чувств, перечтём». 9-...
DROFA-VENTANA
 
Урок внеклассного чтения "Прирожденность родной земле как символ душевного во...
Урок внеклассного чтения "Прирожденность родной земле как символ душевного во...Урок внеклассного чтения "Прирожденность родной земле как символ душевного во...
Урок внеклассного чтения "Прирожденность родной земле как символ душевного во...
DROFA-VENTANA
 

Viewers also liked (20)

Экскурсия по краеведению для учащихся 6–8-х классов. Пешеходная экскурсия «Пу...
Экскурсия по краеведению для учащихся 6–8-х классов. Пешеходная экскурсия «Пу...Экскурсия по краеведению для учащихся 6–8-х классов. Пешеходная экскурсия «Пу...
Экскурсия по краеведению для учащихся 6–8-х классов. Пешеходная экскурсия «Пу...
 
La foresta ti ha - Abstract e rassegna stampa
La foresta ti ha - Abstract e rassegna stampaLa foresta ti ha - Abstract e rassegna stampa
La foresta ti ha - Abstract e rassegna stampa
 
Multithread
MultithreadMultithread
Multithread
 
знай та виконуй пдр
 знай та виконуй пдр знай та виконуй пдр
знай та виконуй пдр
 
Tema 6.- España. El Estado liberal. Arte
Tema 6.- España. El Estado liberal. ArteTema 6.- España. El Estado liberal. Arte
Tema 6.- España. El Estado liberal. Arte
 
NAPP workshop on assessment in higher education Apr 2016
NAPP workshop on assessment in higher education Apr 2016NAPP workshop on assessment in higher education Apr 2016
NAPP workshop on assessment in higher education Apr 2016
 
Peer assessment evaluation - first edit
Peer assessment evaluation - first editPeer assessment evaluation - first edit
Peer assessment evaluation - first edit
 
Коми край начала XX века в исследованиях Питирима Сорокина. 10-й класс
Коми край начала XX века в исследованиях Питирима Сорокина. 10-й классКоми край начала XX века в исследованиях Питирима Сорокина. 10-й класс
Коми край начала XX века в исследованиях Питирима Сорокина. 10-й класс
 
Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Традиционная...
Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Традиционная...Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Традиционная...
Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Традиционная...
 
Зоя Космодемьянская. По местам партизанской славы. Посвящается 75-летию битвы...
Зоя Космодемьянская. По местам партизанской славы. Посвящается 75-летию битвы...Зоя Космодемьянская. По местам партизанской славы. Посвящается 75-летию битвы...
Зоя Космодемьянская. По местам партизанской славы. Посвящается 75-летию битвы...
 
Программа исторического клуба «Родная сторона». Чувашская мифология
Программа исторического клуба «Родная сторона». Чувашская мифологияПрограмма исторического клуба «Родная сторона». Чувашская мифология
Программа исторического клуба «Родная сторона». Чувашская мифология
 
Воронеж в годы войны глазами фронтового корреспондента
Воронеж в годы войны глазами фронтового корреспондентаВоронеж в годы войны глазами фронтового корреспондента
Воронеж в годы войны глазами фронтового корреспондента
 
Города Кузбасса. История возникновения городов
Города Кузбасса. История возникновения городовГорода Кузбасса. История возникновения городов
Города Кузбасса. История возникновения городов
 
Задачи об Архангельской области в годы Великой Отечественной Войны
Задачи об Архангельской области в годы Великой Отечественной ВойныЗадачи об Архангельской области в годы Великой Отечественной Войны
Задачи об Архангельской области в годы Великой Отечественной Войны
 
Программа исторического клуба «Родная сторона». Еще раз о "Нарспи"
Программа исторического клуба «Родная сторона». Еще раз о "Нарспи"Программа исторического клуба «Родная сторона». Еще раз о "Нарспи"
Программа исторического клуба «Родная сторона». Еще раз о "Нарспи"
 
Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Своеобразие ...
Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Своеобразие ...Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Своеобразие ...
Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Своеобразие ...
 
Программа исторического клуба «Родная сторона». История чувашского края: XVII...
Программа исторического клуба «Родная сторона». История чувашского края: XVII...Программа исторического клуба «Родная сторона». История чувашского края: XVII...
Программа исторического клуба «Родная сторона». История чувашского края: XVII...
 
Урок-экскурсия «Традиции и обычаи ханты и манси». 10-й класс
Урок-экскурсия «Традиции и обычаи ханты и манси». 10-й класс Урок-экскурсия «Традиции и обычаи ханты и манси». 10-й класс
Урок-экскурсия «Традиции и обычаи ханты и манси». 10-й класс
 
Урок мужества «Мы письма, как летопись боя, как хронику чувств, перечтём». 9-...
Урок мужества «Мы письма, как летопись боя, как хронику чувств, перечтём». 9-...Урок мужества «Мы письма, как летопись боя, как хронику чувств, перечтём». 9-...
Урок мужества «Мы письма, как летопись боя, как хронику чувств, перечтём». 9-...
 
Урок внеклассного чтения "Прирожденность родной земле как символ душевного во...
Урок внеклассного чтения "Прирожденность родной земле как символ душевного во...Урок внеклассного чтения "Прирожденность родной земле как символ душевного во...
Урок внеклассного чтения "Прирожденность родной земле как символ душевного во...
 

Similar to Тверской край в XV веке

Судебник Ивана 3
Судебник Ивана 3Судебник Ивана 3
Судебник Ивана 3
Ольга Казанцева
 
Mораш Hаташа 10 б
Mораш Hаташа 10 бMораш Hаташа 10 б
Mораш Hаташа 10 бjin163
 
копия 8 марта
копия 8 мартакопия 8 марта
копия 8 мартаannut77
 
Russia litra
Russia litraRussia litra
Russia litra
proznanie
 
909321.ppt
909321.ppt909321.ppt
909321.ppt
AbdulatifJumazoda
 
Виртуальная выставка "Династия Романовых. 400 лет царскому дому Романовых"
Виртуальная выставка "Династия Романовых. 400 лет царскому дому Романовых"Виртуальная выставка "Династия Романовых. 400 лет царскому дому Романовых"
Виртуальная выставка "Династия Романовых. 400 лет царскому дому Романовых"
libusue
 
презентация2011 день народного единства
презентация2011 день народного единства презентация2011 день народного единства
презентация2011 день народного единства Гимназия 122 Казань
 
декабристы и а
декабристы и адекабристы и а
декабристы и аkarinemkhitaryan
 
декабристы и а
декабристы и адекабристы и а
декабристы и а
karinemkhitaryan
 
Древнерусские княжества на территории Беларуси
Древнерусские княжества на территории БеларусиДревнерусские княжества на территории Беларуси
Древнерусские княжества на территории Беларуси
Пётр Ситник
 
Художественная культура Руси
Художественная культура Руси Художественная культура Руси
Художественная культура Руси fonelene elengone
 
Дзе нарадзіўся Іван Фёдараў? Где родился Иван Федоров?
Дзе нарадзіўся Іван Фёдараў? Где родился Иван Федоров?Дзе нарадзіўся Іван Фёдараў? Где родился Иван Федоров?
Дзе нарадзіўся Іван Фёдараў? Где родился Иван Федоров?
Rehijanalnaja Hazieta
 
петр I
петр Iпетр I
петр I
liza_obr
 
Слово о полу Игореве
Слово о полу ИгоревеСлово о полу Игореве
Слово о полу Игореве
Proznanie.ru
 
управление в российском государстве в конце Xv в
управление в российском государстве в конце Xv вуправление в российском государстве в конце Xv в
управление в российском государстве в конце Xv вzueva
 
управление в российском государстве в конце Xv в
управление в российском государстве в конце Xv вуправление в российском государстве в конце Xv в
управление в российском государстве в конце Xv вAndreichenko
 
Ordin na sch-ekin_afanasij_lavrent_evich
Ordin na sch-ekin_afanasij_lavrent_evichOrdin na sch-ekin_afanasij_lavrent_evich
Ordin na sch-ekin_afanasij_lavrent_evich
Valera1276003
 

Similar to Тверской край в XV веке (20)

Судебник Ивана 3
Судебник Ивана 3Судебник Ивана 3
Судебник Ивана 3
 
Mораш Hаташа 10 б
Mораш Hаташа 10 бMораш Hаташа 10 б
Mораш Hаташа 10 б
 
копия 8 марта
копия 8 мартакопия 8 марта
копия 8 марта
 
Russia litra
Russia litraRussia litra
Russia litra
 
909321.ppt
909321.ppt909321.ppt
909321.ppt
 
Виртуальная выставка "Династия Романовых. 400 лет царскому дому Романовых"
Виртуальная выставка "Династия Романовых. 400 лет царскому дому Романовых"Виртуальная выставка "Династия Романовых. 400 лет царскому дому Романовых"
Виртуальная выставка "Династия Романовых. 400 лет царскому дому Романовых"
 
36
3636
36
 
презентация2011 день народного единства
презентация2011 день народного единства презентация2011 день народного единства
презентация2011 день народного единства
 
день народного единства
день народного единствадень народного единства
день народного единства
 
декабристы и а
декабристы и адекабристы и а
декабристы и а
 
декабристы и а
декабристы и адекабристы и а
декабристы и а
 
Dinastia Rurik
Dinastia RurikDinastia Rurik
Dinastia Rurik
 
Древнерусские княжества на территории Беларуси
Древнерусские княжества на территории БеларусиДревнерусские княжества на территории Беларуси
Древнерусские княжества на территории Беларуси
 
Художественная культура Руси
Художественная культура Руси Художественная культура Руси
Художественная культура Руси
 
Дзе нарадзіўся Іван Фёдараў? Где родился Иван Федоров?
Дзе нарадзіўся Іван Фёдараў? Где родился Иван Федоров?Дзе нарадзіўся Іван Фёдараў? Где родился Иван Федоров?
Дзе нарадзіўся Іван Фёдараў? Где родился Иван Федоров?
 
петр I
петр Iпетр I
петр I
 
Слово о полу Игореве
Слово о полу ИгоревеСлово о полу Игореве
Слово о полу Игореве
 
управление в российском государстве в конце Xv в
управление в российском государстве в конце Xv вуправление в российском государстве в конце Xv в
управление в российском государстве в конце Xv в
 
управление в российском государстве в конце Xv в
управление в российском государстве в конце Xv вуправление в российском государстве в конце Xv в
управление в российском государстве в конце Xv в
 
Ordin na sch-ekin_afanasij_lavrent_evich
Ordin na sch-ekin_afanasij_lavrent_evichOrdin na sch-ekin_afanasij_lavrent_evich
Ordin na sch-ekin_afanasij_lavrent_evich
 

More from DROFA-VENTANA

Проект «Уроки Братска». «Слава – дым, а огонь – дела, которые сперва надо сов...
Проект «Уроки Братска». «Слава – дым, а огонь – дела, которые сперва надо сов...Проект «Уроки Братска». «Слава – дым, а огонь – дела, которые сперва надо сов...
Проект «Уроки Братска». «Слава – дым, а огонь – дела, которые сперва надо сов...
DROFA-VENTANA
 
В гостях у Шарифа Хасановича Валитова
В гостях у Шарифа Хасановича ВалитоваВ гостях у Шарифа Хасановича Валитова
В гостях у Шарифа Хасановича Валитова
DROFA-VENTANA
 
Методическая разработка «Формирование этнокультурного компонента во внеурочно...
Методическая разработка «Формирование этнокультурного компонента во внеурочно...Методическая разработка «Формирование этнокультурного компонента во внеурочно...
Методическая разработка «Формирование этнокультурного компонента во внеурочно...
DROFA-VENTANA
 
Проект «В типографии». Создание книжки-малышки «Участие населения Удмуртии в ...
Проект «В типографии». Создание книжки-малышки «Участие населения Удмуртии в ...Проект «В типографии». Создание книжки-малышки «Участие населения Удмуртии в ...
Проект «В типографии». Создание книжки-малышки «Участие населения Удмуртии в ...
DROFA-VENTANA
 
Сценарий внеклассного мероприятия «Тагильская находка». 8-й класс
Сценарий внеклассного мероприятия «Тагильская находка». 8-й классСценарий внеклассного мероприятия «Тагильская находка». 8-й класс
Сценарий внеклассного мероприятия «Тагильская находка». 8-й класс
DROFA-VENTANA
 
Урок-экскурсия с элементами исследования в 8-м классе на тему «Петр Первый на...
Урок-экскурсия с элементами исследования в 8-м классе на тему «Петр Первый на...Урок-экскурсия с элементами исследования в 8-м классе на тему «Петр Первый на...
Урок-экскурсия с элементами исследования в 8-м классе на тему «Петр Первый на...
DROFA-VENTANA
 
История России XX–XХI веков. Тема: "История города Сертолово в XX–XХI веках"
История России XX–XХI веков. Тема: "История города Сертолово в XX–XХI веках"История России XX–XХI веков. Тема: "История города Сертолово в XX–XХI веках"
История России XX–XХI веков. Тема: "История города Сертолово в XX–XХI веках"
DROFA-VENTANA
 
Отечественная война 1812 года. Смоленское сражение
Отечественная война 1812 года. Смоленское сражение Отечественная война 1812 года. Смоленское сражение
Отечественная война 1812 года. Смоленское сражение
DROFA-VENTANA
 
Н.И. Новиков - ревнитель русского просвещения
Н.И. Новиков - ревнитель русского просвещенияН.И. Новиков - ревнитель русского просвещения
Н.И. Новиков - ревнитель русского просвещения
DROFA-VENTANA
 
Викторина «История города Казани с древнейших времен по XVI век»
Викторина «История города Казани с древнейших времен по XVI век»Викторина «История города Казани с древнейших времен по XVI век»
Викторина «История города Казани с древнейших времен по XVI век»
DROFA-VENTANA
 
Сценарий мероприятия «Бессмертный полк Кашинской земли» (на основе биографиче...
Сценарий мероприятия «Бессмертный полк Кашинской земли» (на основе биографиче...Сценарий мероприятия «Бессмертный полк Кашинской земли» (на основе биографиче...
Сценарий мероприятия «Бессмертный полк Кашинской земли» (на основе биографиче...
DROFA-VENTANA
 
«Ученье – свет…»
«Ученье – свет…»«Ученье – свет…»
«Ученье – свет…»
DROFA-VENTANA
 
Методическая разработка «По страницам жизни великого поэта…»
Методическая разработка «По страницам жизни великого поэта…»Методическая разработка «По страницам жизни великого поэта…»
Методическая разработка «По страницам жизни великого поэта…»
DROFA-VENTANA
 
Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...
Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...
Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...
DROFA-VENTANA
 
Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...
Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...
Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...
DROFA-VENTANA
 
Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...
Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...
Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...
DROFA-VENTANA
 
Внеклассное мероприятие по истории России «Золотая Сова» для учащихся 7-х кла...
Внеклассное мероприятие по истории России «Золотая Сова» для учащихся 7-х кла...Внеклассное мероприятие по истории России «Золотая Сова» для учащихся 7-х кла...
Внеклассное мероприятие по истории России «Золотая Сова» для учащихся 7-х кла...
DROFA-VENTANA
 
Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Своеобразие ...
Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Своеобразие ...Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Своеобразие ...
Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Своеобразие ...
DROFA-VENTANA
 
Прямая и обратная пропорциональные зависимости. Решение задач. Путешествие в ...
Прямая и обратная пропорциональные зависимости. Решение задач. Путешествие в ...Прямая и обратная пропорциональные зависимости. Решение задач. Путешествие в ...
Прямая и обратная пропорциональные зависимости. Решение задач. Путешествие в ...
DROFA-VENTANA
 
Программа исторического клуба «Родная сторона». Добро пожаловать в Чувашию!
Программа исторического клуба «Родная сторона». Добро пожаловать в Чувашию!Программа исторического клуба «Родная сторона». Добро пожаловать в Чувашию!
Программа исторического клуба «Родная сторона». Добро пожаловать в Чувашию!
DROFA-VENTANA
 

More from DROFA-VENTANA (20)

Проект «Уроки Братска». «Слава – дым, а огонь – дела, которые сперва надо сов...
Проект «Уроки Братска». «Слава – дым, а огонь – дела, которые сперва надо сов...Проект «Уроки Братска». «Слава – дым, а огонь – дела, которые сперва надо сов...
Проект «Уроки Братска». «Слава – дым, а огонь – дела, которые сперва надо сов...
 
В гостях у Шарифа Хасановича Валитова
В гостях у Шарифа Хасановича ВалитоваВ гостях у Шарифа Хасановича Валитова
В гостях у Шарифа Хасановича Валитова
 
Методическая разработка «Формирование этнокультурного компонента во внеурочно...
Методическая разработка «Формирование этнокультурного компонента во внеурочно...Методическая разработка «Формирование этнокультурного компонента во внеурочно...
Методическая разработка «Формирование этнокультурного компонента во внеурочно...
 
Проект «В типографии». Создание книжки-малышки «Участие населения Удмуртии в ...
Проект «В типографии». Создание книжки-малышки «Участие населения Удмуртии в ...Проект «В типографии». Создание книжки-малышки «Участие населения Удмуртии в ...
Проект «В типографии». Создание книжки-малышки «Участие населения Удмуртии в ...
 
Сценарий внеклассного мероприятия «Тагильская находка». 8-й класс
Сценарий внеклассного мероприятия «Тагильская находка». 8-й классСценарий внеклассного мероприятия «Тагильская находка». 8-й класс
Сценарий внеклассного мероприятия «Тагильская находка». 8-й класс
 
Урок-экскурсия с элементами исследования в 8-м классе на тему «Петр Первый на...
Урок-экскурсия с элементами исследования в 8-м классе на тему «Петр Первый на...Урок-экскурсия с элементами исследования в 8-м классе на тему «Петр Первый на...
Урок-экскурсия с элементами исследования в 8-м классе на тему «Петр Первый на...
 
История России XX–XХI веков. Тема: "История города Сертолово в XX–XХI веках"
История России XX–XХI веков. Тема: "История города Сертолово в XX–XХI веках"История России XX–XХI веков. Тема: "История города Сертолово в XX–XХI веках"
История России XX–XХI веков. Тема: "История города Сертолово в XX–XХI веках"
 
Отечественная война 1812 года. Смоленское сражение
Отечественная война 1812 года. Смоленское сражение Отечественная война 1812 года. Смоленское сражение
Отечественная война 1812 года. Смоленское сражение
 
Н.И. Новиков - ревнитель русского просвещения
Н.И. Новиков - ревнитель русского просвещенияН.И. Новиков - ревнитель русского просвещения
Н.И. Новиков - ревнитель русского просвещения
 
Викторина «История города Казани с древнейших времен по XVI век»
Викторина «История города Казани с древнейших времен по XVI век»Викторина «История города Казани с древнейших времен по XVI век»
Викторина «История города Казани с древнейших времен по XVI век»
 
Сценарий мероприятия «Бессмертный полк Кашинской земли» (на основе биографиче...
Сценарий мероприятия «Бессмертный полк Кашинской земли» (на основе биографиче...Сценарий мероприятия «Бессмертный полк Кашинской земли» (на основе биографиче...
Сценарий мероприятия «Бессмертный полк Кашинской земли» (на основе биографиче...
 
«Ученье – свет…»
«Ученье – свет…»«Ученье – свет…»
«Ученье – свет…»
 
Методическая разработка «По страницам жизни великого поэта…»
Методическая разработка «По страницам жизни великого поэта…»Методическая разработка «По страницам жизни великого поэта…»
Методическая разработка «По страницам жизни великого поэта…»
 
Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...
Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...
Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...
 
Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...
Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...
Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...
 
Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...
Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...
Применение краеведческого материала в преподавании истории и обществознания к...
 
Внеклассное мероприятие по истории России «Золотая Сова» для учащихся 7-х кла...
Внеклассное мероприятие по истории России «Золотая Сова» для учащихся 7-х кла...Внеклассное мероприятие по истории России «Золотая Сова» для учащихся 7-х кла...
Внеклассное мероприятие по истории России «Золотая Сова» для учащихся 7-х кла...
 
Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Своеобразие ...
Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Своеобразие ...Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Своеобразие ...
Народные традиции убранства донского куреня. Быт XVI–XVII веков. Своеобразие ...
 
Прямая и обратная пропорциональные зависимости. Решение задач. Путешествие в ...
Прямая и обратная пропорциональные зависимости. Решение задач. Путешествие в ...Прямая и обратная пропорциональные зависимости. Решение задач. Путешествие в ...
Прямая и обратная пропорциональные зависимости. Решение задач. Путешествие в ...
 
Программа исторического клуба «Родная сторона». Добро пожаловать в Чувашию!
Программа исторического клуба «Родная сторона». Добро пожаловать в Чувашию!Программа исторического клуба «Родная сторона». Добро пожаловать в Чувашию!
Программа исторического клуба «Родная сторона». Добро пожаловать в Чувашию!
 

Тверской край в XV веке

  • 1. ТВЕРСКОЙ КРАЙ В XV В.  Эпиграф  Два чувства дивно близки нам –  В них обретает сердце пищу:  Любовь к родному пепелищу,  Любовь к отеческим гробам.  А.С. Пушкин.
  • 2. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ПЕРСОНАЛИИ  Тверской князь – «брат» московскому;  Тверской князь – «младший брат» московскому;  Бежецкий Верх;  Дмитрий Шемяка;  Василий Васильевич Тёмный;  Иван III;
  • 3. ОСНОВНЫЕ ДАТЫ  1425 – 1461гг.- правление Бориса Александровича;  1440г., 1456г., 1462г., 1485г.- договоры Твери и Москвы;  1480г.- битва на р.Угре;  1485г. сентябрь - поход Ивана III на Тверь, бегство Михаила Борисовича в Литву, покорение Твери;  1497г.- окончательное включение Твери в состав единого Московского государства.
  • 4. Что нужно знать. Источник знаний Задания для самопроверки. 1. Приход к власти Бориса Александровича. § 12 стр.56 абз. 1-2 Когда и как Борис Александрович стал тверским князем? ТВЕРСКОЙ КРАЙ В XV В.
  • 6. 2. Отношения с Литвой. § 12стр.56 абз.3 Назови причины заключения договора между Тверью и Литвой.
  • 7. 3. Тверь и Москва. 1. Из рассказа учителя определи даты и условия договоров Твери с Москвой. 2. Почему московские князья шли на уступки Твери? 3. Каковы итоги правления князя Бориса Александровича?
  • 9. 4. Присоединение Твери к Московскому государству. §12 стр.58-59 абз.5 – до конца § 12 1. Вспомни из ранее изученного и найди в тексте учебника причины присоединения Твери к Московскому государству. 2. Что послужило поводом для походов московского войска на Тверь? 3. Когда Тверское княжество утратило самостоятельность и вошло в состав Московского государства?
  • 11. 5. Повторим немного! Используя полученные знания, выполни, пожалуйста, задания из ПРИЛОЖЕНИЯ 1.
  • 12. Д/З: 1. § 12. 2. Составь 2-3 вопроса по теме параграфа или кроссворд.
  • 13. СПАСИБО ЗА УРОК! ВЫ ЗАМЕЧАТЕЛЬНО РАБОТАЛИ!