Цель:
Узнать о роли Архангельской области в годы Великой
Отечественной Войны. Составить математические задачи
для учащихся девятого класса с использованием полученных
исторических фактов
Задачи:
1.Выяснить историческую значимость создания школы юнг на
Соловецких островах для подготовки квалифицированных
военно-морских специалистов в кратчайшие сроки.
2.Составление математической задачи на нахождение членов
арифметической прогрессии зная ее сумму (4500 выпускников
школы юнг) и первый член.
3.Исследовать роль главного в экономики Архангельского
лесоперерабатывающего комплекса в приближение победы в
Великой Отечественной Войне, используя различные
источники краеведческой информации.
4.Составление математической задачи на нахождение суммы
арифметической прогрессии зная некоторые ее члены.
• ЮНГА — ученик, подросток на судне, готовящийся стать матросом и
обучающийся морскому делу. Слово «юнга» пришло к нам из
голландского во времена Петра I.
• В мае 1942 г. приказом наркома Военно-Морского флота адмирала Н.Г.
Кузнецова при Учебном отряде Северного флота была создана
Специальная Школа юнг ВМФ с дислокацией на Соловецких островах.
• В юнги отбирали 15–16-летних юношей, имеющих 6–7-классное
образование. Но, горя желанием воевать, некоторые мальчишки
выправляли себе документы, чтобы начать учиться раньше.
Историческая справка
• Соловецкие юнги воевали на кораблях Северного, Балтийского,
Черноморского, Тихоокеанского флотов, а также на Амурской,
Беломорской, Волжской, Дунайской, Днепровской, Каспийской и
Онежской флотилиях. Среди них было немало настоящих героев.
Далеко не все юнги вернулись из морских сражений.
• Перед отъездом к местам службы мальчишки давали клятву:
«Родина! Великая Советская держава! В день отправки на
боевые корабли, приносим тебе свою клятву: мы клянемся с
достоинством и честью оправдать оказанное нам доверие,
умножать боевые традиции советских моряков, хранить и
оберегать честь Школы юнг ВМФ. Мы клянемся отдать все силы,
отдать жизнь, если надо, за свободу и независимость нашей
Родины. Мы клянемся до полного разгрома и уничтожения врага
не знать отдыха и покоя, быть в первых рядах мужественных и
смелых советских моряков. Если ослабнет воля, если подведу
товарищей, если трусость постигнет в бою, то пусть презирают
меня в веках, пусть покарает меня суровый закон Родины!»
Задача №1 В холодную осень самого тяжелого для страны
1942 года тысяча 14-16-летних подростков приехали на
Соловецкие острова, чтобы овладеть военными морскими
специальностями, а затем воевать против немецко-
фашистских захватчиков. За три выпуска школа подготовила
4500 рулевых, сигнальщиков, боцманов, мотористов и
радистов, электриков и акустиков. Сколько юнг выпустила
школа за второй и третий выпуски, если известно, что с
каждым набором количество обучающихся увеличивалось на
одно и тоже число.
Решение:
Историческая справкаВажное место в приближении Великой Победы занял главный в
экономике Архангельска лесоперерабатывающий комплекс,
выпускавший, казалось бы, сугубо гражданскую продукцию. Но и этой
продукции нашлось применение в военных условиях. Лесом страна
расплачивалась с союзниками по кредитам, предоставленным наряду
с безвозмездной помощью. Лес широко применялся при
строительстве оборонительных рубежей, а с середины войны в
восстановительных работах. Все 22 архангельских лесозавода
были привлечены к выполнению военных заказов:
производству ящиков для снарядов, саней, лыж, корпусов мин,
ружейных заготовок, деталей для самолетов. За годы войны
лесопильщики Архангельска дали стране и фронту свыше 3
миллионов 218 тысяч кубометров пиломатериалов, 17 миллионов
комплектов спецтары, 28 тысяч кубометров авиадеталей, на 24
миллиона рублей аэродромного и инженерного имущества. Около 200
пароходов, груженных 858 тысячами кубометров пиломатериалов,
балансов, пропсов и круглого леса, отбыли из архангельского порта в
страны - союзницы.
Задача №2 В сентябре на одном из
Архангельских лесозаводов в первый и
седьмой день выпустили 42 ящика для
снарядов. А в 15-й и 20-й день – 123 ящика.
Известно, что каждый последующий день
выпускали на одно и тоже количество ящиков
больше, чем в предыдущий. Сколько всего
ящиков для снарядов выпустил завод за 20
дней сентября?
Решение:
• http://www.solovki.ca/navy_solovki/sea_cadet_s
chool.php
• http://www.solovki.info/?
action=archive&id=362
• http://srgvs.ru/arhangelsk-v-gody-vov-1941-
1945-g
• http://sgpress.ru/Arhigorod/Solovetskie-yungi-v-
Samare60904.html
• https://vk.com/wall-232050?own=1&offset=620
• http://solovki-monastyr.ru/abbey/soviet-
period/seaboys/
Список использованных источников:

Задачи об Архангельской области в годы Великой Отечественной Войны

  • 2.
    Цель: Узнать о ролиАрхангельской области в годы Великой Отечественной Войны. Составить математические задачи для учащихся девятого класса с использованием полученных исторических фактов Задачи: 1.Выяснить историческую значимость создания школы юнг на Соловецких островах для подготовки квалифицированных военно-морских специалистов в кратчайшие сроки. 2.Составление математической задачи на нахождение членов арифметической прогрессии зная ее сумму (4500 выпускников школы юнг) и первый член. 3.Исследовать роль главного в экономики Архангельского лесоперерабатывающего комплекса в приближение победы в Великой Отечественной Войне, используя различные источники краеведческой информации. 4.Составление математической задачи на нахождение суммы арифметической прогрессии зная некоторые ее члены.
  • 3.
    • ЮНГА —ученик, подросток на судне, готовящийся стать матросом и обучающийся морскому делу. Слово «юнга» пришло к нам из голландского во времена Петра I. • В мае 1942 г. приказом наркома Военно-Морского флота адмирала Н.Г. Кузнецова при Учебном отряде Северного флота была создана Специальная Школа юнг ВМФ с дислокацией на Соловецких островах. • В юнги отбирали 15–16-летних юношей, имеющих 6–7-классное образование. Но, горя желанием воевать, некоторые мальчишки выправляли себе документы, чтобы начать учиться раньше. Историческая справка
  • 4.
    • Соловецкие юнгивоевали на кораблях Северного, Балтийского, Черноморского, Тихоокеанского флотов, а также на Амурской, Беломорской, Волжской, Дунайской, Днепровской, Каспийской и Онежской флотилиях. Среди них было немало настоящих героев. Далеко не все юнги вернулись из морских сражений. • Перед отъездом к местам службы мальчишки давали клятву: «Родина! Великая Советская держава! В день отправки на боевые корабли, приносим тебе свою клятву: мы клянемся с достоинством и честью оправдать оказанное нам доверие, умножать боевые традиции советских моряков, хранить и оберегать честь Школы юнг ВМФ. Мы клянемся отдать все силы, отдать жизнь, если надо, за свободу и независимость нашей Родины. Мы клянемся до полного разгрома и уничтожения врага не знать отдыха и покоя, быть в первых рядах мужественных и смелых советских моряков. Если ослабнет воля, если подведу товарищей, если трусость постигнет в бою, то пусть презирают меня в веках, пусть покарает меня суровый закон Родины!»
  • 5.
    Задача №1 Вхолодную осень самого тяжелого для страны 1942 года тысяча 14-16-летних подростков приехали на Соловецкие острова, чтобы овладеть военными морскими специальностями, а затем воевать против немецко- фашистских захватчиков. За три выпуска школа подготовила 4500 рулевых, сигнальщиков, боцманов, мотористов и радистов, электриков и акустиков. Сколько юнг выпустила школа за второй и третий выпуски, если известно, что с каждым набором количество обучающихся увеличивалось на одно и тоже число.
  • 6.
  • 8.
    Историческая справкаВажное местов приближении Великой Победы занял главный в экономике Архангельска лесоперерабатывающий комплекс, выпускавший, казалось бы, сугубо гражданскую продукцию. Но и этой продукции нашлось применение в военных условиях. Лесом страна расплачивалась с союзниками по кредитам, предоставленным наряду с безвозмездной помощью. Лес широко применялся при строительстве оборонительных рубежей, а с середины войны в восстановительных работах. Все 22 архангельских лесозавода были привлечены к выполнению военных заказов: производству ящиков для снарядов, саней, лыж, корпусов мин, ружейных заготовок, деталей для самолетов. За годы войны лесопильщики Архангельска дали стране и фронту свыше 3 миллионов 218 тысяч кубометров пиломатериалов, 17 миллионов комплектов спецтары, 28 тысяч кубометров авиадеталей, на 24 миллиона рублей аэродромного и инженерного имущества. Около 200 пароходов, груженных 858 тысячами кубометров пиломатериалов, балансов, пропсов и круглого леса, отбыли из архангельского порта в страны - союзницы.
  • 9.
    Задача №2 Всентябре на одном из Архангельских лесозаводов в первый и седьмой день выпустили 42 ящика для снарядов. А в 15-й и 20-й день – 123 ящика. Известно, что каждый последующий день выпускали на одно и тоже количество ящиков больше, чем в предыдущий. Сколько всего ящиков для снарядов выпустил завод за 20 дней сентября?
  • 10.
  • 12.
    • http://www.solovki.ca/navy_solovki/sea_cadet_s chool.php • http://www.solovki.info/? action=archive&id=362 •http://srgvs.ru/arhangelsk-v-gody-vov-1941- 1945-g • http://sgpress.ru/Arhigorod/Solovetskie-yungi-v- Samare60904.html • https://vk.com/wall-232050?own=1&offset=620 • http://solovki-monastyr.ru/abbey/soviet- period/seaboys/ Список использованных источников: