SlideShare a Scribd company logo
Jeden komputer i co dalej? ,[object Object],[object Object],[object Object],Jadwiga Jakóbczyk Kuratorium Oświaty w Łodzi Anna Gadomska Szkoła Podstawowa Nr 79 Łódź
Celem spotkania jest zachęcenie do stosowania komputera w trakcie lekcji
Jeden komputer w klasie
Komputerowe prezentacje stały się bardzo modne. Za ich pomocą prowadzone są zebrania, szkolenia, promocje...
... można również przeprowadzić lekcję, która: ,[object Object]
Zad.1. Ze źle dokręconego kranu wyciekło 6,45 litra wody w ciągu 10 godzin ,[object Object],[object Object],Odp. 0,645 l Odp. 64,5 l
... można również przeprowadzić lekcję, która: ,[object Object],[object Object]
Wskaż liczby podzielne przez: a)  5 10 25 30 45 60 75 105 O C H R O N A b)  9 18 G 27 A 54 T 81 U 99 153 171 243 A 108 K O W N 8 10 16 25 30 39 45 53 60 72 75 91 105 112 B O L C H M R S O E N I A Z 16 18 23 27 32 43 54 62 81 L G S A Y E T F U 99 101 107 108 142 153 169 171 243 N M Ł K R O Z W A
... można również przeprowadzić lekcję, która: ,[object Object],[object Object],[object Object]
 
... można również przeprowadzić lekcję, która: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Na powierzchni jeziora, którego głębokość jest równa 8 m, znajduje się boja zakotwiczona na lince długości 17 m. Oblicz średnicę okręgu, jaki boja może „zakreślić” na powierzchni wody.  g = 8 m l = 17 m r = ?  
... można również przeprowadzić lekcję, która: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Jaką długość ma trzeci bok trójkąta ? ? 5 ? To nie jest trójkąt prostokątny ! ?  ? 6  9 3 4 10 8 41 40 13 12
Tworząc własne prezentacje mamy możliwość konstruowania bardzo ciekawych dla ucznia lekcji
Tekst może pojawiać się litera po literze jak gdyby był wpisywany z klawiatury samochód może wjechać na ekran z piskiem opon może temu towarzyszyć dźwięk pisania na maszynie...
Program CaR na lekcji Komputer pomaga uczniom obrazować, porządkować i wyrażać swoje myśli oraz pojmować rzeczy w oryginalny i skuteczny sposób.
Program CaR na lekcji
Realizacja ścieżek edukacyjnych Prezentacje mogą być wykorzystywane w realizacji treści ścieżek edukacyjnych na lekcjach  z różnych przedmiotów. Ścieżka ekologiczna na lekcji matematyki w klasie V
Właściwości pamięci (wg Tony Buzana) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Właściwości pamięci (wg Tony Buzana) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Właściwości pamięci (wg Tony Buzana) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Jeden komputer w klasie? A może jednak ...

More Related Content

Similar to Wykorzystanie komputera podczas lekcji

Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekol...
Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekol...Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekol...
Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekol...
Stanisław Czachorowski
 
Uczenie dzieci z autyzmem prowadzenia konwersacji
Uczenie dzieci z autyzmem prowadzenia konwersacjiUczenie dzieci z autyzmem prowadzenia konwersacji
Uczenie dzieci z autyzmem prowadzenia konwersacji
Szkoła Podstawowa nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi
 
Bank propozycji
Bank propozycjiBank propozycji
Bank propozycji
AgnieszkaBaska
 
Nauka Mobilna
Nauka MobilnaNauka Mobilna
Nauka Mobilna
Marcin Polak
 
ID-EYE Ewaluacja online Ewelina Szajdziuk
ID-EYE Ewaluacja online Ewelina SzajdziukID-EYE Ewaluacja online Ewelina Szajdziuk
ID-EYE Ewaluacja online Ewelina Szajdziuk
CitizenProjectFoundation
 
SP32: Szkoła dobrych pomysłów
SP32: Szkoła dobrych pomysłówSP32: Szkoła dobrych pomysłów
SP32: Szkoła dobrych pomysłów
SP 32
 
Psychological workshop in Poland
Psychological workshop in PolandPsychological workshop in Poland
Psychological workshop in Poland
Comenius Projects in Paderewski
 
Prezentacja siodmiak
Prezentacja  siodmiakPrezentacja  siodmiak
Prezentacja siodmiakgosiaki
 
Moje doświadczenia w pracy kuferkiem matematycznym - Barbara Wasilewska
Moje doświadczenia w pracy kuferkiem matematycznym  - Barbara WasilewskaMoje doświadczenia w pracy kuferkiem matematycznym  - Barbara Wasilewska
Moje doświadczenia w pracy kuferkiem matematycznym - Barbara Wasilewska
TOC dla Edukacji Polska Sp. z o.o.
 
Scenariusz zajęć zintegrowanych dla klasy
Scenariusz zajęć zintegrowanych dla klasyScenariusz zajęć zintegrowanych dla klasy
Scenariusz zajęć zintegrowanych dla klasyMałgorzata Kocknecht
 
Quo Vadis, cyfrowy nauczycielu? - Colin Rose
Quo Vadis, cyfrowy nauczycielu? - Colin RoseQuo Vadis, cyfrowy nauczycielu? - Colin Rose
Quo Vadis, cyfrowy nauczycielu? - Colin RoseEduscience
 
Spotkanie -Zakończenie projekt "Indywidualizacja w kl. I-III"
Spotkanie -Zakończenie projekt "Indywidualizacja w kl. I-III"Spotkanie -Zakończenie projekt "Indywidualizacja w kl. I-III"
Spotkanie -Zakończenie projekt "Indywidualizacja w kl. I-III"
szskostkowo
 
EdmodoCon 2016 podsumowanie
EdmodoCon 2016 podsumowanieEdmodoCon 2016 podsumowanie
EdmodoCon 2016 podsumowanie
Joanna Waszkowska
 
Nowoczesne technologie w edukacji
Nowoczesne technologie w edukacjiNowoczesne technologie w edukacji
Nowoczesne technologie w edukacji
Jolanta Gradowska
 

Similar to Wykorzystanie komputera podczas lekcji (16)

Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekol...
Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekol...Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekol...
Jaka jest rola bezpośredniego kontaktu z przyrodą w kształtowaniu postaw ekol...
 
Uczenie dzieci z autyzmem prowadzenia konwersacji
Uczenie dzieci z autyzmem prowadzenia konwersacjiUczenie dzieci z autyzmem prowadzenia konwersacji
Uczenie dzieci z autyzmem prowadzenia konwersacji
 
Bank propozycji
Bank propozycjiBank propozycji
Bank propozycji
 
Nauka Mobilna
Nauka MobilnaNauka Mobilna
Nauka Mobilna
 
ID-EYE Ewaluacja online Ewelina Szajdziuk
ID-EYE Ewaluacja online Ewelina SzajdziukID-EYE Ewaluacja online Ewelina Szajdziuk
ID-EYE Ewaluacja online Ewelina Szajdziuk
 
SP32: Szkoła dobrych pomysłów
SP32: Szkoła dobrych pomysłówSP32: Szkoła dobrych pomysłów
SP32: Szkoła dobrych pomysłów
 
scenariusz_Andrychów
scenariusz_Andrychówscenariusz_Andrychów
scenariusz_Andrychów
 
Psychological workshop in Poland
Psychological workshop in PolandPsychological workshop in Poland
Psychological workshop in Poland
 
Prezentacja siodmiak
Prezentacja  siodmiakPrezentacja  siodmiak
Prezentacja siodmiak
 
Moje doświadczenia w pracy kuferkiem matematycznym - Barbara Wasilewska
Moje doświadczenia w pracy kuferkiem matematycznym  - Barbara WasilewskaMoje doświadczenia w pracy kuferkiem matematycznym  - Barbara Wasilewska
Moje doświadczenia w pracy kuferkiem matematycznym - Barbara Wasilewska
 
Nauczyciel Nowoczesny
Nauczyciel NowoczesnyNauczyciel Nowoczesny
Nauczyciel Nowoczesny
 
Scenariusz zajęć zintegrowanych dla klasy
Scenariusz zajęć zintegrowanych dla klasyScenariusz zajęć zintegrowanych dla klasy
Scenariusz zajęć zintegrowanych dla klasy
 
Quo Vadis, cyfrowy nauczycielu? - Colin Rose
Quo Vadis, cyfrowy nauczycielu? - Colin RoseQuo Vadis, cyfrowy nauczycielu? - Colin Rose
Quo Vadis, cyfrowy nauczycielu? - Colin Rose
 
Spotkanie -Zakończenie projekt "Indywidualizacja w kl. I-III"
Spotkanie -Zakończenie projekt "Indywidualizacja w kl. I-III"Spotkanie -Zakończenie projekt "Indywidualizacja w kl. I-III"
Spotkanie -Zakończenie projekt "Indywidualizacja w kl. I-III"
 
EdmodoCon 2016 podsumowanie
EdmodoCon 2016 podsumowanieEdmodoCon 2016 podsumowanie
EdmodoCon 2016 podsumowanie
 
Nowoczesne technologie w edukacji
Nowoczesne technologie w edukacjiNowoczesne technologie w edukacji
Nowoczesne technologie w edukacji
 

Wykorzystanie komputera podczas lekcji

  • 1.
  • 2. Celem spotkania jest zachęcenie do stosowania komputera w trakcie lekcji
  • 4. Komputerowe prezentacje stały się bardzo modne. Za ich pomocą prowadzone są zebrania, szkolenia, promocje...
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. Wskaż liczby podzielne przez: a) 5 10 25 30 45 60 75 105 O C H R O N A b) 9 18 G 27 A 54 T 81 U 99 153 171 243 A 108 K O W N 8 10 16 25 30 39 45 53 60 72 75 91 105 112 B O L C H M R S O E N I A Z 16 18 23 27 32 43 54 62 81 L G S A Y E T F U 99 101 107 108 142 153 169 171 243 N M Ł K R O Z W A
  • 9.
  • 10.  
  • 11.
  • 12. Na powierzchni jeziora, którego głębokość jest równa 8 m, znajduje się boja zakotwiczona na lince długości 17 m. Oblicz średnicę okręgu, jaki boja może „zakreślić” na powierzchni wody. g = 8 m l = 17 m r = ?  
  • 13.
  • 14. Jaką długość ma trzeci bok trójkąta ? ? 5 ? To nie jest trójkąt prostokątny ! ? ? 6 9 3 4 10 8 41 40 13 12
  • 15. Tworząc własne prezentacje mamy możliwość konstruowania bardzo ciekawych dla ucznia lekcji
  • 16. Tekst może pojawiać się litera po literze jak gdyby był wpisywany z klawiatury samochód może wjechać na ekran z piskiem opon może temu towarzyszyć dźwięk pisania na maszynie...
  • 17. Program CaR na lekcji Komputer pomaga uczniom obrazować, porządkować i wyrażać swoje myśli oraz pojmować rzeczy w oryginalny i skuteczny sposób.
  • 18. Program CaR na lekcji
  • 19. Realizacja ścieżek edukacyjnych Prezentacje mogą być wykorzystywane w realizacji treści ścieżek edukacyjnych na lekcjach z różnych przedmiotów. Ścieżka ekologiczna na lekcji matematyki w klasie V
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23. Jeden komputer w klasie? A może jednak ...