Work 2 เลขที่ 1 , 38 ม.6/15

1. นายธีรภัทร ศรีล้อม เลขที่ 1 ม.6/15
นางสาวรุจิรา กองทรัพย์ เลขที่ 38 ม.6/15

2. โครงงานคอมพิวเตอร์
ขอบข่ายของโครงงาน
คอมพิวเตอร์
ความสาคัญของโครงงาน
คอมพิวเตอร์

3. หมายถึง กิจกรรมที่นักเรียนมีอิสระในการเลือกศึกษาปัญหาที่ตนเองสนใจ โดยจะต้องวาง
แผนการดาเนินงาน โดยใช้ความรู้ทางกระบวนการวิศวกรรมซอฟต์แวร์ ซึ่งอาจมีผู้ศึกษามาก่อนนักเรียน
สามารถทาโครงงานเรื่องดังกล่าวได้ แต่ต้องดัดแปลงหรือศึกษาเพิ่มเติมจากผลงานเดิมที่มีผู้รายงานไว้
จุดมุ่งหมายสาคัญของการทาโครงงานคือให้นักเรียนได้รับประสบการณ์ในการใช้ระบบ
คอมพิวเตอร์แก้ปัญหา ประดิษฐ์คิดค้น หรือค้นคว้าหาความรู้ต่างๆ เพื่อฝึกให้นักเรียนเป็นบุคคลที่ใฝ่
เรียนใฝ่รู้ การพัฒนาความคิดใหม่ๆ ความมีคุณธรรมจริยธรรม เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ ให้กับเพื่อนมนุษย์ และอยู่
ในสังคมอย่างมีความสุข
โครงงานคอมพิวเตอร์

4. ความสาคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
1. ความสามารถในการสื่อสาร เกิดจากการที่นักเรียนเป็นผู้ทาโครงงานต้องนาเสนอผลงานให้ ครูและ
เพื่อนนักเรียนให้เข้าใจโครงงานคอมพิวเตอร์ได้อย่างชัดเจน
2. ความสามารถในการคิด
2.1 การคิดวิเคราะห์ เกิดจากการวิเคราะห์ปัญหาและหาสาเหตุของปัญหา
2.2 การคิดสังเคราะห์ เกิดจากการต้องนาความรู้ต่างๆ มาใช้ในการแก้ปัญหาหรือการ
สร้างสรรค์โครงงาน
2.3 การคิดอย่างสร้างสรรค์ เกิดจากการนาความรู้มาสร้างสรรค์ผลงานใหม่ ๆ
2.4 การคิดอย่างมีวิจารณญาณ เกิดจากการที่ผู้เรียนได้มีการคิดไตร่ตรองว่าควรทาโครงงาน
ใดและไม่ควรทาโครงงานใด เนื่องจากโครงงานที่สร้างขึ้นอาจส่งผลกระทบต่อสังคมสังคม
2.5 การคิดอย่างเป็นระบบ เกิดจากการคิดแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอนกิจกรรมที่ 2
โครงงานคอมพิวเตอร์ทาให้ผู้เรียนเกิดความสามารถ 5 ประการดังนี้

5. ความสาคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
3. ความสามารถในการแก้ปัญหา เกิดจากการที่ผู้เรียนวิเคราะห์ปัญหาเข้าใจ และอธิบายปัญหา
รวมทั้งประยุกต์ความรู้ และการใช้เครื่องมือที่เหมาะสมกับการแก้ไขปัญหา
4. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต เกิดจากการที่ผู้เรียนได้นาความรู้ต่าง ๆ ไปใช้พัฒนาโครงงาน
และนาไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจาวันได้อย่างเหมาะสม ก่อให้เกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง อันนาไปสู่การ
เรียนรู้ตลอดชีวิต
5. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี เกิดจากการที่ผู้เรียนสามารถเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ใน
การแก้ปัญหาได้อย่างถูกต้องเหมาะสมและมีคุณธรรม
กิจกรรมที่ 2

6. ขอบข่ายของโครงงานคอมพิวเตอร์
มีองค์ประกอบดังนี้
1. เป็นกิจกรรมการเรียนให้นักเรียนศึกษา ค้นคว้า ปฏิบัติดัวยตนเองโดยอาศัยหลักวิชาการตามเนื้อหา
โครงงานนั้นๆ หรือจากประสบการณ์
2. นักเรียนทุกคนพิจารณาจัดทาโครงงานด้วยตนเอง หรือเป็นกลุ่มโดย เป็นภาคเรียน หรือมากว่า
3. นักเรียนเป็นผู้พิจารณาริเริ่มสร้างสรรค์ คัดเลือกโครงงานที่จะศึกษาค้นคว้าปฏิบัติด้วยตนเองตาม
ความถนัด สนใจ
4. นักเรียนเป็นผู้เสนอโครงงาน รายละเอียดของโครงงาน แผนปฏิบัติงาน ต่ออาจารย์ที่ปรึกษา เพื่อ
ดาเนินงานร่วมกันให้บรรลุตามจุดหมายที่กาหนดไว้
5. เป็นโครงงานที่เหมาะสมกับความรู้ ความสามารถของนักเรียนและสติปัญญา รวมทั้งการใช้จ่ายเงิน
ดาเนินงานด้วย
กิจกรรมที่ 2