Download to read offline
Presentation
- 1. Computer project น.ส.พรไพลิน จิตธิวรรธน์ม.6/2 เลขที่ 7 น.ส.ชุติมณฑน์ พรมศร ม.6/2 เลขที่ 41 โครงงานคอมพิวเตอร์
- 2. โครงงานคอมพิวเตอร์คืออะไร? โครงงานคอมพิวเตอร์ หมายถึง กิจกรรมการเรียนที่ผู้เรียนมีอิสระในการเลือกศึกษาปัญหาที่ตนเองสนใจ โดยจะต้องวางแผนการดาเนินงานศึกษา พัฒนาโปรแกรม โดยใช้ความรู้ทางกระบวนการวิศวกรรมซอฟต์แวร์ เครื่อง คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนาโครงงาน เพื่อเป็นการเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้รับประสบการณ์ตรงในการใช้ระบบคอมพิวเตอร์แก้ปัญหา ประดิษฐ์คิดค้น ค้นคว้าหาความรู้ต่างๆ ใช้คอมพิวเตอร์ในการพัฒนาสื่อการเรียนรู้เพื่อการศึกษา ประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรือ อุปกรณ์ใช้สอยต่าง ๆ พัฒนาโปรแกรมประยุกต์ต่าง ๆ ตลอดจนการพัฒนาเกมคอมพิวเตอร์ เพื่อฝึกให้ผู้เรียนเป็นบุคคลที่ใฝ่ เรียนใฝ่รู้ และมีการพัฒนาความคิดใหม่ ๆ เพื่อพัฒนาสังคมต่อไป จุดมุ่งหมายสาคัญของการทาโครงงาน
- 3. ความสาคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์ โครงงานคอมพิวเตอร์ คือ ผลงานที่ได้จากการศึกษาค้นคว้าตามความสนใจความถนัดและ ความสามารถของผู้เรียน โดยวิธีการทางวิทยาศาสตร์ เป็นกิจกรรมการเรียนรู้ที่มีการเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ โดยผู้เรียน จะหาหัวข้อโครงงาน ที่ตนเองสนใจ รวมทั้งเชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ และความรู้ด้านคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี สารสนเทศ เพื่อสร้างผลงาน ตามความต้องการได้อย่างเหมาะสม โดยมีครูเป็นที่ปรึกษาและ ให้คาแนะนาความสามารถที่เกิดจากการทา โครงงานคอมพิวเตอร์
- 4. โครงงานคอมพิวเตอร์ทาให้ผู้เรียนเกิดความสามารถในด้านต่าง ๆ ที่สาคัญ5 ประการดังนี้ 1. ความสามารถในการสื่อสาร 2. ความสามารถในการคิด ซึ่งผู้เรียนจะมีการคิดในลักษณะต่าง ๆ ดังนี้ 2.1 การคิดวิเคราะห์ เกิดจากการที่ผู้เรียนต้องวิเคราะห์ปัญหาและแยกแยะสาเหตุว่าเกิดเนื่องจาก อะไร 2.2 การคิดสังเคราะห์ เกิดจากการที่ผู้เรียนต้องนาความรู้ต่าง ๆ เพื่อใช้ในการแก้ปัญหาหรือการ สร้างสรรค์โครงงาน 2.3 การคิดอย่างสร้างสรรค์ เกิดจากการที่ผู้เรียนนาความรู้มาสร้างสรรค์ผลงานใหม่ ๆ 2.4 การคิดอย่างมีวิจารณญาณ เกิดจากการที่ผู้เรียนได้มีการคิดไตร่ตรองว่าควรทาโครงงานใด/ไม่ ควรทาโครงงานใด 2.5 การคิดอย่างเป็นระบบ เกิดจากการที่ผู้เรียนคิดแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน โดยใช้ขั้นตอนในการ พัฒนาโครงงาน ความสาคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
- 5. โครงงานคอมพิวเตอร์ทาให้ผู้เรียนเกิดความสามารถในด้านต่าง ๆ ที่สาคัญ5 ประการดังนี้ 3. ความสามารถในการแก้ปัญหา เกิดจากการที่ผู้เรียนวิเคราะห์ปัญหา เข้าใจ และอธิบายปัญหา ทางด้านคอมพิวเตอร์ รวมทั้งประยุกต์ความรู้ ทักษะ และการใช้เครื่องมือที่เหมาะสมกับการแก้ไขปัญหา 4. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต เกิดจากการที่ผู้เรียนได้นาความรู้และกระบวนการต่าง ๆ ไปใช้ ในการพัฒนาโครงงาน และนาไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจาวันได้อย่างเหมาะสม 5. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี เกิดจากการที่ผู้เรียนสามารถเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ในการแก้ปัญหาได้อย่างถูกต้องเหมาะสมและมีคุณธรรม ความสาคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
- 6. ขอบข่ายของโครงงาน ขอบข่ายของโครงงาน ดาเนินงานโดยผู้เรียนเป็นผู้ริเริ่มสร้างสรรค์ และครูอาจารย์ เป็นผู้ให้คาแนะนาปรึกษามีองค์ประกอบดังนี้ 1. เป็นกิจกรรมการเรียนให้นักเรียนศึกษา ค้นคว้า ปฏิบัติดัวยตนเองโดยอาศัยหลักวิชาการทางทฤษฎี ตามเนื้อหาโครงงานนั้นๆ หรือจากประสบการณ์และกิจกรรมต่าง ๆ ที่ได้พบเห็นมากแล้ว 2. นักเรียนทุกคนพิจารณาจัดทาโครงงานด้วยตนเอง หรือเป็นกลุ่มโดยใช้ระยะเวลาสั้นๆ เป็นภาคเรียน หรือมากกว่าก็ได้ แล้วแต่โครงงานเล็กหรือใหญ่ 3. นักเรียนเป็นผู้พิจารณาริเริ่มสร้างสรรค์ คัดเลือกโครงงานที่จะศึกษาค้นคว้าปฏิบัติด้วยตนเองตาม ความถนัด สนใจ และความพร้อม 4. นักเรียนเป็นผู้เสนอโครงงาน รายละเอียดของโครงงาน แผนปฏิบัติงานและการแปลผล รายงานผล ต่ออาจารย์ที่ปรึกษา เพื่อดาเนินงานร่วมกันให้บรรลุตามจุดหมายที่กาหนดไว้ 5. เป็นโครงงานที่เหมาะสมกับความรู้ ความสามารถของนักเรียนตามวัยและสติปัญญา รวมทั้ง การใช้จ่ายเงินเพื่อดาเนินงานด้วย
- 7.
- 8. Presentation template designedby powerpointify.com Photographs by unsplash.com https://icon-library.net/icon/computer-icon-vector-png-19.html Special thanks to all people http://www.acr.ac.th/acr/ACR_E-Learning/CAREER_COMPUTER/COMPUTER/M4/ComputerProject/content1.html http://ortocus0138yrc.blogspot.com/2015/08/blog-post_26.html https://sites.google.com/a/sw101.ac.th/krujumka/hnwy-kar-reiyn-ru13 https://www.123rf.com/photo_59972237_stock-vector-student-icon-with-laptop-computer-online-graduation-academic- education-degree-icon-in-glyph-vector-i.html