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WITCH PROJECT
- 1. PROYECTO: “LAS BRUJAS” PROJECT:“WITCHES”
- 2. AQUIÍ OS PRESENTAMOSEL PRIMER LIBRO VIAJERO DE ESTE CURSO. HACE REFERENCIA A NUESTRO PRIMER PROYECTO, LAS BRUJAS. EN L PODR IS ENCONTRAR TODO LO QUE HEMOS IDO APRENDIENDO Y LAS DIFERENTES ACTIVIDADES QUE HEMOS REALIZADO. ¡ESPERAMOS QUE OS GUSTE! HERE YOU HAVE OUR FIRST TRAVELLER BOOK OF THIS COURSE. IT REFERS TO OUR FIRST PROJECT, WITCHES. HERE YOU CAN FIND ALL THAT WE HAVE LEARNT AND THE DIFFERENT ACTIVITIES THAT WE’VE DEVELOPED. HOPE YOU LIKE IT!
- 3. É VUELAN EN ESCOBAS TIENENPODERES, HACEN MAGIA SALEN DE NOCHE COMEN SOPAS CON OJOS SON AMIGAS DE LOS VAMPIROS TIENEN GATOS NEGROS TIENEN MURCIÉLAGOS VAN CON FANTASMAS TIENEN GORRO TIENEN SOMBRA HAY BRUJAS BUENAS Y BRUJAS MALAS COCINAN PURES CON OJOS, HORMIGASY TAMBIEN ECHAN AJOS TIENEN VARITA MÁGICA TIENEN ESCOBA TRAEN CARAMELOS A LA CLASE EN HALLOWEN EN ALGUNOS CUENTOS HAY BRUJAS VIVEN EN ZUGARRAMURDI
- 4. É ¿CÓMO HACEN MAGIA? MUCHASCOSAS DE BRUJAS ¿CÓMO SON LAS CASAS? ¿DÓNDE VIVEN? ¿DÓNDE HACEN LOS HECHIZOS? ¿DÓNDE ESTÁ LA BRUJA? ¿DÓNDE GUARDA LA ESCOBA Y EL GORRO? ¿CÓMO HACEN SUS CASAS? ¿PORQUÉ COMEN PURÉ CON OJOS? ¿CÓMO HACEN LAS ESCOBAS? ¿CÓMO HACEN LA SOPA?
- 5. Ó PARA VER CÓMOSON LAS BRUJAS, COLOREAMOS UN SENCILLO DIBUJO. Y A PARTIR DE AHÍ COMENZAMOS A TRABAJAR. IN ORDER TO SEE HOW WITCHES ARE, WE COLORED A SIMPLE PICTURE. AND WE STARTED TO WORK UP TO THAT MOMENT.
- 6. VIEJAS OLD SUCIAS DIRTY FEAS, LAS MALAS UGLY, THE BAD ONES TIENEN VERRUGAS THEY HAVE WARTS POCOS DIENTES THEY HAVE A FEW TEETH PELO ESTROPAJOSO STRAGGLY HAIR CUERPO ENCORVADO THEY HAVE A STOOP MANOS HUESUDAS Y BONY HANDS LIKE CLAWS COMO GARRAS VERY LONG NAILS UÑAS MUY LARGAS THEY TRAVEL BY BROOM VIAJAN EN ESCOBA
- 7. ESTUVIMOS MUY ATENTOSA LAS CARITAS DE LAS BRUJAS, INCLUSO BUSCAMOS QUÉ BRUJA ERA DIFERENTE ENTRE UN MONTÓN. WE WERE VERY CONCENTRATING ON THE WITCHES’ FACES. EVEN WE LOOKED FOR WHICH WITCH WAS DIFFERENT AMONG A LOT OF THEM.
- 8. Ó ALGUNAS COSAS QUEYA SABÍAMOS SOBRE LA FORMA DE VESTIR DE LAS BRUJAS SON QUE LLEVAN GORRO, ZAPATOS, ESCOBA, ETC. ADEMÁS, HICIMOS VARIOS EJERCICIOS PARA APRENDER MUY BIEN EL VOCABULARIO. SOME OF THE ASPECTS THAT WE ALREADY KNEW ABOUT HOW WITCHES DRESS ARE THAT THEY WEAR A HAT, SHOES, BROOM, AND SO ON. BESIDES, WE MADE SEVERAL EXERCISES TO LEARN VERY WELL THE VOCABULARY. ZAPATOS SHOES VESTIDO CON PETACHOS PATCHED DRESS SOMBRERO HAT
- 9. ADEMÁS, REPASAMOS LASDIFERENTES PRENDAS DE VESTIR A TRAVÉS DE UNA MARIONETA QUE ELABORAMOS ENTRE TODOS. BESIDES, WE REVIEWED THE DIFFERENT PIECES OF CLOTHING BY MEANS OF A PUPPET ELABORATED BY ALL OF US.
- 10. PARA SABER MÁSACERCA DE LAS BRUJAS, LEÍMOS DIFERENTES CUENTOS, COMO EL DE “MEG AND MOG”, CON EL QUE HICIMOS EJERCICIOS MUY DIVERTIDOS. IN ORDER TO KNOW MORE ABOUT WITCHES, WE READ DIFFERENT TALES, AS “MEG AND MOG”, WITH WHICH WE MADE VERY FUNNY ACTIVITIES. AND MOG” SON MUY ENTRETENIDOS Y FÁCILES DE LEER, ¡TOTALMENTE RECOMENDADOS! THE BOOKS OF THE SERIES “MEG AND MOG” AREDE LA SERIE “MEG LOS LIBROS VERY ENTERTAINING AND EASY TO READ, FULLY RECOMMENDED!
- 11. APRENDIMOS LAS DIFERENTESPARTES DE LA BRUJA A TRAVÉS DE ESTOS DIVERTIDOS PERSONAJES, MEG Y MOG. TAMBIÉN LAS PARTES DE ALGUNA DE SUS MASCOTAS Y UTENSILIOS QUE UTILIZAN EN SU VIDA DIARIA. WE LEART THE DIFFERENT PARTS OF A WITCH BY MEANS OF THESE FUNNY CHARACTERS, MEG AND MOG. AND ALSO THE PARTS OF SOME OF THEIR PETS AND UTENSILS THEY USE IN THEIR DAILY LIFE.
- 12. Ó ESTUVIMOS INVESTIGANDO YVIMOS QUE HAY MUCHOS MEDIOS DE TRANSPORTE, MUCHOS YA LOS CONOCÍAMOS DEL CURSO PASADO Y OTROS NOS LOS ENSEÑÓ SARA. ADEMÁS, APRENDIMOS DE CUÁLES VAN POR TIERRA, MAR O AIRE Y HABLAMOS DE LOS QUE SOLEMOS UTILIZAR. WE INVESTIGATED AND REALISED THAT THERE ARE MANY MEANS OF TRANSPORT, WE ALREADY KNEW MANY OF THEM FROM THE LAST COURSE AND SOME OTHERS WERE TAUGHT BY SARA. BESIDES, WE LEARNT WHICH ONES TRAVEL BY LAND, SEA OR AIR AND WE MENTIONED WHICH ONES WE USUALLY USE.
- 15. PARA SABER MÁSSOBRE LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Y CÓMO HAY QUE UTILIZARLOS CORRECTAMENTE, HICIMOS UNA EXCURSIÓN AL PARQUE POLO. ALLÍ NOS ENSEÑARON UN POQUITO DE EDUCACIÓN VIAL Y APRENDIMOS ALGUNAS SEÑALES DE TRÁFICO. TAMBIÉN HICIMOS MUCHAS ACTIVIDADES Y… ¡INCLUSO CONDUJIMOS UN COCHE! IN ORDER TO KNOW MORE ABOUT MEANS OF TRANSPORT AND HOW THEY HAVE TO BE PROPERLY USED, WE MADE A TRIP TO PARQUE POLO. THERE WE WERE TAUGH A BIT OF ROAD-SAFETY EDUCATION AND WE LEARNT SOME TRAFFIC SIGNALS. WE ALSO MADE SEVERAL ACTIVITIES AND… WE EVEN DROVE A CAR!
- 16. DESPUÉS DE VERTODOS LOS MEDIOS DE TRANSPORTES QUE PODEMOS UTILIZAR, VIMOS QUE LAS BRUJAS UTILIZAN ALGO QUE NO HABÍAMOS NOMBRADO, ¡UNA ESCOBA! CON SU MAGIA PUEDEN VOLAR CON ELLAS. A PARTIR DE AHÍ REALIZAMOS DIFERENTES ACTIVIDADES E INCLUSO APRENDIMOS A CONSTRUIR NUESTRA PROPIA ESCOBA. AFTER HAVING A LOOK ON ALL THE MEANS OF TRANSPORT THAT WE CAN USE, WE OBSERVED THAT WITCHES USE SOMETHING THAT WE HAD NOT MENTIONED BEFORE, A BROOM! THEY CAN FLY WITH THEM THANKS TO THEIR MAGIC. UP TO THAT MOMENT WE DEVELOPED DIFFERENT ACTIVITIES AND WE EVEN LEARNT HOW TO BUILD OUR OWN BROOM. PRIMERO HICIMOS COLOREAMOS UNA ESCOBA. FIRST, WE COLORED A BROOM.
- 17. DESPUÉS HICIMOS UNAESCOBA CON PAPEL Y CARTULINA. LATER WE MADE A BROOM WITH PAPER AND CARDBOARD.
- 18. POR ÚLTIMO APRENDIMOSCOMO SE HACE UNA ESCOBA DE VERDAD. LOS MATERIALES QUE SE NECESITAN SON: LASTLY WE LEARNT HOW TO MAKE A REAL BROOM. THE MATERIALS THAT WE NEED ARE: UNA RAMITA GRUESA A THICK STICK UNAS HIERBAS FINAS, LARGAS Y SECAS SOME THIN, LONG AND DRIED GRASS CUERDA A PIECE OF COMB
- 19. MODO DE HACERLO HOWTO DO IT LO PRIMERO QUE HAY QUE HACER ES CORTAR TROZOS DE HIERBA SECA DEL MISMO TAMAÑO, PARA CREAR LOS CEPILLOS DE LA ESCOBA. EL SIGUIENTE PASO ES ATAR TODAS LAS HIERBITAS EN EL PALITO DE ESCOBA, E IR ENROLLANDO EL HILO FUERTEMENTE ALREDEDOR. FIRSTLY YOU HAVE TO CUT SOME PIECES OF DRIED GRASS WITH THE SAME SIZE IN ORDER TO MAKE THE BRUSHES OF THE BROOM. THE NEXT STEP IS TO TIE ALL THE PIECES OF GRASS TO THE STICK OF THE BROOM AND ROLL THE THREAD STRONGLY AROUND.
- 20. ADEMÁS DE LASACTIVIDADES, TAMBIÉN LEÍMOS UN CUENTO RELACIONADO CON UNA ESCOBA, ROOM ON THE BROOM. TODOS NOS APRENDIMOS MUY BIEN LA HISTORIA Y LA SECUENCIA DE LO QUE IBA PASANDO. APART FROM THE ACTIVITIES, WE ALSO READ A TALE RELATED TO A BROOM, ROOM ON THE BROOM. WE ALL LEARNED VERY WELL THE STORY AND THE SEQUENCE OF WHAT WAS HAPPENING.
- 21. LA ESCOBA NOSPERMITIÓ HACER MUCHAS COSAS, ENTRE ELLAS... ¡JUGAR! EL JUEGO TRATABA DE COLOCAR LA ESCOBA EN LA BRUJA. CADA NIÑO, CON LOS OJOS TAPADOS, TENÍA QUE PRESTAR ATENCIÓN A LAS INDICACIONES DEL RESTO DE COMPAÑEROS QUE NOS GUIABAN DICIENDO “FRÍO O CALIENTE”. DESPUÉS DE PEGAR LA ESCOBA, COMPROBÁBAMOS SI NOS HABÍAMOS EQUIVOCADO O NO. THE BROOM ALLOWED US DOING LOTS OF THINGS, FOR INSTANCE… PLAYING! THE GAME WAS ABOUT PLACING THE BROOM ON THE WITCH. EACH CHILD, WITH BLIND EYES, HAD TO PAY ATTENTION TO THE REST OF CLASSMATES’ INDICATIONS WHO GUIDED US SAYING “HOT OR COLD”. AFTER STICKING THE BROOM, WE CHECKED IF WE WERE MISTAKEN OR NOT.
- 22. Ó LAS BRUJAS VIVENEN CASTILLOS Y CASAS MISTERIOSAS, PERO TAMBIÉN EN CUEVAS. WITCHES LIVE IN CASTLES AND MISTERIOUS HOUSES, BUT THEY LIVE IN CAVES TOO.
- 23. EN NAVARRA LA SOCIEDADNAVARRA ERA Y ES UNA SOCIEDAD MUY AVANZADA QUE SIEMPRE SE HA CARACTERIZADO POR SU SABIDURÍA ANCESTRAL. EN LOS PUEBLOS Y ZONAS ALEJADAS SE VALÍAN DE SUS RECURSOS PARA PODER CURAR ENFERMEDADES. VIVÍAN EN ZONA DONDE ABUNDABAN LAS PLANTAS Y FLORES, LOS REMEDIOS POPULARES, LAS PÓCIMAS, UNGÜENTOS, AGUARDIENTES CASEROS SE FABRICABAN EN MUCHOS CASAS DE LA ZONA. LA INQUISICIÓN ACUSÓ A MUCHOS HABITANTES DE ESTOS PUEBLOS DE BRUJOS, AL CONFUNDIR ESTAS PRÁCTICAS DE USO DE HIERBAS Y ELABORACIÓN DE PÓCIMAS PARA CURAR COMO PRÁCTICAS DE BRUJERÍA.
- 24. TAMBIÉN LEÍMOS UNCUENTO RELACIONADO CON UNA BRUJITA MUY SIMPÁTICA QUE VIVÍA EN UNA CASA MUY ESPECIAL, EL LIBRO SE TITULA WINNIE THE WITCH. WE ALSO READ A TALE ON A NICE WITCH WHO LIVED IN A VERY ESPECIAL HOUSE. THE TITLE OF THE BOOK IS WINNIE THE WITCH.
- 25. LAS BRUJAS PUEDENTENER MUCHAS MASCOTAS, COMO POR EJEMPLO GATOS NEGROS, SERPIENTES, BÚHOS, DRAGONES, MURCIÉLAGOS, CUERVOS, ETC. WITCHES CAN HAVE SEVERAL PETS, FOR INSTANCE BLACK CATS, SNAKES, OWLS, DRAGONS, BATS, RAVENS, AND SO ON.
- 26. AUNQUE A NOSOTROS,LA QUE MÁS NOS GUSTA ES EL GATO NEGRO. ALTHOUGH THE ONE THAT WE MOST LIKE IS THE BLACK CAT.
- 27. AHORA PODEMOS DECIRQUE TENEMOS NUESTRA PROPIA MASCOTA. WE CAN SAY NOW THAT WE HAVE OUR OWN PET. PICAMOS LA SILUETA DEL GATO WE PUNCH THE CAT’S SILHOUETTE PONEMOS GOMETS PARA LOS OJOS WE STICK SOME GOMETS TO MAKE THE EYES
- 28. TAMBIÉN USAMOS GOMETSPARA HACER LA NARIZ WE ALSO STICK SOME GOMETS TO MAKE THE NOSE Y LE DIBUJAMOS LOS BITOTES. AND WE DRAW THE WHISKERS.
- 29. PONEMOS EL TUBODE PAPEL Y LO SUJETAMOS WE STICH THE PAPER TUBE AND HOLD IT PICAMOS LA PARTE DE LA COLA WE PUNCH THE TAIL’S PART Y LO PEGAMOS AND WE STICK IT
- 30. É CON ESTE PROYECTOHEMOS APRENDIDO MUCHAS COSAS ACERCA DE LAS BRUJAS, POR EJEMPLO QUE HACÍAN CONJUROS, PÓCIMAS, AQUELARRES, ETC. TODO ELLO CON LA AYUDA DE UN CALDERO, LIBROS DE BRUJERÍA, VARITAS MÁGICAS, INGREDIENTES SECRETOS, BOLAS DE CRISTAL… WE HAVE LEARNT MANY THINGS RELATED TO WITCHES THANKS TO THIS PROJECT, FOR INSTANCE THAT THEY MADE SPELLOS, POTIONS, WITCHES’ SABBATH, AND SO ON. ALL OF IT WAS MADE WITH THE HELP OF A CAULDRIUM, WITCHERY BOOKS, MAGIC WANDS, SECRET INGREDIENTS, CRYSTAL BALLS…
- 31. DESPUÉS DE PRACTICARUN POCO… AFTER PRACTICING A BIT…
- 32. ¡INVENTAMOS NUESTRA PROPIAPÓCIMA! WE INVENTED OUR OWN POTION! INGREDIENTES INGREDIENTS RANAS/ FROGS ESCARABAJOS/ BEETLES MIEL/ HONEY OJOS/ EYES SERPIENTE/ SNAKE AGUA/ WATER ¡Y LISTOS PARA COCINAR! AND READY FOR COOKING!
- 33. TAMBIÉN APRENDIMOS UNTRABALENGUAS MUY DIVERTIDO. WE ALSO LEANED A VERY FUNNY TONGUE-TWISTER. UNA BRUJA TIENE UNA BRÚJULA EN UNA BURBUJA Y CON LA AGUJA EMBRUJADA TE EMBRUJA
- 34. NUESTROS PAPÁS SIEMPRENOS HAN CONTADO CUENTOS Y EN MUCHOS DE ELLOS APARECEN BRUJAS. A CONTINUACIÓN OS MOSTRAMOS ALGUNOS DE LOS MÁS CONOCIDOS MUMMY AND DADDY HAVE ALWAYS TOLD US TALES AND WE CAN FIND WITCHES IN LOTS OF THEM. HERE YOU HAVE SOME OF THE MOST KNOWN.
- 35. BLANCANIEVES Y LOS7 ENANITOS LA SIRENITA SNOW-WHITE AND THE 7 DWARFS THE LITTLE MERMAID LA BELLA DURMIENTE SLEEPING BEAUTY HANSEL Y GRETEL EL MAGO DE OZ HANSEL AND GRETEL THE WIZARD OF OZ
- 36. ADEMÁS, HICIMOS UNAMÁSCARA DE BRUJA Y BRUJO, COMO LAS QUE SALEN EN ALGUNOS CUENTOS. BESIDES, WE MADE A MASK OF A WITCH AND A WIZZARD, AS THE ONES THAT APPEAR IN SOME TALES.
- 37. CONVERTIMOS NUESTRO PASILLOEN EL BOSQUE DE LA BRUJA JUNTO CON LOS NIÑ@S DE 5 AÑOS WE CONVERTED OUR HALL INTO THE WOOD OF THE WITCH TOGETHER WITH THE 5 YEARS OLD GUYS
- 38. Y DESPUÉS DEMUCHO ESPERAR… ¡POR FIN UNA BRUJA APARECIÓ! ALGUNOS NOS ASUSTAMOS UN POCO, AUNQUE EN EL FONDO SABÍAMOS QUE SE TRATABA DE UNA BRUJA BUENA. AFTER WAITING AND WAITING… A WITCH ALREADY APPEARED! SOME OF US WERE FRIGHTENED ALTHOUGH WE KNEW AT THE BOTTOM THAT IT WAS A GOOD WITCH.
- 39. É NO SIEMPRE SALENDE NOCHE SE JUNTAN CON LOS VAMPIROS EN HALLOWEN VAN CON FANTASMAS SÓLO A VECES EL GORRO ES PUNTIAGUDO VIVÍAN EN ZUGARRAMURDI, PERO NO ERAN BRUJAS LAS BRUJAS NO COMEN NIÑOS COCINAN SOPA CON OJOS, ARAÑAS, MURCIÉLAGOS, HORMIGAS, LAGARTIJAS, GUSANOS, SERPIENTES………. LAS PÓCIMAS LAS HACEN METIENDO COSAS EN EL CALDERO Y LAS REVUELVEN CON LA VARITA MÁGICA, DICEN LAS PALABRAS MÁGICAS: “ABRA CADABRA Y LO QUE QUIEREN CONVERTIR LAS CASAS SON NEGRAS, CON TELARAÑAS Y SUCIAS VIVEN EN CASTILLOS, CASAS Y CUEVAS. EN NAVARRA EN ZUGARRAMURDI LOS HECHIZOS LOS HACEN EN EL CALDERO LA BRUJA ESTÁ EN EL BOSQUE GUARDA LA ESCOBA EN SU CASA, EN EL GARAJE
- 40. EL GORRO LOGUARDA EN EL ARMARIO O ENCIMA DEL PALO DE LA ESCOBA COMEN PURÉ CON OJOS PORQUE LES GUSTA LAS ESCOBAS LAS HACEN CON UN PALO, UNOS PALITOS PEQUEÑOS O HIERBAS Y LOS ATAN CON UNA CUERDA. LE DAN MAGIA CON LAS MANOS PARA QUE VUELEN. PARA HACER LA SOPA ECHAN AGUA, ACEITE Y OJOS LAS BRUJAS TIENEN COLE COMO HARRY POTTER LES GUSTA EL CHOCOLATE LAS MAMÁS SON BRUJAS Y LOS PAPÁS BRUJOS HACEN MAGIA CON LA VARITA
- 41. COMENTARIOS DE LASFAMILIAS COMMENTS FROM THE FAMILIES _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________
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