Downloaded 11 times
More Related Content
Similar to WEEK7-Quarter 3-MAKABANSA.powerpoint presentation
WEEK7-Quarter 3-MAKABANSA.powerpoint presentation
- 1. GRADE 1 –QUARTER 3 WEEK 7 – DAY 1 MAKABANSA
- 2. Panimulang Gawain: Magbabalik-aral samga konseptong tinalakay noong nakaraang linggo tungkol sa directional map.
- 3. Panimulang Gawain: 1.Ipakita kungnasaan ang inyong kaliwa. 2.Ipakita kung nasaan ang inyong kanan. 3. Magbigay ng isang lugar na makikita sa bandang kaliwa ng paaralan mula sa pagpasok sa gate. 4. Magbigay ng isang lugar na makikita sa bandang kanan ng paaralan mula sa pagpasok sa gate.
- 4. Layunin ng Aralin: •Ngayong araw ay aalamin natin ang kahalagahan ng mga mag- aaral sa pamayanan.
- 5. Basahin at Unawainnatin: - paaralan - mag-aaral - pamayanan - alituntunin
- 6. Babaybayin din ngmga mag- aaral ang mga salita. Magpapakita ang guro ng larawan ng isang paaralan at tatawag ang guro ng 3-5 mag-aaral upang magpakita ng mga ginagawa sa paaralan.
- 8. Basahin natin: Kwento: Masaya angMagbilang
- 10. 1.Sinu-sino ang mga tauhansa kuwento? 2.Saan naganap ang kuwento? 3.Ano ang dahilan at nahihiyang pumasok si Lita ? 4.Paano natutong magbilang si Lita?
- 11. Gawin natin: Ipapaguhit ngguro sa mga mag-aaral kung ano ang pangarap nilang maging trabaho paglaki nila. Ididisplay ang mga iginuhit ng mga mag- aaral at magbibigay ang guro ng limang minuto upang tingnan ng mga mag-aaral ang gawa na kanilang mga kaklase.
- 12. 1. Ano angdapat nating gawin upang maabot ang ating pangarap? Mahalagang mensahe: dapat tayo ay magsumikap mag-aral para makamit ang ating mga pangarap.
- 13. Ipapaalala ng gurosi Lita sa kuwentong binabasa na nagsumikap para - matutong magbilang.
- 14. Ano ang dapat natinggawin sa mga alituntunin ng paaralan?
- 15. Talakayin natin: Ang mgamag-aaral na nag-aaral nang mabuti ay makakatulong sa pag- unlad ng isang pamayanan. Ang pagsunod sa mga alituntunin ay nakakatulong upang magkaroon ng isang payapang pamayanan. Ang mga mag-aaral ngayon ay ang mga mag tratrabaho balang araw na makakatulong sa pamayanan.
- 16.
- 17. Ano ang kahalagahan ng mgamag-aaral sa isang pamayanan?
- 18. Gawin natin: Magpapakita ngthumbs up sign ang mga bata kung tama ang pangungusap na babasahin ng guro.
- 19. 1. Ang pagsunodng mga mag- aaral sa alituntunin ay nakakatulong sa pag sasaayos ng pamayanan. 2. Ang mga mag-aaral dahil bata pa sila ay walang magagawa upang matulungan ang pamayanan. 3. Ang pagsusumikap sa pag-aaral ay nakakatulong sa isang pamayanan.
- 20. Pagtataya ng Natutuhan 1.Ngayongaraw natutunan ko na kapag ako ay ____________ makakatulong ito sa pagtupad ng aking pangarap. 2.Naramdaman ko ang _____________ (emosyon) nang talakayin ang kahalagahan ng mga mag-aaral sa pamayanan.
- 21. GRADE 1 –QUARTER 3 WEEK 7 – DAY 2 MAKABANSA
- 22. Panimulang Gawain: Magbabalik-aral samga konseptong tinalakay noong nakaraang araw.
- 23.
- 24. Anong mga alituntunin ang sinusunodsa mga larawan?
- 25. Layunin ng Aralin: •“Ngayong araw ay aalamin natin ang kahalagahan ng mga guro sa pamayanan.”
- 26. Basahin at Unawainnatin: - paaralan - mag-aaral - guro - pamayanan - alituntunin
- 27. Babaybayin din ngmga mag- aaral ang mga salita. Magbibigay ang guro ng mga pangungusap gamit ang salita at babasahin ito ng mga mag- aaral.
- 28. 1.Ang paaralan ayang lugar kung saan kami nag-aaral. 2. Ang mag-aaral ay nag-aaral nang mabuti. 3.Ang aming guro ay tinuturuan kami kung paano bumasa. 4.Ang mga alituntunin ay mga bagay na dapat sundin upang maging maayos ang kapaligiran. 5. Ang pamayanan ay binubuo ng iba’t ibang tao.
- 29. Basahin natin: Tula: Guro ni RoseAnn D. Gaspar
- 30. Ang nagpabatid ngmga kaalaman Sa atin at sa buong sambayan Nagtuturo ng magandang asal At itinuturing na pangalawang magulang Sila ay lubos na iginagalang Ng lahat ng nilalang Ng lahat na noo’y Mga batang walang muwang lamang Kadalasan sila ay mabait
- 31. Ngunit minsa’y nagsusungit Ngunitsa likod nito Ay mga labing masaya at nakangiti Tayo ay natututo Sa kanilang mga itinuturo Tayo ay kanilang sinasagip Upang sa tamang landas di malihis.
- 32. Gawin natin: Activity: Gumawang isang card na nagpapakita ng iyong pasasalamat sa paborito mong guro o sa guro na gusto mong pasalamatan.
- 33. Tanong: 1. Ano sapalagay ninyo ang mangyayari sa isang paaralan kung isang araw ay liban lahat ng mga guro? 2. Ano sa palagay ninyo ang mangyayari sa isang pamayanan kung walang mga guro dito?
- 34. Mahalagang Mensahe: - Angmga guro ang nangangalaga sa mga bata katulong ng kanilang mga magulang at tagapag-alaga. - Ang mga guro ay nagsisilbing mabuting modelo sa mga mag-aaral. - Ang mga guro ang nagpapayaman ng kaalaman at naghahasa ng mga kakayahan ng mga mag- aaral.
- 35. Talakayin Natin: Ano angkahalagahan ng mga guro sa paaralan at pamayanan? 1. Tumutulong sa pangangalaga ng mga bata 2. Nagpapayaman ng kaisipan ng mga bata 3. Tumutulong sa mga gawain sa pamayanan katulad pag may eleksyon
- 36. Pagtataya ng Natutuhan 1.Mahalagaang guro sa pamayanan dahil siya ang ___________at __________. 2.Nagpapasalamat ako sa aking guro dahil ________________. 3.Nararamdaman ko ang ______________ kapag nakikita ko ang guro sa silid- aralan namin.
- 37. GRADE 1 –QUARTER 3 WEEK 7 – DAY 3 MAKABANSA
- 38. Panimulang Gawain: Magbabalik-aral samga konseptong tinalakay noong nakaraang araw.
- 39. Gagamitin muli angmga pangungusap na ginamit kahapon. Ipapakita ang mga ito ng guro. Babasahin ng mga mag- aaral nang may gabay ng guro ang mga pangungusap.
- 40. 1.Ang paaralan ayang lugar kung saan kami nag- aaral. 2. Ang mag-aaral ay nag-aaral nang mabuti. 3.Ang aming guro ay tinuturuan kami kung paano bumasa. 4.Ang mga alituntunin ay mga bagay na dapat sundin upang maging maayos ang kapaligiran. 5. Ang pamayanan ay binubuo ng iba’t ibang tao.
- 41. Basahin at Unawainnatin: - paaralan - mag-aaral - guro - pamayanan - alituntunin
- 42. Tatawag ang gurong mga mag- aaral na makakapag bigay ng kahulugan ng mga salitang binasa gamit ang sarili nilang salita.
- 43. Layunin ng Aralin: •“Ngayong araw ay aalamin natin ang kahalagahan ng ibang kasapi ng paaralan sa pamayanan.”
- 44. Basahin at Unawainnatin: - punong-guro - gabay na tagapayo - nars - guard - janitor/janitress
- 45. Babaybayin din ngmga mag-aaral ang mga salita
- 46. Talakayin Natin: 1.Sa paanongparaan natin sila nakakasalamuha sa ating paaralan? 2.Paano sila nakakatulong sa ating paaralan? 3.Sa paanong paraan sila nakakatulong sa ating pamayanan?
- 47. Basahin natin: Tula: Guro ni RoseAnn D. Gaspar
- 48. Ang nagpabatid ngmga kaalaman Sa atin at sa buong sambayan Nagtuturo ng magandang asal At itinuturing na pangalawang magulang Sila ay lubos na iginagalang Ng lahat ng nilalang Ng lahat na noo’y Mga batang walang muwang lamang Kadalasan sila ay mabait
- 49. Ngunit minsa’y nagsusungit Ngunitsa likod nito Ay mga labing masaya at nakangiti Tayo ay natututo Sa kanilang mga itinuturo Tayo ay kanilang sinasagip Upang sa tamang landas di malihis.
- 50. Tanong: 1. Ano angtungkulin ng guro? 2. Ano-ano ang ginagawa ng guro para sa mga- aaral? 3. Paano nakakatulong ang guro sa isang pamayanan? 4. Ano-ano ang mga nararamdaman ng isang guro?
- 51. Punong-guro: Ako angnamamahala sa pang araw- araw na pangangailangan ng paaralan.
- 52. Gabay na Tagapayo:Ginagabayan ko ang mag- aaral na may mga problemang personal
- 53. Nars: Tumutulong akosa pangangalaga ng mga may sakit sa paaralan.
- 54. Guard: Tumutulong akona panatilihing ligtas ang mga tao sa paaralan at ang kapaligiran nila.
- 55. Janitor/Janitress: Pinapanatili naming malinisang paaralan upang makaiwas sa sakit ang mga tao
- 56. Gawain: Tatalakayin ang mga sumusunodna sitwasyon at sasabihin ng mga mag- aaral kung sino ang maaaring makatulong. 1.Pagtapos ng isang pagdiriwang, napansin mo na may natapon na malagkit na pagkain malapit sa hagdan ng paaralan na nagsisimula ng langawin. 2. Ikaw ay mag problema sa iyong kaibigan at naghahanap ka ng makakausap tungkol dito. 3. Nakita mo na ang iyong kaklase ay nahihilo habang kayo ay nasa flag ceremony.
- 57. Gawain: Tatalakayin: Magpapares- pares angmga mag-aaral at pag- uusapan ang sagot sa mga tanong sa ibaba. Tatawag ang guro ng ilang pares upang magbahagi ng kanilang napagusapan. 1. Bakit mahalaga ang mga ibang kasapi ng paaralan sa pamayanan? 2. Sa paanong paraan natin maipapakita ang pagpapasalamat natin sa mga kasapi ng paaralan?
- 58. Tandaan: Mahalaga ang mgaiba pang kasapi ng paaralan sa pamayanan dahil sila ay tumutulong sa pangangalaga ng kaligtasan at kalusugan ng mga bata sa komunidad. Sila rin ay tumutulong sa paghubog ng mga bata na bahagi ng pamayanan at balang araw ay magpapatakbo ng pamayanan
- 59. Pagtataya ng Natutuhan 1.Maipapakitako ang pasasalamat ko sa mga kasapi ng paaralan sa pamamagitan ng ________________. 2. Makakatulong ako sa aming pamayanan kung ako ay _____________ .
- 60. GRADE 1 –QUARTER 3 WEEK 7 – DAY 4 MAKABANSA
- 61. Panimulang Gawain: Gamit angstick puppet na pinakita noong nakaraang araw, muling ipapakita ng guro ang mga ito at tatanungin sa mga mag- aaral kung ano ang ginagawa nila upang makatulong sa paaralan.
- 62. Punong-guro: Ako angnamamahala sa pang araw- araw na pangangailangan ng paaralan.
- 63. Gabay na Tagapayo:Ginagabayan ko ang mag- aaral na may mga problemang personal
- 64. Nars: Tumutulong akosa pangangalaga ng mga may sakit sa paaralan.
- 65. Guard: Tumutulong akona panatilihing ligtas ang mga tao sa paaralan at ang kapaligiran nila.
- 66. Janitor/Janitress: Pinapanatili naming malinisang paaralan upang makaiwas sa sakit ang mga tao
- 67. Layunin ng Aralin: •“Ngayong araw ay aalamin natin kung paano magpakita ng paggalang sa iba.”
- 68. Ipapakita ng guroang Mcdonalds TV Commercial (“Karen Po”):
- 70. Tanong: Paano ipinakita niKaren ang paggalang sa kanyang lolo?
- 71. Basahin at Unawainnatin: - pagmamano - pagbati - respeto
- 73.
- 74.
- 75. Tanong: Paano natin maipapakita angpag respeto sa mga nakakasalamuha natin sa paaralan?
- 76. Skit: Bubuo angmga mag- aaral ng pangkat na may 4- 5 miyembro. Bawat pangkat ay magpapakita ng dalawang minutong skit na nagpapakita ng pag respeto sa kapwa. Bawat pangkat ay bibigyan ng 10 minuto upang pagplanuhan ang kanilang skit. Bawat pangkat ay bibigyan ng 1-2 minuto upang ipakita ang kanilang skit. Pangkatang gawain:
- 77. Tanong: Ano ano angmga pinakitang paraan ng pag respeto sa mga skit na napanood natin?
- 78. Ipapakita ng guroang mga sumusunod na pangungusap at tatayo ang mga mag-aaral kung ang pangungusap ay nagpapakita ng pag respeto sa kapuwa.
- 79. 1. Tumulong panatilihingmalinis ang mga silid- aralan. 2. Batiin lamang ang iyong makikita na mas matanda sa iyo. 3. Makiisa sa pagpapaganda ng paaralan. 4. Makinig sa nagsasalita. 5. Unahan sa pila ang mga mas nakakabata sa iyo. 6. Magtaas ng kamay kung may gustong ibahagi sa klase.
- 80. Pagtataya ng Natutuhan 1.Natutunanko ang _________ ngayong araw. 2.Naramdaman ko _________ ngayon araw.
- 81. GRADE 1 –QUARTER 3 WEEK 7 – DAY 5 MAKABANSA
- 82. Panimulang Gawain: Buuin angmga sumusunod upang mabuo ang salitang naglalarawan ng mga natutuhan natin sa paaralan 1. sabamag = ________________ 2. ganmadang-saal =___________ 3. gamalang = ________________ 4. langbimag = ________________ 5. sumarinnu = ________________
- 83. Layunin ng Aralin: •Sa aralin na ito, matutuklasan mo ang kahalagahan ng paaralan
- 84. Unawain natin: Masdan anglarawan:
- 85. Tanong: Sino ang kaharapng mga bata? Tama ba ang ginawa ng bata? Ano naman ang nakikita niyo sa pangalawang larawan? At ano ang nasa huling larawan? Mahalaga ba na matapos natin ang ating pag aaral?
- 86. Panoorin natin: Ang BatangAyaw Mag Aral
- 88. Tanong: 1.Sino ang batangayaw mag-aral sa kwentong napunuod? 2.Ano ang dahilan ni Antonio kung bakit ayaw nyang mag-aral? 3.Ano ang panaginip ni Antonio? 4.Ano ang pangyayari sa atin kung gindi tayo mag-aaral? 5.Ano ang natutunan sa kwentong napanuod?
- 89. Pangkat Isa: Panuto: Lagyanng tsek (/) ang mga maaaring matutunan ng batang pumapasok sa paaralan at ekis (x) naman kung hindi. ________1. kabutihang-asal ________ 2. pagsusulat ________ 3. pakikipag-away Pangkatang gawain:
- 90. ________ 4. pagbabasa ________5. pakikipag-unahan sa pila Pangkat Dalawa Panuto: Kulayan ang mga larawang nagpapakita ng magandang dulot ng pagpasok sa paaralan Pangkatang gawain:
- 93. Panuto: Basahin angmga sumusunod na pahayag. Isulat ang T kung tama ang pahayag at M naman kung mali. ____1. “ Masayang mag-aral, madaming matututunan.” ____ 2. “ Gigising ako ng maaga bukas upang hindi mahuli sa klase. ____ 3. “ Maglalaro nalang ako kaysa pumasok.” Gawain:
- 94. ____ 4. “Magsisipag akong mag-aral upang makatapos.” ____ 5. “ Di naman mahalaga ang mag- aral Gawain:
- 95. Napakahalaga ng atingpaaralan. Dito natin natututunan ang ibat ibang aralin tulad ng pagsusulat, pagbabasa, matematika, kalusugan, at agham. Sa paaralan din natin matututuhan ang magandang asal at mabuting pag- uugali. Tandaan:
- 96. Dito rin tayomagkakaroon ng mga kaibigan. Mahalaga ang pag-aaral upang tayo ay lumaking mabuti at kapaki-pakinabang na mamamayan. Mahalaga ito para sa pag-unlad ng ating kinabukasan. Tandaan:
- 97. Pagtataya ng Natutuhan 1.Natutunanko ang _________ ngayong araw. 2.Naramdaman ko _________ ngayon araw.