SlideShare a Scribd company logo
VI Polski MoodleMoot 2015
…dzielimy się doświadczeniem…
Andrzej Syguła
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego
w Kaliszu
Historia Moodle w PWSZ w Kaliszu
• 2002 – testy i wybór platformy
• 2003 – Moodle 1.2  ePWSZ
• 2008 – 2016 - Moodle 1.9.5  e-Academia
• od 2014 - Moodle 2.5-2.8  m-Academia
• od 2015 - Moodle 2.8  w-Academia
E-LEARNINGZAJĘCIA TRADYCYJNE
TRADYCYJNIE + NOWE
TECHNOLOGIE+E-ZASOBY
HYBRYDOWO
ASYNCHRONICZNIE
MOBILNE KSZTAŁCENIE
HYBRYDOWO
SYNCHRONICZNIE
Moje zajęcia
• Bazy danych
• Programowanie urządzeń przenośnych
Charakterystyka zajęć
• „duże” przedmioty – 6 ECTS – 150 godzin
• tradycyjne wykłady
• laboratoria w pracowni komputerowej
3.Zastosowanie
PROJEKT
4.Analizowanie
WARSZTAT
5.Ocenianie 6.Tworzenie
APLIKACJA
Krajowe Ramy Kwalifikacyjne - Umiejętności
Aktywność Warsztaty
MOODLE
Aktywność Warsztaty
Autoocena - studenci jeszcze raz spoglądają na swój własny projekt
i analizują go zgodnie z podanymi kryteriami
Studenci uczą się opisywać swój projekt w sposób czytelny i
atrakcyjny dla współuczestników kursu
Studenci przełamują trudności w wyrażaniu krytycznych opinii o
innych projektach
Studenci zdobywają kompetencje pracy grupowej
Studenci doświadczają rygorów dotrzymywania terminów
Aktywność Bazy danych
Studenci podają propozycje tematów projektów IT wraz z opisami
Studenci wprowadzają kody swoich programów, funkcji, procedur i
dzielą się tymi kodami z innymi studentami
Studenci dzielą się notatkami
Kurs BHP – studenci przewidują niebezpieczne sytuacje, wgrywają
obrazki i podają wskazówki zachowań
Uczniowie zwiedzają wystawę i umieszczają opisy eksponatów
tworząc w ten sposób relację z wystawy
Studenci tworzą bazę leków z opisami podczas uczenia się farmacji
Baza linków do materiałów
Aktywność Czat
VI Polski MoodleMoot 2015
…sharing is fun…
Andrzej Syguła
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego
w Kaliszu

More Related Content

Similar to 2015 ...dzielimy się doświadczeniem...

Final Conference Master 4 ottobre 2012
Final Conference Master 4 ottobre 2012Final Conference Master 4 ottobre 2012
Final Conference Master 4 ottobre 2012
Dida Network srl
 
2014 Smartfonowe e-kursy z wykorzystaniem Moodle
2014 Smartfonowe e-kursy z wykorzystaniem Moodle2014 Smartfonowe e-kursy z wykorzystaniem Moodle
2014 Smartfonowe e-kursy z wykorzystaniem Moodle
Andrzej Syguła
 
Nowoczesne technologie w edukacji
Nowoczesne technologie w edukacjiNowoczesne technologie w edukacji
Nowoczesne technologie w edukacji
Jolanta Gradowska
 
2014.05.10 wyklad1
2014.05.10 wyklad12014.05.10 wyklad1
2014.05.10 wyklad1
annamischke
 
3xM, czyli w drodze do mobilnej edukacji
3xM, czyli w drodze do mobilnej edukacji3xM, czyli w drodze do mobilnej edukacji
3xM, czyli w drodze do mobilnej edukacji
MoodleMoot PL
 
Moodle moot7_andrzej_syguła_3xm_2016_05_19
 Moodle moot7_andrzej_syguła_3xm_2016_05_19 Moodle moot7_andrzej_syguła_3xm_2016_05_19
Moodle moot7_andrzej_syguła_3xm_2016_05_19
Andrzej Syguła
 
My zawodowcy 10.2017
My zawodowcy 10.2017My zawodowcy 10.2017
MODEL ABONENCKI
MODEL ABONENCKIMODEL ABONENCKI
MODEL ABONENCKI
AGATA K.
 
9. Programowanie w środowisku języka obiektowego
9. Programowanie w środowisku języka obiektowego9. Programowanie w środowisku języka obiektowego
9. Programowanie w środowisku języka obiektowego
kalaxq
 
Eportal i nauczanie przedmiotów ścisłych
Eportal i nauczanie przedmiotów ścisłychEportal i nauczanie przedmiotów ścisłych
Eportal i nauczanie przedmiotów ścisłych
Agnieszka Herczak-Ciara
 
2014 Przepis na m-learning
2014 Przepis na m-learning2014 Przepis na m-learning
2014 Przepis na m-learning
Andrzej Syguła
 
Innowacje pedagogiczne - nowatorskie rozwiązania organizacyjne, metodyczne i ...
Innowacje pedagogiczne - nowatorskie rozwiązania organizacyjne, metodyczne i ...Innowacje pedagogiczne - nowatorskie rozwiązania organizacyjne, metodyczne i ...
Innowacje pedagogiczne - nowatorskie rozwiązania organizacyjne, metodyczne i ...
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. KEN w Lublinie
 
W dowolnym miejscu i czasie
W dowolnym miejscu i czasieW dowolnym miejscu i czasie
W dowolnym miejscu i czasie
edutikacja
 
Gliwice 19 May 2011
Gliwice 19 May 2011Gliwice 19 May 2011
Gliwice 19 May 2011
Dida Network srl
 

Similar to 2015 ...dzielimy się doświadczeniem... (14)

Final Conference Master 4 ottobre 2012
Final Conference Master 4 ottobre 2012Final Conference Master 4 ottobre 2012
Final Conference Master 4 ottobre 2012
 
2014 Smartfonowe e-kursy z wykorzystaniem Moodle
2014 Smartfonowe e-kursy z wykorzystaniem Moodle2014 Smartfonowe e-kursy z wykorzystaniem Moodle
2014 Smartfonowe e-kursy z wykorzystaniem Moodle
 
Nowoczesne technologie w edukacji
Nowoczesne technologie w edukacjiNowoczesne technologie w edukacji
Nowoczesne technologie w edukacji
 
2014.05.10 wyklad1
2014.05.10 wyklad12014.05.10 wyklad1
2014.05.10 wyklad1
 
3xM, czyli w drodze do mobilnej edukacji
3xM, czyli w drodze do mobilnej edukacji3xM, czyli w drodze do mobilnej edukacji
3xM, czyli w drodze do mobilnej edukacji
 
Moodle moot7_andrzej_syguła_3xm_2016_05_19
 Moodle moot7_andrzej_syguła_3xm_2016_05_19 Moodle moot7_andrzej_syguła_3xm_2016_05_19
Moodle moot7_andrzej_syguła_3xm_2016_05_19
 
My zawodowcy 10.2017
My zawodowcy 10.2017My zawodowcy 10.2017
My zawodowcy 10.2017
 
MODEL ABONENCKI
MODEL ABONENCKIMODEL ABONENCKI
MODEL ABONENCKI
 
9. Programowanie w środowisku języka obiektowego
9. Programowanie w środowisku języka obiektowego9. Programowanie w środowisku języka obiektowego
9. Programowanie w środowisku języka obiektowego
 
Eportal i nauczanie przedmiotów ścisłych
Eportal i nauczanie przedmiotów ścisłychEportal i nauczanie przedmiotów ścisłych
Eportal i nauczanie przedmiotów ścisłych
 
2014 Przepis na m-learning
2014 Przepis na m-learning2014 Przepis na m-learning
2014 Przepis na m-learning
 
Innowacje pedagogiczne - nowatorskie rozwiązania organizacyjne, metodyczne i ...
Innowacje pedagogiczne - nowatorskie rozwiązania organizacyjne, metodyczne i ...Innowacje pedagogiczne - nowatorskie rozwiązania organizacyjne, metodyczne i ...
Innowacje pedagogiczne - nowatorskie rozwiązania organizacyjne, metodyczne i ...
 
W dowolnym miejscu i czasie
W dowolnym miejscu i czasieW dowolnym miejscu i czasie
W dowolnym miejscu i czasie
 
Gliwice 19 May 2011
Gliwice 19 May 2011Gliwice 19 May 2011
Gliwice 19 May 2011
 

2015 ...dzielimy się doświadczeniem...

  • 1. VI Polski MoodleMoot 2015 …dzielimy się doświadczeniem… Andrzej Syguła Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego w Kaliszu
  • 2. Historia Moodle w PWSZ w Kaliszu • 2002 – testy i wybór platformy • 2003 – Moodle 1.2  ePWSZ • 2008 – 2016 - Moodle 1.9.5  e-Academia • od 2014 - Moodle 2.5-2.8  m-Academia • od 2015 - Moodle 2.8  w-Academia
  • 3. E-LEARNINGZAJĘCIA TRADYCYJNE TRADYCYJNIE + NOWE TECHNOLOGIE+E-ZASOBY HYBRYDOWO ASYNCHRONICZNIE MOBILNE KSZTAŁCENIE HYBRYDOWO SYNCHRONICZNIE
  • 4. Moje zajęcia • Bazy danych • Programowanie urządzeń przenośnych Charakterystyka zajęć • „duże” przedmioty – 6 ECTS – 150 godzin • tradycyjne wykłady • laboratoria w pracowni komputerowej
  • 5. 3.Zastosowanie PROJEKT 4.Analizowanie WARSZTAT 5.Ocenianie 6.Tworzenie APLIKACJA Krajowe Ramy Kwalifikacyjne - Umiejętności Aktywność Warsztaty MOODLE
  • 6. Aktywność Warsztaty Autoocena - studenci jeszcze raz spoglądają na swój własny projekt i analizują go zgodnie z podanymi kryteriami Studenci uczą się opisywać swój projekt w sposób czytelny i atrakcyjny dla współuczestników kursu Studenci przełamują trudności w wyrażaniu krytycznych opinii o innych projektach Studenci zdobywają kompetencje pracy grupowej Studenci doświadczają rygorów dotrzymywania terminów
  • 7. Aktywność Bazy danych Studenci podają propozycje tematów projektów IT wraz z opisami Studenci wprowadzają kody swoich programów, funkcji, procedur i dzielą się tymi kodami z innymi studentami Studenci dzielą się notatkami Kurs BHP – studenci przewidują niebezpieczne sytuacje, wgrywają obrazki i podają wskazówki zachowań Uczniowie zwiedzają wystawę i umieszczają opisy eksponatów tworząc w ten sposób relację z wystawy Studenci tworzą bazę leków z opisami podczas uczenia się farmacji Baza linków do materiałów
  • 9. VI Polski MoodleMoot 2015 …sharing is fun… Andrzej Syguła Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego w Kaliszu