툴킷에 대해 - IDEO
IDEO에서 우리는 압도적으로 복잡한 챌린지를 수년 간 경험하면서 유사한 프로세스, 방법, 도구 등을 사용해 왔습니다. 우리는 디자인사고가 어떻게 우리를 다음 단계에 도달할 수 있도록 도움을 주는가에 대해 자주 경험을 하였습니다. 전 세계의 교육분야에 디자인사고가 어떻게 영향을 주는지 확인하는 것은 우리를 매우 흥미롭게 합니다. 리버데일 지역 학교(Riverdale Country School)의 교사들은 그들의 교실과 학교에서 챌린지를 해결하기 위해 디자인프로세스를 적용하기 시작했습니다. 그리고, 더 많은 사람들과 이 프로세스를 공유하기 위해 우리는 그들과 함께 이 툴킷을 개발하였습니다.
* IDEO는 1978년 David M. Kelley 스탠포드대학 제품디자인과 교수에 의해 설립되어 22년만에 3천여 디자인 프로젝트를 수행하였고, 전 세계적으로 8개의 지사를 운영하면서 현재 600여명의 직원들로 이루어진, 세계 디자인을 선도하는 미국의 대표적 디자인컨설팅회사입니다.
번역자의 글 :
이 책은 디자인사고를 교육현장에 창의적으로 적용한 경험을 바탕으로 개발된 툴킷을 담고 있습니다. 디자인의 과정이 창의적 문제해결에 많은 도움이 된다는 사실이 점차 확산되고 있으며, 이에 따라 창의성이 가장 필요한 교육현장에 디자인사고를 도입하는 것은 너무도 당연한 일이라고 할 수 있습니다. 이 툴킷은 학교 교과과정, 교육공간, 교육 관련 도구와 시스템에 이르기까지 다양하게 활용이 가능하며, 그 잠재적 가능성은 무한하다고 할 수 있습니다. 창의성이 교육의 가장 중요한 핵심 역량으로 주목을 받고 있는 이 때, 디자인사고를 통한 교육 현장의 의미있는 변화가 앞으로 기대된다고 할 수 있습니다. 한국어 번역본을 위해 많은 분들이 무보수로 참여하여 주셨으며, 이 책은 현재 진행형입니다. 이 책의 번역 상의 오류나 발전적 제안은 언제든지 환영하며, 정의철(jech@yonsei.ac.kr)에게 연락하여 주시기 바랍니다. 이를 바탕으로 우리나라 교육 현장에서 보다 창의적 실천들이 이루어져서, 한국의 많은 사례들이 앞으로 소개되기를 기대해 봅니다.
툴킷 번역
정의철 연세대학교 생활디자인학과 인간중심통합디자인연구실(HCID LAB.) 교수
김은정 동서대학교 디자인전문대학원 초빙교수
워크북 번역
정의철 연세대학교 생활디자인학과 인간중심통합디자인연구실(HCID LAB.) 교수
이명호 (사)창조경제연구회 상임이사
감수
홍성욱 적정기술 미래포럼
출판기획
이재용, 송영일 (주)피엑스디
편집
김소망 (주)피엑스디
출처 : 연세대학교 생활디자인학과 인간중심통합디자인연구실 페이스북그룹
https://www.facebook.com/groups/HCIDLABS/files/
교육자를 위한 디자인사고 툴킷 2.0 http://www.slideshare.net/sdnight/20-ideo
교육자를 위한 디자인사고 워크북 2.0 http://www.slideshare.net/sdnight/20-ideo-40468409
Coleman was found to have vision problems after failing a vision screening at preschool. His mother, a school nurse, had him see an optometrist and he was diagnosed as far-sighted in one eye and having severe astigmatism in the other. He now sees an ophthalmologist, does patching therapy, and wears glasses that have improved his vision. Prevent Blindness Wisconsin caught his vision issues early through screening.
Brochure for fraud awareness training, available inhouse, as a webinar/teleseminar (via skype) or on demand.
Where required the program can be adjusted to your specific needs.
This document discusses various methods for distributing a film trailer or promoting a new movie to potential audiences. It identifies social media platforms like YouTube and Facebook as effective ways to reach younger audiences. YouTube allows trailers and clips to be shared widely and seen by many viewers. Facebook and Twitter allow information about a film to be shared through status updates and trends. Television, cinema, and radio are also discussed as distribution methods, with each having advantages in terms of timing ads to reach target demographics. Cinema pre-show ads and radio in cars are highlighted as unique ways to generate early awareness.
툴킷에 대해 - IDEO
IDEO에서 우리는 압도적으로 복잡한 챌린지를 수년 간 경험하면서 유사한 프로세스, 방법, 도구 등을 사용해 왔습니다. 우리는 디자인사고가 어떻게 우리를 다음 단계에 도달할 수 있도록 도움을 주는가에 대해 자주 경험을 하였습니다. 전 세계의 교육분야에 디자인사고가 어떻게 영향을 주는지 확인하는 것은 우리를 매우 흥미롭게 합니다. 리버데일 지역 학교(Riverdale Country School)의 교사들은 그들의 교실과 학교에서 챌린지를 해결하기 위해 디자인프로세스를 적용하기 시작했습니다. 그리고, 더 많은 사람들과 이 프로세스를 공유하기 위해 우리는 그들과 함께 이 툴킷을 개발하였습니다.
* IDEO는 1978년 David M. Kelley 스탠포드대학 제품디자인과 교수에 의해 설립되어 22년만에 3천여 디자인 프로젝트를 수행하였고, 전 세계적으로 8개의 지사를 운영하면서 현재 600여명의 직원들로 이루어진, 세계 디자인을 선도하는 미국의 대표적 디자인컨설팅회사입니다.
번역자의 글 :
이 책은 디자인사고를 교육현장에 창의적으로 적용한 경험을 바탕으로 개발된 툴킷을 담고 있습니다. 디자인의 과정이 창의적 문제해결에 많은 도움이 된다는 사실이 점차 확산되고 있으며, 이에 따라 창의성이 가장 필요한 교육현장에 디자인사고를 도입하는 것은 너무도 당연한 일이라고 할 수 있습니다. 이 툴킷은 학교 교과과정, 교육공간, 교육 관련 도구와 시스템에 이르기까지 다양하게 활용이 가능하며, 그 잠재적 가능성은 무한하다고 할 수 있습니다. 창의성이 교육의 가장 중요한 핵심 역량으로 주목을 받고 있는 이 때, 디자인사고를 통한 교육 현장의 의미있는 변화가 앞으로 기대된다고 할 수 있습니다. 한국어 번역본을 위해 많은 분들이 무보수로 참여하여 주셨으며, 이 책은 현재 진행형입니다. 이 책의 번역 상의 오류나 발전적 제안은 언제든지 환영하며, 정의철(jech@yonsei.ac.kr)에게 연락하여 주시기 바랍니다. 이를 바탕으로 우리나라 교육 현장에서 보다 창의적 실천들이 이루어져서, 한국의 많은 사례들이 앞으로 소개되기를 기대해 봅니다.
툴킷 번역
정의철 연세대학교 생활디자인학과 인간중심통합디자인연구실(HCID LAB.) 교수
김은정 동서대학교 디자인전문대학원 초빙교수
워크북 번역
정의철 연세대학교 생활디자인학과 인간중심통합디자인연구실(HCID LAB.) 교수
이명호 (사)창조경제연구회 상임이사
감수
홍성욱 적정기술 미래포럼
출판기획
이재용, 송영일 (주)피엑스디
편집
김소망 (주)피엑스디
출처 : 연세대학교 생활디자인학과 인간중심통합디자인연구실 페이스북그룹
https://www.facebook.com/groups/HCIDLABS/files/
교육자를 위한 디자인사고 툴킷 2.0 http://www.slideshare.net/sdnight/20-ideo
교육자를 위한 디자인사고 워크북 2.0 http://www.slideshare.net/sdnight/20-ideo-40468409
Coleman was found to have vision problems after failing a vision screening at preschool. His mother, a school nurse, had him see an optometrist and he was diagnosed as far-sighted in one eye and having severe astigmatism in the other. He now sees an ophthalmologist, does patching therapy, and wears glasses that have improved his vision. Prevent Blindness Wisconsin caught his vision issues early through screening.
Brochure for fraud awareness training, available inhouse, as a webinar/teleseminar (via skype) or on demand.
Where required the program can be adjusted to your specific needs.
This document discusses various methods for distributing a film trailer or promoting a new movie to potential audiences. It identifies social media platforms like YouTube and Facebook as effective ways to reach younger audiences. YouTube allows trailers and clips to be shared widely and seen by many viewers. Facebook and Twitter allow information about a film to be shared through status updates and trends. Television, cinema, and radio are also discussed as distribution methods, with each having advantages in terms of timing ads to reach target demographics. Cinema pre-show ads and radio in cars are highlighted as unique ways to generate early awareness.
The document discusses using TESL (Teaching English as a Second Language) methods in the classroom. It states that using TESL approaches will make lessons more engaging for students, expand their vocabulary, and help grammar become more enjoyable. Students will also learn to adapt to real-life situations, and assessment will become more varied and accessible.
Guardian Analytics provides tools to help companies assess fraud risk. Their website, www.GuardianAnalytics.com, offers resources for analyzing risks. The illustration on their document is credited to artist JQ Hammer Illustration.
Analisi delle condizioni nivometeorologiche della stagione invernale 2014-15Arpa Piemonte
Nella memoria collettiva la stagione invernale 2014-15 piemontese è ricordata come "povera" di neve. In realtà la sua peculiarità è stata la marcata irregolarità nella distribuzione delle precipitazioni nevose, concentrate in tardo autunno sopra i 2000 m e a fine inverno, quando sono state così intense da riportarne la sommatoria annuale entro i valori medi. Nel tardo autunno, a inizio e metà novembre, si sono verificate intense e diffuse precipitazioni a carattere nevoso oltre i 1800-2000 m. I mesi tipicamente invernali, dicembre e gennaio, poveri di precipitazioni nevose, hanno lasciato le zone montane a quote medie con un innevamento da ridotto ad assente. Nei mesi di febbraio e marzo, invece, le precipitazioni nevose, registrate anche a quote collinari e in pianura, sono state molto intense ed hanno riportato i valori di neve fresca nella media o poco sopra e spessori di neve al suolo importanti proprio alle quote medie, determinando altresì un’intensa attività valanghiva spontanea. Le nevicate nei mesi primaverili sono state nuovamente da molto scarse ad assenti e sempre sotto la media mensile.
Stevens Construction Co. is a locally owned commercial construction company based in Marion, Ohio that has been in business for over 50 years. They provide a full range of construction services including new builds, renovations, and maintenance. Stevens Construction prides itself on putting customers first, completing projects on time and on budget, and maintaining a strong safety record with all employees certified in OSHA training.
Este documento descreve um modelo de autoavaliação para bibliotecas escolares com o objetivo de melhorar continuamente os serviços prestados. O modelo avalia quatro domínios essenciais: apoio curricular, leitura, projetos e gestão. A autoavaliação envolve a comunidade escolar e tem como impactos esperados melhorar o sucesso educativo dos alunos e o trabalho colaborativo entre professores e biblioteca.
This document provides instructions for extracting DNA from strawberries. It explains that DNA is present in the cells of all living organisms and must be separated from other cellular components to study it. The process involves using soap or detergent to break open the cell and nuclear membranes, and possibly using enzymes to remove proteins. The larger cell parts are then filtered out, and DNA is precipitated out of solution by adding cold alcohol and spooled onto a glass rod for collection.
This research analyzes the relationship between organizational culture and informal conflict management processes. The study collected data through questionnaires from 168 employees of a public administration organization in Italy. The findings show that most conflicts reported were due to miscommunication. Employees reported talking to coworkers first when facing conflicts rather than following formal processes. The existence of social activities outside of work was found to influence which coworkers employees spoke to about conflicts. The results suggest that organizational culture, particularly aspects of sociability, influences informal conflict management approaches. The researchers recommend that organizations understand existing informal conflict management among employees and integrate these into formal processes.
O documento discute uma oficina de informática que ensinou sobre organização de computadores, compactação, backup, vírus, firewalls e ferramentas remotas. Também cobriu testes de rede e energia e recursos do Excel como planilhas e relatórios. Explica que computadores processam dados através de hardware e software e que sistemas de computação integram componentes para manipular dados. Conclui que a oficina foi essencial para ampliar conhecimentos e melhorar trabalhos escolares.
The document discusses using TESL (Teaching English as a Second Language) methods in the classroom. It states that using TESL approaches will make lessons more engaging for students, expand their vocabulary, and help grammar become more enjoyable. Students will also learn to adapt to real-life situations, and assessment will become more varied and accessible.
Guardian Analytics provides tools to help companies assess fraud risk. Their website, www.GuardianAnalytics.com, offers resources for analyzing risks. The illustration on their document is credited to artist JQ Hammer Illustration.
Analisi delle condizioni nivometeorologiche della stagione invernale 2014-15Arpa Piemonte
Nella memoria collettiva la stagione invernale 2014-15 piemontese è ricordata come "povera" di neve. In realtà la sua peculiarità è stata la marcata irregolarità nella distribuzione delle precipitazioni nevose, concentrate in tardo autunno sopra i 2000 m e a fine inverno, quando sono state così intense da riportarne la sommatoria annuale entro i valori medi. Nel tardo autunno, a inizio e metà novembre, si sono verificate intense e diffuse precipitazioni a carattere nevoso oltre i 1800-2000 m. I mesi tipicamente invernali, dicembre e gennaio, poveri di precipitazioni nevose, hanno lasciato le zone montane a quote medie con un innevamento da ridotto ad assente. Nei mesi di febbraio e marzo, invece, le precipitazioni nevose, registrate anche a quote collinari e in pianura, sono state molto intense ed hanno riportato i valori di neve fresca nella media o poco sopra e spessori di neve al suolo importanti proprio alle quote medie, determinando altresì un’intensa attività valanghiva spontanea. Le nevicate nei mesi primaverili sono state nuovamente da molto scarse ad assenti e sempre sotto la media mensile.
Stevens Construction Co. is a locally owned commercial construction company based in Marion, Ohio that has been in business for over 50 years. They provide a full range of construction services including new builds, renovations, and maintenance. Stevens Construction prides itself on putting customers first, completing projects on time and on budget, and maintaining a strong safety record with all employees certified in OSHA training.
Este documento descreve um modelo de autoavaliação para bibliotecas escolares com o objetivo de melhorar continuamente os serviços prestados. O modelo avalia quatro domínios essenciais: apoio curricular, leitura, projetos e gestão. A autoavaliação envolve a comunidade escolar e tem como impactos esperados melhorar o sucesso educativo dos alunos e o trabalho colaborativo entre professores e biblioteca.
This document provides instructions for extracting DNA from strawberries. It explains that DNA is present in the cells of all living organisms and must be separated from other cellular components to study it. The process involves using soap or detergent to break open the cell and nuclear membranes, and possibly using enzymes to remove proteins. The larger cell parts are then filtered out, and DNA is precipitated out of solution by adding cold alcohol and spooled onto a glass rod for collection.
This research analyzes the relationship between organizational culture and informal conflict management processes. The study collected data through questionnaires from 168 employees of a public administration organization in Italy. The findings show that most conflicts reported were due to miscommunication. Employees reported talking to coworkers first when facing conflicts rather than following formal processes. The existence of social activities outside of work was found to influence which coworkers employees spoke to about conflicts. The results suggest that organizational culture, particularly aspects of sociability, influences informal conflict management approaches. The researchers recommend that organizations understand existing informal conflict management among employees and integrate these into formal processes.
O documento discute uma oficina de informática que ensinou sobre organização de computadores, compactação, backup, vírus, firewalls e ferramentas remotas. Também cobriu testes de rede e energia e recursos do Excel como planilhas e relatórios. Explica que computadores processam dados através de hardware e software e que sistemas de computação integram componentes para manipular dados. Conclui que a oficina foi essencial para ampliar conhecimentos e melhorar trabalhos escolares.
이 자료에는
1) 사회적 경제, Design Thinking의 정의와 예시
2) HCD(Human Centered Design) Toolkit Process
에 대한 이야기가 담겨 있습니다.
세상을 바꾸고 싶은 분들에게
이 자료가 작은 도움이라도 될 수 있기를 바랍니다.
<청소년>
‘청소년 적정기술 프로젝트’에서는 창조형 융합인재를 키울 수 있는 교육과정을 개발하여 청소년들이 ‘인간중심 문제 해결자’가 될 수 있는 학습의 기회를 제공하며, 본 문서는 그를 위해 적정기술미래포럼에서 작성되었습니다.
▶ 기업가정신/진로 교육 관련 자료실
http://bit.ly/1eSiRZu
뉴로사이언스러닝의 교육 컨텐츠는
[Brain English]와 [Brain Fitness]으로 나뉩니다.
“뇌 과학이론”을 설계기반으로 한 Brain English 컨텐츠는
Fast ForWord - Reading Assistant - DynEd를 통해 영어를 더 잘할 수 있는 두뇌를 만들고,
영어듣기/영어독해 - 영어낭독/영어독서 – 영어말하기 영역을 강화시켜 영어를 효과적으로 배우게 합니다.
1:1 두뇌훈련 트레이닝, Brain Fitness는
기억력 - 주의집중력 - 정보처리능력 - 대인 관계력을 향상시키는 brainHQ 훈련을 통해
우리 두뇌가 더 오래 기억하고 - 더 많이 집중하며 - 더 빨리 생각할 수 있도록 돕습니다.
(주) 뉴로사이언스러닝은 두뇌과학 컨텐츠가 효과적인 학습도구로 역할 하기 위해
온라인과 오프라인을 결합한 다양한 비즈니스 모델을 연구하고 있으며,
학습자에게는 '효과적인 학습'을,
파트너에게는 '성공적인 비즈니스"를 이룰 수 있도록 돕습니다.
1. 1
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This material is solely for ETOOS internal use. This material shall not be used, reproduced, copied, disclosed, transmitted
T 070.7464.9205 F 02.6442.7637
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Created by 이투스교육 플랫폼사업실
Created on 2016.03.13
HABITREE For You
공부 습관 혁신 프로젝트
3. 3
“ ”공부에는 습관이 매우 중요합니다.
많은 학생이 말합니다.
“정말 열심히 했는데 성적이 오르지 않아요.”라고
그냥 열심히 만 하면 되는 것일까요?
공부에서는 “얼마나 열심히 했나?” 보다는 “어떻게 열심히 했나”가 중요합니다.
공부습관을 가지고 짧은 시간 효율적으로 공부한 학생은
습관을 지니지 않고 긴 시간 공부한 학생보다 성적이 좋을 수밖에 없습니다.
특히, 요즘같이 많은 것을 배우느라 시간상으로 부족한 학생들에게는
좋은 공부습관을 가지고 짧은 시간에 효율적으로 공부하는 것이 필수입니다.
아직 무턱대고 열심히 만 공부하고 있는 여러분…
이제 제대로 된 결과를 얻기 위한 좋은 공부습관을 만들 시간입니다.
4. 4
해빗트리는
학생들의 목표달성을 위해 자신의 공부경험을 함께 공유하고 소통하는 서비스입니다.
STEP.1
플랜을 만들고
STEP.2
플랜을 실행하고
STEP.3
친구들과 공유하자
해빗트리는 플랜을 만들고, 실행하고, 공유하면서 자연스럽게 공부습관을 만들 수 있도록 도와 드립니다.
5. 5
해빗트리?
해빗트리 소개
해빗트리는 습관을 의미하는 "HABIT"과 성장을 상징하는 "TREE"의 합성어로
공부습관을 만들고 성장시키기 위한 행동변화 플래너 서비스입니다.
HABITREEHABIT TREE
습관을 의미하는 HABIT 성장을 상징하는 TREE
공부 습관을 만들고
성장 시키는 서비스
6. 6
해빗트리의 4가지 강점
서비스 소개
1 쉽고 간편한 플랜 만들기
플랜 템플릿과 플랜 스토어를 통해 쉽고 간편하게 플랜을 만드실 수 있습니다.
맞춤형 분석 결과
개인에게 특화된 맞춤형 분석 결과를 통해 더 좋은 공부습관을 만들어보세요.
공감을 통한 학습 효과
친구들과의 공부공감을 통해 공부습관도 만들고 함께 성장할 수 있는 공간을 제공합니다.
재미있는 사용자경험
사용자가 더 쉽고 재미 있게 공부 습관을 만들 수 있는 환경을 제공합니다.
2
3
4
7. 7
쉽고 간단한 플랜 만들기
해빗트리의 강점
플랜 템플릿과 플랜 스토어를 통해 쉽고 간편하게 플랜을 만드실 수 있습니다.
플랜을 만드는 게 어렵다고요?
해빗트리에서는 공부습관을 만들기 위한 다양한 플랜과 템플릿
을 제공하고 있습니다.
이제 여러분에게 맞는 플랜을 찾고 자신만의 공부습관을 만들
어보세요.
공부 잘하는 친구들은 어떻게 공부할까?
공부 잘하는 친구들은 어떻게 공부하는지 궁금하시죠?
이제 해빗트리에서 확인하고 나의 공부습관과 비교해보세요.
우리 반 1등
내 목표
내 진행 달성도
8. 8
맞춤형 분석 결과
해빗트리의 강점
개인 학습 패턴 분석
개인 학습 패턴을 분석해 여러분
에게 좋은 최적의 학습 시간을 찾
아드립니다.
피드백
일간, 주간, 시험 등 다양한 공부
피드백을 통해 자신이 부족한 부
분을 찾을 수 있도록 도와드립니
다.
실행 기록
여러분이 진행한 플랜들의 목표
와 달성도를 분석해 자신의 눈높
이에 맞는 목표량을 잡을 수 있도
록 도와드립니다.
비교기록
친구와의 학습시간, 학습과목 등
을 비교하여 여러분을 한걸음 더
발전 시킬 수 있도록 도와드립니
다.
개인에게 특화된 맞춤형 분석 결과를 통해 더 좋은 공부습관을 만들어보세요.
9. 9
공감을 통한 학습 효과
해빗트리의 강점
친구들과의 공부공감을 통해 공부습관도 만들고 함께 성장할 수 있는 공간을 제공합니다.
공감을 통해 동기를 부여함으로써 자기주
도 학습 능력을 길러줍니다.
단순히 공부를 해야 한다고 강조하기 보다는
친구들과의 공감을 통해 해야 하는 이유를 스
스로 찾을 수 있도록 합니다.
공부를 할 수 있는 동기를 부여해 줌으로써 자
기주도적으로 학습할 수 있는 능력을 향상 시
킬 수 있습니다.
스터디그룹 활동을 통해 서로에게 힘이 될
수 있는 공간을 제공합니다.
함께 진행할 수 있는 그룹활동을 통해 서로에
게 공부에 대한 의지를 심어주고, 그룹 내 커
뮤니티 활동을 통해 서로에게 힘이 될 수 있는
공간을 제공합니다.
함께 성장하는 미션활동을 통해 자연스럽
게 공부습관을 만들어 갑니다.
스터디 미션을 통해 지속적으로 공부활동에
참여할 수 있도록 유도합니다.
미션 참여는 자연스럽게 공부하는 습관을 길
러주고, 이를 통해 공부습관 뿐만 아니라 문제
해결 능력을 향상 시킬 수 있습니다.
10. 10
재미있는 사용자경험
해빗트리의 강점
사용자가 더 쉽고 재미 있게 공부 습관을 만들 수 있는 환경을 제공합니다.
플랜을 실행한 만큼 성장하는 트리
플랜 실천을 통해 얻게 되는 경험치를 바탕으로 성장하는 트리
를 통해 사용자에게 공부습관을 통해 성장하고 있는 자신을 재
미 있는 스토리로 전달합니다.
자신의 취향에 따른 다양한 트리 선택
해빗트리에서 제공하는 다양한 트리를 통해 자신의 취향에 맞
는 트리를 선택하고 친구들과 함께 성장 시키며 재미 있는 공부
를 할 수 있도록 유도합니다.
11. 11
해빗트리, 이렇게 구성되어 있습니다.
스터디 플래너 스터디 로그 공부친구 스터디그룹 플랜스토어
나에게 맞는 플랜을 찾고
나만의 공부습관을
만들어가는 공간입니다.
실천한 공부습관을
꼼꼼하게 분석하고
공유하는 공간입니다.
같은 목표를 가진 친구들과
공부소식을 나누고
함께 고민하는 공간입니다.
친구들과 함께
공부하며 소통하는
공간입니다.
목표 달성을 이룬
공부의 비법을
공유하는 공간입니다.
12. 12
쉬운 플랜 만들기를 도와주는 "스터디 플래너"
해빗트리 구성 I
나에게 맞는 플랜을 찾고 나만의 공부습관을 만들어가는 공간입니다.
플랜 체계적으로 관리해 주고 공부습관을 통해
나만의 트리를 성장시킬 수 있는
해빗트리 플래너
나에게 맞는 플랜을
빠르게 만들 수 있도록 도와주는
플랜 템플릿
플랜과 일정을
한눈에 확인하고 관리할 수 있는
해빗 캘린더
13. 13
원하는 목표를 설정하고
목표를 달성을 위한 플랜을 함께 관리할 수 있는
드림 트리
쉬운 플랜 만들기를 도와주는 "스터디 플래너"
해빗트리 구성 I
나에게 맞는 플랜을 찾고 나만의 공부습관을 만들어가는 공간입니다.
오늘을 플랜을 점검하고
내일의 플랜을 관리해주는
플랜 체크
14. 14
내 공부습관의 꼼꼼한 분석 "스터디 로그"
해빗트리 구성 II
실천한 공부습관을 꼼꼼하게 분석하고 공유하는 공간입니다.
스터디로그에 기록된
공부습관을 꼼꼼하게 분석해주는
통계
하루 하루 실행내용을 기록하고
점검할 수 있는 나만의 학습 일기장
스터디로그
15. 15
공부소식의 실시간 소통 "공친"
해빗트리 구성 III
같은 목표를 가진 친구들과 공부소식을 나누고 함께 고민하는 공간입니다.
공부친구들과 실시간 공부소식을 확인하며
공부습관의 효율을 극대화할 수 있는
타임라인
과연 내 친구들은 얼마나 공부하고 있을까?
공부친구들과 공부 기록을 비교해 볼 수 있는
비교 분석
16. 16
공부의지 다지기의 최대 효과 "스터디 그룹"
해빗트리 구성 IV
친구들과 함께 공부하며 소통하는 공간입니다.
같은 목표를 가진 공부 친구들과 같이 공부하고
소식을 나누며 함께 고민할 수 있는
스터디그룹
친구들과 함께 미션을 완료해가며
공부의지를 높일 수 있는
그룹 미션
17. 17
목표 달성의 공부 비법 "플랜 스토어"
해빗트리 구성 V
목표 달성을 이룬 공부의 비법을 공유하는 공간입니다.
목표 달성을 이룬 플랜이 한 곳에!!
다양한 플랜을 확인하고 나에게 맞는 플랜을 찾을 수 있는
플랜 스토어
마음에 드는 플랜이 있다면?
바로 내 플랜에 적용하고 서로 비교할 수 있는
플랜함