gbeg

1. PA.-
पिछली इकाई में आिने क्या सीखा ?

2. उद्देश्य
●वाक्य क
े भेदों से परिचय |
●ववभभन्न प्रकाि क
े वाक्यों को ननदेशानुसाि बदलना |

3. रचना की दृष्टि से वाक्य भेद
वाक्य क
े तीन भेद हैं –
सरल वाक्य
संयुक्य वाक्य
ममश्रित वाक्य
आज हम संयुक्त वाक्य और ममश्रित वाक्य समझेंगे |

4. ● संयुक्त वाक्य – जिस वाक्य में दो सिल वाक्य ककन््हीं समुच्चयबोधक चचह्नों क
े द्वािा िुड़े
्ोते ्ैं वो सींयुक्त वाक्य क्लाते ्ैं | िैसे- औि,एवीं,ककन्तु,पिींतु,इसभलए तथा लेककन |
● िैसे- िाम घि गया औि खाना खाकि सो गया |

5. ममश्रित वाक्य – भमचित वाक्य में एक से अचधक उपवाक्य ्ोते ्ैं | उनमें से एक उपवाक्य प्रधान
्ोता ्ै तथा अन्य वाक्य उस पि आचित ्ोते ्ैं | ये उपवाक्य ववभभन्न योिक चचह्नों िैसे – कक ,
यदद , अगि , तो , िब , तब , िैसे , तथावप , यद्यवप , इसभलए आदद से िुड़े ्ोते ्ैं | िैसे-
⮚ यदद मैं न आया ्ोता तो काम न बनता |
⮚ िो लड़का कमिे में बैठा ्ै , व् मेिा भाई ्ै |

6. वाक्य रूिांतर को इस वीडियो क
े द्वारा और अच्छे से समझझए
● https://www.youtube.com/watch?v=-J9qqedtT4U&t=133s

7. ● आइए अभ्यास करते है –
सरल वाक्यों को संयुक्त वाक्य में बदलना –
१.सिल वाक्य – बालक िो-िोकि चुप ्ो गया |
सींयुक्त वाक्य – बालक िोता ि्ा औि चुप ्ो गया |
२.सिल वाक्य – व् फल खिहदने क
े भलए बाज़ाि गया |
सींयुक्त वाक्य – उसे फल खिहदने थे , इसभलए व् बाज़ाि गया |
संयुक्त वाक्यों को सरल वाक्य में बदलना –
३.सींयुक्त वाक्य – तुमने क्ा औि सब मान गए |
सिल वाक्य – तुम््ािे क्ने पि सब मान गए |
४.सींयुक्त वाक्य – मैं बोलता गया औि लोग सुनते ि्े |

8. सरल वाक्यों को ममश्रित वाक्यों में बदलना
५.सिल वाक्य - धनी व्यजक्त ्ि चीि खिहद सकता ्ै |
भमचित वाक्य- िो व्यजक्त धनी ्ै, व् ्ि चीि खिहद सकता ्ै |
६.सिल वाक्य – व् फल खिहदने क
े भलए बाज़ाि गया |
भमचित वाक्य – उसे फल खिहदने थे, इसभलए व् बाज़ाि गया |
ममश्रित वाक्यों को सरल वाक्य में बदलना
७.भमचित वाक्य – मैंने एक व्यजक्त देखा िो ब्ुत लींबा था |
सिल वाक्य- मैंने एक ब्ुत लम्बा व्यजक्त देखा |
८.भमचित वाक्य– िैसे ्ह अध्यापक कक्षा क
े बा्ि िाते ्ैं, छात्र शोि मचाने
लगते ्ैं |
सिल वाक्य- अध्यापक क
े कक्षा से बा्ि िाते ्ह बच्चे शोि मचाने लगते ्ैं |

9. संयुक्त वाक्यों को ममश्रित वाक्य में बदलना
९.सींयुक्त वाक्य – व् लड़का गााँव में गया औि बीमाि ्ो गया |
भमचित वाक्य – व् लड़का , िो गााँव में गया था ,बीमाि ्ो गया |
१०.सींयुक्त वाक्य - शेि ददखाई ददया औि सब डि गए |
भमचित वाक्य – ज्यों ्ह शेि ददखाई ददया , सब डि गए |
ममश्रित वाक्यों को संयुक्त वाक्य में बदलना
११.भमचित वाक्य – चाँकक व् अपिाधी था , इसभलए उसे सज़ा भमलह |
सींयुक्त वाक्य – व् अपिाधी था , इसभलए उसे सज़ा भमलह |
१२.भमचित वाक्य – ज्यों ्ह सभा समाप्त ्ुई , त्यों ्ह सब लोग चले गए |
सींयुक्त वाक्य – सभा समाप्त ्ुई औि सब लोग चले गए |

10. ● आइए दो्िाएाँ -
प्र १. वाक्य क
े ककतने अींग ्ोते ्ैं ? नाम बताइए |
प्र २. िचना की दृजटि से वाक्य क
े ककतने भाग ्ोते ्ैं ?
नाम बताइए|
प्र ३. जिस वाक्य में एक उद्देश्य एवीं एक ्ह किया ्ो उसे
क्या क्ते ्ैं ?
प्र ४.भमचित वाक्य की क्या ववशेषता ्ोती ्ै ?

11. अब आिकी बारी -
वाक्य भेद बताइए-
1. आप पलींग पि लेिकि वविाम किें |
2. िो व्यजक्त परििमी ्ोता ्ै, उसक
े भलए क
ु छ भी दुललभ न्हीं ्ै |
3. सुब् प्लह बस पकड़ो औि शाम तक लौि आओ |
● ननदेशानुसार वाक्य बदमलए
1) सुषमा बीमाि ्ोने क
े कािण आि स्कल न्हीं आई | (सींयुक्त वाक्य में)
2) परििमी व्यजक्त अच्छे लगते ्ैं | ( भमचित वाक्य में )
3) जिन बालको ने शोि मचाया था , वे पकड़ भलए गए ्ैं | (सिल वाक्य में)
4) प्रातःकाल ्ोने पि चचड़ड़यााँ च्च्ाने लगती ्ैं | (भमचित वाक्य में )

12. कियाकलाप-
•
कोई
एक
वाक्य
बनाइए
|
•
सखी/
मित्र
द्वारा
बनाए
गए
वाक्य
भे
द
का
नाि
बताइए
|
•
उसी
वाक्य
को
अन्य
प्रकार
सरल,
सय
ुं
क्त
या
मिश्र
िें
बदमलए
|

13. ● DA
● https://docs.google.com/forms/d/1LXYXsGKDyemX6ulCpwJ-
1VHtdeRlQ2Z0rizaeQOVpwQ/edit
● गृहकायय –
दी गई कायय ित्रिका हल कर 22 मई को जााँच करवाएाँ |