M.E. Mutlu, "Açıköğretimde e-Öğrenme", "Samsun 19 Mayıs Üniversitesi'nde düzenlenen Elektrik, Elektronik, Bilgisayar Mühendislikleri Eğitimi 2. Ulusal Sempozyumu"nda düzenlenen panelde yapılan sunum, 26 Mayıs 2005.
Anadolu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Sisteminde Mobil Öğrenme OlanaklarıMehmet Emin Mutlu
A.Z. Özgür, M.E. Mutlu, "Anadolu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Sisteminde Mobil Öğrenme Olanakları", 1. Ulusal Mobil Devlet Konferansı, Ankara, 28-29 Mayıs 2009.
M.E. Mutlu, "Açıköğretimde e-Öğrenme", "Samsun 19 Mayıs Üniversitesi'nde düzenlenen Elektrik, Elektronik, Bilgisayar Mühendislikleri Eğitimi 2. Ulusal Sempozyumu"nda düzenlenen panelde yapılan sunum, 26 Mayıs 2005.
Anadolu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Sisteminde Mobil Öğrenme OlanaklarıMehmet Emin Mutlu
A.Z. Özgür, M.E. Mutlu, "Anadolu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Sisteminde Mobil Öğrenme Olanakları", 1. Ulusal Mobil Devlet Konferansı, Ankara, 28-29 Mayıs 2009.
M.E. Mutlu, C. Öztürk, Ö. Özöğüt, R. Yılmaz, N. Çetinöz, TBD 20. Ulusal Bilişim Kurultayı konferansı dahilinde "20. Ulusal Bilişim Kurultayı Bildiriler Kitabı" bildiri kitapçığındaki "Açıköğretimde e-Öğrenme", 58-68 pp., İstanbul, Türkiye, 2-5 Eylül 2003
M.E. Mutlu, M.C. Öztürk, Ö. Özöğüt, R. Yılmaz, N. Çetinöz , “Açıköğretimde e-öğrenme Uygulamaları”, “Uzaktan Eğitime Farklı Yaklaşımlar Konulu” panelde yapılan konuşma:, Türkiye Bilişim Derneği İstanbul Şubesi, 18 Kasım 2003.
Anadolu Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi “Modeller ve Süreçler”Mehmet Emin Mutlu
A.Z. Özgür, M.E. Mutlu, "Anadolu Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi “Modeller ve Süreçler”", Yükseköğretimde Uzaktan Eğitim Paneli, Uzaktan Eğitim Derneği, Gazi Üniversitesi, Ankara, 25 Aralık 2010.
M.E. Mutlu, A.E. Özkul, "Türkiye'de Uzaktan Eğitim", Yıldız Teknik Üniversitesi Batı Dilleri ve Edebiyatları Bölümü'nde düzenlenen İtalya ve Avrupa Birliğinde Uzaktan Eğitim Semineri'nde yapılan sunum. 2 Nisan 2004.
İnternet Ortamında Sunulan Açıköğretim Hizmetlerinde Öğrencilerin Teknik Soru...Mehmet Emin Mutlu
M. E. Mutlu, B. Kip, İ. Kayabaş, Bilgi Teknolojileri Kongresi IV & Akademik Bilişim 2006 konferansı dahilinde "Bilgi Teknolojileri IV & Akademik Bilişim 2006 Bildiriler Kitabı" bildiri kitapçığındaki "İnternet Ortamında Sunulan Açıköğretim Hizmetlerinde Öğrencilerin Teknik Sorunlarının Çözümü İçin Merkezi Bir Yaklaşım: Açıköğretim E-Destek Hizmeti", 379-384 pp., Denizli, Türkiye, 9-11 Şubat 2006
İngilizce Öğretmenliği Lisans Programı İnternet Destekli Açıköğretim Modelini...Mehmet Emin Mutlu
M.E.Mutlu, N. Çetinöz, S. Aydın, “İngilizce Öğretmenliği Lisans Programı İnternet Destekli Açıköğretim Modelinin Değerlendirilmesi", Turkiye'de Internet Konferansı, TOBB EKonomi ve Teknoloji Üniversitesi, Ankara, 21-23 Aralık 2006.
M.E. Mutlu, "Açıköğretim Fakültesi “Yapısı ve İşleyişi”", XV. Türkiye’de İnternet Konferansı kapsamında düzenlene “Uzaktan Eğitim Çalıştayı”nda yapılan sunum, İTÜ, Ayazağa Kampüsü, 3 Aralık 2010.
M.E. Mutlu, C. Öztürk, Ö. Özöğüt, R. Yılmaz, N. Çetinöz, TBD 20. Ulusal Bilişim Kurultayı konferansı dahilinde "20. Ulusal Bilişim Kurultayı Bildiriler Kitabı" bildiri kitapçığındaki "Açıköğretimde e-Öğrenme", 58-68 pp., İstanbul, Türkiye, 2-5 Eylül 2003
M.E. Mutlu, M.C. Öztürk, Ö. Özöğüt, R. Yılmaz, N. Çetinöz , “Açıköğretimde e-öğrenme Uygulamaları”, “Uzaktan Eğitime Farklı Yaklaşımlar Konulu” panelde yapılan konuşma:, Türkiye Bilişim Derneği İstanbul Şubesi, 18 Kasım 2003.
Anadolu Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi “Modeller ve Süreçler”Mehmet Emin Mutlu
A.Z. Özgür, M.E. Mutlu, "Anadolu Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi “Modeller ve Süreçler”", Yükseköğretimde Uzaktan Eğitim Paneli, Uzaktan Eğitim Derneği, Gazi Üniversitesi, Ankara, 25 Aralık 2010.
M.E. Mutlu, A.E. Özkul, "Türkiye'de Uzaktan Eğitim", Yıldız Teknik Üniversitesi Batı Dilleri ve Edebiyatları Bölümü'nde düzenlenen İtalya ve Avrupa Birliğinde Uzaktan Eğitim Semineri'nde yapılan sunum. 2 Nisan 2004.
İnternet Ortamında Sunulan Açıköğretim Hizmetlerinde Öğrencilerin Teknik Soru...Mehmet Emin Mutlu
M. E. Mutlu, B. Kip, İ. Kayabaş, Bilgi Teknolojileri Kongresi IV & Akademik Bilişim 2006 konferansı dahilinde "Bilgi Teknolojileri IV & Akademik Bilişim 2006 Bildiriler Kitabı" bildiri kitapçığındaki "İnternet Ortamında Sunulan Açıköğretim Hizmetlerinde Öğrencilerin Teknik Sorunlarının Çözümü İçin Merkezi Bir Yaklaşım: Açıköğretim E-Destek Hizmeti", 379-384 pp., Denizli, Türkiye, 9-11 Şubat 2006
İngilizce Öğretmenliği Lisans Programı İnternet Destekli Açıköğretim Modelini...Mehmet Emin Mutlu
M.E.Mutlu, N. Çetinöz, S. Aydın, “İngilizce Öğretmenliği Lisans Programı İnternet Destekli Açıköğretim Modelinin Değerlendirilmesi", Turkiye'de Internet Konferansı, TOBB EKonomi ve Teknoloji Üniversitesi, Ankara, 21-23 Aralık 2006.
M.E. Mutlu, "Açıköğretim Fakültesi “Yapısı ve İşleyişi”", XV. Türkiye’de İnternet Konferansı kapsamında düzenlene “Uzaktan Eğitim Çalıştayı”nda yapılan sunum, İTÜ, Ayazağa Kampüsü, 3 Aralık 2010.
Genis format baski ve reklam yurtdisi calismasi
halen ukraynada dijital baski isleri yapmaktayim ve 1 yil icinde yapacagim isin genel semasini cizmeye calistim sektrodeki kisiler ile isbirligide yapabilirim
erkan saritas skype : technicproject
Bir e-Öğrenme Modeli: Açıköğretim Bilgi Yönetimi Önlisans ProgramıMehmet Emin Mutlu
M.E. Mutlu, "Bir e-Öğrenme Modeli: Açıköğretim Bilgi Yönetimi Önlisans Programı", "21. Türkiye Bilişim Derneği Ulusal Bilişim Kurultayı"nda düzenlenen panelde yapılan sunum, 6 Ekim 2004.
İnternet Destekli Açıköğretim Modeli: İngilizce Öğretmenliği Lisans ProgramıMehmet Emin Mutlu
A.E. Özkul, M.E. Mutlu, “İnternet Destekli Açıköğretim Modeli: İngilizce Öğretmenliği Lisans Programı”, Uzaktan Eğitim Çalıştayı, Süleyman Demirel Üniversitesi, Isparta, 29 Nisan 2005.
Açıköğretim Sisteminde İnternete Dayalı Akademik Danışmanlık Hizmetlerinin Ta...Mehmet Emin Mutlu
M.E. Mutlu, Ö. Özöğüt Erorta, İ. Kayabaş, 23. Ulusal Bilişim Kurultayı (Bilişim’06) konferansı dahilinde "Bilişim’06 Bildiriler Kitabı" bildiri kitapçığındaki "Açıköğretim Sisteminde İnternete Dayalı Akademik Danışmanlık Hizmetlerinin Tasarımı ve Uygulanması", 132-137 pp., Ankara, Türkiye, 7-10 Kasım 2006
Kitlesel Açık Çevrimiçi Derslerin Anadolu Üniversitesinde UygulanabilirliğiMehmet Emin Mutlu
Bu çalışmada kitlesel açık çevrimiçi derslerin gelişimi ele alınarak Anadolu Üniversitesi açıköğretim sisteminde uygulanabilirliği tartışılmıştır. Yunusemre Açık Öğrenme Portalı hizmetinin kitlesel açık çevrimiçi ders yapısına dönüştürülmesi için gerekli işlemler önerilmiştir.
Teknoloji ile Zenginleştirilmiş Öğrenme (TZÖ) günümüzde kullanılan bilgisayar temelli öğrenme yaklaşımlarının etkinliğini artırarak, öğretme ve öğrenme ortamlarını yenilikçi yaklaşımlarla zenginleştirmeyi amaçlar. Öğretim elemanları öğretme ve öğrenme sürecinde bu ortamları tasarlayarak, geliştirerek ve kullanarak öğrencilere rehberlik yolunu üstleneceklerdir. Bu çalıştaylar TZÖ ortamının etkin kullanılması için öğretim elemanlarının yenilikleri takip ederek, uygulamalı çalışmalar yapmalarına katkı sağlayacaktır.
4. e-Öğrenme Hizmetleri
• Öğrencilerin bilgisayar etkileşimli ders çalışmalarını sağlamak amacı ile
1994 yılında başlamıştır.
• 1999 yılından bu yana öğrencilerin sınavlara daha etkin
hazırlanmalarını sağlamak amacıyla İnternet Tabanlı Deneme Sınavları
uygulaması başlatılmıştır.
• İnternet Tabanlı Deneme Sınavları için soru bankasında 134 derse ait
12 000 soru bulunmaktadır.
5. e-Öğrenme Hizmetleri
• Öğrencilerin, İnternet üzerinden istedikleri zaman ve yerde ders
çalışmalarını sağlayan bir dizi elektronik öğrenme (e-Öğrenme)
hizmetinden oluşmaktadır. Öğrenciler, e-Öğrenme etkinliklerin ücretsiz
olarak ve 7 gün 24 saat yararlanmaları mümkündür.
7. e-Kitap
• 2003-2004 öğretim yılında başlatılmıştır,
• Açıköğretim Ders kitapları üniteler halinde İnternet üzerinden PDF
(Flash Paper) formatında yayınlanmaktadır.
• e-Kitap uygulaması kapsamında bu ders yılında 2922 üniteyi kapsayan
232 e-Kitap yayınlanmaktadır.
8. e-Televizyon
• 2003-2004 öğretim yılında e-Televizyon hizmeti başlamıştır.
• Öğrenciler, TRT Okul da belirli tarih ve saatlerde yayınlanan ders
programlarına, İnternet aracılığıyla izleyebilmektedirler.
• Öğrenciler bu hizmetlere T.C. Kimlik Numaraları ile ulaşabilmektedir.
• e-Televizyon uygulamasında 172 derse ait 1780 ders programı
yayınlanmaktadır.
9. e-Alıştırma
• Alıştırma Yazılımları Projesi çerçevesinde 2003 yılında başlatılmıştır.
• Uzaktan öğretim öğrencileri çoklu medya (TV
video, audio, metin, grafik, animasyon) ortamında etkileşimli olarak ders
içeriklerini izleyerek, soru örnekleri çözerek, kendilerini sınayarak bu
uygulamaya katılabilmektedirler.
• Öğrenciler hem konuları daha iyi kavrayıp daha iyi öğrenmekte hem de çok
sayıda alıştırma çözerek, sınavlara hazırlanabilmektedir.
• Şu anda sistemde 74 ders olmak üzere toplam 1029 ünite yayına girmiştir.
10. e-Sınav
• Bu hizmet, öğrencilerinin örgün sınavlar öncesi kendilerini denemeleri
ve başarı durumlarını gerçeğe yakın biçimde ölçmeleri amaçlanarak
hazırlanmıştır.
• 2007-2008 öğretim yılı için 134 derse ait 12 bin sorudan oluşan bir
soru bankası yayına girmiştir.
• e-Sınav uygulamak isteyen öğrencilerimiz hiçbir ek ücret ödemeden
bu hizmetimizden yararlanabilmektedir.
11. e-Danışmanlık
• Yüz yüze akademik danışmanlık hizmetlerinin bir benzeri İnternet
ortamında da gerçekleşmeye başlamıştır.
• Alıştırma yazılımlarına paralel olarak, öğrencilerin akademik
danışmanlara, dersleriyle ilgili soru sormalarına olanak tanıyan e-
Danışmanlık, 2007-2008 öğretim yılında uygulamaya girmiştir.
12. e-Sesli Kitap
• e-Sesli Kitap uygulamasına 2005 yılında başlanmıştır.
• Bu uygulamadan yalnızca görme engelli öğrenciler değil kitabı dinleyerek
çalışmayı tercih edecek bütün öğrenciler yararlanabilecektir.
• Kitaplar profesyonel seslendirme sanatçıları tarafından radyofonik bir
biçimde seslendirilmekte ve ses efektleri ile anlatım zenginleştirilmektedir.
• e-Sesli Kitap uygulamasında 32 derse ait 474 ders programı
yayınlanmaktadır.
13. e-Öğrenme Portalı
• e-Öğrenme Portalı Mayıs 2005'de kullanıma açılmıştır.
• 2 buçuk yıllık sürede, 14 milyon öğrenci e-Öğrenme
portalından, yaklaşık 1 milyar 248 milyon kez yararlanmıştır. e-Sınav
hizmetlerinden 32 milyon, e-Alıştırma hizmetlerinden 15 milyon, e-
Kitap hizmetlerinden 9 milyon, e-Televizyon hizmetlerinden 4 milyon, eSesli Kitap hizmetlerinden de 904 bin kez yararlanılmıştır
14. Etkileşimli e-Kitap
• Öğrenenlere video, ses ve animasyonlar ile zenginleştirilmiş interaktif
bir öğrenme ortamı sunmaktadır.
• Öğrenenleri çalışma sürecinin merkezine çekerek daha etkin ve verimli
öğrenmenin gerçekleşmesine olanak sağlamaktadır.
• 2012-13 öğretim yılından bu yana 200 açıköğretim kitabının
etkileşimli sürümlerinin geliştirilmesi tamamlanmıştır.
15. e-Seminer
• Eşzamanlı danışmanlık hizmeti sunmaktadır.
• 2012-13 öğretim yılının bahar döneminde ilk defa uygulanmaya
başlanmıştır.
• Haftanın belirli gün ve saatlerinde dersler 45 dk’lık süre ile
gerçekleştirilmektedir.
• Eşzamanlı olarak katılamayan öğrenenler için bir öğretim dönemi
boyunca Açıköğretim e-Öğrenme Portalı’nda yayınlanmaktadır.
16. e-Öğrenme Malzemeleri
• Öğrenenlerin bireysel ders çalışma faaliyetlerini yönlendirmeyi
amaçlamaktadır.
• Her dersin her bir ünitesi için hazırlanan konu
anlatımlarına, sunumlara, alıştırma sorularına ek olarak öğrenme
sürecine katkı sağlayabilecek web bağlantıları, belgeseller vb. dış
kaynaklar bir etkinlik listesi biçiminde öğrenenlere sunulmaktadır.
17. a
• Ders malzemelerinin herkese açılması hareketi 2001 yılında başlamış
ve buna paralel olarak bireylerin kendi kendine öğrenmelerine olanak
sağlayan dersleri toplumun bütününe yayma amacıyla Yunus Emre Yeni
Nesil Öğrenme Portalı geliştirilmeye başlanmıştır.
• 24 Ocak 2008 tarihinde başlangıç olarak 20 kategorideki 149 ders ile
yayına girmiştir.
19. Web 2.0, Mobil ve Sosyal Öğrenme ve
Bulut Teknolojilerinin Kullanımı
• Mobil öğrenme
• Facebook
• Twitter
• Blog
• Üniversiteye ait Bulut aracı
20. Kişisel öğrenme ortamları
• Her öğrenenin kişisel öğrenme ortamının nasıl oluşturulacağına, etkin
kullanılacağına ve sürdürüleceğine ilişkin,
• videolar,
• dersler,
• afiş,
• Kitapçık düzenlenebilir.
21. Yaşam Boyu Öğrenme
• Teknolojinin ve işgücü piyasasının değişim hızı göz önünde tutularak
mezun öğrencilere yönelik paket programlar sunulması (MOOCs).
• Öğrenci ve Mezunlara farklı kurslar açılabilir.
• Yaşam boyu öğrenme deneyimlerinin yönetimi konusunda tüm
derslerde ortak bir amaç belirlenebilir.
22. MOOCs
• Yunus Emre portalı
• Çevrimiçi dersler (Blackboard, Adobe connect)
• Akademik danışmalık verilen dersler (Yüz yüze)
• Herkese açık ders sistemi (Öğrenci/Mezun/Diğer?)
• Sertifika verilmesi (e-Sertifika Programları)
23. Sanal Dünyalar ve Artırılmış Gerçeklik
• Etkileşimli e-Book
• Uzaktan eğitim programları
• Second Life örneği
25. Sonuç
• Açık ve uzaktan eğitim ve yükseköğretim
• Eğitim endüstrileşmesi
• Profesyonel yöneticiler
• Teknolojideki ve iş piyasasındaki değişimler ve gereksinimler
• Dönüşüm (Sürekli dönüşüm)
• Daha yapılacak çok şey var !!!