1. hafta

1. Uzaktan Eğitim
§ uzaktan eğitim öğrenci ve öğretmeninuzaktan eğitim öğrenci ve öğretmenin
eğitim sürecinin tamanında veya çoğundaeğitim sürecinin tamanında veya çoğunda
farklı yerlerde olup, iletişime geçmek içinfarklı yerlerde olup, iletişime geçmek için
teknolojik araçlardan faydalandığı birteknolojik araçlardan faydalandığı bir
eğitim sistemidireğitim sistemidir

2. Planlanmış Süreç
§ uzaktan eğitim öğrenciyi öğrenmeuzaktan eğitim öğrenciyi öğrenme
hedeflerine ulaştırmayı amaçlamışhedeflerine ulaştırmayı amaçlamış
yapılandırılmış ve planlanmış biryapılandırılmış ve planlanmış bir
faaliyettir. Bu yönüyle örgün eğitimefaaliyettir. Bu yönüyle örgün eğitime
benzer.benzer.

3. Planlanmamış öğrenme
§ kazara, rastgele öğrenmekazara, rastgele öğrenme
§ Örnek: Günlük hayatımızda meydanaÖrnek: Günlük hayatımızda meydana
gelen günlük kasıtsız öğrenmegelen günlük kasıtsız öğrenme

4. Eğitimde Açıklık
§ Eğitim materyallerinin creative commonsEğitim materyallerinin creative commons
gibi açık telif ile lisanlanmış olduğu,gibi açık telif ile lisanlanmış olduğu,
dünyadaki herkesin özgürcedünyadaki herkesin özgürce
faydalanabileceği eğitim anlayışıdır.faydalanabileceği eğitim anlayışıdır.

5. AÇIK YÜKSEKÖĞRETİM
YÖNETMELİĞİ
§ Madde 2 - Açık Yükseköğretim;Madde 2 - Açık Yükseköğretim;
§ A - Anadolu Üniversitesinde merkezi açıkA - Anadolu Üniversitesinde merkezi açık
yükseköğretim,yükseköğretim,
§ B - Diğer üniversitelerde açıkB - Diğer üniversitelerde açık
yükseköğretim, olmak üzere iki farklıyükseköğretim, olmak üzere iki farklı
ortamda sürdürülür.ortamda sürdürülür.

6. § Madde 13 - Açıköğretim öğrencileri ileMadde 13 - Açıköğretim öğrencileri ile
aynı öğretim programına göre örgünaynı öğretim programına göre örgün
öğretim öğrencileri arasında öğrenciöğretim öğrencileri arasında öğrenci
hakları bakımından fark bulunmadığı gibihakları bakımından fark bulunmadığı gibi
her iki yoldan mezun olanlar etit hak veher iki yoldan mezun olanlar etit hak ve
yetkilere sahip olurlar.yetkilere sahip olurlar.

7. Uzaktan Eğitimin Tarihçesi
§ 19. yy ortalarında mektupla başlamıştır.19. yy ortalarında mektupla başlamıştır.
§ 1920- Uzaktan eğitimde radyonun1920- Uzaktan eğitimde radyonun
kullanılmasıkullanılması
§ 1970-80 Televizyonun kullanılmaya1970-80 Televizyonun kullanılmaya
başlanmasıbaşlanması
§ 1981- Anadolu açıköğretim fakültesi1981- Anadolu açıköğretim fakültesi

8. öğretme vs öğrenme
§ ders planlarına dayalıders planlarına dayalı
§ tertiplitertipli
§ muntazammuntazam
§ sıralısıralı
§ gözetimligözetimli
§ belgelibelgeli
§ anlamaya dayalıanlamaya dayalı
§ dağınıkdağınık
§ spontanespontane
§ sırasızsırasız
§ kuralsızkuralsız
§ karmaşıkkarmaşık

9. senkron vs asenkron
§ iletişim gerçekiletişim gerçek
zamanlıdır.zamanlıdır.
§ esneklik yoktur:esneklik yoktur:
öğrenciler aynı andaöğrenciler aynı anda
biraraya gelmekbiraraya gelmek
zorundadırzorundadır
§ iletişim farklı zamaniletişim farklı zaman
dilimlerinde olur.dilimlerinde olur.
§ esnektir: öğrencileresnektir: öğrenciler
malümata farklımalümata farklı
zamanlarda farklızamanlarda farklı
yerden erişebiliryerden erişebilir

10. eğitim vs öğretim
§ Genel bilgiyi artırmaGenel bilgiyi artırma
sürecidirsürecidir
§ anlama, kavrama gibianlama, kavrama gibi
ifadeler kullanırıifadeler kullanırı
§ meslek edinmemeslek edinme
temellitemelli
§ yapabilme,başarmayapabilme,başarma
ifadeleri sıkçaifadeleri sıkça
kullanılırkullanılır

11. çevrim içi vs çevrim dışı
öğrenme
§ senkronize eğitimsenkronize eğitim
§ eş zamanlı gerieş zamanlı geri
bildirimbildirim
§ senkron yoksenkron yok
§ geri bildirim yokgeri bildirim yok

12. yüzyüze eğitim vs uzaktan
eğitim
§ öğretmen merkezliöğretmen merkezli
§ konuşma yoğunkonuşma yoğun
§ etkilişimsel uzaklıketkilişimsel uzaklık
§ okul duvarıyla sınırlıokul duvarıyla sınırlı
§ senkron geri bildirimsenkron geri bildirim
§ yüksek maliyetyüksek maliyet
§ öğrenci merkezliöğrenci merkezli
§ yazma yoğunyazma yoğun
§ ölçümsel uzaklıkölçümsel uzaklık
§ yaşam süresi ileyaşam süresi ile
sınırlısınırlı
§ asenkron geri bildirimasenkron geri bildirim
§ bütçe dostubütçe dostu

13. Uzaktan Eğitimin Yararlı yönleri
§ Eğitim merkezinden uzakta yaşayanlarEğitim merkezinden uzakta yaşayanlar
için erişim imkanıiçin erişim imkanı
§ ulaşım, konaklama gibi masraflar olmazulaşım, konaklama gibi masraflar olmaz
§ birey kendi öğrenme hızında öğrenirbirey kendi öğrenme hızında öğrenir
§ düzensiz çalışanlar için eğitim imkanıdüzensiz çalışanlar için eğitim imkanı

14. Uzaktan eğitimin sakıncalı
yönleri
§ Teknoloji kullanmayı sevmeyenler için zorTeknoloji kullanmayı sevmeyenler için zor
§ sınıf içi dayanışma ve akran öğrenmesisınıf içi dayanışma ve akran öğrenmesi
eksikliğieksikliği
§ düzgün ue tasarımı ve materyal geliştirmedüzgün ue tasarımı ve materyal geliştirme
maliyetimaliyeti
§ öz disiplini olmayan öğrenciler için uygunöz disiplini olmayan öğrenciler için uygun
değildeğil

15. Yönetim Kavramı
§ insanların işbirliğini sağlayarak, onlarıinsanların işbirliğini sağlayarak, onları
belirli bir amaca yöneltme işlerinin vebelirli bir amaca yöneltme işlerinin ve
çabalarının toplamıdır.çabalarının toplamıdır.
§ başkaları aracılığıyla amaçlara ulaşmabaşkaları aracılığıyla amaçlara ulaşma
veya başkalarına iş gördürme bilim veveya başkalarına iş gördürme bilim ve
sanatıdır.sanatıdır.