SlideShare a Scribd company logo
1 of 34
BLOC II: QUALITAT DE VIDA  (VIURE MÉS, VIURE MILLOR): TEMA 3  SALUT I MALALTIA / MALALTIA I MEDICINA
ESQUEMA CONCEPTUAL Qualitat de vida i mesura de la salut Distribució de les malalties al món 1ª Part 2ª Part El paper de la OMS en la sanitat pública mundial
SALUT I MALALTIA ,[object Object],“ Mens sana in corpore sano” “ Home Vitruvià” -  Leonardo da Vinci http :// www.youtube.com / watch ?v=Rabnvu7N2l0 http :// www.youtube.com / watch ?v=T1T_oPktEe4
Paper de la OMS
DIA MUNDIAL DE LA SALUD
ORGANITZACIÓ PER REGIONS NEUTRALITAT COBERTURA UNIVERSAL
 
 
 
8.000 EXPERTS EN SALUT PÚBLICA 147 OFICINES EN DISTINTS PAÏSOS
 
 
Intervencins sanintàries essencials (resposta a alertes, reducció mortalitat maternoinfantil…) Sistemes de salut (tecnologia, medicaments,…) Factors determinants (nutrició, tabac,…) Recolçament als estats membres (logística,..)
 
Prioritats de la OMS quan es va crear: paludisme, la salut maternoinfantil, la tuberculosi, les enfermetats de transmissió sexual, la nutrició i el sanejament ambiental,
 
 
 
 
 
ACTIVITAT 1 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
QUALITAT DE VIDA I MESURA DE LA SALUT ,[object Object],[object Object],[object Object]
http :// www.poodwaddle.com /clocks2es.htm
ACTIVITAT 2 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Esperança de vida Fórmules Anys
ACTIVITAT 3 ,[object Object],[object Object],[object Object]
ACTIVITAT 3 ,[object Object],Distribució de les classes de edat (2006) Age groups in Switzerland (2005) Fuente: Oficina Federal de Estadística   0-19 1.629.800 (21.7%) 20-39 2.023.800 (27.0%) 40-64 2.638.400 (35.1%) 65+ 1.216.700 (16.0%)
ACTIVITAT 3 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
FACTORS DETERMINANTS DE LA SALUT  I ESTILS DE VIDA SALUDABLES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
FACTORS DETERMINANTS DE LA SALUT I ESTILS DE VIDA SALUDABLE ,[object Object],[object Object]
FACTORS DE RISC. CONDUCTES QUE AFAVORIXEN LA MALALTIA ,[object Object],[object Object]
FACTORS DE RISC ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ACTIVITATS
ACTIVITAT 4 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

What's hot

Les Persones I La Salut (Fil Eminimizer)
Les Persones I La Salut (Fil Eminimizer)Les Persones I La Salut (Fil Eminimizer)
Les Persones I La Salut (Fil Eminimizer)Panotx
 
La salut i la malaltia
La salut i la malaltiaLa salut i la malaltia
La salut i la malaltiajnavarr9
 
Salut i malatia
Salut i malatiaSalut i malatia
Salut i malatiarmtordera
 
La salut (Núria, Laia i Núria)
La salut (Núria, Laia i Núria)La salut (Núria, Laia i Núria)
La salut (Núria, Laia i Núria)estergc
 
Salut i malaltia
Salut i malaltiaSalut i malaltia
Salut i malaltiaCC NN
 
Salut Pública Fisioteràpia UVIC Mòdul 1
Salut Pública Fisioteràpia UVIC Mòdul 1 Salut Pública Fisioteràpia UVIC Mòdul 1
Salut Pública Fisioteràpia UVIC Mòdul 1 Josep Vidal-Alaball
 
Viure més, viure millor
Viure més, viure millorViure més, viure millor
Viure més, viure millorcarlesmb
 
La Salut: el repte
La Salut: el repteLa Salut: el repte
La Salut: el reptescuadras
 
Salut i malaltia
Salut i malaltiaSalut i malaltia
Salut i malaltiaRafa
 
3. la salut i la investigació mèdica
3. la salut i la investigació mèdica3. la salut i la investigació mèdica
3. la salut i la investigació mèdicaconchi
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1Erica Ztz
 

What's hot (19)

Salut I Malaltia
Salut I MalaltiaSalut I Malaltia
Salut I Malaltia
 
Les Persones I La Salut (Fil Eminimizer)
Les Persones I La Salut (Fil Eminimizer)Les Persones I La Salut (Fil Eminimizer)
Les Persones I La Salut (Fil Eminimizer)
 
La salut i la malaltia
La salut i la malaltiaLa salut i la malaltia
La salut i la malaltia
 
Salut i malaltia per Andrea i Olga
Salut i malaltia per Andrea i OlgaSalut i malaltia per Andrea i Olga
Salut i malaltia per Andrea i Olga
 
Salut i malatia
Salut i malatiaSalut i malatia
Salut i malatia
 
La salut (Núria, Laia i Núria)
La salut (Núria, Laia i Núria)La salut (Núria, Laia i Núria)
La salut (Núria, Laia i Núria)
 
La salut
La salutLa salut
La salut
 
Salut i malaltia
Salut i malaltiaSalut i malaltia
Salut i malaltia
 
Salut Pública Fisioteràpia UVIC Mòdul 1
Salut Pública Fisioteràpia UVIC Mòdul 1 Salut Pública Fisioteràpia UVIC Mòdul 1
Salut Pública Fisioteràpia UVIC Mòdul 1
 
Salut
SalutSalut
Salut
 
Viure més, viure millor per Mireia
Viure més, viure millor per MireiaViure més, viure millor per Mireia
Viure més, viure millor per Mireia
 
Viure més, viure millor
Viure més, viure millorViure més, viure millor
Viure més, viure millor
 
Viure més, viure millor
Viure més, viure millorViure més, viure millor
Viure més, viure millor
 
La Salut: el repte
La Salut: el repteLa Salut: el repte
La Salut: el repte
 
La salut
La salutLa salut
La salut
 
Salut i malaltia
Salut i malaltiaSalut i malaltia
Salut i malaltia
 
3. la salut i la investigació mèdica
3. la salut i la investigació mèdica3. la salut i la investigació mèdica
3. la salut i la investigació mèdica
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
La Salut
La SalutLa Salut
La Salut
 

Similar to Unitat3 Salut I Malaltia 09(I)

Què determina la nostra salut ?
Què determina la nostra salut ?Què determina la nostra salut ?
Què determina la nostra salut ?Josep Vidal-Alaball
 
C8 UD1 Educar per a la salut (1) (1).pdf
C8 UD1 Educar per a la salut (1) (1).pdfC8 UD1 Educar per a la salut (1) (1).pdf
C8 UD1 Educar per a la salut (1) (1).pdfibtissamelgharbaoui9
 
Challenge Brief 10x10 2020 cat
Challenge Brief 10x10 2020 catChallenge Brief 10x10 2020 cat
Challenge Brief 10x10 2020 catUpSocial
 
Mesura de Govern d'Acció Conjunta per la reducció de les desigualtats socials...
Mesura de Govern d'Acció Conjunta per la reducció de les desigualtats socials...Mesura de Govern d'Acció Conjunta per la reducció de les desigualtats socials...
Mesura de Govern d'Acció Conjunta per la reducció de les desigualtats socials...Ajuntament de Barcelona
 
Salut I Malalties(1)(B)
Salut I Malalties(1)(B)Salut I Malalties(1)(B)
Salut I Malalties(1)(B)Carme Alós
 
Activitats preventives: Com passar del tot per a tots a l'atenció prioritzada...
Activitats preventives: Com passar del tot per a tots a l'atenció prioritzada...Activitats preventives: Com passar del tot per a tots a l'atenció prioritzada...
Activitats preventives: Com passar del tot per a tots a l'atenció prioritzada...Pediatriadeponent
 
la privatització de l’atenció a la salut
la privatització de l’atenció a la salutla privatització de l’atenció a la salut
la privatització de l’atenció a la salutDempeus Salut Pública
 
La prevenció de la salut mental amb adolescents i joves. Amb o sense pandèmia.
La prevenció de la salut mental amb adolescents i joves. Amb o sense pandèmia.La prevenció de la salut mental amb adolescents i joves. Amb o sense pandèmia.
La prevenció de la salut mental amb adolescents i joves. Amb o sense pandèmia.Jordi Bernabeu Farrús
 
La influència de les polítiques d’igualtat de gènere en les desigualtats de g...
La influència de les polítiques d’igualtat de gènere en les desigualtats de g...La influència de les polítiques d’igualtat de gènere en les desigualtats de g...
La influència de les polítiques d’igualtat de gènere en les desigualtats de g...sophieproject
 
Salut Pública Fisioteràpia UVIC Mòdul 4
Salut Pública Fisioteràpia UVIC Mòdul 4Salut Pública Fisioteràpia UVIC Mòdul 4
Salut Pública Fisioteràpia UVIC Mòdul 4Josep Vidal-Alaball
 
Prescripció Social - Joan Colom
Prescripció Social - Joan ColomPrescripció Social - Joan Colom
Prescripció Social - Joan ColomPonenciesASPCAT
 

Similar to Unitat3 Salut I Malaltia 09(I) (20)

Què determina la nostra salut ?
Què determina la nostra salut ?Què determina la nostra salut ?
Què determina la nostra salut ?
 
C8 UD1 Educar per a la salut (1) (1).pdf
C8 UD1 Educar per a la salut (1) (1).pdfC8 UD1 Educar per a la salut (1) (1).pdf
C8 UD1 Educar per a la salut (1) (1).pdf
 
Challenge Brief 10x10 2020 cat
Challenge Brief 10x10 2020 catChallenge Brief 10x10 2020 cat
Challenge Brief 10x10 2020 cat
 
Mesura de Govern d'Acció Conjunta per la reducció de les desigualtats socials...
Mesura de Govern d'Acció Conjunta per la reducció de les desigualtats socials...Mesura de Govern d'Acció Conjunta per la reducció de les desigualtats socials...
Mesura de Govern d'Acció Conjunta per la reducció de les desigualtats socials...
 
Salut I Malalties(1)(B)
Salut I Malalties(1)(B)Salut I Malalties(1)(B)
Salut I Malalties(1)(B)
 
Preguntes i respostes CMC
Preguntes i respostes CMCPreguntes i respostes CMC
Preguntes i respostes CMC
 
Pla de Salut 2021 2025
Pla de Salut  2021 2025Pla de Salut  2021 2025
Pla de Salut 2021 2025
 
Activitats preventives: Com passar del tot per a tots a l'atenció prioritzada...
Activitats preventives: Com passar del tot per a tots a l'atenció prioritzada...Activitats preventives: Com passar del tot per a tots a l'atenció prioritzada...
Activitats preventives: Com passar del tot per a tots a l'atenció prioritzada...
 
Salut i malaltia per Christian i Àlex
Salut i malaltia per Christian i ÀlexSalut i malaltia per Christian i Àlex
Salut i malaltia per Christian i Àlex
 
la privatització de l’atenció a la salut
la privatització de l’atenció a la salutla privatització de l’atenció a la salut
la privatització de l’atenció a la salut
 
La prevenció de la salut mental amb adolescents i joves. Amb o sense pandèmia.
La prevenció de la salut mental amb adolescents i joves. Amb o sense pandèmia.La prevenció de la salut mental amb adolescents i joves. Amb o sense pandèmia.
La prevenció de la salut mental amb adolescents i joves. Amb o sense pandèmia.
 
La influència de les polítiques d'igualtat de gènere en les desigualtats de g...
La influència de les polítiques d'igualtat de gènere en les desigualtats de g...La influència de les polítiques d'igualtat de gènere en les desigualtats de g...
La influència de les polítiques d'igualtat de gènere en les desigualtats de g...
 
La influència de les polítiques d’igualtat de gènere en les desigualtats de g...
La influència de les polítiques d’igualtat de gènere en les desigualtats de g...La influència de les polítiques d’igualtat de gènere en les desigualtats de g...
La influència de les polítiques d’igualtat de gènere en les desigualtats de g...
 
Salutogènesi
SalutogènesiSalutogènesi
Salutogènesi
 
Gènere i Salut
Gènere i SalutGènere i Salut
Gènere i Salut
 
PRESENTACIÓ
PRESENTACIÓPRESENTACIÓ
PRESENTACIÓ
 
Salut Pública Fisioteràpia UVIC Mòdul 4
Salut Pública Fisioteràpia UVIC Mòdul 4Salut Pública Fisioteràpia UVIC Mòdul 4
Salut Pública Fisioteràpia UVIC Mòdul 4
 
Prescripció Social - Joan Colom
Prescripció Social - Joan ColomPrescripció Social - Joan Colom
Prescripció Social - Joan Colom
 
Presentació Multimedia
Presentació MultimediaPresentació Multimedia
Presentació Multimedia
 
Salut 1batx
Salut 1batxSalut 1batx
Salut 1batx
 

Unitat3 Salut I Malaltia 09(I)

Editor's Notes

  1. la necesidad de una politica sanitaria de colaboración internacional que, al compás de la investigacion cientifica, lograse la aceptación por parte de todos los Estados de una unidad de acción común, en las medidas preventivas contra las enfermedades exóticas, lo que se tradujo en las conocidas «Conferencias Sanitarias Internacionales». Conferencias Sanitarias Internacionales desde 1851 hasta 1938 sanitarios, higienistas y científicos de cada época intentando unos acuerdos que fuesen conformes para todas las naciones y que evitasen la llegada y extensión de las enfermedades pestilenciales dedicados a mejorar la salud y las condiciones de vida de los pueblos de america. actúa como Oficina Regional para Americade la oms Para los paises en vias de desarrollo: Fomentar políticas tendentes a dar seguridad sanitaria en el inntercambio comercial y de personas, intercambio que si se limitaba implicaba limitar el desarrollo potencial de estos paises. El dia 7 de abril de 1948 se constituye la OMS. Este día se conmemora cada año como “Día Mundial de la Salud”. Promoure, coordinar i assessorar polítiques de salut al món Cualquier pais puede ser miembro de la OMS con la condición de ser miiembro de las Naciones Unidas y una vez que su solicitud de entrada dea aceptada por la mayoría simple de la Asamblea de Salud.
  2. La seva política principal que justifica la seva existència més avui en dia per les característiques d’interrelacions entre pobles. Les característiques que amparen les actuaciones y les grans possibilitats de de la OMS en les seves actuacions en els diferentes paisos del mon son: COBERTURA PRACTICAMENT UNIVERSAL: Quasi tots els paisos formen part de la OMS Tots els paisos reconeixen en la OMS una asociacio absolutament neutral des del punt de vista política “NEUTRALIDAD” S’organitza per REGIONS i aixó facilita la operativitat (acercamiento a los paises, adaptación de estratgias,..)
  3. Los principios básicos se refieren fundamentalmente a la consideración de la salud com un derecho, a la consideración de que las acciones sobre estados individuales repercute en todos los paises y a que las desigualdades entre paises constituyen un peligro común.
  4. También entre sus principos básicos está la necesidad de la difusión de información y la visión d ela responsabilidad de los gobiernos en la salud de las poblaciones.
  5. La asamblea i el Consejo Ejecutivo son los dos pricipales órganos de la estructura administrativa de la OMS………..
  6. Con un total aproximado de 8000 expertos en salud y 147 oficinas, la OMS actua a través de 6 oficinas regionales que se encargan de materializar las políticas de la OMS en cada una de las 6 regiones
  7. La región europea de la oms se subdivide en tres subregiones para aumentar la operatividad de sus actuaciones y adaptarlas a las características sociales, demográficas, sanitarias et… de las distintas zonas de Europa.
  8. La OMS basa sus presupestos en aportaciones obligatorias de los distintos paises que suponen aproximadamente una cuarta parte de los fondos mientras que las 3/4 partes proceden de una gran diversidad de fuentes de finanaciación (contribución voluntaria de los paises, otras organizaciones internacionales,…)………….
  9. … .este presupuesto lo estructura la OMS en estas cuatro categorias o esferas de acción.
  10. Estos serías los grandes ejes de la política dela OMS: A partir de su condición de máxima responsable de la salud mundial ejerce su acción a partir de normas y directrices, apoyando a los paises en el ámbito de la investigación sanitaria, en el abordaje de los problemas de salud pública que se presentan y con el objetivo último de la mejora del salud y el bienestar de las personas.
  11. Estos grandes ejes estratégicos la OMS los desarrolla a través de una estructura por grandes programas de acción que divide en 9 grupos y que ilustra la evolución de los objetivos de la OMS desde su creación de manera que si bien en sus inicios la perspectiva era fundamentalmente la actuación sobre algunas enfermedades transmisibles concretas, hoy en día sus prioridades son mucho más globales y ambiciosas (ogranización de sistemas de salud, enfermedades no transmisibles,, tecnologia,…)
  12. Una de los primeros logros de la OMS fue la elaboración de la Clasificación Internacional de Enfermedades en 1948. Esta clasificación de enfermedades y problemas de salud ha sido fundamental ya que ha supuesto un instrumento de homogeneización en el abordaje de la nomenclatura de las enfermedades en los distintos paises. La última revision es la CIE X. En 1974 la OMS impulsó el Programa Ampliado de Inmunización con el objetivo de proporcionar las vacunas básicas a todos los niños.
  13. La erradicación de la viruela en 1979 constituyó un hecho realmente historíco pues ha sido la única vez en que se ha podido erradicar una enfermedad en el mundo. En 1988 la OMS estableció el objetivo de la Erradicación de la polio en el mundo y esto ha supuesto la drástica reducción del número de casos a través de la vacunación de más de 2000 millones niños. La conferencia de Alma-Atta (Kazajistan) en 1978 se plantea el objetivo de “Salud para todos”. La eficacia de la OMS ante el surgimiento abrupto de nuevas enfermedades queda ilustrada con el control del Sindrome Respiratorio Agudo Severo, enfermedad vírica que con asesoramiento de la OMS y con la implantacion rápida y drástica de medidas de aislamiento y control de las personas infectadas fue rápidamente controlada. En el año 2005 la OMS revisa el reglamento sanitario internacional (RSI) en el cual actualiza el abordaje de la seguridad sanitaria en el intercambio de personas y mercancias entre paises y sobre todo organiza una estructura internacional de alertas estableciendo en todos los paises la obligatoriedad de contar con el denominado “Centro Nacional de Enlace para el RSI” como punto permanente de contacto OMS-pais e introduce el concepto de “Emergencia de salud pública internacional”, evento que puede afectar a distintos paises y exige una respuesta coordinada.
  14. Bases acción contra la epidemia: - Impedir nuevas infecciones (información, comportamiento, reducción riesgos, material de prevención: preservativos, material inyección esteril)) - Facilitar acceso a tratamiento (la OMS tiene un Servicio de Medicamentos del SIDA que ayuda a los paises a conseguir tratamientos) - Mejorar la atención global al afectado
  15. Una de las actividades que más recursos consume en la OMS es el apoyo a los paises en las crisis sanitarias causadas por desastres naturales, guerras, brotes epidémicos, etc.
  16. Aunque la declaración contempla diferentes aspectos (derecho a la salud, participación etc..) el hecho más trascendente que asume es el convencimiento de que es fundamental acercar al paciente la estructura sanitaria y basar las acciones de salud en el nivel más próximo (Atención Primaria). Es decir, que las iniciativas de promoción deben generarse en los ámbitos más próximos a la población de manera que esta asuma la cuestión como cercana facilitándose así que se involucre en los objetivos de salud.