Sintesi dei contenuti del Bando di Fondirigenti di Formazione Finanziata Avviso 3/2016 e della relativa Linea Guida.
Project Group srl società di consulenza certificata ISO 9001:2015 e accreditata per la formazione dalla Regione Lombardia ha i requisiti per fornire docenza e supporto ai progetti formativi del bando su numerosi temi.
Abbiamo di recente condotto un sondaggio sui fabbisogni formativi destinati ai discenti (Medici ed Infermieri) di un ns corso di Formazione a Distanza.
A brief presentation about how we can approach a real blended learning for an organization that aims to apply innovation for its business through its human resources.
Il complesso aggiornamento delle skill IT e business per poter governare i processi all'interno dei nuovi paradigmi "as a service": ruoli, profili e nuove competenze richiesti dalle aziende e imposti dalla competitività del mercato.
Sintesi dei contenuti del Bando di Fondirigenti di Formazione Finanziata Avviso 3/2016 e della relativa Linea Guida.
Project Group srl società di consulenza certificata ISO 9001:2015 e accreditata per la formazione dalla Regione Lombardia ha i requisiti per fornire docenza e supporto ai progetti formativi del bando su numerosi temi.
Abbiamo di recente condotto un sondaggio sui fabbisogni formativi destinati ai discenti (Medici ed Infermieri) di un ns corso di Formazione a Distanza.
A brief presentation about how we can approach a real blended learning for an organization that aims to apply innovation for its business through its human resources.
Il complesso aggiornamento delle skill IT e business per poter governare i processi all'interno dei nuovi paradigmi "as a service": ruoli, profili e nuove competenze richiesti dalle aziende e imposti dalla competitività del mercato.
Quali sono i temi che deve analizzare il management aziendale che vuole intraprendere un percorso di innovazione finalizzato ad un nuovo posizionamento strategico dell''azienda in un mercato altamente competitivo?
Quali sono i temi che deve analizzare il management aziendale che vuole intraprendere un percorso di innovazione finalizzato ad un nuovo posizionamento strategico dell''azienda in un mercato altamente competitivo?
1. Consulenza e formazione in azienda
Un percorso di diagnosi
dei fabbisogni aziendali
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Luca Del Col
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2. Consulenza e formazione in azienda
Il focus
Le tabelle e i grafici che seguono sono la sintesi di un
articolato lavoro di analisi e diagnosi di fabbisogni
formativi/informativi di una Organizzazione.
Si tratta di strumenti impiegati per poter delineare un
assessment organizzativo-funzionale e per identificare
uno o più scenari di intervento finalizzati a
implementare percorsi di riposizionamento e di
innovazione dell'azienda in ottica di competitività sul
proprio settore merceologico.
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3. Consulenza e formazione in azienda
L'approccio
L'analisi indaga in primis cos'è l'azienda in termini
di potenzialità di learnign posseduto, in secundis
cosa vuole il mercato in termini di potenzialità di
learning richiesto, per giungere infine ad
inquadrare l'organizzazione in uno scenario di
potenzialità da esprimere e da rafforzare.
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4. Percorso di diagnosi dei fabbisogni
il potenziale di learning posseduto
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5. Percorso di diagnosi dei fabbisogni
il potenziale di learning posseduto
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6. Percorso di diagnosi dei fabbisogni
il potenziale di learning posseduto
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7. Percorso di diagnosi dei fabbisogni
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8. Percorso di diagnosi dei fabbisogni
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9. Percorso di diagnosi dei fabbisogni
il potenziale di learning posseduto
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10. Percorso di diagnosi dei fabbisogni
il potenziale di learning posseduto
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11. Percorso di diagnosi dei fabbisogni
il potenziale di learning posseduto
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12. Percorso di diagnosi dei fabbisogni
il potenziale di learning posseduto
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13. Percorso di diagnosi dei fabbisogni
il potenziale di learning posseduto
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14. Percorso di diagnosi dei fabbisogni
il potenziale di learning posseduto
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15. Percorso di diagnosi dei fabbisogni
il potenziale di learning posseduto
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16. Percorso di diagnosi dei fabbisogni
il potenziale di learning posseduto
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17. Percorso di diagnosi dei fabbisogni
il potenziale di learning richiesto
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18. Percorso di diagnosi dei fabbisogni
il potenziale di learning richiesto
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19. Percorso di diagnosi dei fabbisogni
il potenziale di learning richiesto
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20. Percorso di diagnosi dei fabbisogni
il potenziale di learning richiesto
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21. Percorso di diagnosi dei fabbisogni
il potenziale di learning richiesto
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22. Percorso di diagnosi dei fabbisogni
il potenziale di learning richiesto
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23. Percorso di diagnosi dei fabbisogni
il potenziale di learning richiesto
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24. Percorso di diagnosi dei fabbisogni
il potenziale di learning richiesto
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25. Percorso di diagnosi dei fabbisogni
il potenziale di learning richiesto
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26. Per saperne di più contattami...
Email:
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lucadelcol
Sito:
www.lucadelcol.it
Profilo:
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