1. Авторы проекта:
Шестаков Василий
Сюткина Марина
Романова Алиса

2. Проблема
Большие нагрузки, накопленная усталость
ведут к снижению трудоспособности,
плохому настроению.
Одним из эффективных способов борьбы
со стрессом является психологическая
разгрузка. Ее можно проводить и дома, и в
школе.

3. В школе ребятам приходится отдыхать и
расслабляться во время перемен в шумных
коридорах школы

4. Мы часто видим учащихся, играющих на
перемене на стульях, в неудобных позах.

5. Считаем, что в нашей школе необходимо
создать уголок психологической разгрузки,
чтобы ученики могли отвлечься от занятий и
хорошо провести время.

6. План проекта
Провести опрос о месте оборудования уголка
Заручиться поддержкой администрации
Подготовить оборудование
Достать книги и настольные игры
Организовать рекламу (радио и реклама)

7. Распределение обязанностей
1. Проведение опросов – Василий, Марина
2. Аналитическая работа – все вместе
3. Фотографирование, обработка фото – Алиса
4. Оборудование уголка – все вместе
5. Создание презентации, реклама – Алиса
6. Защита проекта – все вместе

8. Опрос
Мы провели опрос: где лучше расположить
уголок психологической разгрузки (релаксации)?

9. Результаты опроса:
(OpenOffice.org Calc)
Первый этаж Второй этаж Третий этаж Четвертый этаж Пионерская Библиотека Кабинет психолога
0
1
2
3
4
5
6
7
8
Опрос
Где организовать уголок релаксации?
Столбец B

10. Анализ вариантов
Рассмотрим наиболее приемлемые
варианты расположения и проанализируем
их положительные и отрицательные стороны.
На этажах, в рекреациях, очень шумно на
переменах. Этот вариант не подходит для
отдыха и разгрузки.

11. Пионерская комната
За: помещение просторное
Против: помещение неуютное, соседство с
актовым залом, где проводятся школьные
мероприятия, негде разместить теннисный
стол

12. Кабинет психолога
За: помещение уютное, светлое, большое,
наличие специализированной литературы
Против: регулярные занятия по программе
БОС-здоровье, в коридоре очень шумно
(рядом кабинеты начальных классов)

13. Библиотека
Библиотека удобно расположена на третьем этаже
школы. В ней тихо, есть место, где можно уединиться
и расслабиться. В рекреации, рядом с библиотекой,
можно раскладывать теннисный стол.

14. Поддержка администрации
Заместитель директора по административно-
хозяйственной части поддержал нашу идею и
предоставил нам инструменты для
благоустройства уголка психологической
разгрузки

15. Материалы и оборудование:
Теннисный стол (складной).
Картины.
Настольные игры.
Книги.
Журнальный столик.
Несколько кресел.
Компьютеры.

16. Школьный теннисный стол
был установлен в рекреации

17. Картины были любезно предоставлены
нам нашей одноклассницей Дарьей
Генкул :

18. Мы вставили картины в рамки, закрепили
картины на стеллажах библиотеки

19. Настольные игры мы
принесли из дома

20. Эксклюзивное домино было изготовлено
учеником 10 класса Яковлевым Петром на
уроке технологии

21. Журнальный стол и кресла были в нашей
библиотеке, приемник принесли из дома.

22. До…

23. Эксперименты…

24. После…

25. Мы разработали приглашения и раздали
их ученикам школы.
Реклама проекта
(OpenOffice.org Write)
33 этаж

26. Спасибо за внимание