Media pembelajaran berbasis TIK untuk mata pelajaran IPA kelas V tentang alat pencernaan manusia. Media ini berisi penjelasan tentang organ-organ pencernaan manusia beserta fungsinya seperti mulut, kerongkongan, lambung, usus halus, usus besar, dan anus. Terdapat pula soal evaluasi untuk menguji pemahaman siswa.
1) The document provides instructions for setting up the IP address of a V730 network installation by entering the IP address, subnet mask, and default gateway values after accessing the network and dialup connection dialog.
2) It describes how to set up destinations for images by adding DICOM devices through the DICOM setup dialog and defining the service, AE title, alias, IP address and port number.
3) Users can then send selected images to the defined destination devices by opening an exam in Sonoview, pressing the send or print button, and selecting the target device.
Teks tersebut membahas tentang manajemen sekolah, kepemimpinan, dan kompetensi guru. Secara garis besar, teks tersebut menjelaskan bahwa manajemen sekolah bertujuan untuk mencapai visi dan misi sekolah secara efektif dan efisien, kepemimpinan melibatkan proses mempengaruhi orang lain untuk mencapai tujuan bersama, dan kompetensi guru perlu ditingkatkan untuk meningkatkan mut
Hazrat Abu Bakr was elected as the first caliph after the death of the Prophet Muhammad. During Abu Bakr's caliphate, several false prophets arose claiming to receive revelation, including Tulaiha, Aswad Ansi, Musailamah, and Sajjah. Musailamah was a particularly dangerous false prophet from a central Arabian tribe who was killed in battle in 633 AD after gathering forces and marrying the female false prophet Sajjah.
1) The document provides instructions for setting up the IP address of a V730 network installation by entering the IP address, subnet mask, and default gateway values after accessing the network and dialup connection dialog.
2) It describes how to set up destinations for images by adding DICOM devices through the DICOM setup dialog and defining the service, AE title, alias, IP address and port number.
3) Users can then send selected images to the defined destination devices by opening an exam in Sonoview, pressing the send or print button, and selecting the target device.
Teks tersebut membahas tentang manajemen sekolah, kepemimpinan, dan kompetensi guru. Secara garis besar, teks tersebut menjelaskan bahwa manajemen sekolah bertujuan untuk mencapai visi dan misi sekolah secara efektif dan efisien, kepemimpinan melibatkan proses mempengaruhi orang lain untuk mencapai tujuan bersama, dan kompetensi guru perlu ditingkatkan untuk meningkatkan mut
Hazrat Abu Bakr was elected as the first caliph after the death of the Prophet Muhammad. During Abu Bakr's caliphate, several false prophets arose claiming to receive revelation, including Tulaiha, Aswad Ansi, Musailamah, and Sajjah. Musailamah was a particularly dangerous false prophet from a central Arabian tribe who was killed in battle in 633 AD after gathering forces and marrying the female false prophet Sajjah.
This document outlines a three-phase "Walk-Run-Fly" strategy for implementing a vendor neutral archive (VNA) with minimal disruption to clinical users. The phases are: 1) Walk - install the VNA and redirect new data while training administrators; 2) Run - execute migration plans and connect other data sources; 3) Fly - fully integrate all content in one common view under a single platform. Following this gradual process allows healthcare organizations to harness the full benefits of a VNA without interrupting clinical workflows.
This document outlines the key activities, performance criteria, required skills and knowledge, and necessary tools for biomedical equipment technicians. It covers 6 critical work functions: 1) install biomedical equipment, 2) maintain installed equipment, 3) diagnose equipment malfunctions, 4) follow safety procedures, 5) manage documentation, and 6) schedule and oversee third party repairs. For each function, the document lists the main tasks, how to measure successful completion, relevant technical skills, and tools used. It provides a framework for training and assessing competency in the role of a biomedical equipment technician.
Reference ranges for blood tests provide values used by health professionals to interpret medical test results. They are determined by collecting data from large populations. Ranges indicate what 95% of healthy individuals fall within and can vary by factors like age, sex, and medical conditions. Test results are interpreted against these reference ranges to identify abnormalities.
Starship Technologies was launched by Skype co-founders and is the world's first commercially available autonomous delivery technology. They have 80 employees including 30 engineers and have built 65 robots that have driven over 23,000 km on public sidewalks delivering packages for 5 clients in 4 countries without any accidents. They also have 6 patent applications filed and over 800 requests from potential clients.
- Lawrence Aldea has over 10 years of experience in IT roles including software development, production support, and document control. He has expertise in various programming languages and software development processes. He is seeking new opportunities in Qatar.
Bahan Ajar Sistem Pencernaan Pada Manusia (Organ Penyusun beserta Enzim Pence...Rully Novida
Bahan ajar ini berisi materi mengenai Organ-organ penyusun Sistem Pencernaan Pada Manusia beserta enzim yang berperan dalam proses pencernaan.
Semoga Bermanfaat :)
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas sistem pencernaan pada manusia dengan materi Sistem Pencernaan. Dokumen ini menjelaskan tujuan, indikator, model dan metode pembelajaran, materi, media, dan tahapan pembelajaran yang akan dilakukan untuk mencapai tujuan pembelajaran.
Dokumen tersebut membahas tentang sistem pencernaan pada manusia dan hewan ruminansia. Sistem pencernaan manusia meliputi alat pencernaan utama seperti mulut, kerongkongan, lambung, usus halus, usus besar, dan anus. Sedangkan sistem pencernaan ruminansia memiliki ciri khas empat kamar perut. Dokumen juga menjelaskan jenis-jenis makanan dan kelainan pada sistem pencernaan.
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya makanan sehat dan minum air putih untuk kesehatan, fungsi iklan untuk mempromosikan suatu produk, dan diskusi kelompok mengenai iklan tertentu.
Ipa8 kd5-sruktur dan fungsi sistem pencernaan makanan pada manusiaSMPK Stella Maris
Sistem pencernaan manusia terdiri atas saluran pencernaan dan organ aksesori. Saluran pencernaan meliputi mulut, kerongkongan, lambung, usus halus, usus besar, rektum hingga anus. Organ aksesori seperti hati, kantung empedu dan pankreas membantu proses pencernaan. Makanan dicerna secara mekanis dan kimiawi di berbagai organ, mulai dari mulut hingga usus halus sebelum zat gizinya diserap tubuh.
Dokumen tersebut membahas sistem pencernaan pada manusia dan hewan, termasuk struktur dan fungsi organ-organ pencernaan, proses pencernaan, gangguan yang dapat terjadi, serta pengujian kandungan zat gizi pada makanan.
This document outlines a three-phase "Walk-Run-Fly" strategy for implementing a vendor neutral archive (VNA) with minimal disruption to clinical users. The phases are: 1) Walk - install the VNA and redirect new data while training administrators; 2) Run - execute migration plans and connect other data sources; 3) Fly - fully integrate all content in one common view under a single platform. Following this gradual process allows healthcare organizations to harness the full benefits of a VNA without interrupting clinical workflows.
This document outlines the key activities, performance criteria, required skills and knowledge, and necessary tools for biomedical equipment technicians. It covers 6 critical work functions: 1) install biomedical equipment, 2) maintain installed equipment, 3) diagnose equipment malfunctions, 4) follow safety procedures, 5) manage documentation, and 6) schedule and oversee third party repairs. For each function, the document lists the main tasks, how to measure successful completion, relevant technical skills, and tools used. It provides a framework for training and assessing competency in the role of a biomedical equipment technician.
Reference ranges for blood tests provide values used by health professionals to interpret medical test results. They are determined by collecting data from large populations. Ranges indicate what 95% of healthy individuals fall within and can vary by factors like age, sex, and medical conditions. Test results are interpreted against these reference ranges to identify abnormalities.
Starship Technologies was launched by Skype co-founders and is the world's first commercially available autonomous delivery technology. They have 80 employees including 30 engineers and have built 65 robots that have driven over 23,000 km on public sidewalks delivering packages for 5 clients in 4 countries without any accidents. They also have 6 patent applications filed and over 800 requests from potential clients.
- Lawrence Aldea has over 10 years of experience in IT roles including software development, production support, and document control. He has expertise in various programming languages and software development processes. He is seeking new opportunities in Qatar.
Bahan Ajar Sistem Pencernaan Pada Manusia (Organ Penyusun beserta Enzim Pence...Rully Novida
Bahan ajar ini berisi materi mengenai Organ-organ penyusun Sistem Pencernaan Pada Manusia beserta enzim yang berperan dalam proses pencernaan.
Semoga Bermanfaat :)
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas sistem pencernaan pada manusia dengan materi Sistem Pencernaan. Dokumen ini menjelaskan tujuan, indikator, model dan metode pembelajaran, materi, media, dan tahapan pembelajaran yang akan dilakukan untuk mencapai tujuan pembelajaran.
Dokumen tersebut membahas tentang sistem pencernaan pada manusia dan hewan ruminansia. Sistem pencernaan manusia meliputi alat pencernaan utama seperti mulut, kerongkongan, lambung, usus halus, usus besar, dan anus. Sedangkan sistem pencernaan ruminansia memiliki ciri khas empat kamar perut. Dokumen juga menjelaskan jenis-jenis makanan dan kelainan pada sistem pencernaan.
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya makanan sehat dan minum air putih untuk kesehatan, fungsi iklan untuk mempromosikan suatu produk, dan diskusi kelompok mengenai iklan tertentu.
Ipa8 kd5-sruktur dan fungsi sistem pencernaan makanan pada manusiaSMPK Stella Maris
Sistem pencernaan manusia terdiri atas saluran pencernaan dan organ aksesori. Saluran pencernaan meliputi mulut, kerongkongan, lambung, usus halus, usus besar, rektum hingga anus. Organ aksesori seperti hati, kantung empedu dan pankreas membantu proses pencernaan. Makanan dicerna secara mekanis dan kimiawi di berbagai organ, mulai dari mulut hingga usus halus sebelum zat gizinya diserap tubuh.
Dokumen tersebut membahas sistem pencernaan pada manusia dan hewan, termasuk struktur dan fungsi organ-organ pencernaan, proses pencernaan, gangguan yang dapat terjadi, serta pengujian kandungan zat gizi pada makanan.
Sistem pencernaan manusia terdiri dari organ-organ seperti mulut, kerongkongan, lambung, usus halus, usus besar, dan anus. Makanan dicerna secara mekanik dan kimiawi oleh enzim-enzim pencernaan di setiap organ. Proses pencernaan melibatkan penguraian makanan menjadi molekul lebih kecil untuk diserap tubuh. Gangguan pada organ pencernaan dapat menyebabkan berbagai penyakit.
PPT penyakit pada sistem pencernaan makanan.pptxZahraHusain10
Dokumen ini membahas tentang penyakit dan gangguan pada sistem pencernaan makanan. Terdapat beberapa kelainan atau gangguan pada sistem pencernaan yang dapat diperiksa atau diatasi dengan alat endoskop. Pembelajaran ini bertujuan agar siswa dapat memahami hubungan antara struktur organ pencernaan dengan nutrisi, proses biologis, dan gangguan fungsi pada sistem pencernaan manusia.
Pendidikan inklusif merupakan sistem pendidikan yang
memberikan akses kepada semua peserta didik yang
memiliki kelainan, bakat istimewa,maupun potensi tertentu
untuk mengikuti pendidikan maupun pembelajaran dalam
satu lingkungan pendidikan yang sama dengan peserta didik
umumlainya
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
4. Seri Media Pembelajaran SD
Mata Pelajaran IPA Kelas V Alat Pencernaan Manusia
Sebelum memulai pelajaran, disarankan Kalian
untuk mempelajari petunjuk penggunaan.
Klik tombol Petunjuk dibawah ini.
Petunjuk Kompetensi Materi Evaluasi Referensi Penyusun
5. Seri Media Pembelajaran SD
Mata Pelajaran IPA Kelas V Alat Pencernaan Manusia
1. Tombol petunjuk penggunaan
2. Tombol kompetensi yang akan dicapai
3. Tombol mulai mempelajari materi pembelajaran
pembelajaran
4. Tombol mulai mengerjakan evaluasi pembelajaran
5. Tombol sumber referensi
6. Tombol tim penyusun
PETUJUK
Kompetensi
Materi
Evaluasi
Petunjuk
Penyusun
Referensi
6. Seri Media Pembelajaran SD
Mata Pelajaran IPA Kelas V Alat Pencernaan Manusia
Mata Pelajaran : IPA
Kelas : V
Standart Kompetensi
1. Mengidentifikasi fungsi organ tubuh manusia dan hewan
Kompetensi Dasar
1.3. Mengidentifikasi fungsi organ pencernaan manusia dan hubungannya dengan
makanan dan kesehatan.
Indikator
Mengidentifikasi alat pencernaan makanan pada manusia
KOMPETENSI
Petunjuk Kompetensi Materi Evaluasi Referensi Penyusun
7. Seri Media Pembelajaran SD
Mata Pelajaran IPA Kelas V Alat Pencernaan Manusia
Sistem pencernaan merupakan
sistem yang memproses mengubah
makanan dan menyerap sari
makanan yang berupa nutrisi-
nutrisi yang dibutuhkan oleh tubuh.
Petunjuk Kompetensi Materi Evaluasi Referensi Penyusun
MATERI : ALAT PENCERNAAN MANUSIA
8. Seri Media Pembelajaran SD
Mata Pelajaran IPA Kelas V Alat Pencernaan Manusia
Petunjuk Kompetensi Materi Evaluasi Referensi Penyusun
Di dalam rongga mulut terdapat beberapa alat lain :
1. Gigi, berfungsi sebagai alat pencernaan mekanik
seperti untuk memotong, mengoyak, dan memecah
makanan menjadi begian yang lebih kecil
2. Lidah, merupakan jaringan otot yang memiliki
pangkal pada bagian belakang dasar mulut.
3. Kelenjar ludah, berfungsi untuk mengeluarkan air
ludah. Mulut
9. Seri Media Pembelajaran SD
Mata Pelajaran IPA Kelas V Alat Pencernaan Manusia
Kerongkongan adalah saluran
pencernaan yang menghubungkan
rongga mulut dengan lambung. Di
dalam kerongkongan terjadi gerakan
peristaltik. Gerakan peristaltik adalah
gerakan kerongkongan mendorong
makanan agar masuk ke dalam
lambung.
Petunjuk Kompetensi Materi Evaluasi Referensi Penyusun
Kerongkongan
10. Seri Media Pembelajaran SD
Mata Pelajaran IPA Kelas V Alat Pencernaan Manusia
Lambung manusia terletak dibawah sekat
rongga badan (diafragma) sebelah kiri. Lambung
tersusun dari tiga lapisan otot, yaitu lapisan otot
membujur di bagian paling luar, lapisan melingkar
di bagian tengah, dan lapisan menyorong di bagian
dalam. Di bagian dinding lambung terdapat sel-sel
yang dapat mengeluarkan getah lambung. Getah
lambung terdiri dari asam lambung (HCl), enzim
pepsin, enzim renin, serta air dan cairan lendir
(mukus).
Lambung
Petunjuk Kompetensi Materi Evaluasi Referensi Penyusun
11. Seri Media Pembelajaran SD
Mata Pelajaran IPA Kelas V Alat Pencernaan Manusia
Saluran pencernaan makanan yang paling panjang
dengan panjang kurang lebih 6,5 meter dan lebar kurang
lebih 25 milimeter adalah usus halus. Permukaan
dindingnya berjonjot sehingga terlihat seperti lekukan-
lekukan. Hal inilah yang menyebabkan permukaannya
menjadi luas. Pencernaan di dalam usus halus
berlangsung secara kimiawi atau enzimatis. Usus halus
terletak di atas pinggang dan meliputi 3 bagian yaitu
duodenum, jejenum, dan ileum.
Petunjuk Kompetensi Materi Evaluasi Referensi Penyusun
Usus Halus
Referensi Penyusun
12. Seri Media Pembelajaran SD
Mata Pelajaran IPA Kelas V Alat Pencernaan Manusia
Usus dua belas jari atau
duodenum adalah bagian dari usus
halus yang terletak setelah lambung
dan menghubungkannya ke usus
kosong (jejunum). Bagian usus dua
belas jari merupakan bagian terpendek
dari usus halus. Dalam usus dua belas
jari terdapat enzim amilase, lipase,
dan tripsinogen.
Petunjuk Kompetensi Materi Evaluasi Referensi Penyusun
Usus Dua Belas Jari
13. Seri Media Pembelajaran SD
Mata Pelajaran IPA Kelas V Alat Pencernaan Manusia
Pada usus besar terjadi penyerapan
air dan garam mineral. Didalam usus besar
juga hidup bakteri pembusuk yang
membantu proses penghancuran sisa
makanan menjadi feses atau tinja agar
mudah dikeluarkan.
Petunjuk Kompetensi Materi Evaluasi Referensi Penyusun
Usus Besar
Referensi Penyusun
14. Seri Media Pembelajaran SD
Mata Pelajaran IPA Kelas V Alat Pencernaan Manusia
Selanjutnya sisa-sisa
makanan akan dibuang
melalui anus berupa feses.
Proses ini dinamakan defekasi
dan dilakukan dengan sadar.
Petunjuk Kompetensi Materi Evaluasi Referensi Penyusun
Anus
15. Seri Media Pembelajaran SD
Mata Pelajaran IPA Kelas V Alat Pencernaan Manusia
Materi telah kalian pelajari !!!
Nah.. Sekarang saatnya menguji
kemampuan kalian, apakah kalian benar-
benar sudah paham tentang materi Alat
Pencernaan Manusia ..
Tekan Tombol Evaluasi Dibawah ini .
Petunjuk Kompetensi Materi Evaluasi Referensi Penyusun
16. Seri Media Pembelajaran SD
Mata Pelajaran IPA Kelas V Alat Pencernaan Manusia
Bagaimana urutan proses pencernaan pada manusia??
Anus usus halus lambung
Mulut kerongkongan lambung usus dua
belas jari usus halus usus besar anus
Usus halus usus besar Anus
Usus dua belas jari anus
A
B
C
D
Petunjuk : tekan tombol a, b, c, atau d sesuai jawaban yang menurutmu benar.
Evaluasi Soal 1
17. Seri Media Pembelajaran SD
Mata Pelajaran IPA Kelas V Alat Pencernaan Manusia
Bagaimana urutan proses pencernaan pada manusia??
Anus usus halus lambung
Mulut kerongkongan lambung usus dua
belas jari usus halus usus besar anus
Usus halus usus besar Anus
Usus dua belas jari anus
A
B
C
D
Petunjuk : tekan tombol a, b, c, atau d sesuai jawaban yang menurutmu benar.
Evaluasi Soal 1
Maaf jawabanmu
masih salah
18. Seri Media Pembelajaran SD
Mata Pelajaran IPA Kelas V Alat Pencernaan Manusia
Bagaimana urutan proses pencernaan pada manusia??
Anus usus halus lambung
Mulut kerongkongan lambung usus dua
belas jari usus halus usus besar anus
Usus halus usus besar Anus
Usus dua belas jari anus
A
B
C
D
Petunjuk : tekan tombol a, b, c, atau d sesuai jawaban yang menurutmu benar.
Evaluasi Soal 1
Yeahh 100 buat
kamu
19. Seri Media Pembelajaran SD
Mata Pelajaran IPA Kelas V Alat Pencernaan Manusia
Bagaimana urutan proses pencernaan pada manusia??
Anus usus halus lambung
Mulut kerongkongan lambung usus dua
belas jari usus halus usus besar anus
Usus halus usus besar Anus
Usus dua belas jari anus
A
B
C
D
Petunjuk : tekan tombol a, b, c, atau d sesuai jawaban yang menurutmu benar.
Evaluasi Soal 1
Maaf jawabanmu
masih salah
20. Seri Media Pembelajaran SD
Mata Pelajaran IPA Kelas V Alat Pencernaan Manusia
Bagaimana urutan proses pencernaan pada manusia??
Anus usus halus lambung
Mulut kerongkongan lambung usus dua
belas jari usus halus usus besar anus
Usus halus usus besar Anus
Usus dua belas jari anus
A
B
C
D
Petunjuk : tekan tombol a, b, c, atau d sesuai jawaban yang menurutmu benar.
Evaluasi Soal 1
Maaf jawabanmu
masih salah
21. Seri Media Pembelajaran SD
Mata Pelajaran IPA Kelas V Alat Pencernaan Manusia
Evaluasi Soal 2
Gambar manakah yang menunjukkan Lambung??
a.
A
B
C
D
22. Seri Media Pembelajaran SD
Mata Pelajaran IPA Kelas V Alat Pencernaan Manusia
Evaluasi Soal 2
Gambar manakah yang menunjukkan Lambung??
A
B
C
D
Maaf jawabanmu
masih salah
23. Seri Media Pembelajaran SD
Mata Pelajaran IPA Kelas V Alat Pencernaan Manusia
Evaluasi Soal 2
Gambar manakah yang menunjukkan Lambung??
A
B
C
D
Maaf jawabanmu
masih salah
24. Seri Media Pembelajaran SD
Mata Pelajaran IPA Kelas V Alat Pencernaan Manusia
Evaluasi Soal 2
Gambar manakah yang menunjukkan Lambung??
A
B
C
D
Maaf jawabanmu
masih salah
25. Seri Media Pembelajaran SD
Mata Pelajaran IPA Kelas V Alat Pencernaan Manusia
Evaluasi Soal 2
Gambar manakah yang menunjukkan Usus Besar??
A
B
C
D
Yeahh 100 buat
kamu
26. Seri Media Pembelajaran SD
Mata Pelajaran IPA Kelas V Alat Pencernaan Manusia
Evaluasi Soal 2
Pada gambar yang ditunjuk oleh
panah terdapat enzim . . .
Amilase dan Tripsinogen
Tripsinogen dan Lipase
HCL dan Lipase
Renin dan Pepsin
A
B
C
D
27. Seri Media Pembelajaran SD
Mata Pelajaran IPA Kelas V Alat Pencernaan Manusia
Evaluasi Soal 2
Pada gambar yang ditunjuk oleh
panah terdapat enzim . . .
Amilase dan Tripsinogen
Tripsinogen dan Lipase
HCL dan Lipase
Renin dan Pepsin
A
B
C
D
Maaf jawabanmu
masih salah
28. Seri Media Pembelajaran SD
Mata Pelajaran IPA Kelas V Alat Pencernaan Manusia
Evaluasi Soal 2
Pada gambar yang ditunjuk oleh
panah terdapat enzim . . .
Amilase dan Tripsinogen
Tripsinogen dan Lipase
HCL dan Lipase
Renin dan Pepsin
A
B
C
D
Maaf jawabanmu
masih salah
29. Seri Media Pembelajaran SD
Mata Pelajaran IPA Kelas V Alat Pencernaan Manusia
Evaluasi Soal 2
Pada gambar yang ditunjuk oleh
panah terdapat enzim . . .
Amilase dan Tripsinogen
Tripsinogen dan Lipase
HCL dan Lipase
Renin dan Pepsin
A
B
C
D
Maaf jawabanmu
masih salah
30. Seri Media Pembelajaran SD
Mata Pelajaran IPA Kelas V Alat Pencernaan Manusia
Evaluasi Soal 2
Pada gambar yang ditunjuk oleh
panah terdapat enzim . . .
Amilase dan Tripsinogen
Tripsinogen dan Lipase
HCL dan Lipase
Renin dan Pepsin
A
B
C
D
Yeahh 100 buat
kamu
31. Seri Media Pembelajaran SD
Mata Pelajaran IPA Kelas V Alat Pencernaan Manusia
Petunjuk Kompetensi Materi Evaluasi Referensi Penyusun
REFERENSI
Bse Ilmu Pengetahuan Alam V
Eko Susilo
Wiyanto
Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen
Pendidikan Nasional
Tahun 2010
32. PROFIL PENYUSUN
Nama : Indah Puspitasari
NPM : 120401140031
TTL : Malang, 30 April 1993
Alamat : Jalan Sidodadi 93 Kepanjen
Facebook : email.indah93@yahoo.com
Twitter : @indaSsi