SlideShare a Scribd company logo
1 of 33
Eten op scholen
Eten op scholen bevordert dat kinderen op de school een
    gezonde lunch en professionele tussenschoolse
                  begeleiding krijgen.
Waarom?


- 14 % - 39 % van de de basisschoolkinderen zijn té dik.
- Ongeveer 2.400 nieuwe patiënten met anorexia of boulimia per jaar.




McKinsey;
Kosten van overgewicht in Nederland, € 505,4 miljoen per jaar. Indirecte kosten,
worden geschat op €2 miljard per jaar.
2013




Als we willen, dat ouders kunnen werken, dat kinderen gezond kunnen
opgroeien, moeten we zorgen voor goede voorzieningen op scholen.
De gezonde keuze zou aantrekkelijkste en makkelijkste keuze moeten zijn.
                           Ook op scholen.
Slim en gezond groot worden.
Samen werken met de kinderopvang organisaties op scholen.
      Tijd voor Eten, Tijd voor water, Tijd voor werk.
Eten op scholen sluit aan op de volgende thema’s.


•   Eten op scholen sluit aan op de volgende thema’s.
•   Op basisscholen en kinderopvang;
•   • stimuleren van gezonde, lekkere en professioneel,/hygienisch bereide
    maaltijden.
•   • vergroten van de afzetmarkt voor duurzame landbouw,
•   • uitbreiden van de werkgelegenheid voor cateraars, schoolrestaurants en
    logistieke bedrijven.
•   • bevorderen van samenwerking tussen publieke en private partijen.
•   • bevorderen van opleidingen voor medewerkers in schoolrestaurants.
•   • organiseren van sluitende dagarrangementen.
•   • bijdragen aan duurzame bouw van scholen.
Eten op scholen als buitenschoolse activiteit.
•   Een van de pijlers waarop Tijd voor eten op rust, de verankering van de
    lunch op scholen in de locale economie, het streven om zo spoedig mogelijk
    los te komen van incidentele stimuleringssubsidies.
Eten op scholen, Tijd voor werk,



•   Opleidingen binnen de schoolrestaurants.
Vrijwilligers, Tijd voor werk.


•   vrijwilligers vergoeding van ongeveer € 1500 per jaar waarvan er minimaal 8
    vrijwilligers aanwezig moeten zijn.
•   Totale kosten zijn minimaal € 12.000
•   Wenselijk, noodzakelijke zijn ook opleidingen en bijscholing
•   Samen werken met DWI, vrijwilligerscentrale, aansluiten op de sociale
    agenda van de gemeente / regio.
Wat ?

 Invoering van een gezonde en lekkere schoollunch. Afhankelijk van de wensen / bijdrage
van ouders/school/gemeente kan men kiezen voor drie formules:
Uit eten op school




Koks in opleiding
Koks in opleiding
Catering
Eten op Scholen wordt een sociale onderneming binnen gemeentes en
scholen.

We werken met partners aan een gezonde en betaalbare structuur rond de
lunch op scholen als modern collectief, waarbij ook voor zakelijke,
ondernemende partners winst te behalen is, een klassieke win-win- situatie.
Samen werken met cateraars naast scholen en kwekerij.
De kwekerij in Osdorp, 2,5 km naast t Koggeschip.




Een van de pijlers waarop Eten op scholen op rust, is de verankering van de lunch op scholen
in de locale economie..
Krachten bundelen.
Ouders mobiliseren
Bedrijfsleven mobiliseren
Tijd en ruimte om goed, lekker en gezond op scholen
                  te kunnen eten.
Onze scholen zijn niet gebouwd voor de toekomst
Stichting Tijd voor Eten, 2005 / 2012
       Anti kraak ruimte, 2005
Buurthuis, naast school, 2006 / 07
t Koggeschip, Amsterdam Geuzenveld 2008 / 2010
2010 / april 2012 professionalisering van de lunch
            op acht scholen in Noord Holland.
Nauwe afstemming met scholen en kinderopvangorganisaties.
Bijvoorbeeld, TSO/ BSO ruimte in Haarlem
Gymzaal van brede school in Haarlem
Visieontwikkeling, Staalmanplein, in opdracht voor de woningbouw coöperatie Alliantie.




Coco's Keuken is een initiatief van de welzijnsorganisatie Combiwel en Cordaan in samenwerking met ROC van Amsterdam.
Kinderopvang = kinderopvang ?



•   Verschil regelgeving kinderopvang 0 – 4 jaar.
•   Kinderopvang op basisscholen.
•   Regelgeving voortgezet onderwijs.

De huidige aanpak, scholen en daarnaast tso / opvang is achterhaald is
en niet efficiënt.
We moeten echt toe naar innovatie op onderwijs gebied.

Scholen en kinderopvang hebben een gezamenlijke rol in dit verhaal.
Samen met de ouders en de overheden..niemand kan het alleen.
2,5 + 2,5 + 2,5 = 7,5 euro
Tv e  25-01-1.05 1plus _2__

More Related Content

Viewers also liked

Đáp án đề thi môn Hóa Cao đẳng khối A năm 2008
Đáp án đề thi môn Hóa Cao đẳng khối A năm 2008Đáp án đề thi môn Hóa Cao đẳng khối A năm 2008
Đáp án đề thi môn Hóa Cao đẳng khối A năm 2008Nguyễn Tấn Trung
 
Câu hỏi giáo khoa môn Hóa bài 1
Câu hỏi giáo khoa môn Hóa bài 1Câu hỏi giáo khoa môn Hóa bài 1
Câu hỏi giáo khoa môn Hóa bài 1Nguyễn Tấn Trung
 
PRÁCTICA PRINCIPAL - Parte 2
PRÁCTICA PRINCIPAL - Parte 2PRÁCTICA PRINCIPAL - Parte 2
PRÁCTICA PRINCIPAL - Parte 2evitagb
 
Các dự án năm 2012
Các dự án năm 2012Các dự án năm 2012
Các dự án năm 2012Quả óc chó
 
Chu De 5 Ng Minh Hoang
Chu De 5  Ng Minh HoangChu De 5  Ng Minh Hoang
Chu De 5 Ng Minh Hoangnhxp2001
 
Aprendo a convivir
Aprendo a convivirAprendo a convivir
Aprendo a convivirleticiahugo
 
Turismo motor de desarrollo 2005 2011
Turismo motor de desarrollo 2005 2011Turismo motor de desarrollo 2005 2011
Turismo motor de desarrollo 2005 2011Homodigital
 
Gmic sv案内 ver1
Gmic sv案内 ver1Gmic sv案内 ver1
Gmic sv案内 ver101Booster
 
Đề bài tập kiểm tra môn Hóa năm 2008
Đề bài tập kiểm tra môn Hóa năm 2008Đề bài tập kiểm tra môn Hóa năm 2008
Đề bài tập kiểm tra môn Hóa năm 2008Nguyễn Tấn Trung
 
Tailieu.vncty.com luan van-thac_si_ky_thuat_da_truy_nhap_trong_mang_quang_v...
Tailieu.vncty.com   luan van-thac_si_ky_thuat_da_truy_nhap_trong_mang_quang_v...Tailieu.vncty.com   luan van-thac_si_ky_thuat_da_truy_nhap_trong_mang_quang_v...
Tailieu.vncty.com luan van-thac_si_ky_thuat_da_truy_nhap_trong_mang_quang_v...Trần Đức Anh
 
HUONG DAN SU DUNG PHAN MEM HIV INFO 3.0 QUAN LY SO LIEU NGUOI NHIEM HIV/AIDS
HUONG DAN SU DUNG PHAN MEM HIV INFO 3.0 QUAN LY SO LIEU NGUOI NHIEM HIV/AIDSHUONG DAN SU DUNG PHAN MEM HIV INFO 3.0 QUAN LY SO LIEU NGUOI NHIEM HIV/AIDS
HUONG DAN SU DUNG PHAN MEM HIV INFO 3.0 QUAN LY SO LIEU NGUOI NHIEM HIV/AIDSco:share
 
Do án thi công 2 p1
Do án thi công 2 p1Do án thi công 2 p1
Do án thi công 2 p1robinking277
 
HTML5: wat, waarom en hoe
HTML5: wat, waarom en hoeHTML5: wat, waarom en hoe
HTML5: wat, waarom en hoeWillem Mulder
 
Một số câu hỏi liên quan đến thanh toán quốc tế
Một số câu hỏi liên quan đến thanh toán quốc tếMột số câu hỏi liên quan đến thanh toán quốc tế
Một số câu hỏi liên quan đến thanh toán quốc tếBUG Corporation
 

Viewers also liked (20)

Đáp án đề thi môn Hóa Cao đẳng khối A năm 2008
Đáp án đề thi môn Hóa Cao đẳng khối A năm 2008Đáp án đề thi môn Hóa Cao đẳng khối A năm 2008
Đáp án đề thi môn Hóa Cao đẳng khối A năm 2008
 
Partial Denture Varieties
Partial Denture VarietiesPartial Denture Varieties
Partial Denture Varieties
 
Câu hỏi giáo khoa môn Hóa bài 1
Câu hỏi giáo khoa môn Hóa bài 1Câu hỏi giáo khoa môn Hóa bài 1
Câu hỏi giáo khoa môn Hóa bài 1
 
PRÁCTICA PRINCIPAL - Parte 2
PRÁCTICA PRINCIPAL - Parte 2PRÁCTICA PRINCIPAL - Parte 2
PRÁCTICA PRINCIPAL - Parte 2
 
Các dự án năm 2012
Các dự án năm 2012Các dự án năm 2012
Các dự án năm 2012
 
Chu De 5 Ng Minh Hoang
Chu De 5  Ng Minh HoangChu De 5  Ng Minh Hoang
Chu De 5 Ng Minh Hoang
 
Aprendo a convivir
Aprendo a convivirAprendo a convivir
Aprendo a convivir
 
Tham dinh du an dau tu
Tham dinh du an dau tuTham dinh du an dau tu
Tham dinh du an dau tu
 
Turismo motor de desarrollo 2005 2011
Turismo motor de desarrollo 2005 2011Turismo motor de desarrollo 2005 2011
Turismo motor de desarrollo 2005 2011
 
Gmic sv案内 ver1
Gmic sv案内 ver1Gmic sv案内 ver1
Gmic sv案内 ver1
 
Đề bài tập kiểm tra môn Hóa năm 2008
Đề bài tập kiểm tra môn Hóa năm 2008Đề bài tập kiểm tra môn Hóa năm 2008
Đề bài tập kiểm tra môn Hóa năm 2008
 
Tailieu.vncty.com luan van-thac_si_ky_thuat_da_truy_nhap_trong_mang_quang_v...
Tailieu.vncty.com   luan van-thac_si_ky_thuat_da_truy_nhap_trong_mang_quang_v...Tailieu.vncty.com   luan van-thac_si_ky_thuat_da_truy_nhap_trong_mang_quang_v...
Tailieu.vncty.com luan van-thac_si_ky_thuat_da_truy_nhap_trong_mang_quang_v...
 
HUONG DAN SU DUNG PHAN MEM HIV INFO 3.0 QUAN LY SO LIEU NGUOI NHIEM HIV/AIDS
HUONG DAN SU DUNG PHAN MEM HIV INFO 3.0 QUAN LY SO LIEU NGUOI NHIEM HIV/AIDSHUONG DAN SU DUNG PHAN MEM HIV INFO 3.0 QUAN LY SO LIEU NGUOI NHIEM HIV/AIDS
HUONG DAN SU DUNG PHAN MEM HIV INFO 3.0 QUAN LY SO LIEU NGUOI NHIEM HIV/AIDS
 
Poliedros Regulares
Poliedros RegularesPoliedros Regulares
Poliedros Regulares
 
Một số quy định về khai hải quan
Một số quy định về khai hải quanMột số quy định về khai hải quan
Một số quy định về khai hải quan
 
Unesco En EspañA
Unesco En EspañAUnesco En EspañA
Unesco En EspañA
 
Do án thi công 2 p1
Do án thi công 2 p1Do án thi công 2 p1
Do án thi công 2 p1
 
Tu van thu tuc hai quan - tính thuế - áp mã HS (thuế)
Tu van thu tuc hai quan - tính thuế - áp mã HS (thuế)Tu van thu tuc hai quan - tính thuế - áp mã HS (thuế)
Tu van thu tuc hai quan - tính thuế - áp mã HS (thuế)
 
HTML5: wat, waarom en hoe
HTML5: wat, waarom en hoeHTML5: wat, waarom en hoe
HTML5: wat, waarom en hoe
 
Một số câu hỏi liên quan đến thanh toán quốc tế
Một số câu hỏi liên quan đến thanh toán quốc tếMột số câu hỏi liên quan đến thanh toán quốc tế
Một số câu hỏi liên quan đến thanh toán quốc tế
 

Similar to Tv e 25-01-1.05 1plus _2__

Rinske, eten op scholen, 25 01-1.05 1plus 2-_
Rinske, eten op scholen, 25 01-1.05 1plus  2-_Rinske, eten op scholen, 25 01-1.05 1plus  2-_
Rinske, eten op scholen, 25 01-1.05 1plus 2-_tijdvooreten
 
' Eten op scholen ' , 25 01-1.05 1plus 2-_
' Eten op scholen ' , 25 01-1.05 1plus  2-_' Eten op scholen ' , 25 01-1.05 1plus  2-_
' Eten op scholen ' , 25 01-1.05 1plus 2-_tijdvooreten
 
Eten op scholen, 25 01-1.05 1plus 2-_
Eten op scholen, 25 01-1.05 1plus  2-_Eten op scholen, 25 01-1.05 1plus  2-_
Eten op scholen, 25 01-1.05 1plus 2-_tijdvooreten
 
' Eten op scholen ' , 25 01-1.05 1plus 2-_
' Eten op scholen ' , 25 01-1.05 1plus  2-_' Eten op scholen ' , 25 01-1.05 1plus  2-_
' Eten op scholen ' , 25 01-1.05 1plus 2-_tijdvooreten
 
Tv e, 30 5-4-6.05 1plus -2__
Tv e, 30 5-4-6.05 1plus -2__Tv e, 30 5-4-6.05 1plus -2__
Tv e, 30 5-4-6.05 1plus -2__tijdvooreten
 
De Gezonde Kantine Award Inzending finale
De Gezonde Kantine Award Inzending finaleDe Gezonde Kantine Award Inzending finale
De Gezonde Kantine Award Inzending finaleWalter Hartjes MFM
 
Eten op school aanbod-hs
Eten op school   aanbod-hsEten op school   aanbod-hs
Eten op school aanbod-hstijdvooreten
 
De Gezonde Basisschool van de Toekomst
De Gezonde Basisschool van de ToekomstDe Gezonde Basisschool van de Toekomst
De Gezonde Basisschool van de ToekomstDeVerwonderingVoorne
 
Personalised & healthy food - Colruyt & The argonauts
Personalised & healthy food - Colruyt & The argonautsPersonalised & healthy food - Colruyt & The argonauts
Personalised & healthy food - Colruyt & The argonautsXavier Speeleveld
 
Colruyt - Hoe kan een retailer helpen om voedingskeuzes gemakkelijker te maken?
Colruyt - Hoe kan een retailer helpen om voedingskeuzes gemakkelijker te maken? Colruyt - Hoe kan een retailer helpen om voedingskeuzes gemakkelijker te maken?
Colruyt - Hoe kan een retailer helpen om voedingskeuzes gemakkelijker te maken? The Argonauts
 
Aanpak overgewicht bij kinderen. Gemeente Amsterdam maakt gebruik van nudging...
Aanpak overgewicht bij kinderen. Gemeente Amsterdam maakt gebruik van nudging...Aanpak overgewicht bij kinderen. Gemeente Amsterdam maakt gebruik van nudging...
Aanpak overgewicht bij kinderen. Gemeente Amsterdam maakt gebruik van nudging...Frederik Smit
 
Gezond, groen en duurzaam. Scholen werken aan imago
Gezond, groen en duurzaam. Scholen werken aan imagoGezond, groen en duurzaam. Scholen werken aan imago
Gezond, groen en duurzaam. Scholen werken aan imagoFrederik Smit
 
Manifest kies nu voor kinderen 120625
Manifest kies nu voor kinderen 120625Manifest kies nu voor kinderen 120625
Manifest kies nu voor kinderen 120625AndereTijden
 
Manifest kies nu voor kinderen 120625
Manifest kies nu voor kinderen 120625Manifest kies nu voor kinderen 120625
Manifest kies nu voor kinderen 120625AndereTijden
 
Schoolgids Daalderschool 2008 2009 Definitief
Schoolgids Daalderschool 2008 2009 DefinitiefSchoolgids Daalderschool 2008 2009 Definitief
Schoolgids Daalderschool 2008 2009 Definitiefdaalderschool
 
Positionpaper kinderopvang onderwijs_welzijn_def1 mei 2013
Positionpaper kinderopvang onderwijs_welzijn_def1 mei 2013Positionpaper kinderopvang onderwijs_welzijn_def1 mei 2013
Positionpaper kinderopvang onderwijs_welzijn_def1 mei 2013AndereTijden
 
Reader 121022 definitief
Reader 121022 definitiefReader 121022 definitief
Reader 121022 definitiefAndereTijden
 

Similar to Tv e 25-01-1.05 1plus _2__ (20)

Rinske, eten op scholen, 25 01-1.05 1plus 2-_
Rinske, eten op scholen, 25 01-1.05 1plus  2-_Rinske, eten op scholen, 25 01-1.05 1plus  2-_
Rinske, eten op scholen, 25 01-1.05 1plus 2-_
 
' Eten op scholen ' , 25 01-1.05 1plus 2-_
' Eten op scholen ' , 25 01-1.05 1plus  2-_' Eten op scholen ' , 25 01-1.05 1plus  2-_
' Eten op scholen ' , 25 01-1.05 1plus 2-_
 
Eten op scholen, 25 01-1.05 1plus 2-_
Eten op scholen, 25 01-1.05 1plus  2-_Eten op scholen, 25 01-1.05 1plus  2-_
Eten op scholen, 25 01-1.05 1plus 2-_
 
' Eten op scholen ' , 25 01-1.05 1plus 2-_
' Eten op scholen ' , 25 01-1.05 1plus  2-_' Eten op scholen ' , 25 01-1.05 1plus  2-_
' Eten op scholen ' , 25 01-1.05 1plus 2-_
 
Tv e, 30 5-4-6.05 1plus -2__
Tv e, 30 5-4-6.05 1plus -2__Tv e, 30 5-4-6.05 1plus -2__
Tv e, 30 5-4-6.05 1plus -2__
 
Tv e ruimte
Tv e ruimteTv e ruimte
Tv e ruimte
 
De Gezonde Kantine Award Inzending finale
De Gezonde Kantine Award Inzending finaleDe Gezonde Kantine Award Inzending finale
De Gezonde Kantine Award Inzending finale
 
Eten op school aanbod-hs
Eten op school   aanbod-hsEten op school   aanbod-hs
Eten op school aanbod-hs
 
De Gezonde Basisschool van de Toekomst
De Gezonde Basisschool van de ToekomstDe Gezonde Basisschool van de Toekomst
De Gezonde Basisschool van de Toekomst
 
Personalised & healthy food - Colruyt & The argonauts
Personalised & healthy food - Colruyt & The argonautsPersonalised & healthy food - Colruyt & The argonauts
Personalised & healthy food - Colruyt & The argonauts
 
Colruyt - Hoe kan een retailer helpen om voedingskeuzes gemakkelijker te maken?
Colruyt - Hoe kan een retailer helpen om voedingskeuzes gemakkelijker te maken? Colruyt - Hoe kan een retailer helpen om voedingskeuzes gemakkelijker te maken?
Colruyt - Hoe kan een retailer helpen om voedingskeuzes gemakkelijker te maken?
 
Aanpak overgewicht bij kinderen. Gemeente Amsterdam maakt gebruik van nudging...
Aanpak overgewicht bij kinderen. Gemeente Amsterdam maakt gebruik van nudging...Aanpak overgewicht bij kinderen. Gemeente Amsterdam maakt gebruik van nudging...
Aanpak overgewicht bij kinderen. Gemeente Amsterdam maakt gebruik van nudging...
 
Gezond, groen en duurzaam. Scholen werken aan imago
Gezond, groen en duurzaam. Scholen werken aan imagoGezond, groen en duurzaam. Scholen werken aan imago
Gezond, groen en duurzaam. Scholen werken aan imago
 
Manifest kies nu voor kinderen 120625
Manifest kies nu voor kinderen 120625Manifest kies nu voor kinderen 120625
Manifest kies nu voor kinderen 120625
 
Manifest kies nu voor kinderen 120625
Manifest kies nu voor kinderen 120625Manifest kies nu voor kinderen 120625
Manifest kies nu voor kinderen 120625
 
Aanpak Kinderarmoede in Kortrijk
Aanpak Kinderarmoede in KortrijkAanpak Kinderarmoede in Kortrijk
Aanpak Kinderarmoede in Kortrijk
 
Schoolgids Daalderschool 2008 2009 Definitief
Schoolgids Daalderschool 2008 2009 DefinitiefSchoolgids Daalderschool 2008 2009 Definitief
Schoolgids Daalderschool 2008 2009 Definitief
 
Sessie 19 brede_school_en_haar_omgeving
Sessie 19 brede_school_en_haar_omgevingSessie 19 brede_school_en_haar_omgeving
Sessie 19 brede_school_en_haar_omgeving
 
Positionpaper kinderopvang onderwijs_welzijn_def1 mei 2013
Positionpaper kinderopvang onderwijs_welzijn_def1 mei 2013Positionpaper kinderopvang onderwijs_welzijn_def1 mei 2013
Positionpaper kinderopvang onderwijs_welzijn_def1 mei 2013
 
Reader 121022 definitief
Reader 121022 definitiefReader 121022 definitief
Reader 121022 definitief
 

Tv e 25-01-1.05 1plus _2__

  • 1. Eten op scholen Eten op scholen bevordert dat kinderen op de school een gezonde lunch en professionele tussenschoolse begeleiding krijgen.
  • 2. Waarom? - 14 % - 39 % van de de basisschoolkinderen zijn té dik. - Ongeveer 2.400 nieuwe patiënten met anorexia of boulimia per jaar. McKinsey; Kosten van overgewicht in Nederland, € 505,4 miljoen per jaar. Indirecte kosten, worden geschat op €2 miljard per jaar.
  • 3. 2013 Als we willen, dat ouders kunnen werken, dat kinderen gezond kunnen opgroeien, moeten we zorgen voor goede voorzieningen op scholen.
  • 4. De gezonde keuze zou aantrekkelijkste en makkelijkste keuze moeten zijn. Ook op scholen.
  • 5. Slim en gezond groot worden.
  • 6. Samen werken met de kinderopvang organisaties op scholen. Tijd voor Eten, Tijd voor water, Tijd voor werk.
  • 7. Eten op scholen sluit aan op de volgende thema’s. • Eten op scholen sluit aan op de volgende thema’s. • Op basisscholen en kinderopvang; • • stimuleren van gezonde, lekkere en professioneel,/hygienisch bereide maaltijden. • • vergroten van de afzetmarkt voor duurzame landbouw, • • uitbreiden van de werkgelegenheid voor cateraars, schoolrestaurants en logistieke bedrijven. • • bevorderen van samenwerking tussen publieke en private partijen. • • bevorderen van opleidingen voor medewerkers in schoolrestaurants. • • organiseren van sluitende dagarrangementen. • • bijdragen aan duurzame bouw van scholen.
  • 8. Eten op scholen als buitenschoolse activiteit.
  • 9. Een van de pijlers waarop Tijd voor eten op rust, de verankering van de lunch op scholen in de locale economie, het streven om zo spoedig mogelijk los te komen van incidentele stimuleringssubsidies.
  • 10. Eten op scholen, Tijd voor werk, • Opleidingen binnen de schoolrestaurants.
  • 11. Vrijwilligers, Tijd voor werk. • vrijwilligers vergoeding van ongeveer € 1500 per jaar waarvan er minimaal 8 vrijwilligers aanwezig moeten zijn. • Totale kosten zijn minimaal € 12.000 • Wenselijk, noodzakelijke zijn ook opleidingen en bijscholing • Samen werken met DWI, vrijwilligerscentrale, aansluiten op de sociale agenda van de gemeente / regio.
  • 12. Wat ? Invoering van een gezonde en lekkere schoollunch. Afhankelijk van de wensen / bijdrage van ouders/school/gemeente kan men kiezen voor drie formules:
  • 13. Uit eten op school Koks in opleiding
  • 16. Eten op Scholen wordt een sociale onderneming binnen gemeentes en scholen. We werken met partners aan een gezonde en betaalbare structuur rond de lunch op scholen als modern collectief, waarbij ook voor zakelijke, ondernemende partners winst te behalen is, een klassieke win-win- situatie.
  • 17. Samen werken met cateraars naast scholen en kwekerij.
  • 18. De kwekerij in Osdorp, 2,5 km naast t Koggeschip. Een van de pijlers waarop Eten op scholen op rust, is de verankering van de lunch op scholen in de locale economie..
  • 22. Tijd en ruimte om goed, lekker en gezond op scholen te kunnen eten.
  • 23. Onze scholen zijn niet gebouwd voor de toekomst
  • 24. Stichting Tijd voor Eten, 2005 / 2012 Anti kraak ruimte, 2005
  • 26. t Koggeschip, Amsterdam Geuzenveld 2008 / 2010
  • 27. 2010 / april 2012 professionalisering van de lunch op acht scholen in Noord Holland. Nauwe afstemming met scholen en kinderopvangorganisaties.
  • 28. Bijvoorbeeld, TSO/ BSO ruimte in Haarlem
  • 29. Gymzaal van brede school in Haarlem
  • 30. Visieontwikkeling, Staalmanplein, in opdracht voor de woningbouw coöperatie Alliantie. Coco's Keuken is een initiatief van de welzijnsorganisatie Combiwel en Cordaan in samenwerking met ROC van Amsterdam.
  • 31. Kinderopvang = kinderopvang ? • Verschil regelgeving kinderopvang 0 – 4 jaar. • Kinderopvang op basisscholen. • Regelgeving voortgezet onderwijs. De huidige aanpak, scholen en daarnaast tso / opvang is achterhaald is en niet efficiënt. We moeten echt toe naar innovatie op onderwijs gebied. Scholen en kinderopvang hebben een gezamenlijke rol in dit verhaal. Samen met de ouders en de overheden..niemand kan het alleen.
  • 32. 2,5 + 2,5 + 2,5 = 7,5 euro

Editor's Notes

  1. 1.