SlideShare a Scribd company logo
KOLEJVOKASIONAL SERI MANJUNG,
32040SERI MANJUNG,
PERAK DARULRIDZUAN.
TEL: 05 6881608 FAX: 06 688 6327
KERTAS TUTORIAL
PROGRAM TEKNOLOGIELEKTRIK/ TEKNOLOGIELEKTRONIK
TAHUN / SEMESTER 1 DIPLOMA/ 2
KURSUS SAINS DAN MATEMATIKBERSEPADU UNTUKAPLIKASI
VOKASIONAL.
KOD ETE 604 / ETN605
STANDARDKANDUNGAN 1. MATRIKS
KRITERIA PENCAPAIAN
1.1.1 Mencarihasildarab dua matriks 2 × 2.
1.2.1 Menentukan sama ada suatu matriks yang diberiadalah matriks identiti
melalui pendaraban matriks tersebut dengan matriks lain.
1.2.2 Menulis matriks identiti pelbagaiperingkat.
1.2.3 Melakukan pengiraan yang melibatkan matriks identiti.
1.3.1 Menentukan sama ada suatu matriks 2 × 2 adalah matiks songsang bagi
suatu matriks 2 × 2 yang lain.
1.3.2 Mencari matriks songsang bagi suatu matriks 2 × 2 menggunakan rumus.
1.4.1 Menulis persamaan linear serentakdalam bentukmatriks.
1.4.2 Menentukan matriks






q
p
dalam


















k
h
q
p
dc
ba
dengan
menggunakan matriks songsang.
1.4.3 Menyelesaikan persamaan linear serentakdengan kaedah matriks.
1.4.4 Menyelesaikan masalah yang melibatkan matriks.
NAMA PELAJAR
KUMPULAN TARIKH
NAMA PENSYARAH PN. NORHAZLIN BT. SOFIAN NAZRI
MARKAH
BAHAGIAN A: 30% BAHAGIAN B: 70% KESELURUHAN: 100%
ETE 604 /ETN 605 SAINS DAN MATEMATIK BERSEPADU UNTUK APLIKASI VOKASIONAL
1
BAHAGIAN A:
Jawabsemua soalan.
1. Cari hasil darab matriks berikut:
(a) (
2 −1
3 1
) (
4
−3
) (b) (
3 4
−1 2
) (
5
−2
)
2. Cari hasil darab matriks berikut:
(a) (
−1 2
3 0
) (
2 5
−1 1
) (b) (
2 4
3 2
) (
5 2
−1 1
)
3. Cari matriks songsang bagi setiap matriks berikut menggunakan kaedah rumus.
Jika 𝐴 = (
𝑎 𝑏
𝑐 𝑑
), maka 𝐴−1 =
1
𝑎𝑑−𝑏𝑐
(
𝑑 −𝑏
−𝑐 𝑎
)
(a) (
3 1
2 1
) (b) (
−4 2
−5 3
)
ETE 604 /ETN 605 SAINS DAN MATEMATIK BERSEPADU UNTUK APLIKASI VOKASIONAL
2
BAHAGIAN B:
Jawabsemua soalan.
1. Selesaikan persamaan-persamaan linear serentak berikut yang menggunakan kaedah matriks.
(a) 2𝑥 − 3𝑦 = 7
4𝑥 − 5𝑦 = 13
(b) 4𝑥 + 𝑦 = 10
2𝑥 − 3𝑦 = 12
ETE 604 /ETN 605 SAINS DAN MATEMATIK BERSEPADU UNTUK APLIKASI VOKASIONAL
3
2. Sebuah kedai elektrik, menjual dua jenis kabel elektrik iaitu kabel berwarna hitam dan hijau.
Kedua-dua jenis kabel itu dijual dalam saiz 2.5 𝑚𝑚2 dan 1.5 𝑚𝑚2. Harga segulung kabel
bersaiz 2.5 𝑚𝑚2 ialah RM ℎ manakala harga segulung kabel bersaiz 1.5 𝑚𝑚2 ialah RM 𝑘.
Jadual di bawah menunjukkan bilangan gulung kedua-dua jenis kabel yang dijual dalam suatu
tempoh masa seminggu di kedai tersebut:
Warna Saiz 2.5 𝑚𝑚2 Saiz 1.5 𝑚𝑚2 Jumlah Jualan (RM)
Hitam 12 15 2040
Hijau 9 18 1800
(a) Bentukkan dua persamaan linear yang melibatkan ℎ dan 𝑘 berdasarkan maklumat dalam
jadual.
(b) Tulis semula persamaan linear di (a) sebagai satu persamaan matriks.
(c) Dengan menggunakan kaedah matriks, kira nilai ℎ dan nilai 𝑘.

More Related Content

What's hot

Modul 4 graf fungsi
Modul 4 graf fungsi Modul 4 graf fungsi
Modul 4 graf fungsi
Fatimah Abdul Khalid
 
Modul 4 graf fungsi
Modul 4 graf fungsiModul 4 graf fungsi
Modul 4 graf fungsi
Fatimah Abdul Khalid
 
ULANGKAJI MATHS FOR SOCIAL STUDIES SEM 3 KV
ULANGKAJI MATHS FOR SOCIAL STUDIES SEM 3 KVULANGKAJI MATHS FOR SOCIAL STUDIES SEM 3 KV
ULANGKAJI MATHS FOR SOCIAL STUDIES SEM 3 KVFatimah Abdul Khalid
 
Modul 2 persamaan linear
Modul 2 persamaan linearModul 2 persamaan linear
Modul 2 persamaan linear
Fatimah Abdul Khalid
 
Modul 4 graf fungsi ori
Modul 4 graf fungsi oriModul 4 graf fungsi ori
Modul 4 graf fungsi ori
Fatimah Abdul Khalid
 
Modul 1: Algebra
Modul 1: AlgebraModul 1: Algebra
Modul 1: Algebra
Fatimah Abdul Khalid
 
Modul 2 : Persamaan linear
Modul 2 : Persamaan linearModul 2 : Persamaan linear
Modul 2 : Persamaan linear
Fatimah Abdul Khalid
 
Modul 2 : Set
Modul 2 : SetModul 2 : Set
Modul 2 : Set
Fatimah Abdul Khalid
 
Modul 1 algebra
Modul 1 algebraModul 1 algebra
Modul 1 algebra
Fatimah Abdul Khalid
 
Modul 3 : Persamaan Kuadratik
Modul 3 : Persamaan Kuadratik Modul 3 : Persamaan Kuadratik
Modul 3 : Persamaan Kuadratik
Fatimah Abdul Khalid
 
Matematik tambahan kertas 2
Matematik tambahan kertas 2Matematik tambahan kertas 2
Matematik tambahan kertas 2Nasran Syahiran
 
Matriks
MatriksMatriks
Matriks
ElisLestari3
 
Ujian mac matematik tambahan tingkatan 4 k2
Ujian mac matematik tambahan tingkatan 4 k2Ujian mac matematik tambahan tingkatan 4 k2
Ujian mac matematik tambahan tingkatan 4 k2
Zuhaira Zainordin
 
Modul sbp 2014 perfect score add math
Modul sbp 2014 perfect score add mathModul sbp 2014 perfect score add math
Modul sbp 2014 perfect score add math
Cikgu Pejal
 
Matematik Tambahan SPM
Matematik Tambahan SPM Matematik Tambahan SPM
Matematik Tambahan SPM
Fitri Nizam
 
Ungkapan Algebra
Ungkapan Algebra Ungkapan Algebra
Ungkapan Algebra
khairul02
 
Penilaian kurikulum 1matematik f2
Penilaian kurikulum 1matematik  f2Penilaian kurikulum 1matematik  f2
Penilaian kurikulum 1matematik f2
Norlina Selong
 
Kertas 1-pep-pertengahan-tahun-sbp-2011 soalan.pdf 3
Kertas 1-pep-pertengahan-tahun-sbp-2011 soalan.pdf 3Kertas 1-pep-pertengahan-tahun-sbp-2011 soalan.pdf 3
Kertas 1-pep-pertengahan-tahun-sbp-2011 soalan.pdf 3
Zuhaira Zainordin
 

What's hot (20)

Modul 4 graf fungsi
Modul 4 graf fungsi Modul 4 graf fungsi
Modul 4 graf fungsi
 
Kuiz 2 amt 309
Kuiz 2 amt 309Kuiz 2 amt 309
Kuiz 2 amt 309
 
Modul 4 graf fungsi
Modul 4 graf fungsiModul 4 graf fungsi
Modul 4 graf fungsi
 
ULANGKAJI MATHS FOR SOCIAL STUDIES SEM 3 KV
ULANGKAJI MATHS FOR SOCIAL STUDIES SEM 3 KVULANGKAJI MATHS FOR SOCIAL STUDIES SEM 3 KV
ULANGKAJI MATHS FOR SOCIAL STUDIES SEM 3 KV
 
Modul 2 persamaan linear
Modul 2 persamaan linearModul 2 persamaan linear
Modul 2 persamaan linear
 
Modul 4 graf fungsi ori
Modul 4 graf fungsi oriModul 4 graf fungsi ori
Modul 4 graf fungsi ori
 
Modul 1: Algebra
Modul 1: AlgebraModul 1: Algebra
Modul 1: Algebra
 
Modul 2 : Persamaan linear
Modul 2 : Persamaan linearModul 2 : Persamaan linear
Modul 2 : Persamaan linear
 
Modul 2 : Set
Modul 2 : SetModul 2 : Set
Modul 2 : Set
 
Modul 1 algebra
Modul 1 algebraModul 1 algebra
Modul 1 algebra
 
Modul 3 : Persamaan Kuadratik
Modul 3 : Persamaan Kuadratik Modul 3 : Persamaan Kuadratik
Modul 3 : Persamaan Kuadratik
 
Set 3 sem 3
Set 3 sem 3Set 3 sem 3
Set 3 sem 3
 
Matematik tambahan kertas 2
Matematik tambahan kertas 2Matematik tambahan kertas 2
Matematik tambahan kertas 2
 
Matriks
MatriksMatriks
Matriks
 
Ujian mac matematik tambahan tingkatan 4 k2
Ujian mac matematik tambahan tingkatan 4 k2Ujian mac matematik tambahan tingkatan 4 k2
Ujian mac matematik tambahan tingkatan 4 k2
 
Modul sbp 2014 perfect score add math
Modul sbp 2014 perfect score add mathModul sbp 2014 perfect score add math
Modul sbp 2014 perfect score add math
 
Matematik Tambahan SPM
Matematik Tambahan SPM Matematik Tambahan SPM
Matematik Tambahan SPM
 
Ungkapan Algebra
Ungkapan Algebra Ungkapan Algebra
Ungkapan Algebra
 
Penilaian kurikulum 1matematik f2
Penilaian kurikulum 1matematik  f2Penilaian kurikulum 1matematik  f2
Penilaian kurikulum 1matematik f2
 
Kertas 1-pep-pertengahan-tahun-sbp-2011 soalan.pdf 3
Kertas 1-pep-pertengahan-tahun-sbp-2011 soalan.pdf 3Kertas 1-pep-pertengahan-tahun-sbp-2011 soalan.pdf 3
Kertas 1-pep-pertengahan-tahun-sbp-2011 soalan.pdf 3
 

Recently uploaded

LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MENLATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
norazuraabdtalip1
 
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
Fatimah Abdul Khalid
 
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 
OBSERVASI KEPALA SEKOLAH VISI DAN MISI .pptx
OBSERVASI KEPALA SEKOLAH VISI DAN MISI .pptxOBSERVASI KEPALA SEKOLAH VISI DAN MISI .pptx
OBSERVASI KEPALA SEKOLAH VISI DAN MISI .pptx
SLBPGRIPUNCU
 
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
MARINIDARWISHAHBINTI
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTERMODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
PusatKokurikulumTere
 

Recently uploaded (7)

LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MENLATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
 
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
 
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
 
OBSERVASI KEPALA SEKOLAH VISI DAN MISI .pptx
OBSERVASI KEPALA SEKOLAH VISI DAN MISI .pptxOBSERVASI KEPALA SEKOLAH VISI DAN MISI .pptx
OBSERVASI KEPALA SEKOLAH VISI DAN MISI .pptx
 
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
 
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTERMODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
 

Tutorial matriks sem2 diploma kv

  • 1. KOLEJVOKASIONAL SERI MANJUNG, 32040SERI MANJUNG, PERAK DARULRIDZUAN. TEL: 05 6881608 FAX: 06 688 6327 KERTAS TUTORIAL PROGRAM TEKNOLOGIELEKTRIK/ TEKNOLOGIELEKTRONIK TAHUN / SEMESTER 1 DIPLOMA/ 2 KURSUS SAINS DAN MATEMATIKBERSEPADU UNTUKAPLIKASI VOKASIONAL. KOD ETE 604 / ETN605 STANDARDKANDUNGAN 1. MATRIKS KRITERIA PENCAPAIAN 1.1.1 Mencarihasildarab dua matriks 2 × 2. 1.2.1 Menentukan sama ada suatu matriks yang diberiadalah matriks identiti melalui pendaraban matriks tersebut dengan matriks lain. 1.2.2 Menulis matriks identiti pelbagaiperingkat. 1.2.3 Melakukan pengiraan yang melibatkan matriks identiti. 1.3.1 Menentukan sama ada suatu matriks 2 × 2 adalah matiks songsang bagi suatu matriks 2 × 2 yang lain. 1.3.2 Mencari matriks songsang bagi suatu matriks 2 × 2 menggunakan rumus. 1.4.1 Menulis persamaan linear serentakdalam bentukmatriks. 1.4.2 Menentukan matriks       q p dalam                   k h q p dc ba dengan menggunakan matriks songsang. 1.4.3 Menyelesaikan persamaan linear serentakdengan kaedah matriks. 1.4.4 Menyelesaikan masalah yang melibatkan matriks. NAMA PELAJAR KUMPULAN TARIKH NAMA PENSYARAH PN. NORHAZLIN BT. SOFIAN NAZRI MARKAH BAHAGIAN A: 30% BAHAGIAN B: 70% KESELURUHAN: 100%
  • 2. ETE 604 /ETN 605 SAINS DAN MATEMATIK BERSEPADU UNTUK APLIKASI VOKASIONAL 1 BAHAGIAN A: Jawabsemua soalan. 1. Cari hasil darab matriks berikut: (a) ( 2 −1 3 1 ) ( 4 −3 ) (b) ( 3 4 −1 2 ) ( 5 −2 ) 2. Cari hasil darab matriks berikut: (a) ( −1 2 3 0 ) ( 2 5 −1 1 ) (b) ( 2 4 3 2 ) ( 5 2 −1 1 ) 3. Cari matriks songsang bagi setiap matriks berikut menggunakan kaedah rumus. Jika 𝐴 = ( 𝑎 𝑏 𝑐 𝑑 ), maka 𝐴−1 = 1 𝑎𝑑−𝑏𝑐 ( 𝑑 −𝑏 −𝑐 𝑎 ) (a) ( 3 1 2 1 ) (b) ( −4 2 −5 3 )
  • 3. ETE 604 /ETN 605 SAINS DAN MATEMATIK BERSEPADU UNTUK APLIKASI VOKASIONAL 2 BAHAGIAN B: Jawabsemua soalan. 1. Selesaikan persamaan-persamaan linear serentak berikut yang menggunakan kaedah matriks. (a) 2𝑥 − 3𝑦 = 7 4𝑥 − 5𝑦 = 13 (b) 4𝑥 + 𝑦 = 10 2𝑥 − 3𝑦 = 12
  • 4. ETE 604 /ETN 605 SAINS DAN MATEMATIK BERSEPADU UNTUK APLIKASI VOKASIONAL 3 2. Sebuah kedai elektrik, menjual dua jenis kabel elektrik iaitu kabel berwarna hitam dan hijau. Kedua-dua jenis kabel itu dijual dalam saiz 2.5 𝑚𝑚2 dan 1.5 𝑚𝑚2. Harga segulung kabel bersaiz 2.5 𝑚𝑚2 ialah RM ℎ manakala harga segulung kabel bersaiz 1.5 𝑚𝑚2 ialah RM 𝑘. Jadual di bawah menunjukkan bilangan gulung kedua-dua jenis kabel yang dijual dalam suatu tempoh masa seminggu di kedai tersebut: Warna Saiz 2.5 𝑚𝑚2 Saiz 1.5 𝑚𝑚2 Jumlah Jualan (RM) Hitam 12 15 2040 Hijau 9 18 1800 (a) Bentukkan dua persamaan linear yang melibatkan ℎ dan 𝑘 berdasarkan maklumat dalam jadual. (b) Tulis semula persamaan linear di (a) sebagai satu persamaan matriks. (c) Dengan menggunakan kaedah matriks, kira nilai ℎ dan nilai 𝑘.