Download to read offline
More Related Content
Similar to tusongkatiwala-220326094153.pptxtusongkatiwala-220326094153.ppt
tusongkatiwala-220326094153.pptxtusongkatiwala-220326094153.ppt
- 1.
- 2.
- 3. SAGOT: IGAT RITWAL BU-AD BUGAN WIGAN a. sa salitang Ifugao nangangahulugang babae b. sa salita ng Ifugao nangangahulugang lalaki c. isang ritwal na ginagawa upang magkaroon ng anak d. isang uri ng isda na napakadulas e. sinaunang paraan sa pag-aalay sa mga diyos at diyosa
- 4. Panuto: Suriing mabutiang mga larawan. Ano ang kanilang pagkakatulad? Anong salita ang pwedeng gamiting paglalarawan sa mga ito?
- 5.
- 6. Ang unang larawan ay nagpapakita ngpaggalang sa mga matatanda sa pamamagitan ng pagmamano.
- 7. Ang pangalawa atpang-apat na larawan ay parehong nagpapakita ng kabutihang pagtulong sa kapwa. Tinutulungan ng bata ang matanda na tumawid sa kalsada at tinutulugan naman ng lalaki ang kaibigan niya na nasugatan dahil sa pagbibisekleta.
- 8. Sa huling larawanmakikita ang pagkukusang–loob ng batang babae na tupiin ang kanilang mga gamit.
- 9. TANONG #1: Mula samga ipinakitang larawan, ano kaya ang mensahing nais ipabatid nito sa atin?
- 10. Ipinababatid nito ang iba’tibang paraan sa pagpapakita ng KAGANDAHANG ASAL.
- 11. Tanong #2: Paano makakatulongang mga mensaheng nakapaloob sa larawan sa pag-uugali ng isang tao?
- 12. Kayo ay inaasahang: 1.Nasusuri ang tiyak na bahagi ng nabasang parabula na naglalahad ng katotohanan, kabutihan at kagandahang asal. 2. Nasusuri ang nilalaman, elemento at kakanyahan ng binasang akda gamit ang ibinigay na tanong. 3. Nabibigyang puna ang estilo ng may akda batay sa mga salita at ekspresyong ginamit sa akda.
- 13.
- 14. TUSO: ♣ mapanlinlang ♣ mapanglamanag Halimbawa: Talagangmasama itong si Tasyo tuso kung makipagkalakalan sa ibang tao.
- 15. ¹ Sinabi rinniya sa mga alagad, “May isang mayaman na may katiwala. Isinusumbong sa kanya na nilulustay nito ang kanyang mga kayamanan. 2 Tinawag niya ito at tinanong, ‘Ano itong narinig ko tungkol sa iyo? Magbigay-sulit ka ng ipinagkatiwala sa iyo, sapagkat hindi ka na maaaring maging katiwala pa.’
- 16. 3 Sinabi ng katiwalasa sarili, ‘Ano ang gagawin ko ngayong tinanggal na sa akin ang pangangasiwa? Hindi ko kayang magbungkal ng lupa at nahihiya naman akong mamalimos. 4 Alam ko na ang gagawin ko! Maalis man ako sa pangangasiwa, may tatanggap naman sa akin sa kanilang tahanan.’
- 17. 5 Kaya't isa-isa niyangtinawag ang mga may utang sa kanyang panginoon. Sinabi niya sa una, ‘Magkano ang utang mo sa aking panginoon?’ 6 At sinabi nito, ‘Sandaang tapayan ng langis.’ Sinabi niya naman dito, ‘Kunin mo ang katibayan ng iyong pagkakautang, maupo ka at isulat mo agad na limampu.’
- 18. 7 Pagkatapos ay sinabi namanniya sa isa pa, ‘Magkano ang utang mo?’ At sinabi nitong, ‘Sandaang kabang trigo.’ Sinabi niya rito, ‘Kunin mo ang katibayan ng iyong pagkakautang at isulat mo na walumpu.’
- 19. 8 Pinuri ng panginoonang madayang katiwala dahil sa katusuhan nito. Sapagkat ang mga anak ng sanlibutang ito ay mas tuso sa pamamahala ng kanilang pamumuhay kaysa mga anak ng liwanag.
- 20. 9 Sinasabi ko sainyo, makipagkaibigan kayo gamit ang kayamanan ng sanlibutan upang kung maubos na ito ay tatanggapin kayo sa walang hanggang mga tahanan. 10 Ang tapat sa kaunti ay tapat din sa marami at ang hindi tapat sa kaunti ay hindi rin tapat sa marami.
- 21. 11 Kaya kung hindikayo naging tapat sa kayamanan ng sanlibutan, sino ang magtitiwala sa inyo sa tunay na kayamanan? 12 At kung hindi kayo naging tapat sa kayamanan ng iba, sino ang magbibigay sa inyo ng sarili ninyong kayamanan?
- 22. 13 Walang aliping makapaglilingkod sa dalawangpanginoon. Sapagkat kapopootan niya ang isa ngunit iibigin ang isa pa. O kaya naman ay magiging tapat siya sa isa ngunit kamumuhian ang isa pa. Hindi kayo maaaring maglingkod sa Diyos at sa salapi.”
- 23.
- 24. PARABULA ► ay maikling salaysayna nagtuturo ng kinikilalang pamantayang moral na karaniwang batayan ng gma kuwento ay nasa Banal na Kasulatan. Realistiko ang banghay at ang mga tauhan ay tao. Ang mga parabola ay may tonong mapagmungkahi at maaaring may sangkap ng misteryo.
- 25. PARABLES ► ito sawikang Ingles PARABLE ► ito sa wikang griyego
- 26.
- 27. 1. Tauhan 2. Tagpuan 3.Banghay 4. Aral o magandang Kaisipan
- 28. 1. TAUHAN ► itoang mga karakter na hango sa Bibliya na maaaring makapagbibigay
- 29. TANONG: ► Sino-sino angmga tauhan sa binasa nating akda?
- 30. SAGOT: ► Ang mgatauhan ay sina Hesus, mga Alagad ni Hesus, mayayamang tao na may katiwala, katiwala, mga may utang sa amo ng may katiwala at mga Pariseo.
- 31. 2. TAGPUAN ► itoang lugar at panahon na pinang- yarihan ng kuwento.
- 32. TANONG: ► Saan namanang tagpuan sa kuwentong “Ang Tusong Katiwala?
- 33. SAGOT: ► Tahanan ngkaniyang amo ►Tahanan ng may utang sa kaniyang amo.
- 34. 3. BANGHAY ► Itoang pagka- sunod-sunod ng mga pangyayari sa kuwento. Ito ay binubuo ng simula, gitna at wakas.
- 35. TANONG: ► Ayusin angwastong pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari sa parabulang “Ang Tusong Katiwala”
- 36. ___ Natuwa angamo ng matuklasan ang ► ginawang katusuhan ng kaniyang katiwala. ___ Ikinagalit ng amo ang balita tungkol sa ► paglulustay ng kaniyang katiwala sa kaniyang ari-arian. ___ Nilapitan niya lahat ng ► nagkautang sa kaniyang amo at pinapirma ng bagong kasulatan kung saan mas maliit na ang utang nito kesa dati.
- 37. ___ Natuwa angamo ng matuklasan ang ► ginawang katusuhan ng kaniyang katiwala. ___ Ikinagalit ng amo ang balita tungkol sa ► paglulustay ng kaniyang katiwala sa kaniyang ari-arian. ___ Nilapitan niya lahat ng ► nagkautang sa kaniyang amo at pinapirma ng bagong kasulatan kung saan mas maliit na ang utang nito kesa dati. 1 2 3
- 38. 4. ARAL oMAGANDANG KAISIPAN ► Ito ay ang makabuluhang mensaheng matutuhan mula sa akdang binasa.
- 39. TANONG: ► Anong aralang inyong natutunan sa akdang “Ang Tusong Katiwala?”
- 40. SAGOT: ► Ang kuwentoay nagpapakita ng pagpapahalaga sa tiwalang ipinagkaloob sa iyo. ► Dapat maging tapat ka sa mga taong nagtitiwala sayo sa maliit man o malaking bagay.
- 41. TUSONG KATIWALA (Lukas 16:1-15) PhilippineBible Society EBALWASYON
- 42. KATOTOHANAN KABUTIHAN KAGANDAHANG- ASAL Panuto: Tukuyin ang mga pangyayari sa akda na nagpapakita ng KATOTOHANAN, KABUTIHAN, KAGANDAHANG ASAL
- 43.
- 44. TANDAAN: “ANG MAPAGKAKATIWALAAN SAMALIIT NA BAGAY, MAPAGKAKATIWALAAN SA MALAKING BAGAY.”
- 45.
Editor's Notes
- #1 Tumpak! Ito nga ay naglalarawan sa KAGANDAHANG ASAL.
- #2 Noong nakaraang tagpo ay pinag-aralan natin ang akdang mitolohiya na “Nagkaroon ng anak sina Wigan at Bugan” kaugnay niyan nais kung pagtapatin ninyo ang mga mga salita sa nandito sa harap sa kanilang mga kahulugan.
- #3 Tingnan natin kung tama ang inyong mga sagot. Mahusay! Pinatunayan ninyo na talagang nakikinig kayo sa ating aralin. Bago tayo magpatuloy sa ating susunod na aralin nais kong suriin niyo muna ang mga larawang ito.
- #4 Sa tingin ninyo, anong salita ang maaaring maglarawan sa sumusunod na larawan?
- #5 Tumpak! Ito nga ay naglalarawan sa KAGANDAHANG ASAL.
- #10 Ito ay mga gawi sa pamamagitan ng paggalang sa mga matatanda, pagtulong sa mga nangangailangan, pagkukusa sa mga gawaing bahay upang matulungan ang mga magulang. Ilan lamang ito sa mga paraan upang maipakita natin ang ating kagandahang-asal.
- #11 Magaling! Makakatulong ito sa pagpapakita na LIKAS na sa TAO ang pagkakaroon ng KAGANDAHANG ASAL. Bago tayo magpapatuloy, inaasahan na matatamo niyo ang sumusunod na layunin pagkatapos ng araling ito.
- #14 Bago tayo magpatuloy pakahulugan muna natin ang ilang salita na matatagpuan natin sa akdang ating babasahin. Handa na ba kayo? Sabay-sabay nating basahin ngayon “ANG TUSONG KATIWALA”
- #22 Nagustuhan niyo ba ang kuwento? Anong akdang pampanitikan ang kinabibilanganin nito? Tumpak! Ito nga ay nabibilang sa kuwentong tinatawag nating parabula. Ano nga ba ang isang parabula?
- #23 Tumpak! Ito nga ay nabibilang sa kuwentong tinatawag nating parabula. Ano nga ba ang isang parabula?
- #24 Realistiko angbanghay nito at ang mga tauhan. Kapupulutan natin ito ng mga pamantayang moral o mga kagandahang-asal na maaari nating ilapat sa ating buhay.
- #25 Ito ay mula sa salitang griyego na parabole.
- #27 Talakayin natin ngayon ang bawat elemento upang lubusan ang inyong pagkakaintindi rito. Subalit tandaan na magbibigay ako ng katanungan sa pagtalakay natin sa bawat elemento na may kaugnayan sa binasa nating parabula ang Tusong Katiwala. Handa na ba kayo?
- #43 Ngayon nasisiguro ko na, na lubusan na ang inyong pagkakaintindi o pagkakaunawa tungkol sa parabula. Naway gamitin niyo ang inyong natutunan ngayon upang kayoy maging isang mabuting mamamayan ng ating bansa.