SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
TUGAS SEJARAH INDONESIA , 
PENELITIAN LAPANGAN DI 
LIANGKABORI 
KAB. MUNA 
OLEH : 
NAMA : ADLY SUPRIONO 
KELAS : X AKUNTANSI B 
SEKOLAH : SMKN 1 RAHA
KATA PENGANTAR 
“ Syukur Alhamdulillah ‘’ , ungkapan yang patut dipanjatkan ke hadirat 
Allah SWT Atas limpahan rapat, kasi sayang, dan pertolongan-Nya sehingga 
penuntun praktikum Sejarah Indonesia ( SI ) Kelas X semester I T.P. 2014 / 2015 
Ini dapat terselesaikan sebagai mana yang di harapkan 
Adalah penting bagi setiap siswa untuk mengenal dan memahami ilmu 
pengetahuan dan teknologi dalam upaya meningkatkan daya cipta melalui praktek-praktek- 
praktek. Oleh karena itu penyusun merasa perlu untuk menyajikan 
penuntun praktikum yang dapat mendukung salah satu indicator pendidikan 
sejarah Indonesia ( SI ) demi tercapainya hasil belajar yang optimal. 
Penyusun menyampaikan terimah kasih kepada pihak-pihak yang telah 
membantu dalam penyusunan penuntun praktikum sejarah Indonesia kelas X 
terutama kepada bapak LA BAKE selaku kepalah sekolah smk negri 1 raha. 
Dengangan segala kerendahan hati, penyusun menyampaikan bahwa buku 
penuntun ini masi banyak kekurangan sehingga di perlukan saran yang sifatnya 
membangun guna penyempurnaan berikutnya. Namun terlepas dari segala 
kekurangan yang ada, semoga penuntun ini dapat bermanfaat bagi para 
penggunanya, 
Raha, November 2014 
Penyusun
1 
DAFTAR ISI 
Kata pengantar. .................................................................................... i 
Daftar isi ............................................................................................... 1 
Bab I : Pendahuluan ............................................................................ 2 
a. Latar belakang ............................................................................... 2 
b. Sejarah liangkabhori....................................................................... 2 
c. Gambaran lokasi ............................................................................ 3 
d. Tujuan dan manfaat ....................................................................... 4 
I.I tujuan penelitian. ...................................................................... 4 
I.II manfaat penelitian. ................................................................... 4 
Bab II :Hasil Observasi ........................................................................ 5 
Bab III : penutup................................................................................... 9 
e. Kesimpulan ................................................................................... 9 
f. saran ............................................................................................. 9 
g. kesan ........................................................................................... 9 
Daftar pustaka ......................................................................................
2 
BAB I PENDAHULUAN 
A. LATAR BELAKANG 
Bahwa untuk memenuhi salah satu tuntutan kurikulum pembelajaran tahun 
2013, pada mata pelajaran sejarah Indonesia, di mana peserta didik dalam proses 
pembelajaran di harapkan dapat mengamati, menanya, mengeksplorasi, 
mengosiasi, dan mengomunikasikan materi pokok pembelajaran 
Karya tulis ini di susun secara sistematis berdasarkan kurikulum berbasis 
kopetensiyang di bawah dengan mengumpulkan data-data yang dapat mendukung 
pembuatan rancangan karya hingga tercapainya hasil akhir dan setelah saya 
melaksanakan penelitian di situs pra-sejarah di Sulawesi tenggara tepatnya di 
kabupaten Muna. Desa Liang Kabhori, kec. Lohia. 
Penulis mendaptakan banyak pengalaman serta kesempatan untuk 
mengeksploriasi bagaimana ke hidupan manusia di zaman pra-aksara atau zaman 
dimana manusia belum mengenal tulisan.Sehingga penulis dapat mengetahui 
perbedaan zaman prasejarah dan zaman sejarah dengan pelaksanaanya secara 
nyata. 
A. SEJARAH LIANGKABHORI 
sejarah liangkabori Istilah Lia merupakan Gua dan Kabhori merupakan tulisan. 
Jadi pada pokoknya adalah merupakan Gua yang di dalamnya terdapat gambar 
pada massa lampau, tulisan atau coretan yang digambar oleh Nenek Moyang kita 
pada massa atau jaman dahulu. Untuk mencampai tujuan yang sudah ditetapkan 
memalui kerja sama mereka supaya dapat diketahui oleh generasi muda memalui 
tulisan mereka yang setiap kejadiaanya di tulis pada dinding Gua. Setiap tulisan 
tersebut bertujuan untuk kehidupan masyarakat disekitar Gua Liangkobhori.
3 
Fungsi-fungsi gambar yang ada dalam Gua tersebut adalah : 1. Anjing berfungsi 
untuk memburu atau menangkap binatang seperti babi, Rusa atau untuk mengisir 
babi. 2. Gunung berfungsi untuk mengetahui bahwa letak Gua adalah di lereng 
gunung. 3. Matahari berfungsi untuk : Ø Bagian Timur berfungsi untuk 
mengetahui bahwa matahari terbit dari arah Timur , sedangkan Ø Bagian Barat 
berfungsi untuk mengetahui bahwa matahari terbenam ad arah Barat. 4. Kapal 
berfungsi untuk alat penyeberangan kapal memalui laut. 5. Orang yang naik Kuda 
berfungsi untuk menyembela atau mencari hewan. Hewan yang dapat dimakan 
untuk kelangsungan hidup mereka. 6. Laba-laba berfungsi untuk bahan makanan 
mereka sebelum mengenal adanya bercocok tanam 
B. GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN 
Letak gua itu persis sama dengan nama desa. Liang kabhori meskipun secara 
geografis berdekatan dengan Kec. Lohia ( lokasi permandian napabhale ) berjarak 
sekitar 17 km dari Kota Raha dengan jarak tempuh 30 menit waktu normal hanya 
saja akses jalanan yang rusak membuat lama perjalanan biasa hingga 50 menit. 
Bila berangkat dari kota raha menempuh sekitar 8 km poros raha p-watoputeh 
lalu masuk ke desa mabodo. Sekitar 50 km, ketika masuk gerbang desa liang 
kabhori, pengunjung masi harus menempuh perjalanan sekitar 3 km ke objek 
peninggalan prasejarah tersebut.
4 
C. TUJUAN DAN MANFAAT PENELITIAN 
I.ITujuan penelitian 
Ada beberapa tujuan yang melalui penelitian ini antara lain sbb : 
1. Untuk mendapatkan informasi yang mendalam tentang peninggalan-peninggalan 
di masa lampau 
2. Untuk mendapatkan informasi yang mendalam tentang ke adaan dan latar 
belakang sekitar gua liang kabhori 
3. Untuk mengetahui upaya-upaya apa yang harus di lakukan untuk 
masyarakat dalam pemeliharaan lingkungan. 
I.IIManfaat Penelitian 
Manfaat yang di harapkan melalui kegiatan penelitian ini adalah sbb : 
1. bahwa melalui kegiatan meliputi ini peserta didik dapat memperoleh 
gambaran atau bertambahnya wawasan dalam pengetahuan dalam 
melaksanakan pengembangan liang kabhori. 
2. Bahwa penelitian ini di harapkan dapat bermanfaat untuk memperkaya 
dan mengembangan wisata liang khabori. 
3. Bagi objek penelitian hasil penelitian ini di harapkan sebagai bahan 
untuk pelestarian wisata liang khabori.
5 
BAB II HASIL OBSERVASI 
A. Gua Metanduno 
Dalam gua metanduno terdapat banyak bebatuan yang besar dan beranak.di 
bebatuan tersebut terdapat berbagai macam gambar , seperti : matahari dan 
binatang. 
Menurut penjaga gua metanduno yang bernama Bapak LA HADA di dalam gua 
tersebut terdapat ± 310 gambar. Letak gambar tersebut mempunyai arah dan 
maksud yang berbeda-beda, misalnya : 
1. Gambar matahari 
Gambar matahari yang terdapat di barat dan di timur menandakan terbit dan 
terbenamnya matahari. 
Gambar 1.1menandakan terbit dan terbenamnya matahari
6 
2. Gambar hewan 
Gambar berbagai macam hewan yang terukir di atas batu besar .yang 
menandakan bahwa hewan-hewan tersebut adalah hasil berburu yang di 
pergunakan untuk makanan mereka sehari-hari. Bapak LA HADA mengatakan 
bahwa gambar-gambar tersebut di buat oleh para nenek moyang kita pada zaman 
pra-aksara. 
Sejak abad ke-12, mereka mereka membuat dengan menggunakan tanah liat dan 
di campur dengan getah pohon pulut yang ujungnya berbentuk perisai, serta 
gambar-gambar tersebut merupakan surat kabar bagi mereka pada saat itu. Di 
situlah tempat tinggal nenek moyang kita dulu. 
Di setiap dinding terdapat tetesan air, gua ini selalu basah dan lembab namun 
tidak di tumbuhi oleh tanaman lumut dan uniknya lagi menurut penglihatan saya di 
dalam gua metanduno ini terdapat batu yang berbentuk seperti manusia sedang 
duduk dengan kaki terlipat di bawah, batu tersebut seperti orang yang melakukan 
pemujaan terhadap hal-hal yang di yakininya. 
Di antara bebatuan yang berada di gua metanduno ada sekumpulan batu yang di 
ukir berbentuk lingkaran, di dalam lingkaran tersebut terdapat mata air.Entah apa 
maksud dari ukiran tersebut.Mungkin bapak LA HADA bisa memberikan 
informasi tentang sejarah batu yang diukir berbentuk lingkaran tersebut. saat saya 
bertanya tentang ukiran berbentuk lingkaran tersebut ke pada Bapak LA HADA, 
Ternyata ia kurang tau juga tentang maksud dari ukiran tersebut. Hal ini membuat 
rasa penasaran saya semakin besar .
7 
Gambar 1.2 ukiran yang terdapat dalam gua metanduno 
3. Gua liang kabhori 
Sebenarnya di daerah ini terdapat banyak Gua, namun hanya dua ( 2 ) gua saja 
yang perlu di kunjungi oleh siswa SMKN 1 RAHA. Karena jarak antarah Gua sangat 
jauh. Untuk sampai ke Gua liang kabhori kita perlu menaiki anak tangga. 
Setelah masuk ke Gua laing kabhori 
ternyata keadaann Gua ini tidak jauh berbe-da 
dengan Gua metanduno hanya saja yang 
mebedakan, ada sebuah lorong kecil yang 
apabila di masuki, kita akan menemukan 
sebuah mata air yang di pergunakan oleh 
masyarakat sekitar. 
Gambar 1.3 gua liang kabhori
8 
Di Gua ini terdapat gambar kalajengking yang sangat besar terukir di atas 
dinding gua. 
Gambar 1.4 ukiran kalajengking yang terdapat
9 
BAB III PENUTUP 
A. Kesimpulan 
Dari pengamatan yang telah kami amati dapat di tarik kesimpulan bahwa gua 
liang kabhori dan Gua metanduno sangat bersejarah karena di dalam gua tersebut 
terdapat lukisan bersejarah yang mempunyai nilai-nilai sejarah. 
B. Saran 
Setiap pengunjung gua liang kabhori dan gua metanduno harus menjaga 
kebersihan agar Gua terlihat lebih bersih serta di adakan perbaikan jalan agar 
memudahkan kendaraan masuk ke dalam area Gua tersebut. Saya juga berharap 
kepada pemerintah agar kedepan lebih memperhatikan kebersihan Gua liang 
kabhori. 
C. Kesan 
Saya sangat terkesan dengan keadaan Gua liang khabori dan Gua metanduno 
karena saya dapat melihat lukisan-lukisan yang di buat oleh manusia pada zaman 
pra-aksara, dan yang membuat saya kagum lagi, lukisan tersebut tidak bisa di 
hapus dengan air. 
DAFTAR INFORMAN 
1. NAMA : LA HADA 
UMUR : 70 TAHUN 
ALAMAT : DESA LIANG KABHORI 
PEKERJAAN : PETANI
TUGAS SEJARAH INDONESIA , 
PENELITIAN LAPANGAN DI 
LIANGKABORI 
KAB. MUNA 
OLEH : 
NAMA : MUH.JUSMAN 
KELAS : X AKUNTANSI B 
SEKOLAH : SMKN 1 RAHA
TUGAS SEJARAH INDONESIA , 
PENELITIAN LAPANGAN DI 
LIANGKABORI 
KAB. MUNA 
OLEH : 
NAMA : ALIF MUH.SOFYAN 
KELAS : X AKUNTANSI A 
SEKOLAH : SMKN 1 RAHA
TUGAS SEJARAH INDONESIA , 
PENELITIAN LAPANGAN DI 
LIANGKABORI 
KAB. MUNA 
OLEH : 
NAMA : WULAN 
KELAS : X AKUNTANSI A 
SEKOLAH : SMKN 1 RAHA

More Related Content

Similar to Tugas sejarah indonesia

Laporan kuliah lapangan Sejarah Candi Prambanan
Laporan kuliah lapangan Sejarah Candi PrambananLaporan kuliah lapangan Sejarah Candi Prambanan
Laporan kuliah lapangan Sejarah Candi PrambananKarla Pallevi
 
Laporan hasil kegiatan tangkuban
Laporan hasil kegiatan tangkubanLaporan hasil kegiatan tangkuban
Laporan hasil kegiatan tangkubanNSS Slide
 
Jejak manusia purba di sangiran
Jejak manusia purba di sangiranJejak manusia purba di sangiran
Jejak manusia purba di sangiranRohman Efendi
 
Laporan Karya Wisata Ilmiah/Study Budaya SMAN 1 WAWAY KARYA (Lampung, Gombong...
Laporan Karya Wisata Ilmiah/Study Budaya SMAN 1 WAWAY KARYA (Lampung, Gombong...Laporan Karya Wisata Ilmiah/Study Budaya SMAN 1 WAWAY KARYA (Lampung, Gombong...
Laporan Karya Wisata Ilmiah/Study Budaya SMAN 1 WAWAY KARYA (Lampung, Gombong...Sunaryanto Mnc
 
Laporan Kunjungan Museum Ronggowarsito
Laporan Kunjungan Museum RonggowarsitoLaporan Kunjungan Museum Ronggowarsito
Laporan Kunjungan Museum RonggowarsitoDiah Dwi Ammarwati
 
Makalah sejarah liangkabori dan metanduno
Makalah sejarah liangkabori dan metandunoMakalah sejarah liangkabori dan metanduno
Makalah sejarah liangkabori dan metandunoSeptian Muna Barakati
 
Laporan kegiatan studiwisata kebali tahun 2016
Laporan kegiatan studiwisata kebali tahun 2016Laporan kegiatan studiwisata kebali tahun 2016
Laporan kegiatan studiwisata kebali tahun 20164MMAR
 
LAPORAN STUDY tour(3).docx
LAPORAN STUDY tour(3).docxLAPORAN STUDY tour(3).docx
LAPORAN STUDY tour(3).docxVioAyra1
 
LKTI (Lomba Karya Tulis Ilmiah) Situs Sangiran
LKTI (Lomba Karya Tulis Ilmiah) Situs SangiranLKTI (Lomba Karya Tulis Ilmiah) Situs Sangiran
LKTI (Lomba Karya Tulis Ilmiah) Situs SangiranVivi Serila
 
HASIL BUDAYA MASA PRAAKSARA
HASIL BUDAYA MASA PRAAKSARAHASIL BUDAYA MASA PRAAKSARA
HASIL BUDAYA MASA PRAAKSARARayhan Ilham
 
HASIL BUDAYA PADA MASA PRA-AKSARA
HASIL BUDAYA PADA MASA PRA-AKSARAHASIL BUDAYA PADA MASA PRA-AKSARA
HASIL BUDAYA PADA MASA PRA-AKSARARayhan Ilham
 

Similar to Tugas sejarah indonesia (20)

Makalah sejarah indonesia
Makalah sejarah indonesiaMakalah sejarah indonesia
Makalah sejarah indonesia
 
Makalah liangkabori
Makalah liangkaboriMakalah liangkabori
Makalah liangkabori
 
Makalah liangkabori (4)
Makalah liangkabori (4)Makalah liangkabori (4)
Makalah liangkabori (4)
 
Laporan kuliah lapangan Sejarah Candi Prambanan
Laporan kuliah lapangan Sejarah Candi PrambananLaporan kuliah lapangan Sejarah Candi Prambanan
Laporan kuliah lapangan Sejarah Candi Prambanan
 
Laporan hasil kegiatan tangkuban
Laporan hasil kegiatan tangkubanLaporan hasil kegiatan tangkuban
Laporan hasil kegiatan tangkuban
 
Jejak manusia purba di sangiran
Jejak manusia purba di sangiranJejak manusia purba di sangiran
Jejak manusia purba di sangiran
 
Laporan Karya Wisata Ilmiah/Study Budaya SMAN 1 WAWAY KARYA (Lampung, Gombong...
Laporan Karya Wisata Ilmiah/Study Budaya SMAN 1 WAWAY KARYA (Lampung, Gombong...Laporan Karya Wisata Ilmiah/Study Budaya SMAN 1 WAWAY KARYA (Lampung, Gombong...
Laporan Karya Wisata Ilmiah/Study Budaya SMAN 1 WAWAY KARYA (Lampung, Gombong...
 
Geomagz201106
Geomagz201106Geomagz201106
Geomagz201106
 
02 bab 1
02 bab 102 bab 1
02 bab 1
 
Laporan Kunjungan Museum Ronggowarsito
Laporan Kunjungan Museum RonggowarsitoLaporan Kunjungan Museum Ronggowarsito
Laporan Kunjungan Museum Ronggowarsito
 
Makalah sejarah liangkabori dan metanduno
Makalah sejarah liangkabori dan metandunoMakalah sejarah liangkabori dan metanduno
Makalah sejarah liangkabori dan metanduno
 
Bali baru
Bali baruBali baru
Bali baru
 
Laporan kegiatan studiwisata kebali tahun 2016
Laporan kegiatan studiwisata kebali tahun 2016Laporan kegiatan studiwisata kebali tahun 2016
Laporan kegiatan studiwisata kebali tahun 2016
 
LAPORAN STUDY tour(3).docx
LAPORAN STUDY tour(3).docxLAPORAN STUDY tour(3).docx
LAPORAN STUDY tour(3).docx
 
LAPORAN GUA LIANGKABORI
LAPORAN GUA LIANGKABORILAPORAN GUA LIANGKABORI
LAPORAN GUA LIANGKABORI
 
Srigati
SrigatiSrigati
Srigati
 
Kkl oweh
Kkl owehKkl oweh
Kkl oweh
 
LKTI (Lomba Karya Tulis Ilmiah) Situs Sangiran
LKTI (Lomba Karya Tulis Ilmiah) Situs SangiranLKTI (Lomba Karya Tulis Ilmiah) Situs Sangiran
LKTI (Lomba Karya Tulis Ilmiah) Situs Sangiran
 
HASIL BUDAYA MASA PRAAKSARA
HASIL BUDAYA MASA PRAAKSARAHASIL BUDAYA MASA PRAAKSARA
HASIL BUDAYA MASA PRAAKSARA
 
HASIL BUDAYA PADA MASA PRA-AKSARA
HASIL BUDAYA PADA MASA PRA-AKSARAHASIL BUDAYA PADA MASA PRA-AKSARA
HASIL BUDAYA PADA MASA PRA-AKSARA
 

More from Septian Muna Barakati (20)

Kti eni safitri AKBID YKN RAHA
Kti eni safitri AKBID YKN RAHA Kti eni safitri AKBID YKN RAHA
Kti eni safitri AKBID YKN RAHA
 
Kti hikmat AKBID YKN RAHA
Kti hikmat AKBID YKN RAHA Kti hikmat AKBID YKN RAHA
Kti hikmat AKBID YKN RAHA
 
Kti niski astria AKBID YKN RAHA
Kti niski astria AKBID YKN RAHA Kti niski astria AKBID YKN RAHA
Kti niski astria AKBID YKN RAHA
 
Kti ikra AKBID YKN RAHA
Kti ikra AKBID YKN RAHA Kti ikra AKBID YKN RAHA
Kti ikra AKBID YKN RAHA
 
Kti sartiawati AKBID YKN RAHA
Kti sartiawati AKBID YKN RAHA Kti sartiawati AKBID YKN RAHA
Kti sartiawati AKBID YKN RAHA
 
Kti jayanti sakti AKBID YKN RAHA
Kti jayanti sakti AKBID YKN RAHA Kti jayanti sakti AKBID YKN RAHA
Kti jayanti sakti AKBID YKN RAHA
 
Dokomen polisi
Dokomen polisiDokomen polisi
Dokomen polisi
 
Dokumen perusahaan
Dokumen perusahaanDokumen perusahaan
Dokumen perusahaan
 
Dokumen polisi 3
Dokumen polisi 3Dokumen polisi 3
Dokumen polisi 3
 
Dosa besar
Dosa besarDosa besar
Dosa besar
 
Ekosistem padang lamun
Ekosistem padang lamunEkosistem padang lamun
Ekosistem padang lamun
 
Faktor faktor yang mempengaruhi penduduk
Faktor faktor yang mempengaruhi pendudukFaktor faktor yang mempengaruhi penduduk
Faktor faktor yang mempengaruhi penduduk
 
E
EE
E
 
Faktor
FaktorFaktor
Faktor
 
Fho...................
Fho...................Fho...................
Fho...................
 
555555555555555 (2)
555555555555555 (2)555555555555555 (2)
555555555555555 (2)
 
99 nama allah swt beserta artinya
99 nama allah swt beserta artinya99 nama allah swt beserta artinya
99 nama allah swt beserta artinya
 
10 impact of global warming
10 impact of global warming10 impact of global warming
10 impact of global warming
 
10 dampak pemanasan global
10 dampak pemanasan global10 dampak pemanasan global
10 dampak pemanasan global
 
5 w 1h penyakit hiv
5 w 1h  penyakit hiv5 w 1h  penyakit hiv
5 w 1h penyakit hiv
 

Tugas sejarah indonesia

  • 1. TUGAS SEJARAH INDONESIA , PENELITIAN LAPANGAN DI LIANGKABORI KAB. MUNA OLEH : NAMA : ADLY SUPRIONO KELAS : X AKUNTANSI B SEKOLAH : SMKN 1 RAHA
  • 2. KATA PENGANTAR “ Syukur Alhamdulillah ‘’ , ungkapan yang patut dipanjatkan ke hadirat Allah SWT Atas limpahan rapat, kasi sayang, dan pertolongan-Nya sehingga penuntun praktikum Sejarah Indonesia ( SI ) Kelas X semester I T.P. 2014 / 2015 Ini dapat terselesaikan sebagai mana yang di harapkan Adalah penting bagi setiap siswa untuk mengenal dan memahami ilmu pengetahuan dan teknologi dalam upaya meningkatkan daya cipta melalui praktek-praktek- praktek. Oleh karena itu penyusun merasa perlu untuk menyajikan penuntun praktikum yang dapat mendukung salah satu indicator pendidikan sejarah Indonesia ( SI ) demi tercapainya hasil belajar yang optimal. Penyusun menyampaikan terimah kasih kepada pihak-pihak yang telah membantu dalam penyusunan penuntun praktikum sejarah Indonesia kelas X terutama kepada bapak LA BAKE selaku kepalah sekolah smk negri 1 raha. Dengangan segala kerendahan hati, penyusun menyampaikan bahwa buku penuntun ini masi banyak kekurangan sehingga di perlukan saran yang sifatnya membangun guna penyempurnaan berikutnya. Namun terlepas dari segala kekurangan yang ada, semoga penuntun ini dapat bermanfaat bagi para penggunanya, Raha, November 2014 Penyusun
  • 3. 1 DAFTAR ISI Kata pengantar. .................................................................................... i Daftar isi ............................................................................................... 1 Bab I : Pendahuluan ............................................................................ 2 a. Latar belakang ............................................................................... 2 b. Sejarah liangkabhori....................................................................... 2 c. Gambaran lokasi ............................................................................ 3 d. Tujuan dan manfaat ....................................................................... 4 I.I tujuan penelitian. ...................................................................... 4 I.II manfaat penelitian. ................................................................... 4 Bab II :Hasil Observasi ........................................................................ 5 Bab III : penutup................................................................................... 9 e. Kesimpulan ................................................................................... 9 f. saran ............................................................................................. 9 g. kesan ........................................................................................... 9 Daftar pustaka ......................................................................................
  • 4. 2 BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Bahwa untuk memenuhi salah satu tuntutan kurikulum pembelajaran tahun 2013, pada mata pelajaran sejarah Indonesia, di mana peserta didik dalam proses pembelajaran di harapkan dapat mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengosiasi, dan mengomunikasikan materi pokok pembelajaran Karya tulis ini di susun secara sistematis berdasarkan kurikulum berbasis kopetensiyang di bawah dengan mengumpulkan data-data yang dapat mendukung pembuatan rancangan karya hingga tercapainya hasil akhir dan setelah saya melaksanakan penelitian di situs pra-sejarah di Sulawesi tenggara tepatnya di kabupaten Muna. Desa Liang Kabhori, kec. Lohia. Penulis mendaptakan banyak pengalaman serta kesempatan untuk mengeksploriasi bagaimana ke hidupan manusia di zaman pra-aksara atau zaman dimana manusia belum mengenal tulisan.Sehingga penulis dapat mengetahui perbedaan zaman prasejarah dan zaman sejarah dengan pelaksanaanya secara nyata. A. SEJARAH LIANGKABHORI sejarah liangkabori Istilah Lia merupakan Gua dan Kabhori merupakan tulisan. Jadi pada pokoknya adalah merupakan Gua yang di dalamnya terdapat gambar pada massa lampau, tulisan atau coretan yang digambar oleh Nenek Moyang kita pada massa atau jaman dahulu. Untuk mencampai tujuan yang sudah ditetapkan memalui kerja sama mereka supaya dapat diketahui oleh generasi muda memalui tulisan mereka yang setiap kejadiaanya di tulis pada dinding Gua. Setiap tulisan tersebut bertujuan untuk kehidupan masyarakat disekitar Gua Liangkobhori.
  • 5. 3 Fungsi-fungsi gambar yang ada dalam Gua tersebut adalah : 1. Anjing berfungsi untuk memburu atau menangkap binatang seperti babi, Rusa atau untuk mengisir babi. 2. Gunung berfungsi untuk mengetahui bahwa letak Gua adalah di lereng gunung. 3. Matahari berfungsi untuk : Ø Bagian Timur berfungsi untuk mengetahui bahwa matahari terbit dari arah Timur , sedangkan Ø Bagian Barat berfungsi untuk mengetahui bahwa matahari terbenam ad arah Barat. 4. Kapal berfungsi untuk alat penyeberangan kapal memalui laut. 5. Orang yang naik Kuda berfungsi untuk menyembela atau mencari hewan. Hewan yang dapat dimakan untuk kelangsungan hidup mereka. 6. Laba-laba berfungsi untuk bahan makanan mereka sebelum mengenal adanya bercocok tanam B. GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN Letak gua itu persis sama dengan nama desa. Liang kabhori meskipun secara geografis berdekatan dengan Kec. Lohia ( lokasi permandian napabhale ) berjarak sekitar 17 km dari Kota Raha dengan jarak tempuh 30 menit waktu normal hanya saja akses jalanan yang rusak membuat lama perjalanan biasa hingga 50 menit. Bila berangkat dari kota raha menempuh sekitar 8 km poros raha p-watoputeh lalu masuk ke desa mabodo. Sekitar 50 km, ketika masuk gerbang desa liang kabhori, pengunjung masi harus menempuh perjalanan sekitar 3 km ke objek peninggalan prasejarah tersebut.
  • 6. 4 C. TUJUAN DAN MANFAAT PENELITIAN I.ITujuan penelitian Ada beberapa tujuan yang melalui penelitian ini antara lain sbb : 1. Untuk mendapatkan informasi yang mendalam tentang peninggalan-peninggalan di masa lampau 2. Untuk mendapatkan informasi yang mendalam tentang ke adaan dan latar belakang sekitar gua liang kabhori 3. Untuk mengetahui upaya-upaya apa yang harus di lakukan untuk masyarakat dalam pemeliharaan lingkungan. I.IIManfaat Penelitian Manfaat yang di harapkan melalui kegiatan penelitian ini adalah sbb : 1. bahwa melalui kegiatan meliputi ini peserta didik dapat memperoleh gambaran atau bertambahnya wawasan dalam pengetahuan dalam melaksanakan pengembangan liang kabhori. 2. Bahwa penelitian ini di harapkan dapat bermanfaat untuk memperkaya dan mengembangan wisata liang khabori. 3. Bagi objek penelitian hasil penelitian ini di harapkan sebagai bahan untuk pelestarian wisata liang khabori.
  • 7. 5 BAB II HASIL OBSERVASI A. Gua Metanduno Dalam gua metanduno terdapat banyak bebatuan yang besar dan beranak.di bebatuan tersebut terdapat berbagai macam gambar , seperti : matahari dan binatang. Menurut penjaga gua metanduno yang bernama Bapak LA HADA di dalam gua tersebut terdapat ± 310 gambar. Letak gambar tersebut mempunyai arah dan maksud yang berbeda-beda, misalnya : 1. Gambar matahari Gambar matahari yang terdapat di barat dan di timur menandakan terbit dan terbenamnya matahari. Gambar 1.1menandakan terbit dan terbenamnya matahari
  • 8. 6 2. Gambar hewan Gambar berbagai macam hewan yang terukir di atas batu besar .yang menandakan bahwa hewan-hewan tersebut adalah hasil berburu yang di pergunakan untuk makanan mereka sehari-hari. Bapak LA HADA mengatakan bahwa gambar-gambar tersebut di buat oleh para nenek moyang kita pada zaman pra-aksara. Sejak abad ke-12, mereka mereka membuat dengan menggunakan tanah liat dan di campur dengan getah pohon pulut yang ujungnya berbentuk perisai, serta gambar-gambar tersebut merupakan surat kabar bagi mereka pada saat itu. Di situlah tempat tinggal nenek moyang kita dulu. Di setiap dinding terdapat tetesan air, gua ini selalu basah dan lembab namun tidak di tumbuhi oleh tanaman lumut dan uniknya lagi menurut penglihatan saya di dalam gua metanduno ini terdapat batu yang berbentuk seperti manusia sedang duduk dengan kaki terlipat di bawah, batu tersebut seperti orang yang melakukan pemujaan terhadap hal-hal yang di yakininya. Di antara bebatuan yang berada di gua metanduno ada sekumpulan batu yang di ukir berbentuk lingkaran, di dalam lingkaran tersebut terdapat mata air.Entah apa maksud dari ukiran tersebut.Mungkin bapak LA HADA bisa memberikan informasi tentang sejarah batu yang diukir berbentuk lingkaran tersebut. saat saya bertanya tentang ukiran berbentuk lingkaran tersebut ke pada Bapak LA HADA, Ternyata ia kurang tau juga tentang maksud dari ukiran tersebut. Hal ini membuat rasa penasaran saya semakin besar .
  • 9. 7 Gambar 1.2 ukiran yang terdapat dalam gua metanduno 3. Gua liang kabhori Sebenarnya di daerah ini terdapat banyak Gua, namun hanya dua ( 2 ) gua saja yang perlu di kunjungi oleh siswa SMKN 1 RAHA. Karena jarak antarah Gua sangat jauh. Untuk sampai ke Gua liang kabhori kita perlu menaiki anak tangga. Setelah masuk ke Gua laing kabhori ternyata keadaann Gua ini tidak jauh berbe-da dengan Gua metanduno hanya saja yang mebedakan, ada sebuah lorong kecil yang apabila di masuki, kita akan menemukan sebuah mata air yang di pergunakan oleh masyarakat sekitar. Gambar 1.3 gua liang kabhori
  • 10. 8 Di Gua ini terdapat gambar kalajengking yang sangat besar terukir di atas dinding gua. Gambar 1.4 ukiran kalajengking yang terdapat
  • 11. 9 BAB III PENUTUP A. Kesimpulan Dari pengamatan yang telah kami amati dapat di tarik kesimpulan bahwa gua liang kabhori dan Gua metanduno sangat bersejarah karena di dalam gua tersebut terdapat lukisan bersejarah yang mempunyai nilai-nilai sejarah. B. Saran Setiap pengunjung gua liang kabhori dan gua metanduno harus menjaga kebersihan agar Gua terlihat lebih bersih serta di adakan perbaikan jalan agar memudahkan kendaraan masuk ke dalam area Gua tersebut. Saya juga berharap kepada pemerintah agar kedepan lebih memperhatikan kebersihan Gua liang kabhori. C. Kesan Saya sangat terkesan dengan keadaan Gua liang khabori dan Gua metanduno karena saya dapat melihat lukisan-lukisan yang di buat oleh manusia pada zaman pra-aksara, dan yang membuat saya kagum lagi, lukisan tersebut tidak bisa di hapus dengan air. DAFTAR INFORMAN 1. NAMA : LA HADA UMUR : 70 TAHUN ALAMAT : DESA LIANG KABHORI PEKERJAAN : PETANI
  • 12. TUGAS SEJARAH INDONESIA , PENELITIAN LAPANGAN DI LIANGKABORI KAB. MUNA OLEH : NAMA : MUH.JUSMAN KELAS : X AKUNTANSI B SEKOLAH : SMKN 1 RAHA
  • 13. TUGAS SEJARAH INDONESIA , PENELITIAN LAPANGAN DI LIANGKABORI KAB. MUNA OLEH : NAMA : ALIF MUH.SOFYAN KELAS : X AKUNTANSI A SEKOLAH : SMKN 1 RAHA
  • 14. TUGAS SEJARAH INDONESIA , PENELITIAN LAPANGAN DI LIANGKABORI KAB. MUNA OLEH : NAMA : WULAN KELAS : X AKUNTANSI A SEKOLAH : SMKN 1 RAHA