Selection of slides from a keynote presentation from toptrendwatcher and futurist Tony Bosma about trends and future of education. T

1. ‘Wereld in transitie’
Disrupt or be disrupted
Congres HRM en onderwijs
november 2012
Tony
Bosma:
Futurist
/
Trendwatcher
/
Ordina/
weblog:
www.extendlimits.nl/
twi<er:tonybosma/
06-­‐29081352

5. We do not see things as they are, we see things as
we are (bron: Anais Nin)

8. Kernboodschap I
Transitie

9. Herdefinitie

10. De vorming van een circulaire wereld waarin de
gelegenheidswij betekenis realiseert

11. Van de creatie van identieke mensen naar het faciliteren
van unieke creatieve mensen

12. Van mensen die structuren dienen naar
netwerken die mensen dienen
Technologie: humanisering en verbinding

13. We miss big picture
the (Bron: Ray Kurzweil 2010)

14. We leren mensen omgaan met een systeem dat eindig
is. Wat gebeurt er met deze mensen als het systeem
wegvalt?

15. In de barsten van het oude bloeit het nieuwe

24. Rond het jaar2025 zullen 98 miljoen jongeren wachten op
plaatsen binnen universitair onderwijs die niet bestaan (bron:
ISCED en UNESCO Institute for Statistic figures, 2012)

25. Wij verlangen van studenten om zich aan te passen
aan complexe bureaucratie die verouderd en star is, terwijl de
rest van hun wereld radicaal flexibiliseert

27. Truth comes from authority
Intelligence is the ability to remember and repeat
Accurate memory and repetition are rewarded
Non-compliance is punished
Conform: intellectually and socially
(from: What does school teach children, 2011)

28. Vanuit het industriële tijdperk hadden we identieke
mensen nodig. We creëerden een systeem waaruit
identieke mensen kwamen.

30. We have learned to play school. We study the right facts
the night before the test so we achieve a passing
grade and thus become a successful student (bron: High School
student)

31. Voorsorteren op een wereld die radicaal anders is
via examens waarop je zo goed mogelijk wordt
voorbereid
Leren falen in plaats van leren succesvol te zijn

33. We excelleren efficiënter maken
in het van het
verleden en heden vergeten voor te
maar
sorteren op de toekomst

34. Gelijk Uniek
Batch Realtime
Locatie gebonden Locatie onafhankelijk
Gelimiteerd Onbeperkt
Ik GelegenheidsWij
Efficiency systeem Student in regie

40. Unieke toegang tot kennis
Unieke toegang tot kunde
Unieke toegang tot communicatie
Unieke toegang tot technologie
Unieke toegang tot kapitaal

41. Respecteer onze ouders die hun opleiding volbrachten
zonder Google of Wikipedia

42. In dit tijdperk van technologie gaat het niet om weten
maar om de juiste vragen stellen

43. People expect too much in 1 year,
and not enough in 10 years

44. Versmelting
van de mens met het
web

45. We now rely on "external brains" (cell phones and computers) to
communicate, remember, even live out
secondary lives (bron: Amber Case, 2010)

46. Teens are born into a digital world where the expect to be
able to create, consume, remix and share material
with each other (bron: Lee Rainie, director Pew Internet, 2011)

47. Adaptief vermogen
Kritische denkkracht (herdefinitie)
Creëren
Grensverleggend samenwerken

48. Faciliteer rebellen
Herdefinieer en experimenteer
Verleg grenzen
Werk samen

49. Door onderwijs een klein beetje beter te maken zullen we de wereld
meer dan ooit veranderen (Seth Godin, Future of Learning, 2012)

50. Life begins at the end of your comfort zone
Wealsh)
(Neale

54. @tonybosma

55. Dank
u
wel!
Tony
Bosma
(Ordina)
Trendwatcher/Futurist
+31
6
-­‐
290
813
52
Tony.Bosma@Ordina.nl
Website:
www.ordina.nl
Blog:
www.extendlimits.nl
Twi<er:
h<p://twi<er.com/tonybosma
Skype:
Tony
Bosma
LinkedIn:
Extend
Limits
–
Tony
Bosma