Instant formule - van positionering tot proactieve klantenbenaderingInstant Communicatie
We zijn ervan overtuigd dat MKB-bedrijven zonder communicatieafdeling en groot budget een professionele communicatie-inzet kunnen realiseren. Een heldere positionering is de basis voor het verbeteren van de communicatie-inzet. Dat doen we in drie overzichtelijke stappen: de 3 C's.
We zijn ervan overtuigd dat MKB-bedrijven zonder communicatieafdeling en groot budget een professionele communicatie-inzet kunnen realiseren. Een heldere positionering is de basis voor het verbeteren van de communicatie-inzet. Dat doen we in drie overzichtelijke stappen: de 3 C's.
Instant formule - van positionering tot proactieve klantenbenaderingInstant Communicatie
We zijn ervan overtuigd dat MKB-bedrijven zonder communicatieafdeling en groot budget een professionele communicatie-inzet kunnen realiseren. Een heldere positionering is de basis voor het verbeteren van de communicatie-inzet. Dat doen we in drie overzichtelijke stappen: de 3 C's.
We zijn ervan overtuigd dat MKB-bedrijven zonder communicatieafdeling en groot budget een professionele communicatie-inzet kunnen realiseren. Een heldere positionering is de basis voor het verbeteren van de communicatie-inzet. Dat doen we in drie overzichtelijke stappen: de 3 C's.
1. LAMPIRAN C
LAPORAN MINGGUAN MBMMBI
SEKOLAH-SEKOLAH RENDAH DAERAH JEMPOL DAN JELEBU 2012
SEKOLAH: SJK TAMIL LADANG BAHAU
NO. TEL: 064549362 NO. FAKS: 064541920 TARIKH: 14.08.2012
B PERKARA ULASAN GURU
I
L
1 Perubahan data YA TIDAK
bilanganpenggunaan Jika YA, silalampirkan data
BM/ BI/ BMBI (kelas/ Ada terkini
pelajar)
2 Mesyuarat MBMMBI
peringkatsekolah
(Nyatakanmesyuarat kali Tarikh : 15.08.2012
keberapa, Tarikh/ Masa/
Tempat/ Masa : 01.45tgh.
Perkarapentingdibincangka
ndalammesyuarat) Tempat : BilikKomputer
Perkara yang dibincangkan
1.Penggunaan KadBacaan(Lady Bird) BI padawaktuBacaan
Pagi.
2 PersembahanmuriddenganmenggunakanBI padahari
Isnin
3. Program Peer Studying.
4. Program PersatuanBI (WaktuKokurikulum)
5. PenggunaanBukuAktiviti BI ( Tahap 1)
6. Program Crush.
7. PinjamanbukuceritaBahasaInggerisdari
Perpustakaansekolah.
8. Guru-guru BM & BI wajibmenggunakan BM & BI sepenuhnya
sewaktu P&P.
9. Teknikmenjawabsoalantahun 6
2. Laporanaktiviti/ program Nama Program/
Memartabatkan BM Aktiviti/ Tarikh, Pengisian Program/ Aktiviti
danmemperkukuh BI Masa, Tempat/
peringkatsekolah Sasaran)
Nama Program : 1.En.
Taklimatteknikmen Kumunentelahmenjalankantaklimatteknikmenja
jawabsoalan BI wabsoalan BI UPSR.
UPSR
Tarikh : 13.08.2012 2.
Masa :1.45 ptg. Memberipendedahandalamcaramenjawabsoalan
Tempat : Sekolah denganmudahdalampeperiksaan UPSR.
Sasaran :
Semuamurid 3.
Tahun 6 Supayamuriddapatmengaplikasikandalampeperi
ksaan UPSR.
4.Muriddapatmemberitindakbalas yang baik.
4 Isuberkaitanpelaksanaan
MBMMBI di sekolah 1. Perancanganawaldibuatbagimemberikanpendedahankepadamur
id.
5 Hal-hal lain
1. SemuamuriddiharapkandapatmenggunakansepenuhnyaBahasaI
nggerissewaktumatapelajaran BI.
2. Guru perlumenggalakkanmuridmenggunakan
Bisewaktuberinteraksi di dalamatau di luarbilikdarjah.
Disediakanoleh; Disahkanoleh;
Cik.Thanaletchumy GPK 1