11 Exercitii practice si usoare pentru a-ti activa si dezvolta mintea. Si cum poti crea conexiuni neuronale repede si distractiv.
Vezi si o poveste despre dezvoltarea afacerilor pe businessmastery.ro
Cum sa inveti pentru examene si sa iei 10!Ina Custura
Iti prezint Strategia de Invatare care mi-a Accelerat Mintea.
Facultatea de Automatica si Calculatoare nu este imposibil de terminat. Asta-i clar! Si acum privesc inapoi si-mi aduc aminte de anul trei, cand l-am intalnit pe G. Era asistent la una din materii si nu-mi prea placea modul in care obisnuia sa ne priveasca. Imi amintea de filmele cu vampiri.
Insa un lucru m-a intrigat la el: pana in acel moment (el fiind in anul patru), si-a trecut toate materiile cu 10 pe linie.
In pdf-ul atasat ai Strategia lui de Invatare.
Poate te gandesti: “Wow, chiar asa ii placeau toate? O fi unul care nu prea iese din camera”.
Cum am auzit asta, mi-a si venit in cap: Modelare. Termen folosit si in NLP prin care poti, cu intrebari specifice, sa afli cum reusesc unii oameni sa obtina rezultate extraordinare in ceea ce fac. (Daca cineva poate face ceva, oricine poate invata sa o faca).
Si exact asta aveam de gand sa fac. O varianta personalizata de modelare.
“Dar daca n-o sa-mi spuna? Poate ma pun rau cu el si-mi da de furca la laborator”.
Nu renunt, trebuia sa aflu cum o face. Si l-am abordat.
Citind PDF-ul afli ce s-a intamplat mai departe.
Daca vrei sa primesti pe mail materiale care te ajuta in dezvoltarea ta personala, aboneaza-te la newsletterul Calatorii prin Sunet: http://calatoriiprinsunet.ro/respectam-confidentialitatea-datelor-tale/?awt_l=6J8A.&awt_m=3f1.SIes_UNTIU7
11 Exercitii practice si usoare pentru a-ti activa si dezvolta mintea. Si cum poti crea conexiuni neuronale repede si distractiv.
Vezi si o poveste despre dezvoltarea afacerilor pe businessmastery.ro
Cum sa inveti pentru examene si sa iei 10!Ina Custura
Iti prezint Strategia de Invatare care mi-a Accelerat Mintea.
Facultatea de Automatica si Calculatoare nu este imposibil de terminat. Asta-i clar! Si acum privesc inapoi si-mi aduc aminte de anul trei, cand l-am intalnit pe G. Era asistent la una din materii si nu-mi prea placea modul in care obisnuia sa ne priveasca. Imi amintea de filmele cu vampiri.
Insa un lucru m-a intrigat la el: pana in acel moment (el fiind in anul patru), si-a trecut toate materiile cu 10 pe linie.
In pdf-ul atasat ai Strategia lui de Invatare.
Poate te gandesti: “Wow, chiar asa ii placeau toate? O fi unul care nu prea iese din camera”.
Cum am auzit asta, mi-a si venit in cap: Modelare. Termen folosit si in NLP prin care poti, cu intrebari specifice, sa afli cum reusesc unii oameni sa obtina rezultate extraordinare in ceea ce fac. (Daca cineva poate face ceva, oricine poate invata sa o faca).
Si exact asta aveam de gand sa fac. O varianta personalizata de modelare.
“Dar daca n-o sa-mi spuna? Poate ma pun rau cu el si-mi da de furca la laborator”.
Nu renunt, trebuia sa aflu cum o face. Si l-am abordat.
Citind PDF-ul afli ce s-a intamplat mai departe.
Daca vrei sa primesti pe mail materiale care te ajuta in dezvoltarea ta personala, aboneaza-te la newsletterul Calatorii prin Sunet: http://calatoriiprinsunet.ro/respectam-confidentialitatea-datelor-tale/?awt_l=6J8A.&awt_m=3f1.SIes_UNTIU7
TEDx Manchester: AI & The Future of WorkVolker Hirsch
TEDx Manchester talk on artificial intelligence (AI) and how the ascent of AI and robotics impacts our future work environments.
The video of the talk is now also available here: https://youtu.be/dRw4d2Si8LA
2. 1.Testarea psihologica de acest
gen se face bazat pe:
A. Dorinta intructorului
B. Dorinta psihologului
C. Initiativa elevului
D. Impunerea legislativa
5. 2.Testarea psihologica trebuie sa
aibe loc cand:
A. Doreste instructoul, in functie de
timpul dispus
B. Elevul se afla in conditii prielnice de
examinare
C. Elevul este obosit pentru a se
observa rezistenta acestuia
D. Doreste psihologul