יום עיון - תרפיה במוסיקה

1. ‫על האורחים:‬
‫פרופ' קנת אייגן הוא פרופ' חבר בתכנית לתרפיה‬
‫במוזיקה ב- ‪ .Temple University‬פרופ' אייגן היה מנהל המחקר במרכז‬ ‫יה"ת‬
‫נורדוף-רובינס ב-‪ NYU‬וניהל את המרכז יחד עם ד"ר אלן טארי. בנוסף לספריו‬ ‫האיגוד הישראלי לתראפיה‬ ‫המרכז לתרפיה במוזיקה‬
‫‪Writing and Presenting in Music Therapy‬ו - ‪Music Centered‬‬ ‫ע"י יצירה והבעה‬ ‫המחלקה למוזיקה‬
‫‪ Music Therapy‬כתב 4 ספרים נוספים ו-04 מאמרים בכתבי עת ופרקים‬
‫בספרים, והרצה רבות באוניברסיטאות ובכנסים ברחבי העולם. על מיומנויות‬
‫הכתיבה שלו קיבל פרופ' אייגן פרס למחקר ופרסומים ב3002 מטעם ה -‬
‫‪American Music Therapy Association‬‬
‫גב' בנדיקטה סקייבי היא תרפיסטית במוזיקה‬
‫בעלת 03 שנות ותק, בוגרת תכנית ההכשרה של מרי פריסטלי.‬
‫גב' סקייבי לימדה במגמה לתרפיה במוזיקה ב-‪Aalborg University‬‬
‫בדנמרק וכיום מלמדת במגמה לתואר שני בתרפיה במוזיקה ב ‪NYU‬‬ ‫"תן לצלילים לעשות בך"‬
‫המוזיקה בתרפיה במוזיקה‬
‫ומנהלת את התכנית להכשרת והדרכת מטפלים במוזיקה ב-‬
‫‪Institute for Music and Neurologic Function‬‬
‫‪in the Bronx at Beth Abraham Family of Health Services‬‬
‫היא מרצה בכל העולם ופירסמה ספר ומאמרים רבים בתרפיה במוזיקה.‬
‫עלות הכנס )יום רביעי( 021 ש"ח‬
‫עלות כל סדנה )יום חמישי( 001 ש"ח.‬
‫יום ד', 01.6.03, 00:71-00:9‬
‫ניתן להרשם לשתי סדנאות )בוקר ואחה"צ(‬
‫יום ה', 01.7.1, סדנאות‬
‫רצ"ב טופס הרשמה‬
‫בניין המוזיקה, 5001‬
‫קמפוס צפוני‬
‫אורחי הכבוד של הכנס:‬
‫‪Prof. Kenneth Aigen, Temple University, Philadelphia, USA‬‬
‫‪Ms. Benedikte Scheiby, NYU; Institute for Music and‬‬
‫‪Neurologic Function in the Bronx at‬‬
‫אוטובוסים: 461 ,78 ,07 ,86 ,46 ,06 :‪Buses‬‬
‫‪Beth Abraham Family of Health Services, NY, USA‬‬
‫חנייה בחניון מוזיקה וחניון וואהל‬

2. ‫יום חמישי, י"ט תמוז תש"ע, 01.7.1‬ ‫יום רביעי, י"ח תמוז תש"ע, 01.6.03‬
‫סדנאות )בשפה האנגלית(‬ ‫אודיטוריום המחלקה למוזיקה ע"ש‬
‫מכלה רוזנברג-פוליצר‬
‫בניין המוזיקה החדש, אוניברסיטת בר אילן‬
‫‪10:00-13:00 Identifying parallel processes in and outside‬‬
‫.‪the music in music therapy supervision‬‬
‫,‪Ms. Benedikte B. Scheiby‬‬ ‫03:9-00:9 קבלת פנים‬
‫.‪MA, MEd, CMT, DPMT, LCAT‬‬
‫פתיחה מוזיקלית – הלא חמדן ובשיר מנסור‬ ‫00:01-03:9‬
‫תהליכים מקבילים נוצרים כאשר הקשר מדריך-מודרך או תהליך ההדרכה‬
‫משקפים מה שאולי קורה בקשר בין המודרך למטופל. בתחילת הסדנא‬ ‫ברכות :‬
‫תינתן דוגמה לתהליכים מקבילים שזוהו בקבוצת הדרכה בתרפיה במוזיקה.‬
‫פרופ' בני אברמוב, דיקאן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫המשתתפים מוזמנים להביא חומר להדרכה כדי לחקור ולעבד את התהליכים‬
‫הללו באמצעות מוזיקה ומילים.‬ ‫פרופ' דב שוורץ, ראש המחלקה למוזיקה‬
‫פרופ' דורית אמיר, ראש המגמה לתרפיה במוזיקה‬
‫הסדנה מוגבלת ל-02 משתתפים‬
‫חדר 302, המרכז לתרפיה במוזיקה, בניין המוזיקה‬ ‫00:11-00:01 ‪Music Centered Music Therapy‬‬
‫פרופ' קנת אייגן, ‪Temple University‬‬
‫:‪10:00-13:00 Communicating with Colleagues‬‬ ‫54:11-00:11 מקום המוזיקה ומשמעותה בהדרכה‬
‫‪Developing Presentations and Publications‬‬ ‫פרופ' דורית אמיר, אוניברסיטת בר-אילן‬
‫‪in Music Therapy‬‬
‫54:21-54:11 הפסקת צהרים )ארוחה קלה(‬
‫‪Prof. Kenneth Aigen, DA, CMT‬‬
‫לסדנה זו שתי התמקדויות: האחת – מתן עזרה קונקרטית ופרקטית למשתתפים‬ ‫00:31-54:21 אתנחתא מוזיקלית – רינת ארצי קדישי‬
‫אשר מעוניינים לפתח רעיונות למאמר או הרצאה. השניה – תינתן תשומת לב‬
‫לחסמים אישיים וקשיים אשר מונעים מהמשתתפים מלפתח רעיונות, להציג ולכתוב‬ ‫00:41-00:31 -‪The role of music in Analytical Music Therapy‬‬
‫מאמרים. המשתתפים יקבלו עזרה בלהבין‬ ‫‪Mary Priestley's method‬‬
‫1. מהם האלמנטים המרכזיים של המסר שאותו הם רוצים לחלק עם קולגות.‬
‫גב' בנדיקטה סקייבי, ‪NYU; Institute for Music‬‬
‫2. מהי צורת התקשורת המתאימה ביותר על מנת להעביר את המידע הזה.‬
‫3. מהם אותם אלמנטים קליניים, תאורטיים וחוייתיים שידגישו את המסר.‬ ‫‪and Neurologic Function in the Bronx at Beth‬‬
‫‪Abraham Family of Health Services‬‬
‫54:41-00:41 מה המוזיקה מלמדת אותי? גילוי ומתן ביטוי‬
‫הסדנה מוגבלת ל-6 משתתפים‬ ‫למשמעות העמוקה יותר של המוזיקה בטיפול‬
‫ומיועדת לאנשים שרוצים לכתוב מאמר או הרצאה ונתקלים בקשיים.‬
‫מר דיוויד שוורץ, מכללת דויד ילין,‬
‫חדר 102, המרכז לתרפיה במוזיקה, בניין המוזיקה‬
‫מכללת לוינסקי, אוניברסיטת בר-אילן‬
‫00:51-54:41 הפסקה‬
‫00:71-00:41‬ ‫‪Nordoff-Robbins Music Therapy‬‬
‫00:61-00:51 פאנל – מקום המוזיקה בהוראת תרפיה במוזיקה‬
‫‪Prof. Kenneth Aigen, DA, CMT‬‬
‫פרופ‘ קנת אייגן, ד“ר כוכבית אלפנט,‬
‫גישת נורדוף-רובינס קיימת יותר מ-05 שנה, נלמדת ומיושמת במקומות רבים בעולם.‬ ‫ד“ר משה בן סימון, ד“ר נחמה יהודה,‬
‫סדנה זו תהווה בסיס לראיה כוללת של הרוחב והעומק שבעבודתם של נורדוף-רובינס.‬
‫גב‘ בנדיקטה סקייבי‬
‫יוצגו תאורי מקרה מהעבר ומההווה כמו גם סרטים נדירים של פול נורדוף וקלייב רובינס‬
‫בעבודתם. בסדנה יהיה שימוש במוזיקה חיה על מנת לתת חוויה ישירה של היסודות‬ ‫54:61-00:61 מופע בוידאו: "מלך אביון"‬
‫הבסיסיים של הגישה.‬
‫נוירודרמה – אנדרה היידו ונורי יעקובי‬
‫הסדנה מוגבלת ל-02 משתתפים‬ ‫סיכום – פרופ' דורית אמיר‬ ‫00:71-54:61‬
‫חדר 302, המרכז לתרפיה במוזיקה, בניין המוזיקה‬