Download to read offline
TEMPLATE PPT KONSEP PENDIDIKAN ISLAM.pptx
- 1. KONSEP, DASAR, TUJUAN,ASPEK DAN HAKIKAT, PROBLEMATIKA, SERTA PEMBERDAYAAN PENDIDIKAN ISLAM P h i l y a n n i s a F a r i d a 2 2 2 4 5 7 1 6 R i s a S i t i H a n i f a 2 2 2 4 5 7 1 8 S e n d i T r e s a U t a m i 2 2 2 4 5 7 2 2
- 2. Konsep Pendidikan Islamtentang Aktualisasi diri Konsep Pendidikan Islam tentang Perkembangan Konsep Pendidikan Islam tentang Perkembangan Jasmani Konsep Pendidikan Islam tentang Perkembangan Akal KONSEP PENDIDIKAN ISLAM
- 3. DASAR DAN TUJUAN PENDIDIKANISLAM PENDIDIKAN AKAL (AHDAP AL AQLIYYAH) PENDIDIKAN JASMANI (AHDAF AL JISMIYYAH) PENDIDIKAN RUHANI (AHDAF AL RUHIYYAH ) PENDIDIKAN SOSIAL (AHDAF AL JIMAIYYAH)
- 4. ASPEK-ASPEK PENDIDIKAN ISLAM 1.Aspek Pendidikan Ketuhanan dan Akhlak 2. Aspek Pendidikan Akal dan Ilmu Pengerahuan serta Keterampilan 3. Aspek Pendidikan Fisik (Jasmani) 4. Aspek Pendidikan Kejiwaan 5. Aspek Pendidikan Keindahan (Seni) 6. Aspek Pendidikan Keindahan (Seni) 7. Aspek Pendidikan Keterampilan
- 5. UPAYA MEREALISASIKAN KONSEP PENDIDIKANISLAM 1. Kelembagaan 2. Kurikulum 3. Manajemen 4. Pendidik 5. Peserta Didik 6. Sarana atau Fasilitas 7. Proses Belajar Mengajar 8. Tujuan
- 6. HAKIKAT PENDIDIKAN ISLAM 1.Tercapainya tujuan Hablum Minallah (hubungan dengan Allah) 2. Tercapainya Hablum Minannas (hubungan dengan manusia) 3. Tercapai tujuan Hablum Minal'alam (hubungan dengan alam) Berpedoman kepada ruang lingkup pendidikan Islam yang ingin dicapai, maka kurikulum pendidikan Islam itu berorientasi kepada tiga hal, yaitu :
- 7. 1. Struktual 2.Kultural 3. Sumber Daya Manusia PROBLEMATIKA PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA
- 8. 1. Rancangan Kurikulum2. Pendidik 3. Lembaga-lembaga Pendidikan Islam IDEALISASI PENDIDIKAN ISLAM
- 9. 1. Keberadaan Lembaga- LembagaPendidikan Islam 2. Tantangan Pendidikan Islam di Era Globalisasi PEMBERDAYAAN PENDIDIKAN ISLAM 3. Upaya Peningkatan Kualitas Lembaga Pendidikan Islam 4. Peluang Pengembangan Pendidikan Islam 5. Kehidupan Sosial Religius Masyarakat Indonesia 6. Pencerdasan Kehidupan Bangsa
- 10. KESIMPULAN Hakikat pendidikan Islamitu adalah pendidikan yang berupaya untuk membangun manusia seutuhnya. Meliputi jasmani dan rohani. Berbagai aspek pendidikan mestilah didikan kepada setiap individu sebagai peserta didik agar mereka tumbuh menjadi manusia seutuhnya, yang meliputi : aspek pendidikan ketuhanan dan akhlak, aspek pendidikan akal dan ilmu, aspek pendidikan fisik (jasmani), aspek pendidikan kejiwaan, aspek pendidikan keindahan (seni), aspek pendidikan sosial dan aspek pendidikan keterampilan.
- 11.