Progetto Rizoma

1. Auser Emilia Romagna
IL DIGITALE PER LA PROMOZIONE DEL
SETTORE TURISTICO
Rizoma

2. Luca Zappi – Formazione
Università di Bologna
Magistrale, Scienze della Comunicazione Pubblica e Sociale
2013 – 2015
Il corso di Laurea Magistrale in Scienze della Comunicazione Pubblica e Sociale si propone come strumento attivo di sviluppo critico, in
grado di far emergere nello studente una sensibilità metodologica che si ritiene oggi particolarmente apprezzata nelle realtà professionali
legate alla comunicazione. A tal fine prevede:
a) attività formative finalizzate ad acquisire con spirito di ricerca e aggiornamento competenze di tipo teorico-metodologico utili a formare
un quadro consapevole dei compiti di comunicazione, favorendo anche mediante appositi programmi di scambio soggiorni di studio
all'estero;
b) altre attività formative finalizzate a misurarsi con competenze pratiche, anche mediante apposite convenzioni con enti ed aziende.
Le competenze fornite dal corso di Laurea Magistrale sottolineano i contributi teorici e metodologici allo studio della comunicazione che
provengono, in ottica multidisciplinare, dal vasto ambito delle scienze sociali ed economiche.
Università degli Studi di Ferrara
Triennale, Scienze dei Beni Culturali e Ambientali, 103
2008 – 2013
Scienze umanistiche. Scienze sociali, conoscenza delle principali correnti psicologiche e filosofiche. Scienze biologiche ed ecologiche.
Attività e associazioni: Progettazione, Marketing sociale.
Presentazione del gruppo di lavoro

3. Le attuali tecnologie ipermediali hanno creato un cambiamento importante a livello culturale. La tecnologia web è, di fatto, il più grande
medium di massa mai esistito. Tuttavia, per sua stessa natura, la rete frammenta i contenuti, li decontestualizza e rischia di favorire un
tipo di cultura nozionistica e superficiale.
Le potenzialità sono però innegabili. Questo sviluppo tecnologico appare difficile da contrastare, ma esso può essere sfruttato molto
meglio per favorire una cultura approfondita che crei collegamenti tra gli argomenti e valorizzando il contesto, invece di disperderlo.
OBIETTIVI
La situazione della cultura, all’interno dello scenario metropolitano bolognese, è in grande divenire. Sono in corso numerose iniziative
finalizzate a modernizzare i sistemi di archivio e fruizione.
A tutto questo, sempre mantenendo come contesto la città, vanno aggiunte le informazioni che, già da qualche tempo, sono disponibili in
rete. Mi riferisco ai siti delle varie realtà cittadine, alle voci dell’enciclopedia libera Wikipedia, fino agli annunci e alle recensioni presenti
sui vari social come Facebook, Trip Advisor e Twitter.
Con la giusta chiave di ricerca è ormai possibile compiere un’indagine approfondita su svariati argomenti.
Il progetto Rizoma non si porrà in competizione con quanto è già in atto. Rizoma si propone, piuttosto, di mettere a frutto quanto prodotto
finora da altre realtà, creando una rete di riferimenti incrociati e fornendo un ambiente adatto alla cooperazione tra i “nodi” che,
attualmente, funzionano in maniera individuale.
Questo progetto crea interazione tra tutti i soggetti coinvolti, arricchendo il contesto culturale cittadino
Rizoma assume funzioni simili a quelle di un motore di ricerca culturale, collegando tra loro argomenti, documenti, luoghi, reperti e
oggetti. Utilizzando gli strumenti del web 2.0 permetterà di creare un flusso d’informazioni che ogni utente potrà personalizzare in base ai
propri interessi, al luogo, al tempo a disposizione…
Presentazione dell’idea o soluzione 1/2

4. Rizoma estende, infatti, il concetto di virtuale alla realtà vera e propria (“realtà aumentata”) Ci proponiamo di creare collegamenti tra
realtà già esistenti in modo che i contenuti ne richiamino altri all’interno della città (sia luoghi, che oggetti, che documenti cartacei,
registrazioni, video, interviste, mappe, recensioni, commenti sui social….).
Sarà compito del laboratorio, che si svolgerà in collaborazione con UNIBO, creare una serie di riferimenti (punti di accesso alle
informazioni) all’interno della città. Per quanto riguarda gli strumenti, una delle varie possibilità offerte dalla “realtà aumentata” riguarda
l’utilizzo dei “QR codes”. I QR codes hanno ormai un’ampia diffusione, sono leggibili attraverso un qualsiasi smartphone
(indipendentemente dalla marca) e possono essere creati a costo quasi zero. La nuova frontiere è rappresentata dal Geotagging, che in
italiano può essere tradotto grossolanamente con geo localizzazione. Anche se difficilmente la si sente nominare nella vita quotidiana si
tratta di una tecnologia enormemente diffusa; essa si manifesta, per esempio, ogni volta che scattiamo una foto con uno smartphone: se
quest’ultimo è connesso ad una rete, il sistema GPS integrato attribuirà alla foto delle specifiche coordinate per localizzarla sulla mappa,
legandola al luogo in cui è stata scattata. Il compito di Rizoma sarà quello di creare queste mappe e di creare i collegamenti incrociati
con luoghi, fatti storici, reperti, persone e quant’altro possa essere inerente alla cosa che si sta osservando, in modo da poterne disporre
in tempo reale.
Presentazione della soluzione 2/2
Ciò che propongo è, in sintesi, un laboratorio per gli studenti che crei le pagine web cui si accede tramite i QR codes; i codici
verranno situati nei vari luoghi di interesse della città
e all’interno delle varie associazioni , istituzioni, biblioteche, musei ecc., che parteciperanno al progetto.
Essi saranno collegati a brevi schede che conterranno nozioni degli oggetti che descrivono.
Tali schede dovranno contenere i link per l’approfondimento dell’argomento trattato (ad es alle pagine di Wikipedia). Inoltre, saranno
ricercati e collocati nelle schede quanti più approfondimenti possibili organizzati per luogo e/o argomento correlato.
L’intento è di ottenere un sistema di “scatole cinesi” che si rinnovano sempre (sistema rizomatico di collegamenti).
Sarebbe utile, inoltre, aprire un blog con annesso forum (o una pagina Facebook).
Il blog sarebbe un contenitore per le novità, le voci rilevanti, la storia della città, o degli enti coinvolti, mentre il forum potrebbe
essere utilizzato per i feed-back da parte degli utenti e come supporto tecnico agli utenti stessi, oltre che per scopi di promozione.

5. Per ulteriori approfondimenti
http://www.auseremiliaromagna.it/node/3011

6. Luca Zappi.
zappi.luca@icloud.com
It.linkedin.com/pub/luca-zappi/7°/930/1a3