Dokumen tersebut membahas tentang pengertian, sejarah, dan pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam dunia pendidikan. TIK diperlukan dalam pendidikan untuk meningkatkan kualitas dan akses informasi serta proses pembelajaran. Dampak positifnya meliputi perolehan informasi yang lebih cepat dan mudah serta inovasi pembelajaran, sementara dampak negatifnya adalah pelanggaran hak cipta dan gangguan konsent

1. P U T R I A N A P U S P I T A
3 B
0 3 2 1 1 7 0 3 9
N O . U R U T 1 1

2. DAFTAR ISI SLIDE
PENGERTIAN TEKNOLOGI INFORMASI
DAN KOMUNIKASI
SEJARAH TIK
PEMANFAATAN TIK DALAMDUNIA
PENDIDIKAN
PERANAN TIK DI DALAM DUNIA
PENDIDIKAN
FAKTOR-FAKTOR DIPERLUKANNYA TIK
DI INDONESIA
DAMPAK POSITIF
DAMPAK NEGATIF

3. PENGERTIAN
Teknologi Informasi dan Komunikasi, adalah
payung besar terminologi yang mencakup seluruh
peralatan teknis untuk memproses dan
menyampaikan informasi. TIK mencakup dua aspek
yaitu teknologi informasi dan teknologi komunikasi.
Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK )
sebenarnya telah dikenal oleh manusia sejak
beraabad-abad lalu . Sejak manusia pertama ada
dimuka bumi , manusia selalu berusaha untuk
mengkomunikasikan segala sesuatu yang ada
disekitarnya dengan berbagai cara. (BACK)back

4. SEJARAH TIK
Pada tahun 3000 SM, Bangsa Sumeria telah mengenal tulisan
dalam bentuk symbol-simbol yang dinamakan “pictograf”. Hal ini
membuat mereka menjadi bangsa pertama didunia yang mengenal
tulisan. Semenjak bangsa-bangsa didunia mengenal tulisan, cara
berkomunikasi manusia semakin mengalami kemajuan.
Pada zaman modern perkembangan TIK mengalami kemajuan
yang sangat pesat. Diawali dengan penemuan “Telegram” oleh
Samuel Thomas Von Sommering pada tahun 1809 . Lalu muncul
penemuan baru yaitu “Telepon” oleh Alexander Grahambell pada
tahun 1879. Setelah itu TIK semakin berkembang dengan munculnya
computer digital pertama yang diberi nama “ENJAC” pada tahun
1946.
Pada tahun 1957 satelit buatan manusia pertama milik Uni
Sovyet bernama “Sputnik” diluncurkan ke orbit. Dan Pada tahun
1969 ARPANET yang merupakan cikal bakal internet digunakan oleh
Departemen Pertahanan Amerika Serikat untuk menghubungkan
sejumlah computer sehingga membentuk suatu jaringan. Pada
tahun 1991 World Wide Web (WWW) mulai dirintis oleh Europen
Laboratory for Particel Phisyc atau dikenal dengan CERN .
back

5. PEMANFAATAN TIK DALAM DUNIA PENDIDIKAN
1. Alasan TIK dibutuhkan dalam dunia pendidikan
Adanya perkembangan TIK yang menjadi jembatan ilmu. Salah satu peran
TIK diera globalisasi ini adalah sebagai media informasi, misalnya internet.
Peserta dapat mengeksplorasi informasi yang ada diseluruh dunia dengan lebih
efisien dan efektif hanya dengan mengakses internet.
TIK dapat pula dimanfaatkan peserta didik sebagai media komunikasi,
Misalnya memanfaatkan jaringan internet untuk chatting dan mailing , peserta
didik dapat berkomunikasi dengan saling bertukar informasi tentang apa yang
sedang dibahas. Tidak hanya komunikasi antara peserta didik, peserta didik
dengan guru atau para ahli pun dapat dilakukan. Dengan cara ini, peserta didik
akan dengan cepat mendapatkan ide dan pengalaman dari berbagai kalangan.
Dengan adanya perkembangan TIK, belajar menjadi jauh lebih efisien.
Proses pembelajaran tidak harus selalu dengan bertatap muka seperti jaman
dahulu.
(BACK)
back

6. PERANAN TIK DALAM DUNIA PENDIDIKAN
 TIK sebagai skill dan kompetensi
 TIK sebagai infratruktur pembelajaran
 TIK sebagai sumber bahan belajar
 TIK sebagai alat bantu dan fasilitas pembelajaran
 TIK sebagai pendukung manajemen pembelajaran
 TIK sebagai sistem pendukung keputusan.
back

7. FAKTOR-FAKTOR DIPERLUKANNYA TIK DI INDONESIA
1. Keterbatasan kualitas dan kuantitas sumber daya
pendidikan di Indonesia. Beberapa contoh keterbatasan
yang dimaksud adalah terbatasnya jumlah guru ,
terbatasnya jumlah referensi pendidikan yang dapat
digunakan peserta didik, terbatasnya jumlah sekolah
bermutu, terbatasnya jumlah perpustakaan yang dapat
diakses dan terbatasnya jumlah sarana dan prasarana
pendidikan lainnya yang dapat menunjang kemajuan
pendidikan.
2. Ketidakmerataan kesempatan dalam memperoleh
pendidikan yang merupakan hak setiap manusia .
Permasalahan yang terkait dengan pemerataan
kesempatan dalam memperoleh pendidikan bagi seluruh
rakyat Indonesia dapat segera terwujud, dengan adanya
konsep Universitas terbuka yang mampu menjangkau
daerah terpencil dapat segera diikuti dengan konsep “
sekolah terbuka “
back

8. DAMPAK POSITIF
1. Informers' yang dibutuhkan akan semakin cepat dan
mudah di akses untuk kepentingan pendidikan.
2. Inovasi dalam pembelajaran semakin berkembang dengan
adanya inovasi e-learning yang semakin memudahkan
proses pendidikan.
3. Kemajuan TIK juga akan memungkinkan berkembangnya
kelas virtual atau kelas yang berbasis teleconference yang
tidak mengharuskan sang pendidik dan peserta didik
berada dalam satu ruangan.
4. Sistem administrasi pada sebuah lembaga pendidikan
akan semakin mudah dan lancar karena penerapan sistem
TIK.
back

9. DAMPAK NEGATIF
1. Kemajuan TIK juga akan semakin mempermudah
terjadinya pelanggaran terhadap Hak Atas Kekayaan
Intelektual (HAKI) karena semakin mudahnya mengakses
data menyebabkan orang yang bersifat plagiatis akan
melakukan kecurangan.
2. Walaupun sistem administrasi suatu lembaga pendidikan
bagaikan sebuah system tanpa celah, akan tetapi jika
terjadi suatu kecerobohan dalam menjalankan sistem
tersebut akan berakibat fatal.
3. Salah satu dampak negatif televisi adalah melatih anak
untuk berpikir pendek dan bertahan berkonsentrasi dalam
waktu yang singkat (short span of attention).
back