PROGRAM BELAJAR
Oleh:
IIN ERNAWATI
Masa Orientasi Siswa (MOS)
SMK Negeri 2 Bondowoso
Tahun 2013
 Belajar adalah usaha untuk memperoleh
pengetahuan.
 Balajar sebagai kegiatan berlatih.
 Belajar sebagai kegiatan untuk
memperoleh pengalaman.
 Hasil belajar adalah perubahan tingkah
laku, dari belum dapat melakukan sesuatu
menjadi dapat melakukan sesuatu.
Apa Belajar itu ?
Prinsip-prinsip Belajar Siswa
1. Belajar membutuhkan motivasi.
2. Memusatkan perhatian pada hal-hal
yang sedang kita pelajari.
3. Hindari hal-hal yang menghambat
belajar.
4. Berusaha untuk mengerti lebih dulu
yang kita pelajari sebelum menghapal.
5. Memantapkan pengetahuan dari
sekolah/kelas melalui berbagai
sumber.
6. Meyakini bahwa pelajaran yang kita
terima akan bermanfaat sepanjang
hayat.
7. Hasil belajar digunakan untuk
mempelajari hal lain.
Prinsip-prinsip Belajar Siswa
Apakah kita sudah mengerti
yang kita pelajari ?
1. Menanyakan pada diri sendiri.
2. Membuat ringkasan atau skema/peta
konsep.
3. Mencoba menghubungkan dengan
masalah/latihan soal.
4. Membuat singkatan (jembatan
keledai)/ mencoba menyusun
rumus.
Cara Belajar di Sekolah
1. Siswa harus memahami tujuan
pembelajaran.
2. Siswa harus memiliki sifat terbuka.
3. Siswa harus menyiapkan alat untuk
belajar.
4. Siswa harus punya minat dan perhatian.
5. Siswa sebaiknya kritis dalam menerima
pelajaran.
6. Siswa harus menyingkirkan hal-hal
yang mengganggu konsentrasi
belajar.
7. Siswa harus memiliki semangat yang
kuat untuk maju.
8. Siswa harus belajar aktif,
menghindari malu bertanya
mengenai hal-hal yang kurang
dipahami.
9. Siswa harus berusaha mencapai
prestasi sendiri tanpa
menggantungkan orang lain.
“Manfaatkan Fasilitas Sekolah untuk
Belajar”
1. Perpustakaan
2. Laboratorium
3. Akses Internet/WiFi
Cara Belajar di Rumah
1. Merencanakan waktu untuk belajar
secara konsisten dan
berkesinambungan.
2. Mengulang kembali pelajaran yang
diterima di sekolah.
3. Tugas dari sekolah hari ini
selesaikan hari ini, jangan tunda.
4. Belajar – istirahat – belajar lagi……
5. Merencanakan belajar secara
berkelompok.
6. Menanyakan hal-hal yang
belum/kurang dipahami melalui
teman.
7. Perluas pengetahuan melalui
berbagai sumber: buku, artikel,
internet dan ahli.
8. Menyiapkan alat belajar untuk besok.
Cara Membaca Buku
1. Pelajari garis besar isi buku.
2. Baca bab demi bab sampai
dimengeri.
3. Tulis kembali yang sudah dipahami
pada buku catatan.
4. Susun ringkasan, skema/bagan
untuk memudahkan mengingat.
5. Latih ketajaman berfikir dengan
menyelesaikan masalah/latihan
soal.
6. Uji penguasaan dengan diskusi.
Bagaimana cara meringkas yang
sudah kita baca ?
Cari informasi pentingnya – tandai –
tulislah
“ Menulis adalah Mengikat Ilmu “
Pemanfaatan Waktu
Buat Motto:
“Waktu adalah Waktu”
(“Time is Time”)
- Waktu makan untuk makan
- Waktu belajar untuk belajar
- Waktu istirahat untuk istirahat
- Waktu Sholat harus Sholat
Pentingnya Waktu
Atur waktu dengan cara:
- Buat agenda/rencana apa yang
akan
dikerjakan
- Tulis jika perlu
- Konsisten/setia dengan apa yang
direncanakan.
“ Setia dengan Rencana berarti Disiplin
menggunakan waktu ”
 Sekolah adalah lembaga tempat
berlangsungnya kegiatan
pembelajaran.
 Setiap siswa harus tunduk dan
mentaati tata tertib sekolah dalam
mengikuti kegiatan pembelajaran
serta mau berperan serta dalam
melaksanakan memelihara dan
menjaga keamanan sekolah.
 Siswa dapat meraih
keberhasilan melalui
belajar dengan tekun
dan teratur.
 Rencanakan waktu
belajar, manfaatkan
waktu sebaik mungkin.
 Orang yang berhasil
meraih sukses adalah
orang yang hidup
teratur dan disiplin
menggunakan waktu.
SEMANGAT & SELAMAT BELAJAR

Materi mos program belajar

  • 1.
    PROGRAM BELAJAR Oleh: IIN ERNAWATI MasaOrientasi Siswa (MOS) SMK Negeri 2 Bondowoso Tahun 2013
  • 2.
     Belajar adalahusaha untuk memperoleh pengetahuan.  Balajar sebagai kegiatan berlatih.  Belajar sebagai kegiatan untuk memperoleh pengalaman.  Hasil belajar adalah perubahan tingkah laku, dari belum dapat melakukan sesuatu menjadi dapat melakukan sesuatu. Apa Belajar itu ?
  • 3.
    Prinsip-prinsip Belajar Siswa 1.Belajar membutuhkan motivasi. 2. Memusatkan perhatian pada hal-hal yang sedang kita pelajari. 3. Hindari hal-hal yang menghambat belajar. 4. Berusaha untuk mengerti lebih dulu yang kita pelajari sebelum menghapal.
  • 4.
    5. Memantapkan pengetahuandari sekolah/kelas melalui berbagai sumber. 6. Meyakini bahwa pelajaran yang kita terima akan bermanfaat sepanjang hayat. 7. Hasil belajar digunakan untuk mempelajari hal lain. Prinsip-prinsip Belajar Siswa
  • 5.
    Apakah kita sudahmengerti yang kita pelajari ? 1. Menanyakan pada diri sendiri. 2. Membuat ringkasan atau skema/peta konsep. 3. Mencoba menghubungkan dengan masalah/latihan soal. 4. Membuat singkatan (jembatan keledai)/ mencoba menyusun rumus.
  • 6.
    Cara Belajar diSekolah 1. Siswa harus memahami tujuan pembelajaran. 2. Siswa harus memiliki sifat terbuka. 3. Siswa harus menyiapkan alat untuk belajar. 4. Siswa harus punya minat dan perhatian. 5. Siswa sebaiknya kritis dalam menerima pelajaran.
  • 7.
    6. Siswa harusmenyingkirkan hal-hal yang mengganggu konsentrasi belajar. 7. Siswa harus memiliki semangat yang kuat untuk maju. 8. Siswa harus belajar aktif, menghindari malu bertanya mengenai hal-hal yang kurang dipahami. 9. Siswa harus berusaha mencapai prestasi sendiri tanpa menggantungkan orang lain.
  • 8.
    “Manfaatkan Fasilitas Sekolahuntuk Belajar” 1. Perpustakaan 2. Laboratorium 3. Akses Internet/WiFi
  • 9.
    Cara Belajar diRumah 1. Merencanakan waktu untuk belajar secara konsisten dan berkesinambungan. 2. Mengulang kembali pelajaran yang diterima di sekolah. 3. Tugas dari sekolah hari ini selesaikan hari ini, jangan tunda. 4. Belajar – istirahat – belajar lagi…… 5. Merencanakan belajar secara berkelompok.
  • 10.
    6. Menanyakan hal-halyang belum/kurang dipahami melalui teman. 7. Perluas pengetahuan melalui berbagai sumber: buku, artikel, internet dan ahli. 8. Menyiapkan alat belajar untuk besok.
  • 11.
    Cara Membaca Buku 1.Pelajari garis besar isi buku. 2. Baca bab demi bab sampai dimengeri. 3. Tulis kembali yang sudah dipahami pada buku catatan. 4. Susun ringkasan, skema/bagan untuk memudahkan mengingat.
  • 12.
    5. Latih ketajamanberfikir dengan menyelesaikan masalah/latihan soal. 6. Uji penguasaan dengan diskusi.
  • 13.
    Bagaimana cara meringkasyang sudah kita baca ? Cari informasi pentingnya – tandai – tulislah “ Menulis adalah Mengikat Ilmu “
  • 14.
    Pemanfaatan Waktu Buat Motto: “Waktuadalah Waktu” (“Time is Time”) - Waktu makan untuk makan - Waktu belajar untuk belajar - Waktu istirahat untuk istirahat - Waktu Sholat harus Sholat
  • 15.
    Pentingnya Waktu Atur waktudengan cara: - Buat agenda/rencana apa yang akan dikerjakan - Tulis jika perlu - Konsisten/setia dengan apa yang direncanakan. “ Setia dengan Rencana berarti Disiplin menggunakan waktu ”
  • 16.
     Sekolah adalahlembaga tempat berlangsungnya kegiatan pembelajaran.  Setiap siswa harus tunduk dan mentaati tata tertib sekolah dalam mengikuti kegiatan pembelajaran serta mau berperan serta dalam melaksanakan memelihara dan menjaga keamanan sekolah.
  • 17.
     Siswa dapatmeraih keberhasilan melalui belajar dengan tekun dan teratur.  Rencanakan waktu belajar, manfaatkan waktu sebaik mungkin.  Orang yang berhasil meraih sukses adalah orang yang hidup teratur dan disiplin menggunakan waktu.
  • 18.