Tasca d'estratègia lectora. Cartellera del cinema.

1. EXCURSIÓ AL CINEMA!
Abans d’anar al cinema cal saber
quines pel·lícules hi fan, si ens
agradarà la història, si podem anar-
les a veure a la nostra edat, a quina
hora comencen i acaben...
Avui aprendrem a llegir la
CARTELLERA DEL CINEMA!

2. Exemple
INFORMACIÓ SOBRE A QUI
VA DIRIGIDA LA PEL·LÍCULA,
DURADA, TIPUS DE
PEL·LÍCULA...
ARGUMENT DE LA
PEL·LÍCULA
DIES I HORARIS

3. Dimecres a la tarda farem una sortida al cinema!
Entre tots hem de decidir quina pel·lícula anirem a veure.
De totes les pel·lícules anunciades, quina ens fa més gràcia?
Caldrà mirar si la fan el dimecres a la tarda, quant temps dura i si
podem anar-hi els alumnes de 5è de primària.
A més, caldrà explicar quins són els personatges, què els passa i
perquè creiem que ens agradarà la pel·lícula.

4. Llegim les opcions que hi ha a la
cartellera i decidim quina pel·lícula
volem anar a veure?

5. Per ajudar-nos, podem omplir aquesta taula:
NOM DE LA
PEL·LÍCULA
EDAT DIMECRES
TARDA?
(SÍ/NO)
HORA PERSONATGES ENS AGRADA
L’ARGUMENT?
PER QUÈ?
1. Omplim la taula a la pissarra entre tots amb la pel·lícula de l’exemple (Inside Out)
2. Fem grups de 3 o 4 infants i els demanem d’omplir les graelles amb les altres 3 pel·lícules.
3. Posem els resultats en comú i decidim la pel·lícula que anirem a veure.
4. El dimecres a la tarda ens ho passem genial mirant-la!

6. FI DE LA TASCA