2. 1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Mata Pelajaran, Kelas dan Masa/ Bilangan murid
Tema/Tajuk
Standard Pembelajaran (Kod Sahaja)
Objektif Pembelajaran
Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran
Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Kreativiti dan Inovasi, Keusahawanan dan TMK merupakan
EMK yang diberi penekanan dalam KSSR. EMK sedia ada
seperti Bahasa, Sains dan Teknologi, Pendidikan Alam Sekitar,
Nilai Murni dan Patriotisme masih diterapkan dalam PdP
Bahan Bantu Belajar
Penilaian PdP/pentaksiran
Refleksi:
i. Nyatakan bilangan murid yang mencapai objektif PdP
ii. Tindakan susulan (pemulihan, pengukuhan dan pengayaan)
Bahagian Pembangunan Kurikulum
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
3. Mata Pelajaran:
Matematik
Kelas dan Masa/Bilangan murid: 4 Teratai/9.00 – 10.00 pagi / 35 orang
Tajuk:
Darab
Standard Pembelajaran:
4.1(ii)
Objektif Pembelajaran:
Di akhir pembelajaran, murid dapat;
mendarab sebarang nombor hingga tiga digit
dengan nombor dua digit dan hasil darabnya,
hingga 100 000.
Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran
1.Adakan permainan pertandingan ‘Siapa Siap Dulu’
(Sediakan set soalan dan diselesaikan secara individu, berpasangan
atau berkumpulan)
2.Selesaikan soalan/latihan berdasarkan kad imbasan.
Bahagian Pembangunan Kurikulum
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
4. Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran
3. Tunjuk cara dan perbincangan.
4. Membuat latihan berdasarkan lembaran kerja yang disediakan.
EMK: Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
BBB: Kad imbasan, lembaran kerja
Penilaian P&P/pentaksiran: Berdasarkan kepada keupayaan murid
menyelesaikan soalan yang diberi.
(B3D1E3)
Refleksi: 25/35 murid dapat menyelesaikan soalan yang melibatkan
darab tiga digit dengan dua digit.
Bahagian Pembangunan Kurikulum
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
