Ivan Kepcija - Croatian FF Development ProgramIvan Kepčija
Ivan Kepčija is a soccer coach and expert with over 15 years of experience coaching at various levels. He has developed a comprehensive soccer curriculum focused on long-term player development and the possession style of play. The curriculum is based on scientific principles and aims to unify coaching across a country through developmental phases tailored to age groups. It emphasizes technical, tactical, physical and mental skills through periodized training that progresses from isolated to competitive conditions.
The document provides information about the youth academy of GNK Dinamo Zagreb, including its organization, methodology, and path to the first team. It discusses the academy's focus on long-term player development through age-specific training plans that emphasize technical skills, tactics, and physical conditioning. It also highlights the academy's success in developing players who go on to play for top clubs in Europe, such as Luka Modrić at Real Madrid.
A model to develop players able to dominate 1v1Jonas Munkvold
An excerpt from a 1v1 model by Michael Musaba and Jonas Munkvold, inspired by Tim Lees' webinar with inspire coach education.
For any questions or input please email: Jonas.munkvold@outlook.com
http://www.7contra7.es/ @ Por Yonathan Calvo Fernández
Mesociclo de trabajo táctico diseñador por el entrenador Roberto Lozano Rey, de la UD Cerqueda 2012-13 y 2013-14.
El Mesociclo está enfocado hacia la parcela táctica del equipo, dentro de un momento específico de la temporada y bajo unas circunstancias concretas y explicadas en la exposición.
Tareas para un Modelo de juego de Ataque directo bajo el sistema 1-4-4-2 en rombo.
Pressing is a collective defensive tactic aimed at disrupting the opposition's build-up play and regaining possession as high up the field as possible. It requires pressure on the ball carrier to deny time and passing options, as well as cutting off forward passing lanes and forcing lateral or backward passes. Effective pressing relies on predefined pressing zones and triggers, as well as compactness, communication, and limiting the opposition's playing options. The type of pressing employed depends on the team's style of play and player attributes.
This document provides an overview of the 1-4-4 (diamond) midfield formation. It begins with an introduction and then discusses the benefits and advantages of the formation, such as central midfield domination and catering for teams with a surplus of midfield players. Potential disadvantages are also outlined, like being susceptible to quick switches of play. The document then provides examples of teams that use the formation and quotes from managers. It concludes with practical sessions to train the tactical concepts of the formation, including defending, attacking, and playing through the thirds.
Ivan Kepcija - Croatian FF Development ProgramIvan Kepčija
Ivan Kepčija is a soccer coach and expert with over 15 years of experience coaching at various levels. He has developed a comprehensive soccer curriculum focused on long-term player development and the possession style of play. The curriculum is based on scientific principles and aims to unify coaching across a country through developmental phases tailored to age groups. It emphasizes technical, tactical, physical and mental skills through periodized training that progresses from isolated to competitive conditions.
The document provides information about the youth academy of GNK Dinamo Zagreb, including its organization, methodology, and path to the first team. It discusses the academy's focus on long-term player development through age-specific training plans that emphasize technical skills, tactics, and physical conditioning. It also highlights the academy's success in developing players who go on to play for top clubs in Europe, such as Luka Modrić at Real Madrid.
A model to develop players able to dominate 1v1Jonas Munkvold
An excerpt from a 1v1 model by Michael Musaba and Jonas Munkvold, inspired by Tim Lees' webinar with inspire coach education.
For any questions or input please email: Jonas.munkvold@outlook.com
http://www.7contra7.es/ @ Por Yonathan Calvo Fernández
Mesociclo de trabajo táctico diseñador por el entrenador Roberto Lozano Rey, de la UD Cerqueda 2012-13 y 2013-14.
El Mesociclo está enfocado hacia la parcela táctica del equipo, dentro de un momento específico de la temporada y bajo unas circunstancias concretas y explicadas en la exposición.
Tareas para un Modelo de juego de Ataque directo bajo el sistema 1-4-4-2 en rombo.
Pressing is a collective defensive tactic aimed at disrupting the opposition's build-up play and regaining possession as high up the field as possible. It requires pressure on the ball carrier to deny time and passing options, as well as cutting off forward passing lanes and forcing lateral or backward passes. Effective pressing relies on predefined pressing zones and triggers, as well as compactness, communication, and limiting the opposition's playing options. The type of pressing employed depends on the team's style of play and player attributes.
This document provides an overview of the 1-4-4 (diamond) midfield formation. It begins with an introduction and then discusses the benefits and advantages of the formation, such as central midfield domination and catering for teams with a surplus of midfield players. Potential disadvantages are also outlined, like being susceptible to quick switches of play. The document then provides examples of teams that use the formation and quotes from managers. It concludes with practical sessions to train the tactical concepts of the formation, including defending, attacking, and playing through the thirds.
The document provides an overview of a youth football coaching manual and development program. It includes over 120 practices across technical, physical, tactical and mental themes. When planning sessions, the aim is to make practices fun and game-related while developing players' skills, physical abilities, social skills and decision-making. The manual is meant to help coaches in developing young players and progressing them to the academy level by age 9.
This document summarizes a coaching seminar on the attacking 4-4-2 formation presented by Kelly Cross. It outlines the roles and responsibilities of each position, including full-backs pushing forward to support the attack, central midfielders protecting the center backs and making runs, and strikers staying central in the box. It also discusses defensive tactics like a flat back four and compact midfield zoning. The overall philosophy is to attack with 8 players and defend with 8 players within a fluid system rather than rigid positions.
A report analysing the strengths and weaknesses of FC Bayern Munich ahead of the UEFA Champions League last 16 1st leg tie against Arsenal in the 2012/13.
Produced for the 'Performance Analysis' module of the MSc Performance Analysis course at Middlesex.
This document discusses how to use rondos, a type of possession drill, to train teams to play in the possession style favored by Spanish teams like Barcelona. Rondos involve keeping possession against opponents in a confined space and can be used to work on both technical skills like short passing as well as tactical positioning and overloads. Several examples of rondo setups are provided that focus on different tactical situations like playing out from the back or switching sides. Rondos are presented as an effective way to train players to recognize and reproduce positional and tactical patterns of play during matches.
This document outlines Johan Cruyff's philosophy of soccer in 14 concepts, including the importance of technique, tactics, creativity, learning, developing strong minds and bodies, taking responsibility as a leader, showing respect for others, coaching and helping the team, working together to achieve more, daring to take initiative, having personality while being a team player, integrating with the team, and having social commitment as the foundation for sport.
Este documento presenta varios ejercicios de entrenamiento para trabajar diferentes habilidades técnicas individuales y colectivas como pases, controles, regates y circulación de balón. Los ejercicios involucran desde grupos pequeños hasta equipos completos y se enfocan en mejorar la precisión, velocidad y uso de ambas piernas. El documento también destaca la importancia de progresar en la dificultad de las tareas y aumentar la intensidad a medida que los jugadores dominan las técnicas.
El documento describe los componentes clave de un modelo táctico de juego, incluyendo los comportamientos individuales y colectivos, las fases ofensivas y defensivas, y los principios tácticos para cada momento del juego. Explica los tipos de modelos como combinado, directo, presión alta y baja, y transiciones rápidas y lentas. También cubre cómo elegir un modelo táctico basado en la cultura del club y el entrenador, las características de los jugadores, y los objetivos competitivos.
The document provides 98 football training exercises described over multiple pages. Each exercise includes objectives, technical and tactical actions, aspects to observe and correct. The exercises focus on improving skills like passing, control, dribbling as well as tactical understanding of concepts like attacking, defending, transitions and teamwork.
This document discusses Tactical Periodization, a football training methodology created by Vitor Frade. It is based on scientific principles from various fields and combines theory and practice. The methodology divides training into a weekly and seasonal cycle to develop a team's unique game style. It focuses on quality over quantity and uses principles of complexity, propensities, and horizontal alternation of specificity. The standard morfocycle outlines the weekly pattern of a match, recovery, and acquisition to ensure physical and tactical progression while allowing recovery.
1) The document provides details on the development program and philosophy of Belgian club Club Brugge. It outlines their academy mission, values, style of play, player profiles, and training methodology.
2) Club Brugge aims to develop skilled, motivated young players through individual attention and a clear style of play focused on technique, tactics, and teamwork.
3) Their training methodology emphasizes club exercises focused on tactics, technique, and positioning over coach exercises, with the goal of developing independent, coach-independent players.
1) The document outlines 4 phases of soccer: possession, losing the ball (transition), opposition in possession, and winning the ball (transition). It discusses tactics for each phase with a focus on transitioning smoothly between offense and defense.
2) Exercises are presented to train players ages 12-16 on transitioning quickly after losing or gaining possession, including small-sided games emphasizing playing the ball forward.
3) Warm-ups and main sessions are described to help players of ages 14-16 improve technical skills like passing and developing an understanding of transitioning between phases through drills and scrimmages.
FC CHELSEA : Scout Report (5x5 METHOD by Branko Nikovski)Branko Nikovski
Chelsea plays a 4-2-3-1 formation under manager Jose Mourinho. They are technically skilled, deadly on counters, and maintain balance and cohesion. In offense, they look to progress the ball quickly to the attacking midfielders or striker for scoring chances within a few passes. Defensively, they press high as a compact unit and mark strikers tightly. Their key players like Matic, Lampard, and Ramires provide balance and transitional play between offense and defense.
The document outlines a series of small-sided games designed to train players in one-touch football. The games involve different numbers of players and field sizes and focus on developing passing, movement, possession, and transition between defense and offense. The goal is to facilitate ball possession and have players experience match-like situations while training in their regular positions.
TouchTight Combination Practices EBOOK 2 Leon Jackson
This is our 2nd FREE ebook with complete progressions & Key Points for some of our recently developed football/soccer practices. Be sure to grab our 1st ebook at http://touchtight.com/register and join our Facebook (https://www.facebook.com/groups/touchtight/) and Twitter (@touchtightcoach) groups.. We value any feedback!
TACTICAL PERIODIZATION - THE SECRETS OF SOCCER MOST EFFECTIVE TRAINING METHOD...Raúl Oliveira
This document introduces the concept of tactical periodization as an effective training methodology for soccer. It discusses how traditional soccer training fails to adequately integrate technical, tactical, physical and psychological components. Tactical periodization aims to address this by basing training entirely around the team's tactical model of play. The document outlines the principles and framework of tactical periodization, including phases of organization, periodization, microcycles and common mistakes to avoid. It promotes tactical periodization as a specialized, integrated approach to soccer training.
Este documento describe un ejercicio táctico ofensivo-defensivo que involucra tres equipos. Se enfoca en conceptos tácticos como posesión del balón, desmarques, amplitud, equilibrio ofensivo y defensivo. Describe el espacio de juego, disposición de los equipos, acciones técnicas permitidas y el desarrollo general del ejercicio.
FC Barcelona Development Presentation (Notes)Paul Cammarata
Here are notes from a fantastic presentation given by Joan Villa, Head of Methodology with FC Barcelona. The notes are prepared by Coach Alejandro Perez and go over "A New Idea" detailing Barcelona's comprehensive development model.
Be sure to follow Alejandro on Twitter: @JandroPerez95
-The Coaching Journey (www.TheCoachingJourney.org)
Este documento describe un mesociclo táctico sobre el contraataque para un equipo de fútbol. Incluye información sobre los sistemas, posicionamientos y principios tácticos a trabajar, así como las tareas y ejercicios propuestos para tres microciclos de entrenamiento con el objetivo de mejorar aspectos como el equilibrio, los espacios, el ritmo y la profundidad tanto en fases ofensivas como defensivas, culminando en la ejecución efectiva del contraataque.
The document provides an overview of a youth football coaching manual and development program. It includes over 120 practices across technical, physical, tactical and mental themes. When planning sessions, the aim is to make practices fun and game-related while developing players' skills, physical abilities, social skills and decision-making. The manual is meant to help coaches in developing young players and progressing them to the academy level by age 9.
This document summarizes a coaching seminar on the attacking 4-4-2 formation presented by Kelly Cross. It outlines the roles and responsibilities of each position, including full-backs pushing forward to support the attack, central midfielders protecting the center backs and making runs, and strikers staying central in the box. It also discusses defensive tactics like a flat back four and compact midfield zoning. The overall philosophy is to attack with 8 players and defend with 8 players within a fluid system rather than rigid positions.
A report analysing the strengths and weaknesses of FC Bayern Munich ahead of the UEFA Champions League last 16 1st leg tie against Arsenal in the 2012/13.
Produced for the 'Performance Analysis' module of the MSc Performance Analysis course at Middlesex.
This document discusses how to use rondos, a type of possession drill, to train teams to play in the possession style favored by Spanish teams like Barcelona. Rondos involve keeping possession against opponents in a confined space and can be used to work on both technical skills like short passing as well as tactical positioning and overloads. Several examples of rondo setups are provided that focus on different tactical situations like playing out from the back or switching sides. Rondos are presented as an effective way to train players to recognize and reproduce positional and tactical patterns of play during matches.
This document outlines Johan Cruyff's philosophy of soccer in 14 concepts, including the importance of technique, tactics, creativity, learning, developing strong minds and bodies, taking responsibility as a leader, showing respect for others, coaching and helping the team, working together to achieve more, daring to take initiative, having personality while being a team player, integrating with the team, and having social commitment as the foundation for sport.
Este documento presenta varios ejercicios de entrenamiento para trabajar diferentes habilidades técnicas individuales y colectivas como pases, controles, regates y circulación de balón. Los ejercicios involucran desde grupos pequeños hasta equipos completos y se enfocan en mejorar la precisión, velocidad y uso de ambas piernas. El documento también destaca la importancia de progresar en la dificultad de las tareas y aumentar la intensidad a medida que los jugadores dominan las técnicas.
El documento describe los componentes clave de un modelo táctico de juego, incluyendo los comportamientos individuales y colectivos, las fases ofensivas y defensivas, y los principios tácticos para cada momento del juego. Explica los tipos de modelos como combinado, directo, presión alta y baja, y transiciones rápidas y lentas. También cubre cómo elegir un modelo táctico basado en la cultura del club y el entrenador, las características de los jugadores, y los objetivos competitivos.
The document provides 98 football training exercises described over multiple pages. Each exercise includes objectives, technical and tactical actions, aspects to observe and correct. The exercises focus on improving skills like passing, control, dribbling as well as tactical understanding of concepts like attacking, defending, transitions and teamwork.
This document discusses Tactical Periodization, a football training methodology created by Vitor Frade. It is based on scientific principles from various fields and combines theory and practice. The methodology divides training into a weekly and seasonal cycle to develop a team's unique game style. It focuses on quality over quantity and uses principles of complexity, propensities, and horizontal alternation of specificity. The standard morfocycle outlines the weekly pattern of a match, recovery, and acquisition to ensure physical and tactical progression while allowing recovery.
1) The document provides details on the development program and philosophy of Belgian club Club Brugge. It outlines their academy mission, values, style of play, player profiles, and training methodology.
2) Club Brugge aims to develop skilled, motivated young players through individual attention and a clear style of play focused on technique, tactics, and teamwork.
3) Their training methodology emphasizes club exercises focused on tactics, technique, and positioning over coach exercises, with the goal of developing independent, coach-independent players.
1) The document outlines 4 phases of soccer: possession, losing the ball (transition), opposition in possession, and winning the ball (transition). It discusses tactics for each phase with a focus on transitioning smoothly between offense and defense.
2) Exercises are presented to train players ages 12-16 on transitioning quickly after losing or gaining possession, including small-sided games emphasizing playing the ball forward.
3) Warm-ups and main sessions are described to help players of ages 14-16 improve technical skills like passing and developing an understanding of transitioning between phases through drills and scrimmages.
FC CHELSEA : Scout Report (5x5 METHOD by Branko Nikovski)Branko Nikovski
Chelsea plays a 4-2-3-1 formation under manager Jose Mourinho. They are technically skilled, deadly on counters, and maintain balance and cohesion. In offense, they look to progress the ball quickly to the attacking midfielders or striker for scoring chances within a few passes. Defensively, they press high as a compact unit and mark strikers tightly. Their key players like Matic, Lampard, and Ramires provide balance and transitional play between offense and defense.
The document outlines a series of small-sided games designed to train players in one-touch football. The games involve different numbers of players and field sizes and focus on developing passing, movement, possession, and transition between defense and offense. The goal is to facilitate ball possession and have players experience match-like situations while training in their regular positions.
TouchTight Combination Practices EBOOK 2 Leon Jackson
This is our 2nd FREE ebook with complete progressions & Key Points for some of our recently developed football/soccer practices. Be sure to grab our 1st ebook at http://touchtight.com/register and join our Facebook (https://www.facebook.com/groups/touchtight/) and Twitter (@touchtightcoach) groups.. We value any feedback!
TACTICAL PERIODIZATION - THE SECRETS OF SOCCER MOST EFFECTIVE TRAINING METHOD...Raúl Oliveira
This document introduces the concept of tactical periodization as an effective training methodology for soccer. It discusses how traditional soccer training fails to adequately integrate technical, tactical, physical and psychological components. Tactical periodization aims to address this by basing training entirely around the team's tactical model of play. The document outlines the principles and framework of tactical periodization, including phases of organization, periodization, microcycles and common mistakes to avoid. It promotes tactical periodization as a specialized, integrated approach to soccer training.
Este documento describe un ejercicio táctico ofensivo-defensivo que involucra tres equipos. Se enfoca en conceptos tácticos como posesión del balón, desmarques, amplitud, equilibrio ofensivo y defensivo. Describe el espacio de juego, disposición de los equipos, acciones técnicas permitidas y el desarrollo general del ejercicio.
FC Barcelona Development Presentation (Notes)Paul Cammarata
Here are notes from a fantastic presentation given by Joan Villa, Head of Methodology with FC Barcelona. The notes are prepared by Coach Alejandro Perez and go over "A New Idea" detailing Barcelona's comprehensive development model.
Be sure to follow Alejandro on Twitter: @JandroPerez95
-The Coaching Journey (www.TheCoachingJourney.org)
Este documento describe un mesociclo táctico sobre el contraataque para un equipo de fútbol. Incluye información sobre los sistemas, posicionamientos y principios tácticos a trabajar, así como las tareas y ejercicios propuestos para tres microciclos de entrenamiento con el objetivo de mejorar aspectos como el equilibrio, los espacios, el ritmo y la profundidad tanto en fases ofensivas como defensivas, culminando en la ejecución efectiva del contraataque.
Taktikai cselekvések a játék különböző szintjein döntéshozatal mellett
1. Turzó József 2015.09.17.
Turzó József 1
Taktikai cselekvések a játék különböző
szintjein döntéshozatal mellett
Turzó József
Fórián Zsolt
UTE utánpótlás szakmai
igazgatója
Turzó József
MVFC
Vezetőedző
Az analitikus és integrált képzés összekapcsolása a
labdarúgás/futsal oktatási rendszerében
Képzési rendszer
Forrás
2. Turzó József 2015.09.17.
Turzó József 2
Forrás
Federico Vidal Montaldo– Spanyol U21-es szövetségi edző
Cím (Előadás,tanulmány):
Fundamentos Defensivos
Forrás
Paco Araujo (spanyol) - Director tecnico futsal
Cím (előadás):
LEBANON FUTSAL COURSE
3. Turzó József 2015.09.17.
Turzó József 3
Forrás
Marcos Angulo (spanyol) - Head Coach National Team Slovakia
Cím (előadás):
Clinic Bratislava 2012 December
Forrás
Kun István – Vasas Kubala Akadémia, Szakmai vezető U6-U13
Cím (könyv):
• KIDDY11 - A Könyv
• Kognitív képességek vizsgálata
a gyermek labdarúgásban
Blog:
http://fociforradalom.blogspot.hu/
4. Turzó József 2015.09.17.
Turzó József 4
Forrás
Ferenczi Attila – Labdarúgó edző, szakíró, oktató (UEFA A, B),
játékelmélet kutató, fejlesztő
Cím (könyv):
• A labdarúgás rendszerelmélete avagy a
labdarúgás vizsgálatának új koncepciója
• A Barcelona (2-3-2-3) játékrendszer, avagy a
négyeslánc és a rombusz
• Az Ajax játékrendszer elemzése, avagy a
rombusz
• A 4-4-2-es átlós védekezés
• Futball-filozófiák I.
• Így (s)írtok Ti!
Blog:
http://footballtrainer.hu/
Forrás
Tóth Attila – Labdarúgó edző (UEFA A licenc)
Cím (könyv):
Az alapfogalmaktól a mérkőzésekig
5. Turzó József 2015.09.17.
Turzó József 5
Forrás és köszönetnyilvánítás
További forrásanyag:
• Pep Guardiola (Guillem Balague)
• Pep Guardiola (Dino Reisner, Daniel Martínez)
• Mourinho (Patrick Barclay)
• Mourinho (Margitay Richárd)
• FC Barcelona (Moncz Attila)
• Barca (Graham Hunter)
• A FUTSAL – Kozma Mihály
• Pressing mit System (Manfred Classen/Wolfgang Schnepper)
• Taktiktraining im Jugendfussball 1-2 (Manfred Classen/Wolfgang Schnepper)
• Moderner Angriffs-Fussball (Peter Schreiner/Norbert Elgert)
• Youtube
Forrás és köszönetnyilvánítás
• http://www.footballtop21.com/
• http://www.pro-soccerdrills.com/
• http://www.insidesoccer.com/
• http://www.ejerciciosdefutbol.com/
• http://www.cogitraining.com/en/
• http://entrenarfutbol.com/
• http://www.futbol-tactico.com/en/
• http://www.thecoachingmanual.com/
• http://www.lasoledaddelentrenador.com/
• http://www.soccerdrills.de/
• http://www.sportakademie24.de/
• http://www.ifj96.de/
• http://www.dvdfussballtrainer.de/
• http://www.fussball-training.org/index.html
• http://www.abwehrkette.de/
• http://www.fussball-taktik.info/
• http://kinder-training.info/
• http://www.bambini-fussballtraining.de/
• http://www.trainerkontakte.de/
• http://www.uefa.com/trainingground/
• http://www.mlsz.hu/futballszakma-
edzokepzes/
• http://www.futsaltactic.es
• http://www.anefs.es/
• http://www.futbol-tactico.com/en/
• http://www.futsalcoach.es/
További internetes forrás:
7. Turzó József 2015.09.17.
Turzó József 7
Futsal
I. Technika
II. TAKTIKAIV. Mentális
III. Kondíció
A játék felépítésének 3 lépcsőfoka taktikai
szempontból
Csapatjáték
(csapat taktika)
Csoportjáték (csoport taktika)
Egyéni játék (egyéni taktika)
A korszerű futsal sem nélkülözheti
az egyéni játékot, de az
összjátéknak meghatározóbb a
szerepe!!!
8. Turzó József 2015.09.17.
Turzó József 8
Futsal
játéktényezői
Átmenet
védekezésbe
VédekezésTámadás
Átmenet
támadásba
védekezés
visszatámadás
letámadás
A MÁSIK CSAPAT LABDABIRTOKLÁSA (LABDASZERZÉS)
1. védekezés
2. letámadás (előrevédekezés)
3. rögzített játékhelyzetek (emberfogás, területvédekezés)
védekezés
9. Turzó József 2015.09.17.
Turzó József 9
Az ellenfél ki nem kényszerített hibájára reagálás
VÉDEKEZÉS
Ellenfél labdabirtoklása
ESZKÖZÖK:
Letámadás (kezdeményezés)
Visszatámadás (ha most volt a labdavesztés)
Az ellenfél ki nem kényszerített hibájára reagálás
LABDASZERZÉS
KONTRAJÁTÉK (v-t)
Rendezetlen védelemmel
szembe az üres területek
támadása
LABDATARTÁS, LABDABIRTOKLÁS (v-t)
Rendezett védelemmel szemben használd ki
a létszámelőnyödet a labda körül
TÁMADÁSVEZETÉS
kívülre
TÁMADÁSBEFEJEZÉS
Pl: gól, a labda a játéktéren kívülre
került, eladott labda
LABDAVESZTÉS
VISSZATÁMADÁS
(labdához közel helyezkedő támadó esetén)
VÉDEKEZÉS
(ha nem sikerül a labdaszerzés, ha az
Ellenfél lassan építi a támadást, ha kiment
a labda)
LABDASZERZÉS
A játékhelyzetek megoldásának folyamata
1. A játékszituáció, játékhelyzet észlelése, érzékelése (fej fent,
tájékozódás)
2. Helyzetfelismerés, helyzetelemzés
3. Döntés: a játékhelyzet gondolati megoldásának eredménye
(mentális)
4. Feltételezi a taktikai alapelvek ismeretét
5. Végrehajtás, cselekvés (motoros). Feltételezi a technikai
alapelemek (+kondíció) megfelelő alkalmazását.
Az egyik hiánya már rossz megoldást
eredményez!
10. Turzó József 2015.09.17.
Turzó József 10
Taktikai elemek
1. Egyéni taktika
2. Csoport taktika
3. Csapat taktika
Védekezés
11. Turzó József 2015.09.17.
Turzó József 11
1. Egyéni taktika védekezésben
Védekezés alapvető
mozgásai
Ezen technikai elemek alkalmazása játékhelyzetben = TE-TA
Technika elemek védekezésben
(labdaszerzés)
Labdás ellenféllel szemben
(technikai elemek)
Labda nélküli ellenféllel
szemben
(technikai elemek)
Szerelés
• belépő
• becsúszó
Lövőhelyzet
megakadályozása
Megelőző szerelés
(anticipáció)
Átadás elkapása
Egyéni taktika, avagy a technika alkalmazása döntéshozatal mellett: a technikai elemek
végrehajtása mentális tevékenység mellett, annak érdekében, hogy a motoros készségek
nagyobb hatékonyságot és eredményességet érjenek el egy taktikai környezetben.
Egyéni védekezés labdás
ellenféllel szemben
Egyéni védekezés labda
nélküli ellenféllel szemben
12. Turzó József 2015.09.17.
Turzó József 12
Egyéni védő taktika – egyéni védekezés
1. Egyéni védekezés labdás ellenféllel
szemben (1v1)
(szerelés, lövőhelyzet megakadályozása)
A technikai elemek alkalmazása játékhelyzetben=Egyéni taktika-védekezés
TE-TA
2. Egyéni védekezés labda nélküli
ellenféllel szemben (1v1)
(megelőző szerelés, átadás elkapás)
• Létszámazonosság (1v1), létszámhátrány (1v2)
• Szemből, oldalról érkező és háttal lévő támadóval szemben
• Védekezés pozícióból ill. visszafele futás közben
EGYÉNI VÉDEKEZÉS
1. Labdás támadóval szemben (szerelések különböző irányból érkező támadóval szemben)
2. Labda nélküli támadóval szemben (megelőző szerelés, átadás elkapás)
1. POZÍCIÓ Mélységi átadási irány lezárása
2. LABDASZERZÉS Szerelés, Megelőzés, Átadás elkapása
AZ EGYÉNI VÉDEKEZÉS FÁZISAI
13. Turzó József 2015.09.17.
Turzó József 13
Támadó - én (védekező játékos) - saját kapu
A védő pozíciója:
A védő mindig legyen közelebb a saját kapujához a
támadóval szemben!
Támadó - én (védekező játékos) - saját kapu
Labdás támadóval
szemben
Labdás támadóval
szemben
Labda nélküli
támadóval szemben
Labda nélküli
támadóval szemben
Az egyéni védekezés fajtái
1. Reagálás
2. Reagálásból átmenet kezdeményezésbe
3. Kezdeményezés
15. Turzó József 2015.09.17.
Turzó József 15
Egyéni védekezés elemei (1:1)
Reagálásból átmenet kezdeményezésbe: Megteremteni (területet szűkítéssel, mélységi és
szélességi átadások lezárásával (pl.:erősebbik láb felől támadás!!!), tehát a támadó
lehetőségeinek lecsökkentésével) a labdaszerző vezérlő jeleket, és észrevenni azokat (kognitív
képességek), így átváltani a pozícióból a labdaszerzés állapotába.
Átadási irányok zárása (Pozíció)
16. Turzó József 2015.09.17.
Turzó József 16
1. Reagálás
Fázisok:
1.Pozíció
2. Reagálásból átmenet
kezdeményezésbe
Fázisok:
1.Pozíció
2.Labdaszerzés
17. Turzó József 2015.09.17.
Turzó József 17
Egyéni védekezés elemei (1:1)
Kezdeményezés
3. Kezdeményezés
Fázisok:
2. Labdaszerzés
18. Turzó József 2015.09.17.
Turzó József 18
Észlelés az egyéni védekezésben a
labdás ellenféllel szemben
(Reagálás vagy reagálásból átmenet kezdeményezésbe)
1. POZÍCIÓ
• Szélességi helyezkedés: Mélységi átadási irány lezárása
• Mélységi helyezkedés: A támadó a perifériális látó szögébe esik
19. Turzó József 2015.09.17.
Turzó József 19
Egyéni védekezés:
1. pozíció:labda nélküli támadóval szemben
A védekező játékos törekedjen arra, hogy a támadó ne tudjon bekerülni mögé és ne tudjon
kialakítani vele szemben labda nélküli mozgással területet a labda megkapásához.
Ha mégis labdát kapott a támadó játékos ne tudjon a védővel szembe fordulni.
A labdás és labda nélküli játékos figyelemmel kísérése!
Pozíció!
21. Turzó József 2015.09.17.
Turzó József 21
Centerrel szembeni védekezés
Észlelés az egyéni védekezésben a
labda nélküli ellenféllel szemben
(Kezdeményezés)
24. Turzó József 2015.09.17.
Turzó József 24
Az egyéni játék és a csoport taktika kapcsolata
védekezésben
Az egyéni játék is megköveteli a játékhelyzet felismerését
(szűk-széles figyelem, a játékhelyzet észlelése-felismerése-
elemzése-döntés-megoldás).
Észlelni kell a labda körül kialakult játékhelyzetet!
Elindíthatom a labdaszerzést?
Létszámelőnyben, létszámazonosságban, létszámhátrányban
vagyok a labda körül?
(játékhelyzet felismerés és megoldás)
Lassítsam az ellenfél támadását (a labdás nincsen nyomás alatt)?
Mikor veszek pozíciót (1. védő, a labdás nyomás alatt tartása)?
Elindíthatom a labdaszerzést?
A játékosoknak észlelnie kell:
1. A labda helyét, mozgásának irányát, sebességét
2. A csapattársak helyezkedését (helyét), mozgásának
irányát, sebességét, fejorientációját
3. Az ellenfél csapat játékosainak a helyezkedését
(helyét), mozgásának irányát, sebességét,
fejorientációját
TEHÁT A KIALAKULT JÁTÉKHELYZETET!
Fontos: széles figyelem kialakulása!!!
Az egyik hiánya már sikertelen döntést fog
eredményezni!
25. Turzó József 2015.09.17.
Turzó József 25
1v2 elleni játékhelyzet észlelése (egyéni taktika)
(kognitív képesség)
2v1 elleni játékhelyzet észlelése (csoport taktika)
(kognitív képesség)
26. Turzó József 2015.09.17.
Turzó József 26
Egyéni védekezés elemei
A taktikai rendszerek által leszűkített térben rengeteg a
PÁRHARC !
Párharcban bárki legyőzhető, de nem mindegy milyen minőségben
(legalább testi kontaktus kialakítása)!
MENTÁLIS GYENGESÉGE – A MINŐSÉGI 1:1 HIÁNYA
27. Turzó József 2015.09.17.
Turzó József 27
Egyéni védekezés elemei (1:1)
Mentális gyengesége – a minőségi 1:1 hiánya
2. Csoport taktikai alapelemek
védekezésben
28. Turzó József 2015.09.17.
Turzó József 28
- Tolódások
- Váltások
- Biztosítások
- Helycsere (optimális védő pozíció felvétele)
2 játékos együttműködése
védekezésben
2 játékos együttműködése
védekezésben
Észlelés
29. Turzó József 2015.09.17.
Turzó József 29
Biztosítás
-Tolódások
- Váltások
- Biztosítások
- Helycsere (optimális védő pozíció felvétele)
- Átadási irányok zárása (szélességi)
- Kettős letámadás
- Labdaszerző háromszög
3 játékos együttműködése
védekezésben
32. Turzó József 2015.09.17.
Turzó József 32
-Tolódások (védelmi vonalak együttmozgása)
- Váltások
- Biztosítások
- Helycsere (optimális védő pozíció felvétele)
- Átadási irányok zárása
- Egyensúly adás (3. védelmi vonal kialakítása)
- Funkciók ismerete és alkalmazása (rombusz)
4 együttműködése
védekezésben
ALAPELV: - MÖGÉD NE TUDJÁK BEJÁTSZANI A LABDÁT funkciók alkalmazásával, együttműködéssel
1. Egyéni védekezés (a labdás nyomás alatt tartása, a labdás lehetőségeinek szűkítése, mélység
zárása, labdaszerzés)
2. Átadási irány és Biztosítás (passzsávok zárása, a labdást támadó társ kisegítése)
3. Egyensúly adás (mélységi passzsávok zárása, a területére érkező ember fogása)
1. Egyéni védekezés
2. Átadási irány zárása
2. Biztosítás
3. Egyensúly adás
A funkciók ismerete és alkalmazása (rombusz)
33. Turzó József 2015.09.17.
Turzó József 33
1. Egyéni védekezés
3. Egyensúly adás
2. Biztosítás
A funkciók ismerete és alkalmazása (rombusz)
ALAPELV: - MÖGÉD NE TUDJÁK BEJÁTSZANI A LABDÁT funkciók alkalmazásával, együttműködéssel
1. Egyéni védekezés (a labdás nyomás alatt tartása, a labdás lehetőségeinek szűkítése, mélység
zárása, labdaszerzés)
2. Átadási irány és Biztosítás (passzsávok zárása, a labdást támadó társ kisegítése)
3. Egyensúly adás (mélységi passzsávok zárása, a területére érkező ember fogása)
A funkciók ismerete és alkalmazása (rombusz)
A labda közelében rombusz alakzat kialakítása. Védekezésnél rombuszban gondolkozás.A labda közelében rombusz alakzat kialakítása. Védekezésnél rombuszban gondolkozás.
2 védelmi vonal kialakítása a labda körül , az átadási irányokban.
34. Turzó József 2015.09.17.
Turzó József 34
A funkciók ismerete és alkalmazása (rombusz)
ALAPELV: - MÖGÉD NE TUDJÁK BEJÁTSZANI A LABDÁT funkciók alkalmazásával,
együttműködéssel
1. Egyéni védekezés
2. Átadási irány és Biztosítás
3. Egyensúly adás
Rombusz (Funkciók)
40. Turzó József 2015.09.17.
Turzó József 40
Funkciók szerinti védekezés
3. Csapat taktikai elemek
védekezésben
Az egyéni taktika és a csoport taktikai elemek
alkalmazása a játékrendszer szabályrendszere
szerint.
42. Turzó József 2015.09.17.
Turzó József 42
Emberfogás váltás nélkül
Védekezés fázisai
1.LASSÍTÁS
2.VISSZAZÁRÁS
3.VÉDEKEZÉS SZERVEZÉSE
b) Labdás támadása
c) Biztosítás
d) Helycsere
e) Váltás
f) Átadási irányok zárása, figyelés
g) Egyensúly adás
4. VÉDEKEZÉS
a) Kettős letámadás
b) Megelőző szerelés
c) Átadás elkapása
d) Testi kontaktus keresése
e) Belépő szerelés - állandó szerelési lehetőség keresése
43. Turzó József 2015.09.17.
Turzó József 43
Védekezés fázisai, alapelemei
Ebben a pillanatban történt a labdavesztés?
Ellenfél labdabirtoklása
Közel helyezkedik a csapat
az ellenfél labdásához?
A labdáshoz te vagy
a legközelebbi?
(első védő)
Igen
Nem
Nem
Igen
Nem
Emberhátrányban vagy?
Igen
Lassítsd a támadást (védd a területet!) a labdás játékos nyomás alatt
tartása→a letámadás feltételeinek
kialakítása→letámadás
Közel vagy az első védőhöz?
Igen
Fedezz (segítő játék)
Nem
Tarts mélységetIgen
Visszatámadás
Rendeződés
Területszűkítés
Nem