SlideShare a Scribd company logo
Pedagógiai értékelésPedagógiai értékelés
összehasonlító elemzéseösszehasonlító elemzése
LMP_EM109K3LMP_EM109K3
Készítette:
Szabó László István
Pedagógiai értékelés és mérés tanára (MA) szakos hallgató
levelező tagozat
N9QNGW
Szakképző iskolai tanulók tudásánakSzakképző iskolai tanulók tudásának
mérésemérése
(vizsgák változásai(vizsgák változásai
az elmúlt 10 év során)az elmúlt 10 év során)
Az OKJ változásai 2006 óta
 2014. évi Országos Képzési Jegyzék (hatályos: 2014.09.05-től)
 2014. évi Országos Képzési Jegyzék (hatályos: 2014.06.05-től)
 2014. évi Országos Képzési Jegyzék (hatályos: 2014.05.02-től)
 2014. évi Országos Képzési Jegyzék (hatályos: 2014.01.01-től)
 2013. évi Országos Képzési Jegyzék (hatályos: 2013.08.01-től)
 2013. évi Országos Képzési Jegyzék (hatályos: 2013.03.29-től)
 2012. évi Országos Képzési Jegyzék (hatályos: 2012.09.01-től)
 2011. évi Országos Képzési Jegyzék (hatályos: 2011.07.26-tól)
 2011. évi Országos Képzési Jegyzék (hatályos: 2011.04.16-tól)
 2010. évi Országos Képzési Jegyzék (hatályos: 2010.05.07-től)
 2009. évi Országos Képzési Jegyzék (hatályos: 2009.11.14-től)
 2008. évi Országos Képzési Jegyzék (hatályos: 2008.06.28-tól)
 2007. évi Országos Képzési Jegyzék (hatályos: 2007.12.29-től)
 2006. évi Országos Képzési Jegyzék (hatályos: 2006.06.13-tól)
Szakképzési kerettantervek
központi programok
Szakképzési kerettantervek (2013. szept.
1-től) 346 db.
Szakképzési tantervi ajánlás (pilot)
(2012/2013. tanévben indulók) 77 db.
Központi programok az előrehozott
szakiskolai képzéshez (2010-től) 33 db.
Központi programok (2006-2012)292 db.
Kerettantervek (2001-től)
Szakmai és vizsgakövetelmények
A 150/2012. (VII. 6.) Korm. rendelettel
kiadott OKJ-ban szereplő szakképesítések
szakmai és vizsgakövetelményeinek
adatbázisa 643 db.
2006-2012 között kiadott moduláris
felépítésű szakmai és vizsgakövetelmények
adatbázisa 448 db.
2006-ig rendeletben kiadott nem moduláris
felépítésű szakmai és vizsgakövetelmények
adatbázisa
Szakmai és
vizsga-
követelmények
A szakképesítésért felelős miniszter által
rendeletben kiadott központi képzési
dokumentum, amely meghatározza az adott
szakképesítés komplex szakmai vizsgájára
történő felkészülés szakmai követelményeit,
feltételeit és azokat a követelményeket,
amelyeket a komplex szakmai vizsga során
szükséges teljesíteni.
Szakképzési kerettantervek
Az iskolai rendszerű szakképesítések szakmai
és vizsgakövetelménye alapján kidolgozott, a
szakképesítés követelményei átadásának
tartalmát és menetét leíró egységes, 2013.
szeptemberétől a szakiskolai képzésben
szakképesítésenként, a szakközépiskolákban
ágazatonként és szakképesítésenként
kötelezően alkalmazandó dokumentum.
HÍD és SNI szakmai tantervi
adaptációk
A köznevelési HÍD programokban és a sajátos
nevelési igényű (SNI) tanulókat felkészítő
speciális szakiskolákban oktatható
szakképesítések követelményeinek részletes
tartalmát, a követelmények átadásának
menetét leíró, a képzés megszervezéséhez
szükséges - szakképzési kerettanterv alapján
készült -, a szakképzésért felelős miniszter
által jóváhagyott dokumentum.
HÍD és SNI szakmai tantervi
adaptációk
SNI (2 évfolyamos adaptált részszakképesítés)
SNI (4 évfolyamos adaptált szakképesítés)
Kisebb HÍD II. program (Az OKJ-ban jelölt
iskolarendszeren kívüli képzési idő átlag
óraszáma max. 476 óra, és/vagy a szakmai
tantervi adaptáció óra száma: 650-953 óra)
Nagyobb HÍD II. program (Az OKJ-ban jelölt
iskolarendszeren kívüli képzési idő átlag
óraszáma max. 760 óra, és/vagy a szakmai
tantervi adaptáció óra száma: 954-1521 óra)
A jogszabályok megismerése után
jöhetnek a vizsgák
2013-tól:2013-tól: A gazdasági kamara annak mérésére,A gazdasági kamara annak mérésére,
hogy a tanuló a szakiskolában az első szakképzésihogy a tanuló a szakiskolában az első szakképzési
évfolyamon elsajátította-e az irányítás mellettiévfolyamon elsajátította-e az irányítás melletti
munkavégzéshez szükséges kompetenciákatmunkavégzéshez szükséges kompetenciákat
szintvizsgát szervez az első szakképzési évfolyamszintvizsgát szervez az első szakképzési évfolyam
tanévébentanévében, február első tanítási napjától április, február első tanítási napjától április
utolsó tanítási napjáig terjedő időszakban.utolsó tanítási napjáig terjedő időszakban.
Kamarai szintvizsgákKamarai szintvizsgák
2013-ig:2013-ig: A gazdasági kamara annak mérésére,A gazdasági kamara annak mérésére,
hogy a tanuló a szakiskolában elsajátította-e azhogy a tanuló a szakiskolában elsajátította-e az
irányítás melletti munkavégzéshez szükségesirányítás melletti munkavégzéshez szükséges
kompetenciákatkompetenciákat szintvizsgát szervez a képzésszintvizsgát szervez a képzés
felét követő időszakbanfelét követő időszakban..
Szakmai vizsgák előkészítéseSzakmai vizsgák előkészítése
vizsgarendek előkészítésevizsgarendek előkészítése
Modulos rendszerű
20/2007. (V. 21.) SZMM rendelet
Komplex
315/2013. (VIII.2 8.) Korm. rendelet
Komplex
315/2013. (VIII.2 8.) Korm. rendelet
 Vizsga befejezése : 1. vizsga-
tevékenység napjától számított 45
napon belül
 Ugyanazon vizsganapra több
vizsgarész/- tevékenység is
szervezhető
 A kijavított írásbeli/interaktív
feladatokat az utolsó
vizsgatevékenység megkezdése
előtt legalább három nappal meg
kell küldeni a vizsgabizottság
elnöke részére
 Vizsga befejezése: 1.
vizsgatevékenység napjától
számított 30 napon belül
 Ugyanazon vizsganapra több
vizsgafeladat/- tevékenység is
szervezhető
 A kijavított írásbeli/interaktív/
központi gyakorlati feladatokat az
utolsó vizsgafeladat megkezdése
előtt legalább két nappal meg kell
küldeni a vizsgabizottság elnöke
részére
15-04-17 12
Szakmai vizsgák előkészítéseSzakmai vizsgák előkészítése
Vizsgarendek előkészítéseVizsgarendek előkészítése
Modulos rendszerű
20/2007.(V.21.) SZMM rendelet
Komplex
315/2013. (VIII.28.) Korm. rendelet
Komplex
315/2013. (VIII.28.) Korm. rendelet
 Vizsgázó egy napra eső max.
vizsgaideje: 8 óra
 Írásbeli, interaktív, szóbeli
vizsgatevékenység 8-18 óráig
 Gyakorlati vizsgatevékenység:
7-19 óráig
 A vizsgázó számára a vizsga
időtartama legfeljebb 5 nap
(vizsgabizottság egy nappal
növelheti)
 Vizsgázó egy napra eső max.
vizsgaideje: 8 óra
 Írásbeli, interaktív, szóbeli és
központi gyakorlati
vizsgatevékenység 8-18 óráig
 Gyakorlati vizsgatevékenység:
7-19 óráig
 A vizsgázó számára a vizsga
időtartama legfeljebb 3 nap
(vizsgabizottság egy nappal
növelheti)
15-04-17 13
Szakmai vizsgabizottságSzakmai vizsgabizottság
megbízásamegbízása
Modulos rendszerű
20/2007. (V. 21.) SZMM rendelet
Komplex
315/2013. (VIII. 28.) Korm. rendelet
Komplex
315/2013. (VIII. 28.) Korm. rendelet
 Szakképesítésért felelős
miniszter / Területileg
illetékes gazdasági kamara
(elnök)
 Területileg illetékes gazdasági
kamara / Országos gazdasági
(tag)
 Vizsgaszervező képviselője
(tag)
Vizsga 1. vizsgatevékenységét
megelőző 25. napig lehetőség
javaslatra:
 Szakképesítésért felelős
miniszter /Gazdasági kamara
(elnök)
 SZVK-ban megjelölt szakmai
szervezet/gazdasági kamara (tag)
 SZVK-ban megjelölt szakmai
szervezet/gazdasági kamara (tag)
 Képző intézmény(tag)
15-04-17 14
Ács-állványozó szakképesítésÁcs-állványozó szakképesítés
vizsgainformációs táblavizsgainformációs tábla
0459-06
0460-06
0461-06
0462-06
0463-06
0464-06
0886-06
Építőipari közös feladatok I.
Hagyományos zsaluzat készítése
Rendszerzsaluzat építése, bontása
Hagyományos állványzat készítése
Cső- és keretesállványzat építése, bontása
Faszerkezet építése
Általános vállalkozási feladatok
33 582 01 1000 00 00
Ács, állványozó
_____
80,75
86
76,5
80
100
82,5
70
____ ____________ ___
____ ____________ ___
84
Jeles (5)
A vizsgaidők változásaiA vizsgaidők változásai
15 fős vizsga Modulos Komplex
szakképesítés vizsgaidő Kat. vizsgadíj
(Ft)
vizsgaidő Kat. vizsgadíj
(Ft)
elektronikai
műszerész
20 óra I. 66150 7 óra 15p II. 59290
Fodrász 7 óra 15p II. 58800 7 óra 15p II. 59290
Kereskedő 9 óra 45p II. 58800 3 óra III. 51940
Vendéglős 19 óra 15p I. 66150 9 óra 35p I. 66640
Ács-állványo-
zó (új név: Ács)
21 óra 30
perc
I. 66150 11 óra I. 66640
Töltőállomás-
kezelő
5 óra 15
perc
III. 51450 1 óra 25
perc
IV. 44590
Szakmai vizsgaadatokSzakmai vizsgaadatok
A moduláris és a komplex vizsgák arányának
változása,
2013-2014-ben, havi bontásban
„ A szakoktatásban minden
döntést megalapozottan kell
meghozni, és messzemenően
figyelembe kell venni, hogy csak
fokozatosan lehet egy új vonalra
áttérni.”
Rolek Ferenc
Köszönöm a figyelmet!

More Related Content

Featured

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
Marius Sescu
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
Expeed Software
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Pixeldarts
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
ThinkNow
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
marketingartwork
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
Skeleton Technologies
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
SpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Lily Ray
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
Rajiv Jayarajah, MAppComm, ACC
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
Christy Abraham Joy
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
Vit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
MindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
RachelPearson36
 

Featured (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

Szabó lászló pedagógiai értékelés összehasonlító elemzése

  • 1. Pedagógiai értékelésPedagógiai értékelés összehasonlító elemzéseösszehasonlító elemzése LMP_EM109K3LMP_EM109K3 Készítette: Szabó László István Pedagógiai értékelés és mérés tanára (MA) szakos hallgató levelező tagozat N9QNGW
  • 2. Szakképző iskolai tanulók tudásánakSzakképző iskolai tanulók tudásának mérésemérése (vizsgák változásai(vizsgák változásai az elmúlt 10 év során)az elmúlt 10 év során)
  • 3. Az OKJ változásai 2006 óta  2014. évi Országos Képzési Jegyzék (hatályos: 2014.09.05-től)  2014. évi Országos Képzési Jegyzék (hatályos: 2014.06.05-től)  2014. évi Országos Képzési Jegyzék (hatályos: 2014.05.02-től)  2014. évi Országos Képzési Jegyzék (hatályos: 2014.01.01-től)  2013. évi Országos Képzési Jegyzék (hatályos: 2013.08.01-től)  2013. évi Országos Képzési Jegyzék (hatályos: 2013.03.29-től)  2012. évi Országos Képzési Jegyzék (hatályos: 2012.09.01-től)  2011. évi Országos Képzési Jegyzék (hatályos: 2011.07.26-tól)  2011. évi Országos Képzési Jegyzék (hatályos: 2011.04.16-tól)  2010. évi Országos Képzési Jegyzék (hatályos: 2010.05.07-től)  2009. évi Országos Képzési Jegyzék (hatályos: 2009.11.14-től)  2008. évi Országos Képzési Jegyzék (hatályos: 2008.06.28-tól)  2007. évi Országos Képzési Jegyzék (hatályos: 2007.12.29-től)  2006. évi Országos Képzési Jegyzék (hatályos: 2006.06.13-tól)
  • 4. Szakképzési kerettantervek központi programok Szakképzési kerettantervek (2013. szept. 1-től) 346 db. Szakképzési tantervi ajánlás (pilot) (2012/2013. tanévben indulók) 77 db. Központi programok az előrehozott szakiskolai képzéshez (2010-től) 33 db. Központi programok (2006-2012)292 db. Kerettantervek (2001-től)
  • 5. Szakmai és vizsgakövetelmények A 150/2012. (VII. 6.) Korm. rendelettel kiadott OKJ-ban szereplő szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeinek adatbázisa 643 db. 2006-2012 között kiadott moduláris felépítésű szakmai és vizsgakövetelmények adatbázisa 448 db. 2006-ig rendeletben kiadott nem moduláris felépítésű szakmai és vizsgakövetelmények adatbázisa
  • 6. Szakmai és vizsga- követelmények A szakképesítésért felelős miniszter által rendeletben kiadott központi képzési dokumentum, amely meghatározza az adott szakképesítés komplex szakmai vizsgájára történő felkészülés szakmai követelményeit, feltételeit és azokat a követelményeket, amelyeket a komplex szakmai vizsga során szükséges teljesíteni.
  • 7. Szakképzési kerettantervek Az iskolai rendszerű szakképesítések szakmai és vizsgakövetelménye alapján kidolgozott, a szakképesítés követelményei átadásának tartalmát és menetét leíró egységes, 2013. szeptemberétől a szakiskolai képzésben szakképesítésenként, a szakközépiskolákban ágazatonként és szakképesítésenként kötelezően alkalmazandó dokumentum.
  • 8. HÍD és SNI szakmai tantervi adaptációk A köznevelési HÍD programokban és a sajátos nevelési igényű (SNI) tanulókat felkészítő speciális szakiskolákban oktatható szakképesítések követelményeinek részletes tartalmát, a követelmények átadásának menetét leíró, a képzés megszervezéséhez szükséges - szakképzési kerettanterv alapján készült -, a szakképzésért felelős miniszter által jóváhagyott dokumentum.
  • 9. HÍD és SNI szakmai tantervi adaptációk SNI (2 évfolyamos adaptált részszakképesítés) SNI (4 évfolyamos adaptált szakképesítés) Kisebb HÍD II. program (Az OKJ-ban jelölt iskolarendszeren kívüli képzési idő átlag óraszáma max. 476 óra, és/vagy a szakmai tantervi adaptáció óra száma: 650-953 óra) Nagyobb HÍD II. program (Az OKJ-ban jelölt iskolarendszeren kívüli képzési idő átlag óraszáma max. 760 óra, és/vagy a szakmai tantervi adaptáció óra száma: 954-1521 óra)
  • 10. A jogszabályok megismerése után jöhetnek a vizsgák
  • 11. 2013-tól:2013-tól: A gazdasági kamara annak mérésére,A gazdasági kamara annak mérésére, hogy a tanuló a szakiskolában az első szakképzésihogy a tanuló a szakiskolában az első szakképzési évfolyamon elsajátította-e az irányítás mellettiévfolyamon elsajátította-e az irányítás melletti munkavégzéshez szükséges kompetenciákatmunkavégzéshez szükséges kompetenciákat szintvizsgát szervez az első szakképzési évfolyamszintvizsgát szervez az első szakképzési évfolyam tanévébentanévében, február első tanítási napjától április, február első tanítási napjától április utolsó tanítási napjáig terjedő időszakban.utolsó tanítási napjáig terjedő időszakban. Kamarai szintvizsgákKamarai szintvizsgák 2013-ig:2013-ig: A gazdasági kamara annak mérésére,A gazdasági kamara annak mérésére, hogy a tanuló a szakiskolában elsajátította-e azhogy a tanuló a szakiskolában elsajátította-e az irányítás melletti munkavégzéshez szükségesirányítás melletti munkavégzéshez szükséges kompetenciákatkompetenciákat szintvizsgát szervez a képzésszintvizsgát szervez a képzés felét követő időszakbanfelét követő időszakban..
  • 12. Szakmai vizsgák előkészítéseSzakmai vizsgák előkészítése vizsgarendek előkészítésevizsgarendek előkészítése Modulos rendszerű 20/2007. (V. 21.) SZMM rendelet Komplex 315/2013. (VIII.2 8.) Korm. rendelet Komplex 315/2013. (VIII.2 8.) Korm. rendelet  Vizsga befejezése : 1. vizsga- tevékenység napjától számított 45 napon belül  Ugyanazon vizsganapra több vizsgarész/- tevékenység is szervezhető  A kijavított írásbeli/interaktív feladatokat az utolsó vizsgatevékenység megkezdése előtt legalább három nappal meg kell küldeni a vizsgabizottság elnöke részére  Vizsga befejezése: 1. vizsgatevékenység napjától számított 30 napon belül  Ugyanazon vizsganapra több vizsgafeladat/- tevékenység is szervezhető  A kijavított írásbeli/interaktív/ központi gyakorlati feladatokat az utolsó vizsgafeladat megkezdése előtt legalább két nappal meg kell küldeni a vizsgabizottság elnöke részére 15-04-17 12
  • 13. Szakmai vizsgák előkészítéseSzakmai vizsgák előkészítése Vizsgarendek előkészítéseVizsgarendek előkészítése Modulos rendszerű 20/2007.(V.21.) SZMM rendelet Komplex 315/2013. (VIII.28.) Korm. rendelet Komplex 315/2013. (VIII.28.) Korm. rendelet  Vizsgázó egy napra eső max. vizsgaideje: 8 óra  Írásbeli, interaktív, szóbeli vizsgatevékenység 8-18 óráig  Gyakorlati vizsgatevékenység: 7-19 óráig  A vizsgázó számára a vizsga időtartama legfeljebb 5 nap (vizsgabizottság egy nappal növelheti)  Vizsgázó egy napra eső max. vizsgaideje: 8 óra  Írásbeli, interaktív, szóbeli és központi gyakorlati vizsgatevékenység 8-18 óráig  Gyakorlati vizsgatevékenység: 7-19 óráig  A vizsgázó számára a vizsga időtartama legfeljebb 3 nap (vizsgabizottság egy nappal növelheti) 15-04-17 13
  • 14. Szakmai vizsgabizottságSzakmai vizsgabizottság megbízásamegbízása Modulos rendszerű 20/2007. (V. 21.) SZMM rendelet Komplex 315/2013. (VIII. 28.) Korm. rendelet Komplex 315/2013. (VIII. 28.) Korm. rendelet  Szakképesítésért felelős miniszter / Területileg illetékes gazdasági kamara (elnök)  Területileg illetékes gazdasági kamara / Országos gazdasági (tag)  Vizsgaszervező képviselője (tag) Vizsga 1. vizsgatevékenységét megelőző 25. napig lehetőség javaslatra:  Szakképesítésért felelős miniszter /Gazdasági kamara (elnök)  SZVK-ban megjelölt szakmai szervezet/gazdasági kamara (tag)  SZVK-ban megjelölt szakmai szervezet/gazdasági kamara (tag)  Képző intézmény(tag) 15-04-17 14
  • 16. 0459-06 0460-06 0461-06 0462-06 0463-06 0464-06 0886-06 Építőipari közös feladatok I. Hagyományos zsaluzat készítése Rendszerzsaluzat építése, bontása Hagyományos állványzat készítése Cső- és keretesállványzat építése, bontása Faszerkezet építése Általános vállalkozási feladatok 33 582 01 1000 00 00 Ács, állványozó _____ 80,75 86 76,5 80 100 82,5 70 ____ ____________ ___ ____ ____________ ___ 84 Jeles (5)
  • 17. A vizsgaidők változásaiA vizsgaidők változásai 15 fős vizsga Modulos Komplex szakképesítés vizsgaidő Kat. vizsgadíj (Ft) vizsgaidő Kat. vizsgadíj (Ft) elektronikai műszerész 20 óra I. 66150 7 óra 15p II. 59290 Fodrász 7 óra 15p II. 58800 7 óra 15p II. 59290 Kereskedő 9 óra 45p II. 58800 3 óra III. 51940 Vendéglős 19 óra 15p I. 66150 9 óra 35p I. 66640 Ács-állványo- zó (új név: Ács) 21 óra 30 perc I. 66150 11 óra I. 66640 Töltőállomás- kezelő 5 óra 15 perc III. 51450 1 óra 25 perc IV. 44590
  • 19. A moduláris és a komplex vizsgák arányának változása, 2013-2014-ben, havi bontásban
  • 20. „ A szakoktatásban minden döntést megalapozottan kell meghozni, és messzemenően figyelembe kell venni, hogy csak fokozatosan lehet egy új vonalra áttérni.” Rolek Ferenc Köszönöm a figyelmet!

Editor's Notes

  1. 1. A szakmai vizsga egyes vizsgatevékenységeire fordítható (és fordítandó) időt a szakmai és vizsgakövetelmény tartalmazza. A vizsgaprogram kialakításának első lépése tehát, az adott szakképesítés vizsgatevékenységeinek és „vizsgaidőjeinek” összegyűjtése. (Most ússzon be a táblázat) Tehát az ács-állványozó szakképesítés szvk-ja alapján készült a fenti táblázat, amely a szakképesítés összes vizsgatevékenységét megjeleníti. 2. A későbbi tervezés, ellenőrzés érdekében össze kell gyűjteni a vizsgaidőkre vonatkozó általános keretszabályokat. 3. A táblázatban szereplő vizsgaidőtartamok összeadásának eredménye: 1290 perc azaz 21,5 óra. Ebből kapásból következik, hogy a vizsganapok száma – függetlenül a csoportlétszámtól – mindenképpen 4 kell legyen.