1. Система роботи з плавання
•
Наявність критого басейну в будівлі дошкільного закладу дає
можливість залучати до занять плаванням усіх дітей, починаючи з
молодшого віку. З власного досвіду можу сказати, що на
сьогоднішній
день кожен плаврук, який працює в державних
закладах міста Києва, вирішує наступні задачі:
•
1.
Оздоровчу
(оздоровлює
дітей
відповідними
заходами
та
засобами).
•
2. Навчальну (навчає руховим вмінням у воді відповідно до вікових
груп).
•
з. Виховні (прищеплює любов до спорту, здорового способу життя).

2. Перше відвідування басейна –
це подія в житті малят!

3. Велике приміщення, вода, що виблискує блакиттю, великі бризки
буквально приголомшують малят. Від нас залежить, аби перші враження
про басейн, плавання були позитивно забарвлені. Ми не квапимо дітей.
Доступність і поступовість нарощування труднощів – запорука успішного
формування правильних навичок.

4. В дошкільному закладі забезпечені
необхідні умови для занять
плаванням з обов‟язковим
урахуванням індивідуальних
особливостей фізичного розвитку
дітей.
Під час занять в басейні медична
сестра слідкує за станом кожної
дитини, надає необхідну допомогу.
Особливу увагу вона приділяє
дітям, які почали займатися після
перенесеної хвороби.

5. Медична сестра вирішує
питання про допуск дітей до
плавання з урахуванням даних
медичного обстеження дітей за
групами здоров‟я. При
інфекційних захворюваннях
забороняється відвідування
басейна дітьми карантинних
груп до закінчення терміну
карантину.
Медична сестра також
організовує санітарнопросвітницьку роботу з
батьками, вихователями та
обслуговуючим персоналом.

6. Перед початком занять медична
сестра басейна проводить
обстеження дітей з відповідними
записами у книзі «Дані медичного
обстеження за групами здоров‟я».
В цей підготовчий період
особливо важливо своєчасно
виявити у дітей наявність
хронічних захворювань.
Медична сестра басейна також
контролює санітарний стан усіх
приміщень басейна, обладнання,
купальних речей.

7. Основна трудність
входу у басейн
найчастіше пов'язана зі
сходженням східцями.
На перших заняттях
допомагаємо малятам,
особливо тим, хто
побоюється. Страховка
допомагає попередити,
щоб дитина не
оступилася, не
зісковзнула у воду.
Входити у воду вчимо
індивідуально кожну
дитину.

8. Звикаємо до води
Дощик, дощик, кап, кап, кап…
По калюжах хляп, хляп, хляп…
Воду люблять всі малята,
Як маленькі каченята.

9. Розминка на суші
І у воді

10. Підготовка до плавання
«поплавок»
Видих
«зірочка»
«торпеда»
На спині з підтримкою
З допоміжними засобами

11. Використання спортивного обладнання та інвентарю полегшує
розучування вправ на воді, робить заняття більш емоційним,
різноманітним і цікавим.
Швидкий, короткий вдих – довгий видих
Лежання на спині
Пірнаємо в обруч
Зірочка з підтримкою за дошку

12. Нетрадиційне обладнання спріяє більш
успішному навчанню, викликає інтерес,
бажання знову і знову приходити в
басейн.
Збираємо перлини
Зірочка з підтримкою

13. Особливо широко використовуємо рухливі ігри при навчанні
дітей плаванню.
Ігрове плавання – це різноманітні ігри і розваги у воді. За змістом
всі ігрі класично лаконічні, виразні та доступні дітям. Вони викликають
активну працю думки, сприяють розширенню кругозору, уточненню уяви,
удосконаленню всіх психічних процесів, стимулюючи перехід дитячого
організму до більш високого ступеня розвитку. Тому гра є ведучою
діяльністю дитини-дошкільника.
При підборі ігор та їх проведенні обов'язково враховуємо:
- вік гравців (кожна гра повинна бути зрозумілою, доступною та цікавою;
- ступінь плавальної підготовки і фізичного розвитку;
- емоційний вплив на гравців;
- педагогічну спрямованість: ігри можуть використовуватись як засіб
початкового навчання, удосконалення окремих елементів техніки,
розвиток тих або інших фізичних якостей та інше;
- умови проведення;
- роль дорослого і контроль його за дітьми.

14. М”ячик, м”ячик –
постривай, ти від мене не
тікай!
Хто перший до брязкальця?
Водичка, водичка, умий моє личко!

15. Ми спрямовуємо роботу з фізичного виховання так, щоб фізична культура увійшла в
побут сім”ї, стала потребою як дорослих так і дітей.
Досвід роботи в дошкільному закладі показує, що не завжди і не всі батьки
підтримують і схвалюють загартування дітей, навчання їх плаванню. Деякі ще
побоюються, що їх діти можуть застудитись і захворіти, інші – що з ними станеться
якесь лихо. Причина цього явища – неосвіченість батьків, відсутність інформації;
недооцінка ними значення плавання для зміцнення здоров”я дітей, незнання умов
організації і методики проведення занять з плавання, а також невміння плавати
самих батьків. Тому в дошкільному закладі особлива увага приділяється пропаганді
плавання. З цією метою проводиться:
анкетування батьків,
батьківські збори,
консультації,

16. колективні перегляди занять
батьки запрошуються на спортивні свята, розваги, змагання.
Робота з батьками розрахована не на один рік, але вже навіть за один рік можна
відчути, що батьки змінюють ставлення до фізичного виховання своїх дітей.

17. У дошкільному закладі проводяться свята та розваги, дні Здоров”я. У їх
підготовці та проведенні приймають участь і методист, і музичні
керівники і вихователі. Інструктор з плавання так намагається скласти
програму свята, щоб вона відповідала плавальній підготовці дітей.
повторюємо вправи
Підготовка до проведення Дня Здоров»я
вчимо ігри
вправляємось в
естафетах

18. Святкове меню
Орієнтовна тематика
розваг у басейні:
- Спритні та завзяті;
- Дельфіни і русалки (з використанням
нетрадиційного обладнання;
- Веселі естафети (спортивні розваги з
м‟ячем);
- Розвага з елементами аквааеробіки
«Веселі русалоньки»;
- Раз, два, три – золота рибко, пливи!
- Водичка друг, чи ні?
- Капітошка розважається з дітьми;
- Граючись, вчимося плавати;
- Маленькі лебеді;
- Морські пригоди;
- Спритні, сміливі, веселі, умілі;
- Мандрівка на острів скарбів (на
човниках,
веселих каруселях);
- Веселі жабенята;
- Фантазія на воді.
Сніданок. Буряк тушений
«Рум»яні щічки»
Яйце варене
Чай
Обід.
Капусняк «Вітамінчик»
Каша «Геркулесовасила»
Кнеля рибна «Силач»
Помідор-стрибунець
Хліб
Компот з яблук «Живчик»
Вечеря. Каша молочна пшенична
з вершковим маслом
«Зростаємо дужими»
Булка з вершковим маслом
Чай зі згущеним молоком

19. Свято в басейні
«Мандрівка до
Нептуна»

20. «Русалоньки танцюють»
«Карасі і коропи»
Естафета з парасольками
«Ловимо дощик»

21. На базі дошкільного навчального закладу проводились методичні
об'єднання для плавруків Дарницького району.
Інструктори з фізичного
виховання по плаванню
обмінюються досвідом
роботи, вирішують
питання, які виникають
в процесі навчання
дітей плаванню,
обговорюють сучасні
здоров„язбережувальні
та іноваційні технології.

22. Колективний перегляд занять

23. Завдяки систематичній роботі з плавання діти мають можливість досягти
високих результатів у навчанні плаванню.
Вихованці дошкільного закладу не один рік приймають участь у районних
змаганнях з плавання серед дітей старшого дошкільного віку і показують дуже
гарні результати.
2001 – Куцель Олексій – учасник фінальних змагань з
плавання на Кубок Головного Управління освіти і науки,
III місце у районних змаганнях з плавання на спині
Сидоренко Іван - II місце у районних
змаганнях з плавання на спині;
II місце у районних змаганнях
з плавання на грудях вільним стилем.
Красовська Настя – I місце у районних
змаганнях з плавання на спині;
II місце у районних
змаганнях з плавання на грудях вільним
стилем.
2006 – III місце у райнних змаганнях з плавання в
командній естафеті.

24. Учасники відкритих змагань з плавання серед дітей старшого дошкільного віку
дошкільних навчальних закладів 2009 року.
Кіріченко Марина - I місце на спині;
III місце на грудях вільним стилем.
III місце у командній
естафеті
Василенко Даша
Кіріченко Валерія – III
місце у районних
змаганнях з плавання у
вправі “стріла”
Крумінас
Донатас
Сумін Дмитро
Марисик Влад
Кравець Софія

25. Учасники відкритих змагань з плавання серед дітей старшого
дошкільного віку дошкільних навчальних закладів 2011 року.
III місце в командній
естафеті
Вортінгтон Олександр
Лукашенко Анастасія
П»ятаков Всеволод
Халамівська Аліна
Миргородська Єва
Чернова Єлізавета
Білецький Денис
Бондаренко Євген

26. Учасники відкритих змагань з плавання серед дітей старшого
дошкільного віку дошкільних навчальних закладів 2012 року
Блохін Даніель – I місце у вправі
“поплавок”
Тимко Катя
Миргородська Єва – II місце у плаванні
на грудях вільним стилем
Савва Денис
Юрченко Дарина - III місце у
вправі «стріла»
Кацаров Богдан
Крук Софія

27. Учасники відкритих змагань з плавання
серед дітей старшого дошкільного віку
дошкільних навчальних закладів 2013 року
III місце в командній
першості

28. Наші чемпіони
Волощук Богдан – I місце
“поплавок”
Головко Катерина I місце “стріла”
Хорошилов Іван - III місце
вільний стиль
на спіні - III
Тимко Катерина вільний стиль -II місце
на спині -III місце
Ярошевська Єлизавета - III
місце «зірочка»
Волкомор Дар»я
Коваленко Микита – II місце “стріла”
Самохвалова
Марія

30. Нам не байдуже здоров'я дітей і
ми завжди раді їх бачити в
басейні та спортивному залі
дошкільного закладу.
м.Київ, вулиця Бориса Гмирі, 3-а
Дошкільний навчальний заклад № 132
Управління освіти Дарницької районної
в м. Києві державної адміністрації