聖公會呂明才中學 第 17 組 十大傑青 長者共濟會
老人家共濟會 目標 :  幫助獨居老人之間建立橋樑及社區  網絡 原因 :  很多社區中心的目標都是幫助老人  家建立人際網絡 ,  但是很多獨居老  人都不願意主動到社區中心 ,  所以  我們要主動去接觸及幫助他們
老人家共濟會 對象 :  建全及在屋村居住的獨居老人   ( 四位長者必須住在附近的地方   eg.  同一層 ,  不同單位 )
為什麼四位長者必須住在附近的地方 ? 獨居老人不願意主動去尋找娛樂 ,  於是終日待在家 四位長者住得近 ,  較易聯絡 有需要時能尋求幫助
老人家共濟會計劃簡介 四個中三 / 中四學生 負責 四個獨居老人 每組一個實習社工帶領 計劃為期一年
第 1-3 個月 學生主動探訪獨居長者 ,  認識背景 兩位學生每次探訪一位獨居長者 一個月最少兩次 ,  直至與四位長者有一定的認識程度
第 4-6 個月 學生組織起四位獨居長者 由學生策劃聚會內容 每兩星期最少進行一次聚會 聚會內容必須適合長者 聚會地方必須在其中一位長者的家 領導長者進行簡單的聚會
第 7-12 個月 讓四位長者組織聚會 學生必須定時跟進 讓長者透過計劃認識新朋友 ,  在空閒時間聚會 ,  不會浪費光陰
訪問環節
 
 
 

長者

Editor's Notes

  • #2 大家好 , 我地係黎自聖公會呂明才中學既第 17 組 ---- 十大傑青 . 我地發覺呢個社會上面 , 有好多急需幫助的長者,所以,我們在此向大家隆重介紹我們的計畫 長者共濟會 !
  • #3 長者共濟會 ! 其實點解會叫做’”共濟”呢 ? 我地希望 D 長者可以透過我們的計畫,組成一個同周共濟 , 互惠互利的社交圈子。 現今社會,有很多專為老人長者而設的社區中心,當中亦不乏長者參與其中,但我們發現,其實當中有不少長者都沒有參與社區中心活動。主要原因或許是因為與家居環境太遠,而不願意離開,又或者社區中心給予的圈子並不鞏固,因為他們與社區中心的長者與職員並非十分熟悉了解,而沒有歸受感。
  • #4 所以我們目標就是為了幫助一些較少參與地區活動而與世隔絕的長者,他們未必需要重新接觸世界,相反,我們目標把 4 位住在附近的長者,聯成一個小型社交圈子,使他們在人生最後一段路上,亦不獨行。
  • #5 四位長者住得較近,便可以消除距離的障礙,亦方便四位長者在計畫後可以互相幫助,甚至成為好友。
  • #6 但究竟如何才可使四名互不相識的長者聯結在一起呢 ? 我們目標招攬以四人為一組的中三四同學,負責承擔這份工作。這個計劃為期一年,並希望以實習形式,雇用部分正就讀社工課程的準社工作領導。而整個計畫我們分為三階段
  • #7 第一階段,由於四位長者對外界感到陌生,故此希望學生以兩人一組分別定期探訪四位長者,這階段目標希望長者與學生建立一定關係。
  • #8 第二階段,由於學生與長者經已建立一定關係,我們目標嘗試把四位長者帶到其中一位的家作聯誼活動,在學生的帶領,使長者漸漸互相了解並成為人生伙伴。
  • #9 最後,我們希望由學生鼓勵長者自發性互相相約,活動內容並無規範,可以是打麻雀,甚至一起煮食,組電視團。從而令長者習慣四人為一體的社交圈子。這就是我們計畫的大致內容,現把時間交給大王安德尊,訪問兩位曾經參與共濟會的長者。有請 !
  • #10 大家好 今日我地邀請左兩個老友記黎接受我地既訪問 請以掌聲歡迎我地既老友記 兩位公公婆婆不如自我介紹下先呀 我就叫東 ly 好吾好聽架依個名係班同學仔幫我改架 老友記呀 , 點解又吾去社區中心玩呀 果到 d 人又吾熟又遠 ,d 呀姐掛住理呀聰又吾理我 D 呀姐淨係掉低我睇電視 甘你覺得我地既計劃正唔正呀 我覺得你地個計劃呢 , 好盞鬼呀 ~
  • #11 D 同學仔一個月上黎我屋企幾次 , 教我玩三國殺呀 好中意用我孫權呀 你正昏君 , 同你一隊就輸啦 ! 嘩 , 原來三國殺甘老少咸宜 甘除左同你玩三國殺仲有 d 咩野玩呀 ? 我地傾左幾個月計 , 然後佢地就帶埋樣衰衰果個陳伯黎 原來陳伯都幾好人架 wor
  • #12 你地班同學仔吾得閒果陣時 , 我地 4 個老野都約埋一齊睇 laughing gor, 哎呀我吾想跛 co 死呀
  • #13 跛 co 抵死呀 !madamjo 點解要死呀 ? D 同學仔真系好好人呀 ! 又有心 前果幾日我地仲一齊食月餅 , 一齊慶中秋 !   後尾班同學仔要番去做節 , 好彩我地熟左都一齊玩   兩位公公婆婆你地仲有冇野補充牙 好多謝呢個計劃牙 本來見到陳伯呀 我好想打佢架 .. 已家呢 .. 我有小小中意左佢牙