تتناول الوثيقة خطوات صياغة حل المسائل باستخدام الخوارزميات، حيث تتضمن التحليل والتخطيط وتحديد الخطوات اللازمة لحل مشاكل معينة. كما تقدم أمثلة توضيحية لمجموعة من التطبيقات العملية مثل حساب مساحة المستطيل ومتوسطات الأعداد. بالإضافة إلى ذلك، يتم تناول مخططات الانسياب كوسيلة لتوثيق العملية البرمجية وتسهيل فهم خطوات الحل.

1. صياغة حل المسألةتابع الباب الأول

2. مراجعة الحصة السابقةالهدف من تعلم صياغة حل المسائلخطوات حل المسائلأولاً تحليل عناصر المسألة

3. ثانياً كتابة الخطوات الخوارزميةالخوارزم مجموعة من القواعد والعمليات المعرفة جيداً لحل المشكلة في عدد معين من الخطواتمشتق من اسم عالم الرياضيات المسلم أبو جعفر بن موسى الخوارزمي

4. مثال اكتب الخطوات الخوارزمية لحساب مساحة المستطيل بعلومية الطول والعرض إذا عرفت أن مساحة المستطيل = الطول * العرضأدخلالطول (ط) و العرض (ع)احسب مساحة المستطيل (م) = ط * عاطبع المساحة (م)النهاية

5. لكي تكون الخطوات سليمة لابد أن تحتوي على ثلاث خواص أساسية وهييجب أن تكون كل خطوة معرفة جيداً دون أي غموض ومحددة بعبارات دقيقةأن تتوقف العمليات بعد عدد معين من الخطواتأن تؤدي العمليات بمجملها إلى الحل الصحيح

6. ثالثاً مخططات الانسيابمخططات الانسياب تمثيل بياني أو رسمي للخطوات الخوارزميةالفائدة من المخططات:توضيح الطريقة التي يمر بها البرنامج من إدخال البيانات ثم المعالجة و حتى المخرجات ونتائج البرنامجتوثيق منطق البرنامج للرجوع إليه عند الحاجة، بغرض إجراء أي تعديل على البرنامج، أو اكتشاف الأخطاء وخاصة المنطقية

8. مثالارسم مخطط الانسياب للخطوات الخوارزمية للمثال السابق (مساحة المستطيل)بدايةأدخل ط و عاحسب م = ط * عاطبع قيمة منهاية

9. مثالقم بصياغة حل لإيجاد متوسط ثلاثة أعداد يتم إدخالها

10. مثالقم بصياغة حل لإدخال عدد الأجزاء من القرآن الكريم التي حفظها طالب، ثم اكتب العبارة ”أهنئك على ختم القرآن“ إذا كان عدد الأجزاء يساوي 30 جزءاً، وطباعة العبارة ”ارفع همتك وواصل حفظك“ إذا كان عدد الأجزاء أقل من 30 جزءاً

11. مثالقم بصياغة حل لإيجاد مجموع درجات طالب في 15 مادة دراسية

12. مثال قم بصياغة حل لإيجاد متوسط درجات طلاب فصل ما في مادة الحاسب، إذا علمت أن عددهم 30 طالب