5. «ЛЮДИ, РАНЕЕ ИЗВЕСТНЫЕ НАМ КАК
ЧИТАТЕЛИ»
Джей Роузен, профессор
Нью-йоркского
университета, сотрудничал
Huffington post , создал
лабораторию журналистики
реального времени при
университете Студия 20, 15
лет изучает явление
социализации
журналистики и
нетворкинга.
6. ПРАВИЛО 90%
Фактически при любом предложенном формате
взаимодействия и предоставления канала для
получения пользовательского контента
• 1% аудитории будет участвовать активно
• 9% участвовать время от времени
• 90% аудитории будет наблюдать за процессом и
результатами
7. ВЫВОДЫ:
• Важно найти свой 1%
• Организовывать интересные
возможности для 10%
потенциально активных участников
• Не зацикливаться на «чистых»
форматах и миксовать жанры .
Потому что некоторые жанры могут
выходить за рамки редакционных и
становится частично user-generated
content.
8. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ДЛЯ
НАЛАЖИВАНИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ :
Для читателя-пользователя:
• Простота исполнения и
взаимодействия
• Понятность инструкций и
адекватность критериев
• Дополнительный бонус (азарт,
удовлетворённое любопытство или
честолюбие, материальное
вознаграждение)
9. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ДЛЯ
НАЛАЖИВАНИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ :
Для редакции:
• Дополнительный контент
• Дешевый или бесплатный
контент
• Дополнительный пиар силами
участвующих
• Низкие репутационные и
юридические риски
10. ФОРМАТ=КАЧЕСТВО
Заявленным форматом мы можем
регулировать поступающий контент,
ограничивать аудиторию, таким образом
отвечать за качество
Конкурс 1. Королева-
дискотеки. Пришли фото
своей девушки, которая
танцует на дискотеке.
Приз – бутылка
шампанского и коробка
конфет..
Конкурс 2. Ночной
город. Пришлите
качественное фото
ночного города. Приз
– осветительная
техника.
11. ЧТО МОЖНО «РАЗДЕЛИТЬ» И
СОЗДАВАТЬ С ПОЛЬЗОВАТЕЛЯМИ
Текст Фото+текст
Фото
Другие жанры и
мультимедиа
12. ТЕКСТ:
• Вопрос-ответ. Что нужно знать о… Интервью. Вопросы можно собрать
у аудитории.
• Материал на основе опроса. Собрать мнения, свести и подготовить
фактаж.
• Материал-инструкция, кто как действует. Редакция – факты,
законодательную базу, аудитория – примеры успешного решения или
проблемных ситуаций.
• Материалы-эксперименты. Редакция предлагает протестировать некий
процесс на себе и сопровождает читателя (поменять фамилию,
получить загранпаспорт за 170 грн., обратиться в инстанцию).
• Материалы-рейтинги. Предложение голосовать за определенные
позиции, описание критериев, самих позиций, правил готовит редакция.
Аудитория – голосует. Редакция сводит результаты.
• Полностью читательские рубрики, особенно для читателей старшего
возраста (Письма читателей, фельетоны, знакомства).
13. ТЕКСТ+ФОТО
• Городская энциклопедия. Каталог на определенную тему.
Редакция описывает правила, готовит текстовую часть.
Аудитория присылает фотоиллюстрации. Затем редакция их
оформляет в виде галереи или слайд шоу. (Все памятники,
связанные с войной, все долгострои города, места, которые не
изменились за последние 20 лет и т.д)
• Впечатления от мероприятий. Параллельно с фоторепортажем
редакции, читатели могут присылать свои фото-отчеты, которые
редакция будет оформлять и выставлять.
• Я-репортер. Читатели сообщают о проблеме, высылая
подтверждающее фото. Редакция разбирается.
• Полностью читательские рубрики, особенно для читателей
среднего возраста (Мои путешествия, домашний любимец,
рецепт)
14. ФОТО
• Читательские конкурсы (для аудитории любого
возраста)
• Инстаграм-отчеты (для читателей молодого
возраста). Через эту рубрику можно адаптировать
стандартные читательские рубрики, на которые
молодежь обычно не реагирует. (Как я пью кофе и
читаю новости на сайте***, домашний любимец, вид
из окна отеля на отдыхе ит.д)
• Активность в соц.сетях (придумай подпись к фото и
т.д)
15. ОТДЕЛЬНЫЕ ЖАНРЫ И ВИДЫ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
• «Выход в люди» - газетные кафе или
стойки в центре города для контакта и
сбора информации
• Блоги и колонки
• Твиттер-трансляции
• QR коды на мероприятиях и
маркетинговых проектах
а также…
16. СONTENT CURATION
• Возможность собирать, фильтровать,
структурировать и отображать контент из соц.сетей,
блогов и других сайтов на заданную тему. Часто при
помощи сервисов.
18. КРАУДРАЙТИНГ
Создание больших объемов текстовой информации
многими пользователями (как Википедия). Позволяет
создавать крупные проекты, в том числе социальной
направленности. Требует установки специального вики-
движка.
Пример: http://ekb.wikia.com/wiki/Ekaterinburg_Wiki
Список: http://traditio-
ru.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BE%D
0%BA_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8-
%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%BA%D0%BE%D0
%B2
19. КРАУДМЕППИНГ
Геолокация, отображение информации многими
пользователями на карте. Позволяет создавать
крупные проекты, в том числе социальной
направленности. Требует подключения специальных
сервисов. Самый популярный и известный - Ushahidi.
http://ushahidi.com/
20. Что можно делать:
• Визуализировать данные на карте
• Создавать слои
• Осуществлять краудсорсинг
Пример: http://pravomap.mediasapiens.ua/
21. ПРОДВИНУТЫЙ УРОВЕНЬ –
ОФФЛАЙН ПРОЕКТЫ И СОВМЕСТНЫЕ
ДЕЙСТВИЯ
• Gazeta Wyborczа – соц.сеть и клуб для учителей
http://www.redactor.in.ua/strategy/4098.html
• Guardian – “открытый ” зарубежный репортаж
http://www.guardian.co.uk/world/series/greece-on-the-
breadline
http://www.editorsweblog.org/2012/09/12/the-guardian-s-
jon-henley-on-open-foreign-reporting
«Алтапресс» - проект «Газета в образовании»
http://www.sibirp.ru/projects/edu/
