SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
‫الحديثة‬ ‫العمارة‬
(
‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫عمارة‬
)
‫العالي‬ ‫المستقبل‬ ‫معهد‬
‫بالفيوم‬ ‫للهندسه‬
‫من‬ ‫مقدم‬
:
‫جاسر‬ ‫ايه‬
‫ماده‬
:
-
‫عمارة‬ ‫نظريات‬
‫قسم‬
:
-
‫عمارة‬
‫الفرقة‬
:
-
‫الثالثة‬
‫دفعه‬
:
-
(
2023
)
‫الي‬ ‫مقدم‬
:
-
‫ا‬
.
‫د‬
/
‫البيلي‬ ‫علي‬
‫الحديثة‬ ‫للعمارة‬ ‫الممميزة‬ ‫الخصائص‬
‫اسلوب‬
‫الحديثة‬ ‫العماره‬
‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫اوائل‬ ‫فى‬ ‫المعمارية‬ ‫االساليب‬
‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫منتصف‬ ‫فى‬ ‫المعمارية‬ ‫االساليب‬
‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫اواخر‬ ‫فى‬ ‫المعمارية‬ ‫االساليب‬
‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫فى‬ ‫المستخدمة‬ ‫البناء‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫اسلوب‬
‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫فى‬ ‫العمارة‬ ‫رواد‬
‫العرض‬ ‫عناصر‬
‫التاسع‬ ‫القرن‬ ‫في‬ ‫االنشائية‬ ‫العمارة‬ ‫بين‬ ‫الفجوة‬
‫عشروالتطورات‬
‫القرن‬ ‫حتي‬ ‫التلقيقيه‬ ‫نحو‬
‫العشرين‬
‫اوال‬
‫ثانيا‬
‫الخصائص‬
‫المميزة‬
‫للعمارة‬
‫الحديثة‬
1
‫تتميز‬
‫العمارة‬
‫الحديثة‬
‫بأسقفها‬
‫الواسعة‬
‫والمتدلية‬
‫التي‬
‫تمتد‬
‫من‬
‫حافة‬
‫سقف‬
‫المبنى‬
‫لتغطي‬
‫المنطقة‬
‫الخارجية‬
‫من‬
‫مساحة‬
‫المبنى‬ .
2
‫تستخدم‬
‫العمارة‬
‫الحديثة‬
‫في‬
‫هياكلها‬
‫جدران‬
‫زجاجية‬
‫ونوافذ‬
‫كبيرة‬
‫إلدخال‬
‫أكبر‬
‫كمية‬
‫ممكنة‬
‫من‬
‫الضوء‬ .
3
‫الخطوط‬
‫النظيفة‬
‫والمحدودة‬
‫في‬
‫األبنية‬
،
‫وتكون‬
‫ذات‬
‫ملمس‬
‫ناعم‬
‫ومتسق‬
‫وخال‬
‫من‬
‫الزخرفة‬
‫والتعقيد‬ .
4
‫بالنسبة‬
‫للتصميمات‬
‫الداخلية‬
‫في‬
‫العمارة‬
‫الحديثة‬
‫فتتسم‬
‫باالتساع‬
‫لتعطي‬
‫ا‬ً‫س‬‫إحسا‬
‫بالرحابة‬
‫تحقيق‬
‫الضروري‬ ‫غير‬ ‫التعقيد‬ ‫عن‬ ‫التخلي‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬ ،‫ال‬ّ‫ع‬‫وف‬ ‫بسيط‬ ‫بشكل‬ ‫المطلوبة‬ ‫الوظائف‬
.
‫الة‬ّ‫ع‬‫ف‬ ‫بطريقة‬ ‫والضوء‬ ‫الهواء‬ ‫تداول‬ ‫وضمان‬ ‫أفضل‬ ‫بشكل‬ ‫المساحات‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫يتم‬
.
‫استخدام‬
‫مبتكرة‬ ‫تصاميم‬ ‫لتحقيق‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫الحديثة‬ ‫المواد‬
.
‫الحديثة‬ ‫العمارة‬ ‫في‬ ‫الشائعة‬ ‫المواد‬ ‫من‬ ‫تعتبر‬ ‫المسلحة‬ ‫والخرسانة‬ ‫والفوالذ‬ ‫الزجاج‬
.
‫شجع‬ُ‫ي‬
‫الجغرافي‬ ‫موقعها‬ ‫من‬ ‫وتستفيد‬ ‫المحيطة‬ ‫البيئة‬ ‫مع‬ ‫تنسجم‬ ‫بحيث‬ ‫المباني‬ ‫تصميم‬ ‫على‬
.
‫المطرية‬ ‫المياه‬ ‫جمع‬ ‫ونظام‬ ‫الشمسية‬ ‫الطاقة‬ ‫مثل‬ ‫للبيئة‬ ‫صديقة‬ ‫ميزات‬ ‫تضمين‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫أحيا‬ ‫مكن‬ُ‫ي‬
.
‫يتم‬
‫البسيطة‬ ‫واألشكال‬ ‫الحديث‬ ‫الهندسي‬ ‫التصميم‬ ‫على‬ ‫التركيز‬
.
‫المباني‬ ‫استقرار‬ ‫وتحسين‬ ‫الهياكل‬ ‫تحليل‬ ‫في‬ ‫الحديثة‬ ‫التقنيات‬ ‫استخدام‬
.
‫استخدام‬
‫زائدة‬ ‫تعقيدات‬ ‫دون‬ ‫البسيطة‬ ‫الهندسية‬ ‫واألشكال‬ ‫النظيفة‬ ‫الخطوط‬
.
‫الطبيعية‬ ‫واإلضاءة‬ ‫الجوية‬ ‫الظروف‬ ‫مختلف‬ ‫في‬ ‫والظل‬ ‫الضوء‬ ‫مع‬ ‫المبنى‬ ‫تفاعل‬ ‫كيفية‬ ‫في‬ ‫التفكير‬ ‫يتم‬
.
‫الحديثة‬ ‫العمارة‬ ‫مالمح‬
‫المعمارية‬ ‫المدارس‬
‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫فى‬
‫اوائل‬
‫القرن‬
‫العشرين‬
1
‫باو‬
‫هاوس‬
‫أسلوب‬
‫معماري‬
‫ألماني‬
‫أسسه‬
‫والتر‬
‫غروبيوس‬
‫في‬
‫عام‬ 1919 ،
‫ز‬ّ‫ي‬‫ويتم‬
‫هذا‬
‫األسلوب‬
‫بالتركيز‬
‫على‬
‫وظيفة‬
‫المباني‬
،
‫وإدخال‬
‫لمسات‬
‫زخرفية‬
‫بسيطة‬
‫وقليلة‬
،
‫باإلضافة‬
‫إلى‬
‫دمج‬
‫األشكال‬
‫المتوازنة‬
‫والمنسجمة‬
‫مع‬
‫بعضها‬
‫واألشكال‬
‫المجردة‬ .
2
‫دي‬
‫ستايل‬
‫تأسست‬
‫هذه‬
‫المدرسة‬
‫المعمارية‬
‫الحديثة‬
‫في‬
‫عام‬
1917
‫في‬
‫هولندا‬
،
‫وتركز‬
‫على‬
‫تقليل‬
‫التصميمات‬
‫الموجودة‬
‫في‬
‫المباني‬
،
‫واستخدام‬
‫أشكال‬
‫وألوان‬
‫أساسية‬
،
‫وتبسيط‬
‫العناصر‬
،
‫واعتماد‬
‫اللونين‬
‫األسود‬
‫واألبيض‬
‫في‬
‫البناء‬ .
3
‫البنائى‬ ‫االسلوب‬
‫ظهر‬
‫هذا‬
‫األسلوب‬
‫المعماري‬
‫في‬
‫االتحاد‬
‫السوفييتي‬
‫للعناصر‬
‫الهيكلية‬
،
‫وامتازت‬
‫األبنية‬
‫فيه‬
‫بحس‬
‫الحركة‬
‫واألشكال‬
‫الهندسية‬
‫دة‬ّ‫المجر‬
،
‫وأدخل‬
‫المعماريون‬
‫فيه‬
‫التقنيات‬
‫الجديدة‬
‫التي‬
‫كانت‬
‫سائدة‬
‫في‬
‫تلك‬
‫الفترة‬
‫مثل‬
‫الهوائيات‬
‫وشاشات‬
‫العرض‬
،
‫نعت‬ُ‫ص‬‫و‬
‫بعض‬
‫أجزاء‬
‫المباني‬
‫بشكل‬
‫آلي‬
‫من‬
‫الف‬
‫والذ‬
‫والزجاج‬.
‫األساليب‬
‫المعمارية‬
‫الحديثة‬
‫في‬
‫منتصف‬
‫القرن‬
‫العشرين‬
‫التقليدى‬ ‫االسلوب‬
‫أكد‬
‫هذا‬
‫األسلوب‬
‫المعماري‬
‫على‬
‫استخدام‬
‫عناصر‬
‫بسيطة‬
‫في‬
‫البناء‬
‫واالبتعاد‬
‫عن‬
‫الزخرفة‬
،
‫واعتمد‬
‫في‬
‫ذلك‬
‫على‬
‫األشكال‬
‫الهندسية‬
‫البسيطة‬
‫واألساسية‬
،
‫واستخدام‬
‫المواد‬
‫الخام‬
‫العادية‬
،
‫واعتمد‬
‫ًا‬‫ض‬‫أي‬
‫على‬
‫تكرار‬
‫الخطوط‬
‫البسيطة‬
‫والنظيفة‬
‫األسلوب‬
‫االستقالبي‬
‫نشأ‬
‫هذا‬
‫األسلوب‬
‫المعماري‬
‫في‬
‫اليابان‬
‫في‬
‫فترة‬
‫ما‬
‫بعد‬
‫الحرب‬
،
‫ويعتمد‬
‫على‬
‫استخدام‬
‫التصنيع‬
‫سب‬ُ‫م‬‫ال‬
‫ق‬
،
‫والبنى‬
‫التحتية‬
‫القوية‬
‫واألساسات‬
‫المتينة‬
‫الوظيفي‬ ‫األسلوب‬
‫هذا‬ ‫يعتمد‬
،‫األولى‬ ‫العالمية‬ ‫الحرب‬ ‫بعد‬ ‫المعماري‬ ‫النمط‬ ‫هذا‬ ‫ونشأ‬ ،‫المبنى‬ ‫وظيفة‬ ‫علي‬ ‫األسلوب‬
‫كلي‬ ‫انعكاس‬ ‫هو‬ ‫له‬ ‫بالنسبة‬ ‫البناء‬ ‫شكل‬ ‫وكان‬ ،‫الحديثة‬ ‫واإلنسانية‬ ‫االشتراكية‬ ‫بالمفاهيم‬ ‫وارتبط‬
‫المساحة‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ ‫ومعيشة‬ ‫تجربة‬ ‫أفضل‬ ‫لهم‬ ‫ويوفر‬ ‫ساكنيه‬ ‫البناء‬ ‫يخدم‬ ‫أن‬ ‫ويجب‬ ،‫لوظيفته‬
‫األساليب‬
‫المعمارية‬
‫الحديثة‬
‫في‬
‫أواخر‬
‫القرن‬
‫العشرين‬
‫أسلوب‬
‫العمارة‬
‫فائقة‬
‫التكنولوجيا‬
‫شار‬ُ‫ي‬
‫إلى‬
‫هذا‬
‫النمط‬
‫المعماري‬
‫ًا‬‫ض‬‫أي‬
‫باسم‬
‫التعبيرية‬
‫اإلنشائية‬
،
‫وهو‬
‫أسلوب‬
‫حدي‬
‫ث‬
‫جمع‬
‫بين‬
‫التكنولوجيا‬
‫وتصميم‬
‫المباني‬
،
‫واستخدم‬
‫في‬
‫األبنية‬
‫كافة‬
‫التقنيات‬
‫والمواد‬
‫الحديثة‬
،
‫واعتمد‬
‫في‬
‫تصاميمه‬
‫ا‬
‫على‬
‫الشفافية‬
‫وتحقق‬
‫وظيفة‬
‫المبنى‬
‫من‬
‫خالل‬
‫العناصر‬
‫المكشوفة‬
،
‫ومن‬
‫أبرز‬
‫خصائصه‬
‫نقص‬
‫الجدران‬
‫الداخلية‬
،
‫واألرضيات‬
‫المتدلية؛‬
‫أي‬
‫الممتدة‬
‫على‬
‫مساحة‬
‫واسعة‬
‫أمام‬
‫المبنى‬
‫أسلوب‬
‫ما‬
‫بعد‬
‫الحداثة‬
‫ظهر‬
‫هذا‬
‫النمط‬
‫في‬
‫سبعينيات‬
‫القرن‬
‫العشرين‬
،
‫واعتمد‬
‫على‬
‫دمج‬
‫األفكار‬
‫الجديدة‬
‫في‬
‫البناء‬
‫مع‬
‫األشكال‬
‫التقليدية‬
‫لينتج‬
‫عن‬
‫ذلك‬
‫مبان‬
‫جميلة‬
‫ومفاجئة‬
‫من‬
‫ناحية‬
‫العناصر‬
‫ستخدمة‬ُ‫م‬‫ال‬
،
‫واعتمد‬
‫هذا‬
‫األسلوب‬
‫على‬
‫األشكال‬
‫غير‬
‫المستقيمة‬
‫التي‬
‫ه‬ّ‫تشو‬
‫العناصر‬
‫وتفككها‬
‫وتجعلها‬
‫غير‬
‫منسجمة‬
‫وغير‬
‫متناسقة‬
‫األسلوب‬
‫التفكيكي‬
‫ظهر‬
‫هذا‬
‫األسلوب‬
‫في‬
‫ثمانينيات‬
‫القرن‬
‫العشرين‬
،
‫واعتمد‬
‫على‬
‫عدم‬
‫االستقرار‬
‫في‬
‫المباني؛‬
‫أي‬
‫أنها‬
‫تبدو‬
‫وكأنها‬
‫ستنهار‬
‫أو‬
‫بحالة‬
‫ليست‬
‫جيدة‬
،
‫ولكن‬
‫هذا‬
‫ال‬
‫يدل‬
‫على‬
‫ضعف‬
‫البنى‬
‫التحتية‬
‫وإنما‬
‫تعتمد‬
‫على‬
‫مبدأ‬
‫العيوب‬
‫وعدم‬
‫االنسجام‬
‫في‬
‫الشكل‬
‫فحسب‬
‫اساليب‬
‫تكنولوجيا‬
‫البناء‬
‫المستخدمة‬
‫فى‬
‫القرن‬
‫العشرين‬
‫استكشاف‬
‫التصميم‬
‫البارامترى‬
‫يعد‬
‫التصميم‬
‫البارامترى‬
‫أحد‬
‫أهم‬
‫التطورات‬
‫التكنولوجية‬
‫في‬
‫التصميم‬
‫المعماري‬ .
‫يمكن‬
‫للمهندسين‬
‫المعماريين‬
‫إنشاء‬
‫أشكال‬
‫معقدة‬
‫وديناميكية‬
‫كان‬
‫من‬
‫الصعب‬
‫في‬
‫السابق‬
‫تحقيقها‬
‫ا‬ً‫ي‬‫يدو‬
‫باستخدام‬
‫التفكير‬
‫الخوارزمي‬
‫وأدوات‬
‫التصميم‬
‫الحسابية‬ .
‫يمكن‬
‫استكشاف‬
‫التصميم‬
‫بشكل‬
‫أكبر‬
‫وتحسينه‬
‫وتخصيصه‬
‫من‬
‫خالل‬
‫التصميم‬
‫البارامترى‬
،
‫مما‬
‫يؤدي‬
‫إلى‬
‫حلول‬
‫معمارية‬
‫فريدة‬
‫ومبتكرة‬ .
‫يتيح‬
‫هذا‬
‫النهج‬
‫المعتمد‬
‫على‬
‫التكنولوجيا‬
‫للمهندسين‬
‫المعماريين‬
‫تصميم‬
‫الهياكل‬
‫التي‬
‫تستجيب‬
‫بدقة‬
‫وكفاءة‬
‫للظروف‬
‫الخاصة‬
‫بالمو‬
‫قع‬
‫واحتياجات‬
‫المستخدم‬ .
‫تسخير‬
‫التصنيع‬
‫الرقمي‬
‫والطباعة‬
‫ثالثية‬
‫األبعاد‬
‫لقد‬
‫ظهر‬
‫التصنيع‬
‫الرقمي‬
‫والطباعة‬
‫ثالثية‬
‫األبعاد‬
‫كتقنيات‬
‫ابتكار‬
‫معماري‬
‫تحويلية‬ .
‫هذه‬
‫التقنيات‬
،
‫التي‬
‫يمكنها‬
‫تصنيع‬
‫أشكال‬
‫هندسية‬
‫معقدة‬
‫وتفاصيل‬
‫معقدة‬
،
. ‫تفتح‬
‫عمليات‬
‫التصنيع‬
‫المضافة‬
،
‫مثل‬
‫الطباعة‬
‫ثالثية‬
‫األبعاد‬
،
‫ا‬ً‫ق‬‫آفا‬
‫جديدة‬
‫الستخدام‬
‫المواد‬
‫وسرعة‬
‫البناء‬
‫وكفاءة‬
‫التكلفة‬.
‫يمكن‬
‫للمهندسين‬
‫المعماريين‬
‫اآلن‬
‫اختبار‬
‫مكونات‬
‫وهياكل‬
‫البناء‬
‫غير‬
‫العادية‬
،
‫مما‬
‫يسمح‬
‫بإبداع‬
‫وتقنيات‬
‫بناء‬
‫غير‬
‫مسبوقة‬.
‫طينى‬ ‫منزل‬ ‫اول‬
‫احتضان‬
‫االبتكارات‬
‫المستدامة‬
‫كما‬
‫مهدت‬
‫التطورات‬
‫التكنولوجية‬
‫الطريق‬
‫أمام‬
‫االبتكارات‬
‫المعمارية‬
‫طويلة‬
‫المدى‬ .
‫تلعب‬
‫التكنولوجيا‬
‫ا‬ً‫دور‬
‫ا‬ً‫م‬‫مه‬
‫في‬
‫إنشاء‬
‫مباني‬
‫مسؤولة‬
‫ا‬ً‫ي‬‫بيئ‬
،
‫ا‬ً‫ء‬‫بد‬
‫من‬
‫أنظمة‬
‫البناء‬
‫الموفرة‬
‫للطاقة‬
‫و‬
‫حتى‬
‫تكامل‬
‫الطاقة‬
‫المتجددة‬ .
‫تساعد‬
‫شهادات‬
‫المباني‬
‫الخضراء‬
‫وأدوات‬
‫نمذجة‬
‫الطاقة‬
‫المهندسين‬
‫المعماريين‬
‫في‬
‫تصميم‬
‫الهياكل‬
‫التي‬
‫تقلل‬
‫من‬
‫استهالك‬
‫الطاقة‬
،
‫وتقلل‬
‫من‬
‫انبعاثات‬
‫الكربون‬
،
‫وتحسن‬
‫االستدامة‬
‫الشاملة‬ .
‫تمكن‬
‫هذه‬
‫األدوات‬
‫المهندسين‬
‫المعماريين‬
‫من‬
‫اتخاذ‬
‫قرارات‬
‫أكثر‬
‫استنارة‬
‫والمساهمة‬
‫في‬
‫بيئة‬
‫مبنية‬
‫أكثر‬
‫خضرة‬
‫واستدامة‬ .
‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫في‬ ‫العمارة‬ ‫رواد‬
‫حديد‬ ‫زها‬
.1
‫الفلسفة‬
:
‫العضوي‬ ‫والتصميم‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫بين‬ ‫بالتفاعل‬ ‫تؤمن‬ ‫كانت‬
.
‫القواني‬ ‫لكسر‬ ‫تسعى‬ ‫كانت‬
‫التقليدية‬ ‫ن‬
‫الجاذبية‬ ‫وتحدي‬ ‫المعمارية‬ ‫للهندسة‬
.
•
‫األسلوب‬
:
‫المعمارية‬ ‫الهندسة‬ ‫تستخدم‬ ‫كانت‬ ‫حيث‬ ،‫والمبتكرة‬ ‫الملتوية‬ ‫المعمارية‬ ‫بتصاميمها‬ ‫اشتهرت‬
‫التقدمية‬
‫الجريئة‬ ‫واألشكال‬
.
•
‫المستخدمة‬ ‫المواد‬
•
‫الفريدة‬ ‫تصاميمها‬ ‫لتحقيق‬ ‫المسلحة‬ ‫والخرسانة‬ ‫واأللمنيوم‬ ‫المقوى‬ ‫الزجاج‬ ‫مثل‬ ‫حديثة‬
.
‫باكو‬ ‫مدينة‬ ‫في‬ ‫علييف‬ ‫حيدر‬ ‫مركز‬
‫غوانزو‬ ‫أوبرا‬ ‫دار‬
–
‫الصين‬
‫المذهلة‬ ‫باالنحناءات‬ ‫المتسم‬ ‫المحطات‬ ‫تصميم‬ ‫في‬ ‫بسالسة‬ ‫المحيطة‬ ‫التضاريس‬ ‫بدمج‬
‫بورغ‬ ‫هنغر‬
–
‫النمسا‬
‫مزجت‬
‫والطبيعة‬ ‫الحديثة‬ ‫المعمارية‬ ‫الهندسة‬ ‫بين‬
‫من‬ ً‫ا‬‫مزيج‬ ‫شكلت‬ ‫التي‬ ‫البناء‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫المواد‬
‫والزجاج‬ ‫والجرانيت‬ ‫الفوالذ‬
.
‫كان‬ ‫لويس‬
‫الفلسفة‬
:
‫والمكان‬ ‫والهواء‬ ‫الضوء‬ ‫تأثير‬ ‫على‬ ‫تركز‬ ‫كان‬ ‫فلسفة‬ ‫كانت‬
‫المباني‬ ‫تصميم‬ ‫على‬
.
‫التصميم‬ ‫في‬ ‫واألناقة‬ ‫البساطة‬ ‫بأهمية‬ ‫يؤمن‬ ‫كان‬
.
‫األسلوب‬
:
‫استخدم‬ ‫حيث‬ ،‫والبسيطة‬ ‫الكبيرة‬ ‫بتصميماته‬ ‫اشتهر‬
‫تأثير‬ ‫تحقيق‬ ‫في‬ ‫والظل‬ ‫الضوء‬ ‫مع‬ ‫والتعامل‬ ‫للمكان‬ ‫الجيدة‬ ‫المالحظة‬
‫درامي‬
.
‫المستخدمة‬ ‫المواد‬
:
،‫والحجر‬ ‫الخشب‬ ‫مثل‬ ‫الطبيعية‬ ‫المواد‬ ‫استخدم‬
‫المعماري‬ ‫التأثير‬ ‫لتحقيق‬ ‫المواد‬ ‫جودة‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫وكان‬
.
‫البريطانى‬ ‫للرسم‬ ‫مركز‬
‫لوكوربوزييه‬
‫الفلسفة‬
:
‫العمارة‬ ‫في‬ ‫الحديث‬ ‫حركة‬ ‫رواد‬ ‫أبرز‬ ‫من‬ ‫لوكوربوزييه‬ ‫كان‬
.
‫بمفهوم‬ ‫يؤمن‬ ‫كان‬
"
‫للعيش‬ ‫كآلة‬ ‫المنزل‬
"
‫ال‬ّ‫ع‬‫ف‬ ‫بشكل‬ ‫المجتمع‬ ‫احتياجات‬ ‫وتلبي‬ ‫عملية‬ ‫التصاميم‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫حيث‬ ،
.
‫األسلوب‬
:
‫الزائدة‬ ‫الزخرفية‬ ‫التفاصيل‬ ‫يتجنب‬ ‫وكان‬ ،‫البسيطة‬ ‫والخطوط‬ ‫النقية‬ ‫األسطح‬ ‫على‬ ‫اعتمد‬
.
‫بـ‬ ‫عرف‬ُ‫ي‬ ‫ا‬ً‫م‬‫نظا‬ ‫ابتكر‬
"
‫المودولور‬
"
‫في‬ ‫والتناسق‬ ‫التنظيم‬ ‫لتحقيق‬
‫التصميم‬
.
‫المواد‬
‫المستخدمة‬
:
‫التصميم‬ ‫في‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫الستخدام‬ ‫يروج‬ ‫وكان‬ ،‫والزجاج‬ ‫المسلحة‬ ‫الخرسانة‬ ‫مثل‬ ‫الحديثة‬ ‫المواد‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫يشجع‬ ‫كان‬
‫المعماري‬
‫التاسع‬ ‫القرن‬ ‫في‬ ‫االنشائية‬ ‫العمارة‬ ‫بين‬ ‫الفجوة‬
‫عشر‬
‫القرن‬ ‫حتي‬ ‫التلقيقيه‬ ‫نحو‬ ‫والتطورات‬
‫العشرين‬
‫عشر‬ ‫التاسع‬ ‫القرن‬ ‫في‬
‫والخشب‬ ‫والحجر‬ ‫الطوب‬ ‫مثل‬ ‫التقليدية‬ ‫المواد‬ ‫على‬ ‫رئيسي‬ ‫بشكل‬ ‫تعتمد‬ ‫اإلنشائية‬ ‫العمارة‬ ‫كانت‬ ،
.
‫اليدوية‬ ‫والحرفية‬ ‫التقليدية‬ ‫التقنيات‬ ‫باستخدام‬ ‫رئيسي‬ ‫بشكل‬ ‫المباني‬ ‫تصميم‬ ‫تم‬
.
‫كانت‬
‫التقليدية‬ ‫المواد‬ ‫هذه‬ ‫باستخدام‬ ‫والكمرات‬ ‫واألقواس‬ ‫األعمدة‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫اإلنشائية‬ ‫الهياكل‬
.
‫مع‬
،‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫بداية‬
‫المبتكرة‬ ‫والمواد‬ ‫الحديثة‬ ‫اإلنشائية‬ ‫التقنيات‬ ‫استخدام‬ ‫نحو‬ ً
‫تحوال‬ ‫العمارة‬ ‫شهدت‬
.
‫ظهرت‬
‫للصدأ‬ ‫المقاوم‬ ‫والفوالذ‬ ‫المسلحة‬ ‫الخرسانة‬ ‫استخدام‬ ‫مثل‬ ‫المبتكرة‬ ‫اإلنشاء‬ ‫تقنيات‬
.
‫هذه‬
‫واستدامة‬ ‫دقة‬ ‫أكثر‬ ‫بشكل‬ ‫الهياكل‬ ‫لتصميم‬ ‫أكبر‬ ‫إمكانيات‬ ‫قدمت‬ ‫المواد‬
.
‫الخالصة‬
‫تغيرت‬
‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫التصميمية‬ ‫واألساليب‬ ‫والتقنيات‬ ‫المواد‬
.
‫إلى‬ ‫أدت‬ ‫التلقيقية‬
‫وتكنولوجي‬ ‫ًا‬‫د‬‫تعقي‬ ‫أكثر‬ ‫هياكل‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫ساهم‬ ‫مما‬ ،‫واإلنشاء‬ ‫التصميم‬ ‫عمليات‬ ‫في‬ ‫تسارع‬
‫ا‬
‫والهندسة‬ ‫العمارة‬ ‫عالم‬ ‫في‬ ‫ا‬ً‫تطور‬ ‫أكثر‬.
‫الفجوة‬
‫وامريكا‬ ‫اوروبا‬ ‫بين‬ ‫العمارة‬ ‫فى‬
‫امريكا‬ ‫اوروبا‬
‫األسلوب‬ ‫على‬ ‫اعتمدت‬ ‫البداية‬ ‫في‬ ‫األمريكية‬ ‫العمارة‬
‫األوروبي‬
.
‫األمريكية‬ ‫العمارة‬ ‫تطورت‬ ،‫الوقت‬ ‫مرور‬ ‫مع‬ ‫ولكن‬
‫واالبتكارات‬ ‫التقليدي‬ ‫األوروبي‬ ‫األسلوب‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫ج‬‫مزي‬ ‫لتعكس‬
‫الحديثة‬
‫والبارو‬ ‫والجوانية‬ ‫والرومانية‬ ‫الكالسيكية‬ ‫بالتأثيرات‬ ‫تتميز‬
‫كية‬
‫والحديثة‬ ‫والرومانسية‬
.
‫التاريخية‬ ‫التأثيرات‬
‫متنوع‬ ‫تأثيرات‬ ‫على‬ ‫األمريكية‬ ‫الثقافة‬ ‫انفتحت‬ ،‫الوقت‬ ‫بمرور‬
‫ة‬
‫العمارة‬ ‫في‬ ‫وابتكارات‬ ‫حديثة‬ ‫أساليب‬ ‫وتبنت‬
.
‫الحضري‬ ‫التصميم‬ ‫في‬ ‫ا‬ً‫م‬‫ها‬ ‫ا‬ً‫دور‬ ‫تلعبان‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫االبتكار‬
‫األمريكي‬
.
‫مجموعة‬ ‫توفر‬ ‫إلى‬ ‫أدى‬ ‫ثقافاتها‬ ‫وتنوع‬ ‫الطويل‬ ‫تاريخها‬
‫العمارة‬ ‫في‬ ‫واألساليب‬ ‫التصميمات‬ ‫من‬ ‫واسعة‬
.
‫التصم‬ ‫في‬ ‫ا‬ً‫كبير‬ ‫ا‬ً‫دور‬ ‫يلعب‬ ‫والتقاليد‬ ‫التراث‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬
‫يم‬
‫األوروبي‬
.
‫واالجتماعية‬ ‫الثقافية‬ ‫التوجهات‬
‫مختلف‬ ‫في‬ ‫والتجديد‬ ‫لالبتكار‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫مكا‬ ‫أمريكا‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ‫ا‬ً‫ب‬‫غال‬
‫والحديث‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫األمريكية‬ ‫العمارة‬ ‫وتعتمد‬ ،‫الميادين‬
‫المباني‬ ‫تصميم‬ ‫في‬
.
‫هناك‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ،‫ًا‬‫ض‬‫أي‬ ‫أوروبا‬ ‫في‬ ‫موجود‬ ‫االبتكار‬ ‫أن‬ ‫حين‬ ‫في‬
‫والتق‬ ‫الثقافي‬ ‫التراث‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫تجاه‬ ‫أكبر‬ ‫ا‬ً‫ظ‬‫تحف‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫أحيا‬
‫اليد‬
.
‫والتكنولوجيا‬ ‫االبتكار‬
‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫خالل‬ ‫وأمريكا‬ ‫أوروبا‬ ‫في‬ ‫للعمارة‬ ‫الرئيسية‬ ‫المالمح‬
‫في‬
‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫خالل‬ ‫أوروبا‬
:
‫الحديثة‬ ‫العمارة‬ ‫حركات‬
:
‫التصميم‬ ‫في‬ ‫واالبتكار‬ ‫التجديد‬ ‫تعكس‬ ،‫روهيه‬ ‫دير‬ ‫وفان‬ ‫كوربيوزييه‬ ‫لو‬ ‫تأثيرات‬ ‫مع‬ ‫الحديثة‬ ‫العمارة‬ ‫حركات‬ ‫ظهرت‬
.
‫العالمية‬ ‫الحروب‬ ‫تأثير‬
:
‫ووظيفي‬ ‫حديث‬ ‫بشكل‬ ‫المدن‬ ‫بناء‬ ‫إعادة‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫مع‬ ،‫للدمار‬ ‫نتيجة‬ ‫العمارة‬ ‫تغيير‬ ‫في‬ ‫أسهمت‬ ‫العالمية‬ ‫الحروب‬
.
‫التقليدي‬ ‫التراث‬ ‫تواجد‬
:
‫األوروبية‬ ‫المدن‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫والتقاليد‬ ‫الثقافي‬ ‫التراث‬ ‫على‬ ‫للحفاظ‬ ‫جهود‬ ‫تظهر‬ ،‫الحديث‬ ‫نحو‬ ‫التحول‬ ‫رغم‬
.
‫في‬
‫القرن‬ ‫خالل‬ ‫أمريكا‬
‫العشرين‬
:
‫الشيكاغوية‬ ‫المدرسة‬
:
‫الحديثة‬ ‫العمارة‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫وأثرت‬ ،‫المتحدة‬ ‫الواليات‬ ‫في‬ ‫الشيكاغوية‬ ‫المدرسة‬ ‫نشأت‬
.
‫المتنوعة‬ ‫الثقافية‬ ‫التأثيرات‬
:
‫المباني‬ ‫تصميم‬ ‫في‬ ‫متعددة‬ ‫تأثيرات‬ ‫إلى‬ ‫أدى‬ ‫مما‬ ،‫الهجرة‬ ‫جلبته‬ ‫الذي‬ ‫الكبير‬ ‫الثقافي‬ ‫بالتنوع‬ ‫األمريكية‬ ‫العمارة‬ ‫تأثرت‬
.
‫السكنية‬ ‫العمارة‬ ‫تطور‬
:
‫السكان‬ ‫احتياجات‬ ‫لتلبية‬ ‫الحديثة‬ ‫والعمارة‬ ‫الحضرية‬ ‫الحياة‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫مع‬ ‫السكني‬ ‫التصميم‬ ‫في‬ ‫ا‬ً‫تطور‬ ‫األمريكية‬ ‫العمارة‬ ‫شهدت‬
.
‫الحديث‬ ‫الفني‬ ‫التأثير‬
:
‫والصلب‬ ‫الزجاج‬ ‫مثل‬ ‫حديثة‬ ‫مواد‬ ‫واستخدام‬ ‫نظيفة‬ ‫خطوط‬ ‫ذات‬ ‫مباني‬ ‫ظهور‬ ‫مع‬ ،‫الحديثة‬ ‫الفنية‬ ‫بالحركة‬ ‫العمارة‬ ‫تأثرت‬
.
‫في‬
‫أمريكا‬
:
‫المسلحة‬ ‫الخرسانة‬
:
‫والتجارية‬ ‫السكنية‬ ‫والمباني‬ ‫العمراني‬ ‫البناء‬ ‫في‬ ‫واسع‬ ‫بشكل‬ ‫تستخدم‬ ‫المسلحة‬ ‫الخرسانة‬ ‫كانت‬
.
‫الهيكلي‬ ‫الصلب‬
:
‫الشاهقة‬ ‫والمباني‬ ‫األبراج‬ ‫إنشاء‬ ‫في‬ ‫الصلب‬ ‫خدم‬ُ‫ت‬‫واس‬ ،‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫بالصلب‬ ‫البناء‬ ‫تقنيات‬ ‫تبني‬ ‫المتحدة‬ ‫الواليات‬ ‫شهدت‬
.
‫والخرسانة‬ ‫الطوب‬
:
‫السكنية‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ،‫شائع‬ ‫بشكل‬ ‫السكني‬ ‫البناء‬ ‫في‬ ‫والخرسانة‬ ‫الطوب‬ ‫خدمت‬ُ‫ت‬‫اس‬
.
‫الزجاجية‬ ‫والواجهات‬ ‫الزجاج‬
:
‫المباني‬ ‫إضاءة‬ ‫وتحسين‬ ‫حديث‬ ‫مظهر‬ ‫إلضفاء‬ ‫الزجاجية‬ ‫الواجهات‬ ‫في‬ ‫الزجاج‬ ‫استخدام‬ ‫زاد‬
.
‫االصطناعية‬ ‫والمواد‬ ‫البالستيك‬
:
‫البناء‬ ‫وتفاصيل‬ ‫الداخلي‬ ‫التصميم‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ،‫األمريكية‬ ‫العمارة‬ ‫في‬ ‫متزايد‬ ‫بشكل‬ ‫تظهر‬ ‫واالصطناعية‬ ‫البالستيكية‬ ‫المواد‬ ‫بدأت‬
.
‫في‬
‫أوروبا‬
:
‫الحجر‬
:
‫التاريخية‬ ‫والمعالم‬ ‫الكبيرة‬ ‫المباني‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬ ‫وكان‬ ،‫تقليدية‬ ‫بناء‬ ‫كمادة‬ ‫البناء‬ ‫في‬ ‫الحجر‬ ‫استخدام‬ ‫استمر‬
.
‫الخرسانة‬
:
‫مسلحة‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫مسلحة‬ ‫كانت‬ ‫سواء‬ ،‫الحديث‬ ‫البناء‬ ‫في‬ ‫أساسية‬ ‫مواد‬ ‫الخرسانة‬ ‫وأصبحت‬ ،‫أوروبا‬ ‫في‬ ‫الخرسانة‬ ‫تقنيات‬ ‫تطورت‬
.
‫الصلب‬
:
‫الثقيلة‬ ‫اإلنشائية‬ ‫واألنشطة‬ ‫المعدنية‬ ‫الهياكل‬ ‫في‬ ‫واسع‬ ‫بشكل‬ ‫الصلب‬ ‫خدم‬ُ‫ت‬‫اس‬
.
‫الزجاج‬
:
‫بصرية‬ ‫وتأثيرات‬ ‫طبيعية‬ ‫إضاءة‬ ‫لتحقيق‬ ‫الحديث‬ ‫التصميم‬ ‫في‬ ‫الزجاج‬ ‫استخدام‬ ‫في‬ ‫زيادة‬ ‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫شهد‬
.
‫أوروبا‬ ‫فى‬ ‫المستخدمة‬ ‫االنشاء‬ ‫مواد‬
‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫خالل‬ ‫وأمريكا‬
Thank you

More Related Content

Similar to عماااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااره

نظريات العمارة.pptx
نظريات العمارة.pptxنظريات العمارة.pptx
نظريات العمارة.pptxheshamelkady11
 
عمارة القرن التاسع عشراااااااااااااا.pptx
عمارة القرن التاسع عشراااااااااااااا.pptxعمارة القرن التاسع عشراااااااااااااا.pptx
عمارة القرن التاسع عشراااااااااااااا.pptxAyaGasser
 
اخفاقات العمارة الحديثة م 7.pptx
اخفاقات العمارة الحديثة  م  7.pptxاخفاقات العمارة الحديثة  م  7.pptx
اخفاقات العمارة الحديثة م 7.pptxssuser52c21c
 
تلخيص مادة الإنشاءات في العمارة2
تلخيص مادة الإنشاءات في العمارة2تلخيص مادة الإنشاءات في العمارة2
تلخيص مادة الإنشاءات في العمارة2Yasser Sarraj
 
كتدرائية القديس بولس
كتدرائية القديس بولسكتدرائية القديس بولس
كتدرائية القديس بولسwaelhuhu
 
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneers
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneersالعمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneers
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous PioneersAhmed SHoukry ELhfnawy
 
Lecture 5: خصائص العمارة في الاربعينيات و حتى الستينيات
Lecture 5: خصائص العمارة في الاربعينيات و حتى الستينياتLecture 5: خصائص العمارة في الاربعينيات و حتى الستينيات
Lecture 5: خصائص العمارة في الاربعينيات و حتى الستينياتDania Abdel-aziz
 
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصريةالعمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصريةKhaled Ali
 
Modern architecture - عمارة الحدائة
Modern architecture - عمارة الحدائةModern architecture - عمارة الحدائة
Modern architecture - عمارة الحدائةNadaElsaed
 
ألأقواس و ألعقود في العمارة الاسلامية
ألأقواس و ألعقود في العمارة الاسلاميةألأقواس و ألعقود في العمارة الاسلامية
ألأقواس و ألعقود في العمارة الاسلاميةHusseinAzher
 

Similar to عماااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااره (11)

نظريات العمارة.pptx
نظريات العمارة.pptxنظريات العمارة.pptx
نظريات العمارة.pptx
 
عمارة القرن التاسع عشراااااااااااااا.pptx
عمارة القرن التاسع عشراااااااااااااا.pptxعمارة القرن التاسع عشراااااااااااااا.pptx
عمارة القرن التاسع عشراااااااااااااا.pptx
 
اخفاقات العمارة الحديثة م 7.pptx
اخفاقات العمارة الحديثة  م  7.pptxاخفاقات العمارة الحديثة  م  7.pptx
اخفاقات العمارة الحديثة م 7.pptx
 
تلخيص مادة الإنشاءات في العمارة2
تلخيص مادة الإنشاءات في العمارة2تلخيص مادة الإنشاءات في العمارة2
تلخيص مادة الإنشاءات في العمارة2
 
كتدرائية القديس بولس
كتدرائية القديس بولسكتدرائية القديس بولس
كتدرائية القديس بولس
 
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneers
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneersالعمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneers
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneers
 
Lecture 5: خصائص العمارة في الاربعينيات و حتى الستينيات
Lecture 5: خصائص العمارة في الاربعينيات و حتى الستينياتLecture 5: خصائص العمارة في الاربعينيات و حتى الستينيات
Lecture 5: خصائص العمارة في الاربعينيات و حتى الستينيات
 
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصريةالعمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
 
Modern architecture - عمارة الحدائة
Modern architecture - عمارة الحدائةModern architecture - عمارة الحدائة
Modern architecture - عمارة الحدائة
 
ألأقواس و ألعقود في العمارة الاسلامية
ألأقواس و ألعقود في العمارة الاسلاميةألأقواس و ألعقود في العمارة الاسلامية
ألأقواس و ألعقود في العمارة الاسلامية
 
Metabolism
MetabolismMetabolism
Metabolism
 

More from AyaGasser

اسس تصميييييييييييييم المدارس_٠٨٥٧٤٣.pptx
اسس تصميييييييييييييم المدارس_٠٨٥٧٤٣.pptxاسس تصميييييييييييييم المدارس_٠٨٥٧٤٣.pptx
اسس تصميييييييييييييم المدارس_٠٨٥٧٤٣.pptxAyaGasser
 
بحثeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee مدرسة.pptx
بحثeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee مدرسة.pptxبحثeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee مدرسة.pptx
بحثeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee مدرسة.pptxAyaGasser
 
Steel-Lecturrrrrrrrrrrrrrrrrrrrre (2).pdf
Steel-Lecturrrrrrrrrrrrrrrrrrrrre (2).pdfSteel-Lecturrrrrrrrrrrrrrrrrrrrre (2).pdf
Steel-Lecturrrrrrrrrrrrrrrrrrrrre (2).pdfAyaGasser
 
سيكشننننننننننننننننننننننننن ٢ ستيل .pdf
سيكشننننننننننننننننننننننننن ٢ ستيل .pdfسيكشننننننننننننننننننننننننن ٢ ستيل .pdf
سيكشننننننننننننننننننننننننن ٢ ستيل .pdfAyaGasser
 
فرانكاااااااااااااااااااااااااااا (1)-1.pptx
فرانكاااااااااااااااااااااااااااا (1)-1.pptxفرانكاااااااااااااااااااااااااااا (1)-1.pptx
فرانكاااااااااااااااااااااااااااا (1)-1.pptxAyaGasser
 
3ef3aca4bc65ca7e524cb50966663667157e.pdf
3ef3aca4bc65ca7e524cb50966663667157e.pdf3ef3aca4bc65ca7e524cb50966663667157e.pdf
3ef3aca4bc65ca7e524cb50966663667157e.pdfAyaGasser
 
hasssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssan
hasssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssanhasssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssan
hasssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssanAyaGasser
 

More from AyaGasser (7)

اسس تصميييييييييييييم المدارس_٠٨٥٧٤٣.pptx
اسس تصميييييييييييييم المدارس_٠٨٥٧٤٣.pptxاسس تصميييييييييييييم المدارس_٠٨٥٧٤٣.pptx
اسس تصميييييييييييييم المدارس_٠٨٥٧٤٣.pptx
 
بحثeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee مدرسة.pptx
بحثeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee مدرسة.pptxبحثeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee مدرسة.pptx
بحثeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee مدرسة.pptx
 
Steel-Lecturrrrrrrrrrrrrrrrrrrrre (2).pdf
Steel-Lecturrrrrrrrrrrrrrrrrrrrre (2).pdfSteel-Lecturrrrrrrrrrrrrrrrrrrrre (2).pdf
Steel-Lecturrrrrrrrrrrrrrrrrrrrre (2).pdf
 
سيكشننننننننننننننننننننننننن ٢ ستيل .pdf
سيكشننننننننننننننننننننننننن ٢ ستيل .pdfسيكشننننننننننننننننننننننننن ٢ ستيل .pdf
سيكشننننننننننننننننننننننننن ٢ ستيل .pdf
 
فرانكاااااااااااااااااااااااااااا (1)-1.pptx
فرانكاااااااااااااااااااااااااااا (1)-1.pptxفرانكاااااااااااااااااااااااااااا (1)-1.pptx
فرانكاااااااااااااااااااااااااااا (1)-1.pptx
 
3ef3aca4bc65ca7e524cb50966663667157e.pdf
3ef3aca4bc65ca7e524cb50966663667157e.pdf3ef3aca4bc65ca7e524cb50966663667157e.pdf
3ef3aca4bc65ca7e524cb50966663667157e.pdf
 
hasssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssan
hasssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssanhasssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssan
hasssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssan
 

عماااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااره