「これで伝わる!」
エンジニアの文章図解・情報整理術
アイデアクラフト 開米瑞浩
http://ideacraft.jp
Copyright アイデアクラフト 2017
エンジニアの文章図解・情報整理術 講座概要
1
育成すべき
能力
複雑な情報を整理分析し、相手
の知識量に応じて論理構成を
組み立て、言葉だけでなく図解
を交えて説明する能力
目指す
人材像
非技術部門とも円滑にコミュニケーション
をとることができるエンジニア
情報整理
論理構成
図解
カリキュラム
の特徴
研修形式 1日または半日で行う集合研修。
技術者向きの題材を使い、論理構造を簡潔
に見える化するロジック図解に注力する
• プレゼンテーションのワークを組み込むことも可能
• 扱う事例を対象者に合わせて変更可能
Copyright アイデアクラフト 2017
エンジニアの文章図解・情報整理術
午前 午後
1.あらゆる説明に通じる基本の考え方
a. 得たい成果から逆算して考える
b. 状況把握から作業計画までのビジネス・
シーンを区別する
c. 目的/スタート/ゴール/メソッド/メカニ
ズムのパターン
d. 機能→効果→目標のパターン
2.情報を構造化する習慣とスキルの磨き方
a. 「構造」の表現が重要な理由とは?
b. カテゴリー・ラベルとサマリー・ラベル
c. 入れ替え可能なラベルに注意
d. 「評価」が重要な理由とは?
3.論理構成の定型パターンを身につける
a. PREP(提案・主張)
b. 背景・問題・理想・方針
c. What・Why・How
d. 「課題」という用語の乱用に注意
e. 業務報告の頻出ラベル
4. 様々な文書の改善ワーク
a. 仕様説明
b. 企画提案
c. 障害報告
d. 進捗報告
e. その他
カリキュラム構成例
2
• プレゼンテーションのワークを組み込むことも可能
• 扱う事例を対象者に合わせて変更可能
Copyright アイデアクラフト 2017
IT技術者として働くうちに、複雑な情報をわかりやすく表現する必要性を感
じ、その技術を研究。その経験を活かし、 2003年に社会人研修業務を起業。
情報を論理的に整理し図解して「見える化」する技術と習慣の啓蒙・普及に
取り組んでいる。
担当プログラム
□エンジニアの文章図解・情報整理術
□エンジニアのプレゼンテーション講座
□難解な文書の持ち込み改善ワークショップ
公開講座・講演等実績
中部産業連盟 日本テクノセンター SMBCコンサルティング
日経BP社 その他、電機メーカー/航空サービス/光学機器メーカー等
著書等
2017年 3月 日経SYSTEMS誌3月号 ロジカルシンキング特集
2016年12月 (書籍)エンジニアを説明上手にする本 翔泳社
2014年 6月 (書籍)エンジニアのための伝わる書き方講座 技術評論社
2010年10月 (書籍)エンジニアのための図解思考再入門講座 翔泳社
講師プロフィール 開米 瑞浩
3
Copyright アイデアクラフト 2017
お問合せ先
4
「エンジニアの文章図解・情報整理術」の研修開催にご興味を持
たれましたら、お問合せください。
【問合せ例】
Q: 地方での出張開催は可能ですか?
A: 日本国内あるいは海外でも対応します
Q: 弊社の業務文書を元に練習問題を作っていただけますか?
A: もちろん可能です
Q: 事例や出題をIT分野の文書にしてもらえますか?
A: もちろん可能です
Q: 図解のワークを多くしてもらえますか?
A: もちろん可能です
お問い合わせ先 : http://ideacraft.jp/contactnotice/

【講座案内】エンジニアの文章図解・情報整理術

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    Copyright アイデアクラフト 2017 エンジニアの文章図解・情報整理術講座概要 1 育成すべき 能力 複雑な情報を整理分析し、相手 の知識量に応じて論理構成を 組み立て、言葉だけでなく図解 を交えて説明する能力 目指す 人材像 非技術部門とも円滑にコミュニケーション をとることができるエンジニア 情報整理 論理構成 図解 カリキュラム の特徴 研修形式 1日または半日で行う集合研修。 技術者向きの題材を使い、論理構造を簡潔 に見える化するロジック図解に注力する • プレゼンテーションのワークを組み込むことも可能 • 扱う事例を対象者に合わせて変更可能
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    Copyright アイデアクラフト 2017 エンジニアの文章図解・情報整理術 午前午後 1.あらゆる説明に通じる基本の考え方 a. 得たい成果から逆算して考える b. 状況把握から作業計画までのビジネス・ シーンを区別する c. 目的/スタート/ゴール/メソッド/メカニ ズムのパターン d. 機能→効果→目標のパターン 2.情報を構造化する習慣とスキルの磨き方 a. 「構造」の表現が重要な理由とは? b. カテゴリー・ラベルとサマリー・ラベル c. 入れ替え可能なラベルに注意 d. 「評価」が重要な理由とは? 3.論理構成の定型パターンを身につける a. PREP(提案・主張) b. 背景・問題・理想・方針 c. What・Why・How d. 「課題」という用語の乱用に注意 e. 業務報告の頻出ラベル 4. 様々な文書の改善ワーク a. 仕様説明 b. 企画提案 c. 障害報告 d. 進捗報告 e. その他 カリキュラム構成例 2 • プレゼンテーションのワークを組み込むことも可能 • 扱う事例を対象者に合わせて変更可能
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    Copyright アイデアクラフト 2017 IT技術者として働くうちに、複雑な情報をわかりやすく表現する必要性を感 じ、その技術を研究。その経験を活かし、2003年に社会人研修業務を起業。 情報を論理的に整理し図解して「見える化」する技術と習慣の啓蒙・普及に 取り組んでいる。 担当プログラム □エンジニアの文章図解・情報整理術 □エンジニアのプレゼンテーション講座 □難解な文書の持ち込み改善ワークショップ 公開講座・講演等実績 中部産業連盟 日本テクノセンター SMBCコンサルティング 日経BP社 その他、電機メーカー/航空サービス/光学機器メーカー等 著書等 2017年 3月 日経SYSTEMS誌3月号 ロジカルシンキング特集 2016年12月 (書籍)エンジニアを説明上手にする本 翔泳社 2014年 6月 (書籍)エンジニアのための伝わる書き方講座 技術評論社 2010年10月 (書籍)エンジニアのための図解思考再入門講座 翔泳社 講師プロフィール 開米 瑞浩 3
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    Copyright アイデアクラフト 2017 お問合せ先 4 「エンジニアの文章図解・情報整理術」の研修開催にご興味を持 たれましたら、お問合せください。 【問合せ例】 Q:地方での出張開催は可能ですか? A: 日本国内あるいは海外でも対応します Q: 弊社の業務文書を元に練習問題を作っていただけますか? A: もちろん可能です Q: 事例や出題をIT分野の文書にしてもらえますか? A: もちろん可能です Q: 図解のワークを多くしてもらえますか? A: もちろん可能です お問い合わせ先 : http://ideacraft.jp/contactnotice/