1. Монгол ардын сурган хүмүүжүүлэх уламжлалаас...
Монголчуудад хүнээр хүн хийж байсан арвин баялаг
туршлага
уламжлал бий .Тэд үр хүүхдээ хүмүүжүүлэхдээ ардын
аман зохиолыг өргөн дэлгэр ашиглаж байжээ. Тухайлбал:
үлгэр, тууль,зүйр үг (хүн ахтай, дээл захтай), цэцэн үг ( хоёр
туулай хөөсөн анчин хоосон хоцорно), түргэн хэллэг
(хүрэл илүүр, болор соруул), Жороо үг ( Бүргэдийн бүдүүн
шувуу , шувууны шонхор галуу ), мэтгэлцээн , дайралцаан
гэж янз янзаар нэрлэдэг үгэн тулаан (хэн булхайцав хэлж өг
...) , наадам үг, үгээр мохоох зугаа ( хусан модон юун
хэрэг ? урт нь уурга болдог, уртай нь аяга болдог), гэх зэргээр аман зохиолын төрөл зүйлийг
ашиглаж хүүхэд багачуудын хэл яриаг зүгшрүүлж , урнаар өгүүлэх чадвартай болгож,хүүхдийн
сэтгэн бодох чадварыг хөгжүүлж байсан уламжлал бий .Үүнээс гадна тоглоом наадгайг их
ашиглаж байсан. Ялангуяа нэг өвөрмөц зүйл бол монголчууд хүүхдийг хөлд орлоо гээд
орхидоггүй аль болохоор хүүхдийг явган явуулж байсанаар барахгүй хөл чангатай болгох
олон зүйлийг бүтээсэн байна .Үүнд : Барилдаан, морь уралдах, цүү хаях, нуугдаж тоглох,а лчуур
хаях, чоно тарвага болох , цагаан тэмээ гэх зэргээр олон олон тоглоомууд ыг нэрлэж болно.
Энэ удаад зөвхөн аман зохиолын тухай тайлбарлая.Хүүхдэд аливааг ойлгуулахдаа зүйр үг,
цэцэн үгийг ихээр ашигладаг байсан нь хүүхдийн ёс суртахуунд асар үнэтэй , хүчтэй нөлөө
болдог байжээ . Өөрөөр хэлбэл цэцэлж , зүйрлэж хэлсэн үг хүний хэлэх гэсэн санааг нь бус дын
сэтгэл зүрхэнд нь тустал хүргэж өгдөг ид шидийг мэддэг, хэрэглэж чаддаг байсан гэж
ойлгогдоно.Жишээ нь хүүхдийг аргал түүгээд ир гэхэд жаахан дурамжхан байхад нь үглэж
загнаж хөөж туухын оронд “ залхуугийн гадаа түлшгүй , залгидгийн гэрт хоолгүй “гэгч болох нь
дээ гэхэд хүүхэд инээгээд л аргалдаа явна (Ийм явдалыг би өөрөө харж байсан юм) .Хүүхэд
ямарваа нэг юмыг хам хум хийж ,хайш яйш хандахад “ Бушуу туулай борвиндоо баастай
“гэж байдаг юм гэж хэлэхэд дараа нь хийх зүйлдээ аажуу ,нямбай хандаж эхлэх л
болно.Хичээл номоо үзэхгүй алгуурлаад байх хүүхдэд “сурсан далай , сураагүй балай” гэдэг
юм гэх юмуу , “эзэн хичээвэл заяа хичээнэ “ гэдэг юм . Чиний өмнөөс хэн ч юуч хийхгүй ,
хүсэвч хийж болдоггүй гэх мэтээр хэлэхэд сайн л үр дүн гарна .Гэхдээ хий дэмий цэцэрхсэн
оноогүй үг тусгүй гэдгийг санахад гэмгүй .Та хүүхдийг үнэн бөгөөд уран цэцэн үгээр
хүмүүжүүлье гэж бодож л байвал өөрөө ихийг уншиж мэдэх хэрэгтэй .Амьдрал гэдэг үнэхээр
аугаа багш . Та өөрөө алхам тутамдаа суралцах хэрэгтэй .Таны мэдээгүйг ч хүүхэд тань мэдэж
ойлгосон байж болно .Та бүхэнд зориулсан дараагийн хэд хэдэн булан зүйр үг, цэцэн үг,сургаал
үг , онч мэргэн үгээр үргэлжлэн хүрэх болно .Бид тодорхой тайлбар зүүлт хийхийн дээр яаж
ашиглах вэ гэдэг талаар ч санал бодлоо хэлнэ Түүнийг хэрхэн хүлээж авах яаж хэрэглэхийг
эрхэм таны билиг оюун , сонголт мэдэх буйз аа .Хүн аливаа юмыг өөрийнхөөрөө ойлгож ,
өөрийнхөөрөө болгохыг эрмэлздэг. Заримдаа бүр өөрөө өөрөөсөө төөрөөд явчихдаг ч байж
магадгүй .Тиймийн учир та сайтар тунгааж өөрийнхөө сонголтоор
ашиглаарай .
Монголчуудад хүнээр хүн хийж
байсан арвин баялаг туршлага уламжлал бий .Тэд үр
хүүхдээ хүмүүжүүлэхдээ ардын аман зохиолыг өргөн
дэлгэр ашиглаж байжээ. Тухайлбал:
үлгэр, тууль,зүйр үг (хүн ахтай, дээл
захтай), цэцэн үг ( хоёр

2. туулай хөөсөн анчин хоосон хоцорно), түргэн хэллэг (хүрэл илүүр, болор соруул), Жороо үг
( Бүргэдийн бүдүүн шувуу , шувууны шонхор галуу ), мэтгэлцээн , дайралцаан гэж янз янзаар
нэрлэдэг үгэн тулаан (хэн булхайцав хэлж өг ...) , наадам үг, үгээр мохоох зугаа ( хусан модон
юун хэрэг ? урт нь уурга болдог, уртай нь аяга болдог), гэх зэргээр аман зохиолын төрөл
зүйлийг ашиглаж хүүхэд багачуудын хэл яриаг зүгшрүүлж , урнаар өгүүлэх чадвартай
болгож,хүүхдийн сэтгэн бодох чадварыг хөгжүүлж байсан уламжлал бий .Үүнээс гадна тоглоом
наадгайг их ашиглаж байсан. Ялангуяа нэг өвөрмөц зүйл бол монголчууд хүүхдийг хөлд орлоо
гээд орхидоггүй аль болохоор хүүхдийг явган явуулж байсанаар барахгүй хөл чангатай
болгох олон зүйлийг бүтээсэн байна .Үүнд : Барилдаан, морь уралдах, цүү хаях, нуугдаж
тоглох,а лчуур хаях, чоно тарвага болох , цагаан тэмээ гэх зэргээр олон олон тоглоомууд ыг
нэрлэж болно. Энэ удаад зөвхөн аман зохиолын тухай тайлбарлая.Хүүхдэд аливааг
ойлгуулахдаа зүйр үг, цэцэн үгийг ихээр ашигладаг байсан нь хүүхдийн ёс суртахуунд асар
үнэтэй , хүчтэй нөлөө болдог байжээ . Өөрөөр хэлбэл цэцэлж , зүйрлэж хэлсэн үг хүний хэлэх
гэсэн санааг нь бус дын сэтгэл зүрхэнд нь тустал хүргэж өгдөг ид шидийг мэддэг, хэрэглэж
чаддаг байсан гэж ойлгогдоно.Жишээ нь хүүхдийг аргал түүгээд ир гэхэд жаахан дурамжхан
байхад нь үглэж загнаж хөөж туухын оронд “ залхуугийн гадаа түлшгүй , залгидгийн гэрт
хоолгүй “гэгч болох нь дээ гэхэд хүүхэд инээгээд л аргалдаа явна (Ийм явдалыг би өөрөө
харж байсан юм) .Хүүхэд ямарваа нэг юмыг хам хум хийж ,хайш яйш хандахад “ Бушуу
туулай борвиндоо баастай “гэж байдаг юм гэж хэлэхэд дараа нь хийх зүйлдээ аажуу ,нямбай
хандаж эхлэх л болно.Хичээл номоо үзэхгүй алгуурлаад байх хүүхдэд “сурсан далай , сураагүй
балай” гэдэг юм гэх юмуу , “эзэн хичээвэл заяа хичээнэ “ гэдэг юм . Чиний өмнөөс хэн ч юуч
хийхгүй , хүсэвч хийж болдоггүй гэх мэтээр хэлэхэд сайн л үр дүн гарна .Гэхдээ хий дэмий
цэцэрхсэн оноогүй үг тусгүй гэдгийг санахад гэмгүй .Та хүүхдийг үнэн бөгөөд уран цэцэн
үгээр хүмүүжүүлье гэж бодож л байвал өөрөө ихийг уншиж мэдэх хэрэгтэй .Амьдрал гэдэг
үнэхээр аугаа багш . Та өөрөө алхам тутамдаа суралцах хэрэгтэй .Таны мэдээгүйг ч хүүхэд тань
мэдэж ойлгосон байж болно .Та бүхэнд зориулсан дараагийн хэд хэдэн булан зүйр үг, цэцэн
үг,сургаал үг , онч мэргэн үгээр үргэлжлэн хүрэх болно .Бид тодорхой тайлбар зүүлт хийхийн
дээр яаж ашиглах вэ гэдэг талаар ч санал бодлоо хэлнэ Түүнийг хэрхэн хүлээж авах яаж
хэрэглэхийг эрхэм таны билиг оюун , сонголт мэдэх буйз аа .Хүн аливаа юмыг өөрийнхөөрөө
ойлгож , өөрийнхөөрөө болгохыг эрмэлздэг. Заримдаа бүр өөрөө өөрөөсөө төөрөөд явчихдаг ч
байж магадгүй .Тиймийн учир та сайтар тунгааж өөрийнхөө сонголтоор ашиглаарай .

3. Хүүхэддээ сургуулийн хатуу захирал, эрхлэгч шиг бүү ханд.
Наймдугаар сар бол нэгдүгээр ангид орох хүүүхдүүдтэй эцэг эхчүүдийн хувьд хамгийн халуухан
үе билээ. Энэ сард эцэг эхчүүд хүүхэддээ тохирох хичээлийн хэрэгсэл Цуглуулах, сургуулийн
алтан босгыг анх алхан оруулахад бэлтгэн маш их зовдог. Тиймээс бид танд бяцхан зөвлөгөө
хүргэж байна.
Хүүхдэд тань цүнх нь хэт их хүнд байж болохгүй. Тиймээс хэтэрхий хүнд, овортой цүнх бүү
худалдан аваарай. Ээлжийн гутлыг нь хар. Зузаан ултай арьсан гутал, шаахай өдөр тутмын
ачаалалд нь их хэрэг болно. Том харандаа үзгийн сав, үзэг, олон өнгийн харандаа, усан будаг
авах хэрэггүй. Гэхдээ хүүхдийн тань хувьд хамгийн хүнд ачаа бол
Нэгдүгээр ангид орох хүүхэдтэй эцэг эхэд өгөх зөвлөгөө
Хүүхэддээ сургуулийн хатуу захирал, эрхлэгч шиг бүү ханд.
Наймдугаар сар бол нэгдүгээр ангид орох хүүүхдүүдтэй эцэг эхчүүдийн хувьд хамгийн халуухан
үе билээ. Энэ сард эцэг эхчүүд хүүхэддээ тохирох хичээлийн хэрэгсэл Цуглуулах, сургуулийн
алтан босгыг анх алхан оруулахад бэлтгэн маш их зовдог. Тиймээс бид танд бяцхан зөвлөгөө
хүргэж байна.
Хүүхдэд тань цүнх нь хэт их хүнд байж болохгүй. Тиймээс хэтэрхий хүнд, овортой цүнх бүү
худалдан аваарай. Ээлжийн гутлыг нь хар. Зузаан ултай арьсан гутал, шаахай өдөр тутмын
ачаалалд нь их хэрэг болно. Том харандаа үзгийн сав, үзэг, олон өнгийн харандаа, усан будаг
авах хэрэггүй. Гэхдээ хүүхдийн тань хувьд хамгийн хүнд ачаа бол ном юм. Номыг хэрэгтэй
өдрүүдэд цүнхэнд нь хийж өгөх хэрэгтэй.
Нэгдүгээр ангийн хүүхдүүдийн хувьд есдүгээр сараас эхлэн өдрийн дэглэм нь эрс өөрчлөгдөнө.
Хүү, эсвэл охин тань эрт босох, хэдэн цагаар хичээлдээ анхаарах, тогтвортой сууж, гэрийн
даалгавраа хийх шаардлагатай болно. Энэ нь тэдний хувьд маш амаргүй даваа. Үүнээс болж
хүүхэд уурлаж цухалдах, түрэмгий болох, эцэг эхтэйгээ зөрчилдөх хандлага гаргадаг. Тиймээс
хүүхэддээ амрах,
ажиллах хуваарь гаргаж өгөх хэрэгтэй.
Хүүхдээ 10 цагт унтуулахаар өдрийн дэглэмээ тааруул.
Унтахын өмнө хүүхдээ тайвшруулахыг хичээ. Гэрийн даалгавар, нэмэлт ажил хийх, тоглож
наадах цаг гарга. Ер нь хүүхэддээ аль болох их цаг гаргаж, хичээл номыг нь хамтарч хийлгэн,
хичээлдээ дуртай болоход нь туслаарай.
Хүүхдэд тань энэ үед сэтгэлзүйн болоод практик туслалцаа их хэрэгтэй.Эцэг эх ямар ч
тохиолдолд хатуу захирал, хичээлийн эрхлэгч болон хувирч болохгүй.
Ялангуяа түүнийг байнга хянаж шалгах нь хүүхдийг тань цухалдуулж мэднэ.
Хүүхдүүдтэйгээ нээлттэй ярилц. Тэр юун дээр хүндрэл үүсч байна, ямар асуудалд орсноо танаас
нуулгүй харьцах ёстой.
Сургуулийн босгыг анхлан алхаж орж буй энэ үе бол цаашдын сурлага, амжилтанд хүрэх
хамгийн гол шат билээ. Та хүүхэдцээ эхнээс туслах нь ирээдүйдээ томоохон хөрөнгө оруулалт
хийж байгаа билээ.
ном юм. Номыг хэрэгтэй өдрүүдэд цүнхэнд нь хийж өгөх хэрэгтэй.
Нэгдүгээр ангийн хүүхдүүдийн хувьд есдүгээр сараас эхлэн өдрийн дэглэм нь эрс өөрчлөгдөнө.
Хүү, эсвэл охин тань эрт босох, хэдэн цагаар хичээлдээ анхаарах, тогтвортой сууж, гэрийн