6. изучить научно-методическую
литературу;
дать характеристику изучаемого
материала в курсе геометрии 7
класса;
определить перечень теорем,
которые подлежат нетрадиционному
толкованию и доказательству;
доказать преимущество
использования нетрадиционных
методов доказательства теорем.
Задачи исследования:
7. анализ научно-методической
литературы;
анализ программы школьного курса
геометрии 7 класса;
сравнительный анализ полученных
результатов;
наблюдение;
систематизация и обобщение
результатов исследования.
Методы исследования:
8. Практическое значение:
заключается в практическом
применении нетрадиционных
способов доказательства
некоторых теорем школьного
курса геометрии
Ершовой в 7 классе.
9. Геометрия – одна из наиболее
древних математических наук
Название науки «геометрия»
древнегреческого происхождения.
Оно составлено из двух
древнегреческих слов
metreo – «измеряю»de – «Земля»
10. Геометрия – это наука о свойствах
геометрических фигур.
Геометрия делится на два
больших раздела:
стереометрия планиметрия
13. Выводы
Изучение научно-методической литературы показало, что
исследуемая проблема актуальна и своевременна.
Анализ курса геометрии 7 класса позволил дать качественную
и количественную характеристику учебного материала в курсе
геометрии, что позволило определить перечень теорем,
которые подлежали нетрадиционному толкованию и
доказательству.
Сравнительный анализ доказательства теорем позволил нам показать
преимущество использования нетрадиционных способов
доказательства некоторых теорем школьного курса геометрии
А.П.Ершовой в 7 классе.
