Тренинг

1. Психолог, профконсультант,
генеральный директор
АНО ДО «Дизайн карьеры»
+7 967 100-78-87
maradze@d-career.ru
Лейла Марадзе

2. Неудовлетворенность
выполняемой работой
Желание попробовать
что-то новое
Неудовлетворенность
заработной платой
Отсутствие
перспектив
карьерного роста
Высокая
конкуренция
31%
27%22%
9%
5%
ПРИЧИНЫ СМЕНЫ РАБОТЫ

3. ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?..
взрослого населения России
работают не по специальности
Сколько из
оставшихся не
сделали попытку
чтобы найти себя?
58%
Внутренних
Внешних
Подросткам сложно
выбрать профессию
из-за ОГРАНИЧЕНИЙ:

4. ДИЗАЙН КАРЬЕРЫ
– это центр профессионального моделирования,
использующий комплексный подход к самоопределению.
Мы создаем условия, в которых подросток
делает осознанный выбор профессии, берет
на себя ответственность за достижение своих
целей и поступает в вуз

5. То, что ты
любишь делать
То, что хорошо
получается
То, за что
платят деньги
Счастлив,
но беден
Легко,
но неста-
бильно
Богатый,
но скучно
Успех

6. Профориентация
без самоопределения —
деньги на ветер
Самоопределение
Профориентация

7. Активация Озарение Проба Поступление Победа
Образ себя,
осознание своей
уникальности
Погружение в мир
профессий. Анализ
трендов рынка
труда.
Проба в
профессии.
Создание индиви-
дуального проекта
Выбор вуза,
подготовительных
курсов,
репетиторов
Позиция лидера
как принятие
ответственности
за себя и свой
выбор.
I
ЭТАПЫ ПРОФМОДЕЛИРОВАНИЯ
II III IV V

8. Активация Озарение Проба Поступление Победа
I
ЭТАПЫ ПРОФМОДЕЛИРОВАНИЯ
II III IV V
Программа «Осознанный путь
к профессии»
Долгосрочная программа «Траектория успеха»

9. Комплексная программа
Подробный отчет для родителей
с рекомендациями экспертов.
4 дня 32 часас 10:00 до 18:00
Продолжительность Ежедневно Общая продолжительность
ОСОЗНАННЫЙ ПУТЬ
К ПРОФЕССИИ
Формат группового тренинга,
ведущие тренинга – психологи
и профконсультанты.

10. Я и моя уникальность:
исследуем свой потенциал
• Что мне интересно, что доставляет мне
радость?
• Что для меня важно в жизни?
• Какими качествами и навыками я обладаю?
• Из каких значимых компонентов состоит моя
личность?
• Какой главный талант может помочь мне
реализовать себя в профессии?
Результат
Осознание важных
особенностей своей
личности,
оформленная «Карта
индивидуального
потенциала»
1

11. Я и другие: учимся делать
собственный выбор
• Как на меня воздействует общество,
СМИ и интернет?
• Как влияют на меня мои близкие,
друзья и учителя?
• Какие ценности, интересы и убеждения
принадлежат мне самому?
• Как научиться эффективно
взаимодействовать с другими, следуя своим
убеждениям?
• Как научиться делать осознанный
выбор и нести за него ответственность?
Результат
Сформированная
«карта
индивидуальных
убеждений».
2

12. Я и мир профессий: ищем
алгоритм правильного выбора
• Как ориентироваться в мире профессий
настоящего и будущего?
• Почему не только образование
определяет то, кем мы будем работать?
• Чем отличаются друг от друга
специальность, профессия и сфера деятельности?
• Какие профессии и специальности
подходят мне?
• Существует ли алгоритм «правильного»
выбора и как его найти?
Результат
Обзорное
понимание мира
профессий и
специальностей,
определение трех
приоритетных сфер
деятельности.3

13. Я и моя карьера:
моделируем будущее
• Как увидеть образ своего будущего после
окончания вуза и понять, каким профессионалом я
хочу стать?
• Почему важно сначала видеть цель, а потом
выбирать путь ее достижения (сначала – цель, потом –
образование)?
• Как научиться ставить цели?
• Что такое карьера, какие типы карьер
существуют и какой путь подходит именно мне?
• Как построить план своего карьерного
развития и воплотить его?
Результат
Сформированная
программа
карьерного
развития после
окончания вуза.
4

14. Планы на поступление
1. Проработки нескольких альтернативных
вариантов поступления.
2. Написания плана посещения учебных
заведений.
3. Составление «ресурсной карты
поступления» с необходимым списком
экспертов, мест, знаний, умений, навыков.
БОНУС

15. Знает чего хочет,
понимает себя и свои
интересы
Осознанно выбирает
профессию
Поступает
в лучший вуз
Становится
ответственным
и обретает
уверенность в себе
В РЕЗУЛЬТАТЕ ШКОЛЬНИК:

16. подростков прошли тренинги
по методологии
профмоделирования>148

17. Выбрали
будущую
профессию
95% 100%
Теперь знают,
в каком
направлении
двигаться

18. Ждем вас!
8 800 500-64-59
Психолог, профконсультант,
генеральный директор
АНО ДО «Дизайн карьеры»
+7 967 100-78-87
maradze@d-career.ru
Лейла Марадзе
d-career.ru
info@d-career.ru