SlideShare a Scribd company logo
Определите тему
нашего урока по опорным словам
Франция, Англия ,Швейцария ,
Реформация, Контрреформация,
распространение .
РаспространениеРаспространение
Реформации в Европе.Реформации в Европе.
Контрреформация.Контрреформация.
1. Идеи Жана Кальвина.1. Идеи Жана Кальвина.
2. Кальвинистская церковь2. Кальвинистская церковь
3. Контрреформация и3. Контрреформация и
монашеские ордена.монашеские ордена.
ПЛАН УРОКА:ПЛАН УРОКА:
ЦЕЛИ УРОКА:ЦЕЛИ УРОКА:
Определить общие установки кальвинизмаОпределить общие установки кальвинизма
Охарактеризовать основные направленияОхарактеризовать основные направления
борьбы с контрреформациейборьбы с контрреформацией
Кальвинизм, кальвинистская церковь,Кальвинизм, кальвинистская церковь,
пресвитер, орден иезуитов, иезуит,пресвитер, орден иезуитов, иезуит,
контрреформация.контрреформация.
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ИОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И
ТЕРМИНЫТЕРМИНЫ
Родился во Франции, получилРодился во Франции, получил
прекрасное образование, впрекрасное образование, в
совершенстве овладел латынью,совершенстве овладел латынью,
древнееврейским и древнегреческимдревнееврейским и древнегреческим
языками, что дало ему возможностьязыками, что дало ему возможность
читать Библию в оригинале.читать Библию в оригинале.
Познакомившись с учением Лютера,Познакомившись с учением Лютера,
он в 1533 г. объявляет себяон в 1533 г. объявляет себя
протестантомпротестантом. За участие в. За участие в
распространении протестантскихраспространении протестантских
воззваний Кальвин подвергаетсявоззваний Кальвин подвергается
преследованиям и бежит впреследованиям и бежит в
Швейцарию, где пишет книгу, вШвейцарию, где пишет книгу, в
которой излагает основные положениякоторой излагает основные положения
своего учения. Так оформляется ещёсвоего учения. Так оформляется ещё
одно протестантское вероучение –одно протестантское вероучение –
кальвинизмкальвинизм..
Вслед за Мартином ЛютеромВслед за Мартином Лютером
Жан Кальвин попытался дать ответ наЖан Кальвин попытался дать ответ на
вопрос волновавший верующих болеевопрос волновавший верующих более
1000 лет:1000 лет: «Свободен ли человек в«Свободен ли человек в
выборе жизненного пути иливыборе жизненного пути или
его судьба предопределена?»его судьба предопределена?»
ЖАН КАЛЬВИНЖАН КАЛЬВИН (1509-
1564 гг.).
11. Судьбы людей предопределены Богом.. Судьбы людей предопределены Богом.
2. Никто из верующих не знает2. Никто из верующих не знает
собственного предопределения.собственного предопределения.
3. Но человек не должен слепо ожидать3. Но человек не должен слепо ожидать
свершение своей судьбы, он долженсвершение своей судьбы, он должен
двигаться навстречу судьбе через труд.двигаться навстречу судьбе через труд.
4.4. Именно труд был знаком спасенияИменно труд был знаком спасения
души.души.
5 Успех в земных делах- знак спасения.5 Успех в земных делах- знак спасения.
6 Одной веры недостаточно, каждый6 Одной веры недостаточно, каждый
человек должен терпеливо ичеловек должен терпеливо и безропотнобезропотно
работать всю свою земную жизньработать всю свою земную жизнь..
Иным путём знак спасения душиИным путём знак спасения души
получить было невозможно.получить было невозможно.
7.Иисус Христос не всепрощающий,а7.Иисус Христос не всепрощающий,а
карающий Богкарающий Бог
Кальвин утверждал, что:Кальвин утверждал, что:
ПРОПОВЕДЬПРОПОВЕДЬ
ШОТЛАНДСКОГОШОТЛАНДСКОГО
РЕФОРМАТОРАРЕФОРМАТОРА
Дж.НОКСАДж.НОКСА
Группа 1:Группа 1:
Расскажите об устройствеРасскажите об устройстве
кальвинистской церкви.кальвинистской церкви.
Информация на стр. 109учебника.Информация на стр. 109учебника.
Группа 2:Группа 2:
Докажите, что кальвинизмДокажите, что кальвинизм
способствовал развитиюспособствовал развитию
предпринимательской деятельности впредпринимательской деятельности в
странах Европы. Информация на стр.странах Европы. Информация на стр.
110 учебника.110 учебника.
Группа 3:Группа 3:
Расскажите о борьбе католическогоРасскажите о борьбе католического
духовенства с протестантизмом.духовенства с протестантизмом.
Информация на стр. 110-111 учебника.Информация на стр. 110-111 учебника.
ЗАДАНИЕ:ЗАДАНИЕ:
Женева превратилась в« РимЖенева превратилась в« Рим
кальвинизма»Фактически всекальвинизма»Фактически все
вопросы решал Кальвин, людивопросы решал Кальвин, люди
ходили в тёмных одеждах, всеходили в тёмных одеждах, все
боялись Божьего гнева ибоялись Божьего гнева и
должны исполнять суровыйдолжны исполнять суровый
завет: «Молись и работай»завет: «Молись и работай»
По приказу Кальвина былПо приказу Кальвина был
сожжён на костре испанскийсожжён на костре испанский
врач и богослов Мигельврач и богослов Мигель
Сервет, не признававшийСервет, не признававший
учения о Святой Троице, -учения о Святой Троице, -
жертва протестантскогожертва протестантского
фанатизма.фанатизма.
«ЖЕНЕВСКИЙ«ЖЕНЕВСКИЙ
ПАПА»ПАПА»
КАЗНЬ УЧЕНОГОКАЗНЬ УЧЕНОГО
МИГЕЛЯ СЕРВЕТАМИГЕЛЯ СЕРВЕТА
ИнквизицияИнквизиция —особые церковные суды по делам—особые церковные суды по делам
о еретиках. В 16 в.была основным орудиемо еретиках. В 16 в.была основным орудием
в борьбе с Реформацией. В 1542 г. в Риме былв борьбе с Реформацией. В 1542 г. в Риме был
учреждён верховный инквизиционный трибунал.учреждён верховный инквизиционный трибунал.
Инквизиция искореняла иудейскую иИнквизиция искореняла иудейскую и
мусульманскую ереси, лютеранство и всякогомусульманскую ереси, лютеранство и всякого
рода отклонения от католицизма, а такжерода отклонения от католицизма, а также
преследовала ведьм, применяв пытки, отлучениепреследовала ведьм, применяв пытки, отлучение
от церкви, сожжение на кострах.от церкви, сожжение на кострах.
Ф.ГОЙЯ. ТРИБУНАЛ ИНКВИЗИЦИИ.Ф.ГОЙЯ. ТРИБУНАЛ ИНКВИЗИЦИИ.
СОЖЖЕНИЕСОЖЖЕНИЕ
ЕРЕТИКОВЕРЕТИКОВ
СОЖЖЕНИЕСОЖЖЕНИЕ
КНИГКНИГ
«…предаем анафеме и«…предаем анафеме и
отлучаем от святогоотлучаем от святого
причастия…, восставшегопричастия…, восставшего
против нас. Да постигнет егопротив нас. Да постигнет его
наше проклятие в его доме,наше проклятие в его доме,
житнице, постели и поле, вжитнице, постели и поле, в
дороге, городе и замке. Дадороге, городе и замке. Да
будет он проклят в сражении, вбудет он проклят в сражении, в
молитве, в разговоре, вмолитве, в разговоре, в
молчании, в еде, в питье, вомолчании, в еде, в питье, во
сне. Да будут прокляты все егосне. Да будут прокляты все его
чувства: зрение, слух,чувства: зрение, слух,
обоняние, вкус и все тело…обоняние, вкус и все тело…
АУТОДАФЕАУТОДАФЕ
ПЕДРОПЕДРО
БЕРУТЕТИБЕРУТЕТИ
ФОРМУЛА ОТЛУЧЕНИЯ ОТФОРМУЛА ОТЛУЧЕНИЯ ОТ
ЦЕРКВИ.ЦЕРКВИ.
Контрреформация
• Борьба католической церкви с
протестантизмом.
Для борьбы с РеформациейДля борьбы с Реформацией
римско-католическойримско-католической
церковью был создан орденцерковью был создан орден
иезуитов «Обществоиезуитов «Общество
Иисуса»,или орден иезуитов.Иисуса»,или орден иезуитов.
( От лат. «Иезус»- Иисус )( От лат. «Иезус»- Иисус )
ИГНАТИЙ ЛАЙОЛАИГНАТИЙ ЛАЙОЛА
1491 – 1556 гг.1491 – 1556 гг.
Задание для групп.
• Представьте, что вы монах ордена
иезуитов, как бы вы поступили,
чтобы остановить новое движение
ЗАДАНИЕЗАДАНИЕ
Какие меры использовали иезуиты для защиты
католической церкви?
«+»
Положитель-
ные меры
«-»
Отрицатель-
ные меры
«?»
Интересное
«+»
Положительные меры
«-»
Отрицательные меры
миссионерство убивали соперников
благотворительность всегда наготове были яд и кинжал
развивали образование иезуиты были послушным орудием
террора в руках папы Римского
читали проповеди на национальных
языках
занимались воспитанием детей из
разных семей
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРДЕНА ИЕЗУИТОВДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРДЕНА ИЕЗУИТОВ
Являлись духовниками государей.Являлись духовниками государей.
Интриги и шпионаж.Интриги и шпионаж.
Заговоры против протестантских лидеров.Заговоры против протестантских лидеров.
Воспитание подрастающего поколения.Воспитание подрастающего поколения.
КАРИКАТУРА НА ОРДЕН ИЕЗУИТОВ. «ВОЛК ВКАРИКАТУРА НА ОРДЕН ИЕЗУИТОВ. «ВОЛК В
ОВЕЧЬЕЙ ШКУРЕ»ОВЕЧЬЕЙ ШКУРЕ»
«Твердо решившись быть воинами Христовыми,«Твердо решившись быть воинами Христовыми,
мы должны денно и нощно не снимать меча имы должны денно и нощно не снимать меча и
каждый час быть готовыми выполнять своикаждый час быть готовыми выполнять свои
обязанности».обязанности».
ИГНАТИЙ ЛАЙОЛАИГНАТИЙ ЛАЙОЛА
ПРЕПОДНОСИТ ПАВЛУПРЕПОДНОСИТ ПАВЛУ IIIIII
УСТАВ ОРДЕНАУСТАВ ОРДЕНА
ЦЕРКОВЬ СВЯТЕЙШЕГОЦЕРКОВЬ СВЯТЕЙШЕГО
ИМЕНИ ИИСУСА ХРИСТАИМЕНИ ИИСУСА ХРИСТА
В РИМЕ.В РИМЕ.
«Подчинённый должен смотреть на старшего,«Подчинённый должен смотреть на старшего,
как на самого Христа; он должен повиноватьсякак на самого Христа; он должен повиноваться
старшему, как труп, который можностаршему, как труп, который можно
переворачивать во всех направлениях; какпереворачивать во всех направлениях; как
палка, которая повинуется всякому движению;палка, которая повинуется всякому движению;
как шар из воска, который можно видоизменятькак шар из воска, который можно видоизменять
и растягивать во всех направлениях; каки растягивать во всех направлениях; как
маленькое распятие, которое можно подниматьмаленькое распятие, которое можно поднимать
и которым можно двигать как угодно».и которым можно двигать как угодно».
ГЕРБ ОРДЕНА ИЕЗУИТОВ.ГЕРБ ОРДЕНА ИЕЗУИТОВ.
«Папе надлежит повиноваться без всяких«Папе надлежит повиноваться без всяких
разговоров, даже ради греха, и надо совершитьразговоров, даже ради греха, и надо совершить
грех, смертный или простой, если начальникгрех, смертный или простой, если начальник
того требует во имя Господа нашего Иисусатого требует во имя Господа нашего Иисуса
Христа или в силу обета повиновения».Христа или в силу обета повиновения».
ПАМЯТНИК ИГНАТИОПАМЯТНИК ИГНАТИО
ЛАЙОЛЕЛАЙОЛЕ
ПЕРВЫЕ ЧЛЕНЫ ОРДЕНАПЕРВЫЕ ЧЛЕНЫ ОРДЕНА
ИЕЗУИТОВИЕЗУИТОВ
«Если бы бог дал тебе в повелители животное,«Если бы бог дал тебе в повелители животное,
лишённое разума, ты должен был бы, нелишённое разума, ты должен был бы, не
колеблясь, подчиниться ему, потому что такколеблясь, подчиниться ему, потому что так
угодно богу».угодно богу».
ОСНОВАНИЕ ОРДЕНА ИЕЗУИТОВОСНОВАНИЕ ОРДЕНА ИЕЗУИТОВ
ВЫВОДЫВЫВОДЫ
Реформация — это время кризиса католическойРеформация — это время кризиса католической
церкви. Несмотря на попытки церкви задушитьцеркви. Несмотря на попытки церкви задушить
Реформацию и отдельные успехи, из-под ееРеформацию и отдельные успехи, из-под ее
власти вырвались Англия и Шотландия,власти вырвались Англия и Шотландия,
Голландия, Северная Германия, часть Франции.Голландия, Северная Германия, часть Франции.
Реформация оставила глубокий след в истории,Реформация оставила глубокий след в истории,
она изменила духовный, политический иона изменила духовный, политический и
экономический характер европейскогоэкономический характер европейского
общества. Итогом Реформации сталообщества. Итогом Реформации стало
появление национальных церквей, укреплениепоявление национальных церквей, укрепление
светской власти, создание условий длясветской власти, создание условий для
развития национальных государств.развития национальных государств.
1. Члены могущественной католической организации –
монашеского ордена, который был основан в 1534г. испанским
дворянином Игнатием Лойолой и вскоре утвержден папой
Римским. Орден стал главным орудием Контрреформации. Ради
«вящей славы Божьей» члены ордена всегда считали допустимым
любое преступление. Для расправы с неугодными использовались
самые изощренные методы (от шпионажа до убийства).
2. Одно из течений протестантизма, названо по имени его
основателя, француза по происхождению, покинувшего родину и
обосновавшегося в швейцарском городе Женева. Для течения
характерны: доктрина об абсолютном предопределении,
проповедь «мирского аскетизма», республиканское устройство
церкви.
5. Ими особенно активно торговали в Германии.
Выложив деньги за эти грамоты, «подкупные
и лживые», человек мог рассчитывать на
прощение грехов и спасение души:
А) индульгенции;
Б) картулярии;
В) тезисы.
Основная мысль учения Жана
Кальвина?
А) «Молись и работай»
Б) «Служи и процветай»
В) «Вернуть заблудшие массы в ограду
церкви».
1. Кто в Германии выступил с 95
тезисами против продажи
индульгенций?
А) Б) В)
1. Реформация проходила в Европе в XV веке?
А) Да Б) Нет.
2. Мартина Лютера называли «Женевским
папой»?
А) Да Б) Нет.
3. Основной и наиболее эффективной силой
контрреформации стал орден иезуитов?
А) Да Б) Нет.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
А. Я.Юдовская и др.А. Я.Юдовская и др.& 12& 12,,
Сравнить общие черты и различия вСравнить общие черты и различия в
учениях М.Лютера ,и Ж Кальвина.учениях М.Лютера ,и Ж Кальвина.
http://frank-history.limarevvn.ru/16-11.htmhttp://frank-history.limarevvn.ru/16-11.htm
http://ww.gumer.info/bibliotek_Buks/History/skazk/12.phphttp://ww.gumer.info/bibliotek_Buks/History/skazk/12.php
http://www.bestreferat.ru/referat-151141.htmlhttp://www.bestreferat.ru/referat-151141.html
http://www.liveinternet.ru/users/rema/posthttp://www.liveinternet.ru/users/rema/post
http://www.history-names.ru/k/kalvinizm.shtmhttp://www.history-names.ru/k/kalvinizm.shtm
http://latin-history.limarevvn.ru/16-1.htmhttp://latin-history.limarevvn.ru/16-1.htm
http://dic.academic.ru/dic.nsf/hist_dic/11262http://dic.academic.ru/dic.nsf/hist_dic/11262
https://ru.wikipedia.org/wiki/https://ru.wikipedia.org/wiki/
http://hist-world.com/istoriya-srednikh-vekov-v-http://hist-world.com/istoriya-srednikh-vekov-v-
xvii/128-rasprostranenie-reformatsii-v-evrope-i-xvii/128-rasprostranenie-reformatsii-v-evrope-i-
borba-s-neyu-katolicheskoj-tserkvi-16-17v.htmlborba-s-neyu-katolicheskoj-tserkvi-16-17v.html
ЛИТЕРАТУРАЛИТЕРАТУРА

More Related Content

What's hot

Комнаты исцеления в Украине
Комнаты исцеления в УкраинеКомнаты исцеления в Украине
Комнаты исцеления в Украине
Дмитрий Сморж
 
Комнаты исцеления для школы служителей (сокращенная)
Комнаты исцеления для школы служителей (сокращенная)Комнаты исцеления для школы служителей (сокращенная)
Комнаты исцеления для школы служителей (сокращенная)Дмитрий Сморж
 
1. 12 шагов и библия
1. 12 шагов и библия1. 12 шагов и библия
1. 12 шагов и библияMaksym Balaklytskyi
 
Спасение – вечная победа души над злом
Спасение – вечная победа души над зломСпасение – вечная победа души над злом
Спасение – вечная победа души над злом
Союз молодых инженеров России
 
символы веры в христианстве уромичев
символы веры в христианстве уромичевсимволы веры в христианстве уромичев
символы веры в христианстве уромичев
Tatyana Komarova
 
презентация огородниковой е.а.
презентация огородниковой е.а.презентация огородниковой е.а.
презентация огородниковой е.а.DrofaUral
 
Мы тоже так можем! - Денис Заулин - Деяния 2:33,38,41-47
Мы тоже так можем! - Денис Заулин - Деяния 2:33,38,41-47Мы тоже так можем! - Денис Заулин - Деяния 2:33,38,41-47
Мы тоже так можем! - Денис Заулин - Деяния 2:33,38,41-47
Ірпінська Біблійна Церква
 

What's hot (10)

Дух часу або проповідь іншої Євангелії
Дух часу або проповідь іншої ЄвангеліїДух часу або проповідь іншої Євангелії
Дух часу або проповідь іншої Євангелії
 
Комнаты исцеления в Украине
Комнаты исцеления в УкраинеКомнаты исцеления в Украине
Комнаты исцеления в Украине
 
Комнаты исцеления для школы служителей (сокращенная)
Комнаты исцеления для школы служителей (сокращенная)Комнаты исцеления для школы служителей (сокращенная)
Комнаты исцеления для школы служителей (сокращенная)
 
1. 12 шагов и библия
1. 12 шагов и библия1. 12 шагов и библия
1. 12 шагов и библия
 
Спасение – вечная победа души над злом
Спасение – вечная победа души над зломСпасение – вечная победа души над злом
Спасение – вечная победа души над злом
 
романовский основы православия
романовский основы православияромановский основы православия
романовский основы православия
 
символы веры в христианстве уромичев
символы веры в христианстве уромичевсимволы веры в христианстве уромичев
символы веры в христианстве уромичев
 
татуировки
татуировкитатуировки
татуировки
 
презентация огородниковой е.а.
презентация огородниковой е.а.презентация огородниковой е.а.
презентация огородниковой е.а.
 
Мы тоже так можем! - Денис Заулин - Деяния 2:33,38,41-47
Мы тоже так можем! - Денис Заулин - Деяния 2:33,38,41-47Мы тоже так можем! - Денис Заулин - Деяния 2:33,38,41-47
Мы тоже так можем! - Денис Заулин - Деяния 2:33,38,41-47
 

Viewers also liked

Mermeladas
MermeladasMermeladas
Mermeladas
dario9090
 
CV shanmugaperumal
CV shanmugaperumalCV shanmugaperumal
CV shanmugaperumal
shanmuga perumal
 
Get out of your office! Conducting Effective Site Visits
Get out of your office! Conducting Effective Site VisitsGet out of your office! Conducting Effective Site Visits
Get out of your office! Conducting Effective Site Visits
Rhyne Armstrong
 
My GROUP profile
My GROUP profile My GROUP profile
My GROUP profile
"MISS"​ PURVA, DAA GROUP
 
Sistema economico
Sistema economicoSistema economico
Sistema economico
JOSE CARLOS OROZCO ALVAREZ
 
What is parallelism
What is parallelismWhat is parallelism
What is parallelism
Bhagwan Das
 
Conducting a risk assessment
Conducting a risk assessmentConducting a risk assessment
Conducting a risk assessment
Diane Bradley
 
Molecular procedures of Leishmania
Molecular procedures of LeishmaniaMolecular procedures of Leishmania
Molecular procedures of Leishmania
RIMT university, Punjab
 
Affichettes offres d'emploi pour l'étranger janvier 2017
Affichettes offres d'emploi pour l'étranger janvier 2017Affichettes offres d'emploi pour l'étranger janvier 2017
Affichettes offres d'emploi pour l'étranger janvier 2017
Club TELI
 
PHYSICAL MAPPING STRATEGIES IN GENOMICS
PHYSICAL MAPPING STRATEGIES IN GENOMICSPHYSICAL MAPPING STRATEGIES IN GENOMICS
PHYSICAL MAPPING STRATEGIES IN GENOMICS
Usman Arshad
 
Valores de un ingeniero
Valores de un ingenieroValores de un ingeniero
Valores de un ingeniero
jejany vergara
 
El flagelo de la falsificación y el contrabando
El flagelo de la falsificación y el contrabandoEl flagelo de la falsificación y el contrabando
El flagelo de la falsificación y el contrabando
carlos roberto ariza mora
 

Viewers also liked (12)

Mermeladas
MermeladasMermeladas
Mermeladas
 
CV shanmugaperumal
CV shanmugaperumalCV shanmugaperumal
CV shanmugaperumal
 
Get out of your office! Conducting Effective Site Visits
Get out of your office! Conducting Effective Site VisitsGet out of your office! Conducting Effective Site Visits
Get out of your office! Conducting Effective Site Visits
 
My GROUP profile
My GROUP profile My GROUP profile
My GROUP profile
 
Sistema economico
Sistema economicoSistema economico
Sistema economico
 
What is parallelism
What is parallelismWhat is parallelism
What is parallelism
 
Conducting a risk assessment
Conducting a risk assessmentConducting a risk assessment
Conducting a risk assessment
 
Molecular procedures of Leishmania
Molecular procedures of LeishmaniaMolecular procedures of Leishmania
Molecular procedures of Leishmania
 
Affichettes offres d'emploi pour l'étranger janvier 2017
Affichettes offres d'emploi pour l'étranger janvier 2017Affichettes offres d'emploi pour l'étranger janvier 2017
Affichettes offres d'emploi pour l'étranger janvier 2017
 
PHYSICAL MAPPING STRATEGIES IN GENOMICS
PHYSICAL MAPPING STRATEGIES IN GENOMICSPHYSICAL MAPPING STRATEGIES IN GENOMICS
PHYSICAL MAPPING STRATEGIES IN GENOMICS
 
Valores de un ingeniero
Valores de un ingenieroValores de un ingeniero
Valores de un ingeniero
 
El flagelo de la falsificación y el contrabando
El flagelo de la falsificación y el contrabandoEl flagelo de la falsificación y el contrabando
El flagelo de la falsificación y el contrabando
 

Similar to през.кальвинизм

христос и его крест
христос и его крестхристос и его крест
христос и его крестNata2121
 
Житие Серафима Саровского
Житие Серафима СаровскогоЖитие Серафима Саровского
Житие Серафима Саровского
Ковпитська ЗОШ
 
елена уайт книги о последнем времени
елена уайт книги о последнем времениелена уайт книги о последнем времени
елена уайт книги о последнем времени
Maksym Balaklytskyi
 
реформация
реформацияреформация
реформацияculturolog-s
 
HOLA in RUSSIAN
HOLA in RUSSIANHOLA in RUSSIAN
HOLA in RUSSIANdearl1
 
занятие 2
занятие 2занятие 2
занятие 2Ilushas
 
Продолжительность жизни и проблемы старения населения
Продолжительность жизни и проблемы старения населенияПродолжительность жизни и проблемы старения населения
Продолжительность жизни и проблемы старения населения
Дом ученых Тель-Авива
 
Тюремное служение. Миссионерско-катехизаторский проект.
Тюремное служение. Миссионерско-катехизаторский проект.Тюремное служение. Миссионерско-катехизаторский проект.
Тюремное служение. Миссионерско-катехизаторский проект.
Raevo_Serafim
 
кировские вести 23
кировские вести 23кировские вести 23
кировские вести 23
Maksym Balaklytskyi
 
Эллицей:жизненный цикл человека
Эллицей:жизненный цикл человекаЭллицей:жизненный цикл человека
Эллицей:жизненный цикл человека
au-elista
 
Презентация 2017г. заочной воскресной школы для осужденных.
Презентация 2017г. заочной воскресной школы для осужденных.Презентация 2017г. заочной воскресной школы для осужденных.
Презентация 2017г. заочной воскресной школы для осужденных.
Raevo_Serafim
 

Similar to през.кальвинизм (20)

христос и его крест
христос и его крестхристос и его крест
христос и его крест
 
A ru-mg-am-086-x
A ru-mg-am-086-xA ru-mg-am-086-x
A ru-mg-am-086-x
 
сардис
сардиссардис
сардис
 
24
2424
24
 
Житие Серафима Саровского
Житие Серафима СаровскогоЖитие Серафима Саровского
Житие Серафима Саровского
 
елена уайт книги о последнем времени
елена уайт книги о последнем времениелена уайт книги о последнем времени
елена уайт книги о последнем времени
 
реформация
реформацияреформация
реформация
 
сам. вести 37
сам. вести 37сам. вести 37
сам. вести 37
 
A ru-mg-am-085-x
A ru-mg-am-085-xA ru-mg-am-085-x
A ru-mg-am-085-x
 
HOLA in RUSSIAN
HOLA in RUSSIANHOLA in RUSSIAN
HOLA in RUSSIAN
 
A ru-mg-am-085-x
A ru-mg-am-085-xA ru-mg-am-085-x
A ru-mg-am-085-x
 
занятие 2
занятие 2занятие 2
занятие 2
 
Продолжительность жизни и проблемы старения населения
Продолжительность жизни и проблемы старения населенияПродолжительность жизни и проблемы старения населения
Продолжительность жизни и проблемы старения населения
 
Тюремное служение. Миссионерско-катехизаторский проект.
Тюремное служение. Миссионерско-катехизаторский проект.Тюремное служение. Миссионерско-катехизаторский проект.
Тюремное служение. Миссионерско-катехизаторский проект.
 
кировские вести 23
кировские вести 23кировские вести 23
кировские вести 23
 
A ru-mg-am-099-x
A ru-mg-am-099-xA ru-mg-am-099-x
A ru-mg-am-099-x
 
Эллицей:жизненный цикл человека
Эллицей:жизненный цикл человекаЭллицей:жизненный цикл человека
Эллицей:жизненный цикл человека
 
Презентация 2017г. заочной воскресной школы для осужденных.
Презентация 2017г. заочной воскресной школы для осужденных.Презентация 2017г. заочной воскресной школы для осужденных.
Презентация 2017г. заочной воскресной школы для осужденных.
 
следопыт 17
следопыт 17следопыт 17
следопыт 17
 
28
2828
28
 

през.кальвинизм

  • 1. Определите тему нашего урока по опорным словам Франция, Англия ,Швейцария , Реформация, Контрреформация, распространение .
  • 2. РаспространениеРаспространение Реформации в Европе.Реформации в Европе. Контрреформация.Контрреформация.
  • 3. 1. Идеи Жана Кальвина.1. Идеи Жана Кальвина. 2. Кальвинистская церковь2. Кальвинистская церковь 3. Контрреформация и3. Контрреформация и монашеские ордена.монашеские ордена. ПЛАН УРОКА:ПЛАН УРОКА:
  • 4. ЦЕЛИ УРОКА:ЦЕЛИ УРОКА: Определить общие установки кальвинизмаОпределить общие установки кальвинизма Охарактеризовать основные направленияОхарактеризовать основные направления борьбы с контрреформациейборьбы с контрреформацией Кальвинизм, кальвинистская церковь,Кальвинизм, кальвинистская церковь, пресвитер, орден иезуитов, иезуит,пресвитер, орден иезуитов, иезуит, контрреформация.контрреформация. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ИОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫТЕРМИНЫ
  • 5.
  • 6. Родился во Франции, получилРодился во Франции, получил прекрасное образование, впрекрасное образование, в совершенстве овладел латынью,совершенстве овладел латынью, древнееврейским и древнегреческимдревнееврейским и древнегреческим языками, что дало ему возможностьязыками, что дало ему возможность читать Библию в оригинале.читать Библию в оригинале. Познакомившись с учением Лютера,Познакомившись с учением Лютера, он в 1533 г. объявляет себяон в 1533 г. объявляет себя протестантомпротестантом. За участие в. За участие в распространении протестантскихраспространении протестантских воззваний Кальвин подвергаетсявоззваний Кальвин подвергается преследованиям и бежит впреследованиям и бежит в Швейцарию, где пишет книгу, вШвейцарию, где пишет книгу, в которой излагает основные положениякоторой излагает основные положения своего учения. Так оформляется ещёсвоего учения. Так оформляется ещё одно протестантское вероучение –одно протестантское вероучение – кальвинизмкальвинизм.. Вслед за Мартином ЛютеромВслед за Мартином Лютером Жан Кальвин попытался дать ответ наЖан Кальвин попытался дать ответ на вопрос волновавший верующих болеевопрос волновавший верующих более 1000 лет:1000 лет: «Свободен ли человек в«Свободен ли человек в выборе жизненного пути иливыборе жизненного пути или его судьба предопределена?»его судьба предопределена?» ЖАН КАЛЬВИНЖАН КАЛЬВИН (1509- 1564 гг.).
  • 7. 11. Судьбы людей предопределены Богом.. Судьбы людей предопределены Богом. 2. Никто из верующих не знает2. Никто из верующих не знает собственного предопределения.собственного предопределения. 3. Но человек не должен слепо ожидать3. Но человек не должен слепо ожидать свершение своей судьбы, он долженсвершение своей судьбы, он должен двигаться навстречу судьбе через труд.двигаться навстречу судьбе через труд. 4.4. Именно труд был знаком спасенияИменно труд был знаком спасения души.души. 5 Успех в земных делах- знак спасения.5 Успех в земных делах- знак спасения. 6 Одной веры недостаточно, каждый6 Одной веры недостаточно, каждый человек должен терпеливо ичеловек должен терпеливо и безропотнобезропотно работать всю свою земную жизньработать всю свою земную жизнь.. Иным путём знак спасения душиИным путём знак спасения души получить было невозможно.получить было невозможно. 7.Иисус Христос не всепрощающий,а7.Иисус Христос не всепрощающий,а карающий Богкарающий Бог Кальвин утверждал, что:Кальвин утверждал, что: ПРОПОВЕДЬПРОПОВЕДЬ ШОТЛАНДСКОГОШОТЛАНДСКОГО РЕФОРМАТОРАРЕФОРМАТОРА Дж.НОКСАДж.НОКСА
  • 8. Группа 1:Группа 1: Расскажите об устройствеРасскажите об устройстве кальвинистской церкви.кальвинистской церкви. Информация на стр. 109учебника.Информация на стр. 109учебника. Группа 2:Группа 2: Докажите, что кальвинизмДокажите, что кальвинизм способствовал развитиюспособствовал развитию предпринимательской деятельности впредпринимательской деятельности в странах Европы. Информация на стр.странах Европы. Информация на стр. 110 учебника.110 учебника. Группа 3:Группа 3: Расскажите о борьбе католическогоРасскажите о борьбе католического духовенства с протестантизмом.духовенства с протестантизмом. Информация на стр. 110-111 учебника.Информация на стр. 110-111 учебника. ЗАДАНИЕ:ЗАДАНИЕ:
  • 9. Женева превратилась в« РимЖенева превратилась в« Рим кальвинизма»Фактически всекальвинизма»Фактически все вопросы решал Кальвин, людивопросы решал Кальвин, люди ходили в тёмных одеждах, всеходили в тёмных одеждах, все боялись Божьего гнева ибоялись Божьего гнева и должны исполнять суровыйдолжны исполнять суровый завет: «Молись и работай»завет: «Молись и работай» По приказу Кальвина былПо приказу Кальвина был сожжён на костре испанскийсожжён на костре испанский врач и богослов Мигельврач и богослов Мигель Сервет, не признававшийСервет, не признававший учения о Святой Троице, -учения о Святой Троице, - жертва протестантскогожертва протестантского фанатизма.фанатизма. «ЖЕНЕВСКИЙ«ЖЕНЕВСКИЙ ПАПА»ПАПА» КАЗНЬ УЧЕНОГОКАЗНЬ УЧЕНОГО МИГЕЛЯ СЕРВЕТАМИГЕЛЯ СЕРВЕТА
  • 10. ИнквизицияИнквизиция —особые церковные суды по делам—особые церковные суды по делам о еретиках. В 16 в.была основным орудиемо еретиках. В 16 в.была основным орудием в борьбе с Реформацией. В 1542 г. в Риме былв борьбе с Реформацией. В 1542 г. в Риме был учреждён верховный инквизиционный трибунал.учреждён верховный инквизиционный трибунал. Инквизиция искореняла иудейскую иИнквизиция искореняла иудейскую и мусульманскую ереси, лютеранство и всякогомусульманскую ереси, лютеранство и всякого рода отклонения от католицизма, а такжерода отклонения от католицизма, а также преследовала ведьм, применяв пытки, отлучениепреследовала ведьм, применяв пытки, отлучение от церкви, сожжение на кострах.от церкви, сожжение на кострах. Ф.ГОЙЯ. ТРИБУНАЛ ИНКВИЗИЦИИ.Ф.ГОЙЯ. ТРИБУНАЛ ИНКВИЗИЦИИ.
  • 12. «…предаем анафеме и«…предаем анафеме и отлучаем от святогоотлучаем от святого причастия…, восставшегопричастия…, восставшего против нас. Да постигнет егопротив нас. Да постигнет его наше проклятие в его доме,наше проклятие в его доме, житнице, постели и поле, вжитнице, постели и поле, в дороге, городе и замке. Дадороге, городе и замке. Да будет он проклят в сражении, вбудет он проклят в сражении, в молитве, в разговоре, вмолитве, в разговоре, в молчании, в еде, в питье, вомолчании, в еде, в питье, во сне. Да будут прокляты все егосне. Да будут прокляты все его чувства: зрение, слух,чувства: зрение, слух, обоняние, вкус и все тело…обоняние, вкус и все тело… АУТОДАФЕАУТОДАФЕ ПЕДРОПЕДРО БЕРУТЕТИБЕРУТЕТИ ФОРМУЛА ОТЛУЧЕНИЯ ОТФОРМУЛА ОТЛУЧЕНИЯ ОТ ЦЕРКВИ.ЦЕРКВИ.
  • 13. Контрреформация • Борьба католической церкви с протестантизмом.
  • 14. Для борьбы с РеформациейДля борьбы с Реформацией римско-католическойримско-католической церковью был создан орденцерковью был создан орден иезуитов «Обществоиезуитов «Общество Иисуса»,или орден иезуитов.Иисуса»,или орден иезуитов. ( От лат. «Иезус»- Иисус )( От лат. «Иезус»- Иисус ) ИГНАТИЙ ЛАЙОЛАИГНАТИЙ ЛАЙОЛА 1491 – 1556 гг.1491 – 1556 гг.
  • 15. Задание для групп. • Представьте, что вы монах ордена иезуитов, как бы вы поступили, чтобы остановить новое движение
  • 16. ЗАДАНИЕЗАДАНИЕ Какие меры использовали иезуиты для защиты католической церкви? «+» Положитель- ные меры «-» Отрицатель- ные меры «?» Интересное
  • 17. «+» Положительные меры «-» Отрицательные меры миссионерство убивали соперников благотворительность всегда наготове были яд и кинжал развивали образование иезуиты были послушным орудием террора в руках папы Римского читали проповеди на национальных языках занимались воспитанием детей из разных семей
  • 18. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРДЕНА ИЕЗУИТОВДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРДЕНА ИЕЗУИТОВ Являлись духовниками государей.Являлись духовниками государей. Интриги и шпионаж.Интриги и шпионаж. Заговоры против протестантских лидеров.Заговоры против протестантских лидеров. Воспитание подрастающего поколения.Воспитание подрастающего поколения. КАРИКАТУРА НА ОРДЕН ИЕЗУИТОВ. «ВОЛК ВКАРИКАТУРА НА ОРДЕН ИЕЗУИТОВ. «ВОЛК В ОВЕЧЬЕЙ ШКУРЕ»ОВЕЧЬЕЙ ШКУРЕ»
  • 19. «Твердо решившись быть воинами Христовыми,«Твердо решившись быть воинами Христовыми, мы должны денно и нощно не снимать меча имы должны денно и нощно не снимать меча и каждый час быть готовыми выполнять своикаждый час быть готовыми выполнять свои обязанности».обязанности». ИГНАТИЙ ЛАЙОЛАИГНАТИЙ ЛАЙОЛА ПРЕПОДНОСИТ ПАВЛУПРЕПОДНОСИТ ПАВЛУ IIIIII УСТАВ ОРДЕНАУСТАВ ОРДЕНА ЦЕРКОВЬ СВЯТЕЙШЕГОЦЕРКОВЬ СВЯТЕЙШЕГО ИМЕНИ ИИСУСА ХРИСТАИМЕНИ ИИСУСА ХРИСТА В РИМЕ.В РИМЕ.
  • 20. «Подчинённый должен смотреть на старшего,«Подчинённый должен смотреть на старшего, как на самого Христа; он должен повиноватьсякак на самого Христа; он должен повиноваться старшему, как труп, который можностаршему, как труп, который можно переворачивать во всех направлениях; какпереворачивать во всех направлениях; как палка, которая повинуется всякому движению;палка, которая повинуется всякому движению; как шар из воска, который можно видоизменятькак шар из воска, который можно видоизменять и растягивать во всех направлениях; каки растягивать во всех направлениях; как маленькое распятие, которое можно подниматьмаленькое распятие, которое можно поднимать и которым можно двигать как угодно».и которым можно двигать как угодно». ГЕРБ ОРДЕНА ИЕЗУИТОВ.ГЕРБ ОРДЕНА ИЕЗУИТОВ.
  • 21. «Папе надлежит повиноваться без всяких«Папе надлежит повиноваться без всяких разговоров, даже ради греха, и надо совершитьразговоров, даже ради греха, и надо совершить грех, смертный или простой, если начальникгрех, смертный или простой, если начальник того требует во имя Господа нашего Иисусатого требует во имя Господа нашего Иисуса Христа или в силу обета повиновения».Христа или в силу обета повиновения». ПАМЯТНИК ИГНАТИОПАМЯТНИК ИГНАТИО ЛАЙОЛЕЛАЙОЛЕ ПЕРВЫЕ ЧЛЕНЫ ОРДЕНАПЕРВЫЕ ЧЛЕНЫ ОРДЕНА ИЕЗУИТОВИЕЗУИТОВ
  • 22. «Если бы бог дал тебе в повелители животное,«Если бы бог дал тебе в повелители животное, лишённое разума, ты должен был бы, нелишённое разума, ты должен был бы, не колеблясь, подчиниться ему, потому что такколеблясь, подчиниться ему, потому что так угодно богу».угодно богу». ОСНОВАНИЕ ОРДЕНА ИЕЗУИТОВОСНОВАНИЕ ОРДЕНА ИЕЗУИТОВ
  • 23. ВЫВОДЫВЫВОДЫ Реформация — это время кризиса католическойРеформация — это время кризиса католической церкви. Несмотря на попытки церкви задушитьцеркви. Несмотря на попытки церкви задушить Реформацию и отдельные успехи, из-под ееРеформацию и отдельные успехи, из-под ее власти вырвались Англия и Шотландия,власти вырвались Англия и Шотландия, Голландия, Северная Германия, часть Франции.Голландия, Северная Германия, часть Франции. Реформация оставила глубокий след в истории,Реформация оставила глубокий след в истории, она изменила духовный, политический иона изменила духовный, политический и экономический характер европейскогоэкономический характер европейского общества. Итогом Реформации сталообщества. Итогом Реформации стало появление национальных церквей, укреплениепоявление национальных церквей, укрепление светской власти, создание условий длясветской власти, создание условий для развития национальных государств.развития национальных государств.
  • 24.
  • 25. 1. Члены могущественной католической организации – монашеского ордена, который был основан в 1534г. испанским дворянином Игнатием Лойолой и вскоре утвержден папой Римским. Орден стал главным орудием Контрреформации. Ради «вящей славы Божьей» члены ордена всегда считали допустимым любое преступление. Для расправы с неугодными использовались самые изощренные методы (от шпионажа до убийства). 2. Одно из течений протестантизма, названо по имени его основателя, француза по происхождению, покинувшего родину и обосновавшегося в швейцарском городе Женева. Для течения характерны: доктрина об абсолютном предопределении, проповедь «мирского аскетизма», республиканское устройство церкви.
  • 26. 5. Ими особенно активно торговали в Германии. Выложив деньги за эти грамоты, «подкупные и лживые», человек мог рассчитывать на прощение грехов и спасение души: А) индульгенции; Б) картулярии; В) тезисы.
  • 27. Основная мысль учения Жана Кальвина? А) «Молись и работай» Б) «Служи и процветай» В) «Вернуть заблудшие массы в ограду церкви».
  • 28. 1. Кто в Германии выступил с 95 тезисами против продажи индульгенций? А) Б) В)
  • 29. 1. Реформация проходила в Европе в XV веке? А) Да Б) Нет. 2. Мартина Лютера называли «Женевским папой»? А) Да Б) Нет. 3. Основной и наиболее эффективной силой контрреформации стал орден иезуитов? А) Да Б) Нет.
  • 30. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ А. Я.Юдовская и др.А. Я.Юдовская и др.& 12& 12,, Сравнить общие черты и различия вСравнить общие черты и различия в учениях М.Лютера ,и Ж Кальвина.учениях М.Лютера ,и Ж Кальвина.
  • 31. http://frank-history.limarevvn.ru/16-11.htmhttp://frank-history.limarevvn.ru/16-11.htm http://ww.gumer.info/bibliotek_Buks/History/skazk/12.phphttp://ww.gumer.info/bibliotek_Buks/History/skazk/12.php http://www.bestreferat.ru/referat-151141.htmlhttp://www.bestreferat.ru/referat-151141.html http://www.liveinternet.ru/users/rema/posthttp://www.liveinternet.ru/users/rema/post http://www.history-names.ru/k/kalvinizm.shtmhttp://www.history-names.ru/k/kalvinizm.shtm http://latin-history.limarevvn.ru/16-1.htmhttp://latin-history.limarevvn.ru/16-1.htm http://dic.academic.ru/dic.nsf/hist_dic/11262http://dic.academic.ru/dic.nsf/hist_dic/11262 https://ru.wikipedia.org/wiki/https://ru.wikipedia.org/wiki/ http://hist-world.com/istoriya-srednikh-vekov-v-http://hist-world.com/istoriya-srednikh-vekov-v- xvii/128-rasprostranenie-reformatsii-v-evrope-i-xvii/128-rasprostranenie-reformatsii-v-evrope-i- borba-s-neyu-katolicheskoj-tserkvi-16-17v.htmlborba-s-neyu-katolicheskoj-tserkvi-16-17v.html ЛИТЕРАТУРАЛИТЕРАТУРА

Editor's Notes

  1. ИЕЗУИТЫ, КАЛЬВИНИЗМ
  2. А
  3. А
  4. В
  5. Б, Б, А