Документ обсуждает открытие бактерий голландским натуралистом Антонием ван Левенгуком в 1676 году и введение термина 'бактерии' в 1828 году. Урок направлен на изучение различных аспектов бактерий, включая их строение, формы, процессы питания и размножение. Также документ содержит информацию о формах бактерий и критериях оценки знаний по данной теме.

2. Впервые бактерий увидел в
оптический микроскоп и описал в 1676 году
голландский натуралист Антони ван Левенгук.
Как и всех микроскопических существ,
он назвал их "анималькули".
Название "бактерии" ввёл
в 1828 году Христиан Эренберг

3. СТРОЕНИЕ И
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ БАКТЕРИЙ

4. Цель урока
• рассмотреть представителей
царства…………, их …………….. и
жизнедеятельность, узнать, почему…………
выделили в самостоятельное…………..
• Слова – подсказки: бактерии, растения,
клетка, строение, грибы, царство,
микроскоп.

5. • 1 группа – изучает строение клетки
бактерий
• 2 группа- изучает формы бактерий
• 3 группа – изучает процессы питания
бактерий
• 4 группа - изучает размножение бактерий
• 5группа – изучает образование споры
бактерий
• 6 группа – сравнивает клетку растений и
клетку бактерий

6. Бактериальная клетка

7. • кокки- шаровидные
• бациллы - палочковидные
• вибрионы - изогнутые в виде запятой
• спириллы - спиралевидные
ФОРМА РАЗНООБРАЗНАЯ:

8. Размножение бактерий
Размножаются бактерии делением одной
клетки на две. Достигнув определённого
размера, бактерия делится на две
одинаковые бактерии.

9. Образование спор
Спора бактерий – это приспособление к
выживанию в неблагоприятных условиях.

10. Ключ проверки
• 1+ 2- 3- 4+ 5+ 6- 7+ 8-
9+ 10-
• Если правильных ответов:
• 10-9 – отметка «5»
• 8-7 – отметка «4»
• 6-5 – отметка «3»
• меньше 5 – отметка «2»

11. Продолжите фразу
• Мне было интересно……………………..
• Мне было трудно…………………………..
• Сегодня я
узнал……………………………………………..