Χωρίς φως / Το γράμμα Φ φ / Φύλλα εργασίας και εκπαιδευτικό υλικό για την α΄ ...Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
This document contains links to educational resources such as articles, worksheets and presentations hosted on blogs related to the Greek school subject areas of Greek Language, History, and Literature. The blogs and resources cover various topics within each subject area. The document also contains links to clipart, images, and frames that could be used to design worksheets or presentations.
Χωρίς φως / Το γράμμα Φ φ / Φύλλα εργασίας και εκπαιδευτικό υλικό για την α΄ ...Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
This document contains links to educational resources such as articles, worksheets and presentations hosted on blogs related to the Greek school subject areas of Greek Language, History, and Literature. The blogs and resources cover various topics within each subject area. The document also contains links to clipart, images, and frames that could be used to design worksheets or presentations.
Στη βιβλιοθήκη / Ο κόσμος των βιβλίων. Φύλλα εργασίας, ιδέες και εποπτικό υλ...Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
Στη βιβλιοθήκη / Ο κόσμος των βιβλίων. Φύλλα εργασίας, ιδέες και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού. (http://blogs.sch.gr/goma/) (http://blogs.sch.gr/epapadi/)
Στη βιβλιοθήκη / Ο κόσμος των βιβλίων. Φύλλα εργασίας, ιδέες και εποπτικό υλ...Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
Στη βιβλιοθήκη / Ο κόσμος των βιβλίων. Φύλλα εργασίας, ιδέες και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού. (http://blogs.sch.gr/goma/) (http://blogs.sch.gr/epapadi/)
Ονοματεπώνυμο:…………………………………………………………………………………………… Τάξη: Α2
Φύλλο εργασίας Γλώσσας -10-2016
1. Κυκλώνω τη συλλαβή όπου τη βρω:
ανάμεσα εμένα χελώνα πένα κανένας πίνακας ανανάς
2. Γράφω τη συλλαβή στο κουτάκι που ακούγεται:
3. Γράφω όποια συλλαβή λείπει:
με___τζά___ ___ ___ __ ___ ___ ___ κα___ ___
4. Διαβάζω με καμπύλες και ενώνω κάθε λέξη με την εικόνα της:
πέταλο
έλατο
αλάτι
παλάτι
πάνα
πένα
πίτα
ένα
5. Γράφω κι εγώ παρόμοιες κουβεντούλες-προτάσεις. Μετά τις διαβάζω:
να ένα έλατο
Ονοματεπώνυμο:…………………………………………………………………………………………… Τάξη: Α2
Φύλλο εργασίας Γλώσσας -10-2016
1. Κυκλώνω τη συλλαβή όπου τη βρω:
ανάμεσα εμένα χελώνα πένα κανένας πίνακας ανανάς
2. Γράφω τη συλλαβή στο κουτάκι που ακούγεται:
3. Γράφω όποια συλλαβή λείπει:
με___τζά___ ___ ___ __ ___ ___ ___ κα___ ___
4. Διαβάζω με καμπύλες και ενώνω κάθε λέξη με την εικόνα της:
πέταλο
έλατο
αλάτι
παλάτι
πάνα
πένα
πίτα
ένα
5. Γράφω κι εγώ παρόμοιες κουβεντούλες-προτάσεις. Μετά τις διαβάζω:
να ένα έλατο
Αντιγραφή έχουμε στο Πράσινο τη σελ. 13 τις λέξεις:
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης.ppt
Μέμα Στ , στ
1. Ονοματεπώνυμο:…………………………………………………………………………………………… Τάξη: Α2
Φύλλο εργασίας Γλώσσας -11-2016
1. Κυκλώνωτο ή :
Στ Τσ στ στ Στ στ τσ στ
Στ στ τα στ Στ Τσ στ Στ τα
2. Διαβάζωδυνατά τις συλλαβές:
Στα Στο Στι Στε στο στα στε στι
3. Διαβάζωπροσεκτικά τις λέξεις. Βάζωκαμπύλες καιτονίζωτις λέξεις:
αστερι παστελι στοματα περιστερι καστανιες στενος Στελα
στιλο παστες Πακιστανος νοστιμο στο στις ιστοριες σταλα
4. Γράφωτο όνομα κάθε εικόνας:
5. Διαβάζωτις προτάσεις. Γράφω Στ ή στ:
Ο κα___ανάς έχει πολλά κά___ανα .
___μάτα ___ο κενό ___αματίνα !
Πάρε ___έλα ένα νό___ιμο πα___έλι .
Έχει ο πατέρας κα___ανό μαλλί ; Όχι!
Ο μά___ορας έχει μία πά___α .
6. Βάζωτις λέξεις στη σειρά καιγράφω σωστά την πρόταση:
________________________________________________________________
_________ ___________ _______ _________ __________ _________
Στ στ
Στ στ
κάστανα με στόμαπάρετο