SlideShare a Scribd company logo
Поведінка бджіл та вплив факторів на їх
діяльність
Роботу виконав :
Безуглий Артур Едуардович,
учень 10 класу
Зарудянської загальноосвітньої
школи І-ІІІ ступенів
Науковий керівник:
Моргун Аліна Юріївна,
учитель біології та хімії
Зарудянської загальноосвітньої
школи І-ІІІ ступенів
Актуальність проблеми
 Бджоли є найкращими запилювачами ентомофільних рослин(80-95%)
 За відсутності комах у живій природі порушується відтворювальний процес
 Частим явищем як в Німеччині, так і в Україні, є залишання бджолосім`ями
вуликів.
 Застосування методів із рійливістю, хворобами та шкідниками бджіл забезпечує їх
нормальний розвиток і активність.
2
Науковий апарат
 Об’єкт дослідження: Бджола медоносна (Apis mellifera)
 Предмет дослідження: поведінка бджіл
 Мета дослідження : вивчити поведінку бджіл та дослідити вплив факторів
на їх діяльність
 Гіпотеза: особливості та умови життєдіяльності бджолиної сім’ї залежать
від впливу факторів
3
Завдання
1. Вивчити склад, особливості та умови існування бджіл карпатської та
української степової порід.
2. Визначити сезонні зміни у поведінці комах.
3. Дослідити вплив географічного розташування і змін навколишнього
середовища на льотну активність та продуктивність бджіл.
4. З’ясувати та провести способи боротьби із хворобами та шкідниками
бджіл.
4
На виконання першого завдання
 Теоретичний аналіз наукової літератури дозволив визначити зміст понять
«сім'я», «гніздо», «порода».
 У ході дослідження висвітлено аспекти особливостей та умов існування
бджолиної сім'ї на пасіці.
 Встановлено, що велике значення в поведінці бджіл мають рефлекси та
інстинкти. Діяльність комах є багатофункціональною.
5
Основні поняття
 Сім'я – це цілісна біологічна одиниця, яка складається з матки, робочих
бджіл і трутнів.
 Гніздо – це сукупність стільників, на яких розміщуються бджоли, а в їхніх
комірках виводиться розплід, зберігається мед і перга.
 Порода – це цілісна група бджолиних сімей, які мають
спільне походження й стійко передають потомству
біологічні та господарчо-корисні ознаки.
6
На виконання другого завдання
 Застосовано методи: спостереження, описовий, метод порівняння і аналізу,
експериментальний.
 У ході дослідження нами визначено та проаналізовано поведінку бджіл 100
сімей у різні пори року.
 Встановлено, що стан сім'ї носить циклічний характер. Ці дані ми врахували
при проведенні експерименту.
 З’ясовано, що у житті комах виділяють активний(весна, літо) та пасивний
(зима) періоди.
7
8
На пасіці
9
Активний період
бджіл
Пасивний період
бджіл
Загальні ознаки
 У весняно-літній період бджоли збирають нектар і пилок, будують
стільники, вирощують розплід, переробляють і складають мед і пергу про
запас, охороняють гніздо, підтримують порядок у гнізді.
 Під час головного медозбору виникає роїння.
 Спостерігаються бджолині крадіжки, до яких схильні всі породи бджіл.
 Чим пізніше комахи проведуть обліт восени, тим краще пройде їх зимівля.
 На продуктивність бджолосім'ї впливають медоносні рослини.
10
Медоносні рослини
Крокуси (Crocus)
Меліса
Бузок
Яблуня
Абрикос
11
Основні характеристики
Карпатська порода:
 Малорійлива
 Найспокійніша
 Економно витрачає зимові запаси
 Зимостійка
12
Українська сіра степова:
 Миролюбна
 Сконцентрована
 Легко виходить із ройового стану
 Зимостійка
 Стійка до захворювань
На виконання третього завдання
 Аналіз результатів дав підстави зробити висновок, що характер і поведінка бджіл
залежить не тільки від породних властивостей, а і від багатьох факторів:
 Вплив світла
 Вплив вологості повітря
 Опадів
 Добових ритмів
 Антропогенний фактор
 Нами було визначено, що від температури залежить льотна активність комах та їх
поведінка узимку в гнізді.
13
14
Дата Денна
температу
ра
Стан
неба
Час
вильоту
бджіл
Тривалість
льотної
активності
бджіл
Час
припиненн
я
активності
бджіл
10.11.14. +9С хмарно близько 11
год.
1 год.
(не всі сім’ї
літали)
близько 15
год.
11.11.14. +5С хмарно не літали - -
12.11.14. +7С хмарно не літали - -
13.11.14. +13С хмарно з
проясненням
близько 12
год.
1 год.
(літали майже
всі сім’ї)
до 15 год.
14.11.14. +12С хмарно з
проясненням
близько
12.30.
2 год. 16
хв.
до 14.46.
Льотна активність бджіл карпатської і української степової
порід
 Перебування вуликів протягом дня у тіні призводить до злобливості бджіл.
 За співом матки можна попередити вихід рою.
 Подразниками для комах є запахи цибулі, парфумів, поту (викликають
агресію). Заспокоює меліса.
 При відсутності медоносів навесні бджоли беруть пилок із перемеленої
кукурудзи.
 Продуктивність бджіл є наслідком їх поведінки.
 При малій кількості меду взимку комахи слабнуть і гинуть.
15
 Комах неможливо врятувати, коли вони збирали пилок на оброблених
пестицидами рослинах.
 Нормальний здоровий розвиток сімей залежить від самого пасічника.
 Бджоли гинуть від вароатозу, і аскосферозу.
 Їх кількість скорочується від результатів
 активності ос, птахів, мишей.
16
На виконання четвертого завдання
 Були застосовані такі заходи боротьби із кліщем вароа Якобсоні:
 Вирізання трутневого розплоду
 За допомогою термокамери
 Обкурювання димом із пижма
 Оббризкування Біпіном-Т
17
Птахи-шкідники
18
Сойка
(Garrulus glandarius )
Синиця велика
(Parus major)
Бджолоїдка (Merops apiaster Linnaeus)
Способи боротьби із птахами-шкідниками
на пасіці
19
Металевий диск Зображення кіл на вулику, яких бояться синиці
Умови успішної зимівлі та виживання бджолиної
сім'ї
 Хороша плідна матка
 Основна маса сім'ї має складатися із молодих бджіл.
 Сім'я повинна бути достатньо утепленою.
 На кожній рамці, залишеній на зиму, має бути не менше 2 кілограм меду.
20
Сезон Заходи
Зима Періодичне прослуховування бджіл епіскопом. Чищення біляльоткового простору від відмору.
Виготовлення та ремонт інвентарю. За недостатньої кількості корму – підгодівля бджіл в лютому
розтопленим медом.
Весна Очищення дна вулика. Головна ревізія (березень-квітень). Скорочення гнізда. Видалення зіпсованих
стільників. Об’єднання чи розміщення в одному вулику через глуху перегородку слабких
бджолосімей. Поповнення кормових запасів. Підсилення слабких та вирівнювання сили бджолосімей.
Профілактичні заходи від хвороб. Насадження медоносних рослин.
Літо Нарощення сили бджолосімей у вуликах-лежаках. У багатокорпусних вуликах своєчасно переставляти
корпуси. Запобігання роїння. Щоденний обхід пасіки. Увага за наявністю води. Своєчасне викачування
меду. Профілактичні заходи від хвороб. Вивіз бджіл на території з медоносними рослинами.
Осінь Визначення сили сім’ї, якості і кількості розплоду, якість матки, стан гнізда, кількість і якість меду.
Боротьба із бджолиним злодійством. Огляд вуликів рано-вранці або ввечері. Підготовка бджолосімей
до зимівлі. Підгодівля бджіл, які мають мало корму. Утеплення вуликів пористими і волокнистими
матеріалами, мішками із соломою. Прибирання території пасіки від опалого листя.
21
Сезонний план робіт бджоляра
Висновки
22
Сім’я – цілісна біологічна одиниця. Вона складається з матки, робочих бджіл і
трутнів. Сім’єю вони забезпечують розмноження, створюють необхідні умови
життєдіяльності в своєму гнізді, збирають корм, захищають від ворогів і
проявляють стійкість щодо захворювань. Поведінка бджіл пов’язана з
особливостями їх сім’ї.
З’ясовано, що велике значення в поведінці бджіл мають рефлекси та
інстинкти. Феромони, що виробляються маткою, регулюють поведінку всіх бджіл
сім’ї, їх фізіологічний стан та функції. Складною є поведінка бджіл при збиранні
корму.
23
Встановлено, як біополе бджоли позитивно впливає на біоенергетику людини.
Досліджено поведінку бджіл 100 сімей на приватній пасіці і виявлено вплив породи
бджіл на їх характер та особливості їх життєдіяльності.
З’ясовано основні методи боротьби із рійливістю, хворобами шкідниками комах.
Визначено сезонні та біологічні особливості бджіл та умови їх успішної зимівлі.
Відмічено, що догляд за бджолиними сім’ями визначається відповідно до потреб
бджіл. Навесні він відрізняється від догляду в інші пори року і має свої особливості.
Встановлено необхідність вивчення поведінки бджіл для визначення їх
особливостей існування відповідно до умов середовища та утримання, для розвитку
пасічницької галузі.
Дякую за увагу!
24

More Related Content

What's hot

Лірика Р.М.Рільке
Лірика Р.М.РількеЛірика Р.М.Рільке
Лірика Р.М.Рільке
Adriana Himinets
 
джонатан свіфт 2
джонатан свіфт 2джонатан свіфт 2
джонатан свіфт 2dfktynbyf15
 
Документація табору
Документація таборуДокументація табору
Документація табору
Ковпитська ЗОШ
 
Таблиця за творами української літератури, ЗНО 2017
Таблиця за творами української літератури, ЗНО 2017Таблиця за творами української літератури, ЗНО 2017
Таблиця за творами української літератури, ЗНО 2017
Natalya Kunashenko
 
речення з однорідними членами
речення з однорідними членамиречення з однорідними членами
речення з однорідними членами
valentina26622
 
Паралелограм. Види паралелограмів
Паралелограм. Види паралелограмівПаралелограм. Види паралелограмів
Паралелограм. Види паралелограмівFormula.co.ua
 
2 клас множини
2 клас множини2 клас множини
2 клас множини1cana1
 
Орієнтовані вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів з природн...
Орієнтовані вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів з природн...Орієнтовані вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів з природн...
Орієнтовані вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів з природн...
tcherkassova2104
 
пиломатеріали, способи їх отримання
пиломатеріали, способи їх отриманняпиломатеріали, способи їх отримання
пиломатеріали, способи їх отримання
Юра Палій
 
презентація кільчасті черви.Pptx
презентація  кільчасті черви.Pptxпрезентація  кільчасті черви.Pptx
презентація кільчасті черви.Pptx
Елена Новохатняя
 
Особистісно орієнтоване навчання та виховання
Особистісно орієнтоване  навчання та виховання Особистісно орієнтоване  навчання та виховання
Особистісно орієнтоване навчання та виховання
Светлана Брюховецкая
 
трвз технологія (теорії розв'язання винахідницьких завдань) -
трвз технологія (теорії розв'язання винахідницьких завдань) -трвз технологія (теорії розв'язання винахідницьких завдань) -
трвз технологія (теорії розв'язання винахідницьких завдань) -
Валентина Курбатова
 
МАТЕРІАЛОЗНАВСТВО кольорові метали
МАТЕРІАЛОЗНАВСТВО кольорові металиМАТЕРІАЛОЗНАВСТВО кольорові метали
МАТЕРІАЛОЗНАВСТВО кольорові метали
Людмила Топалова
 
Основні нормативні документи організації освітнього процесу.pptx
Основні нормативні документи організації освітнього процесу.pptxОсновні нормативні документи організації освітнього процесу.pptx
Основні нормативні документи організації освітнього процесу.pptx
ssusere7353a
 
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школиХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
Ковпитська ЗОШ
 
Інформатика 7 клас
Інформатика 7 клас Інформатика 7 клас
Інформатика 7 клас
PRESLAVA1972
 
Презентація вп
Презентація впПрезентація вп
Презентація вп
katruchi
 
«Використання сервісів Google та хмарних технологій в навчальному процесі»
«Використання сервісів Google та хмарних технологій в навчальному процесі»«Використання сервісів Google та хмарних технологій в навчальному процесі»
«Використання сервісів Google та хмарних технологій в навчальному процесі»
Андрей Виноходов
 
презентація червона книга україни
презентація червона книга українипрезентація червона книга україни
презентація червона книга україниOlya30042008
 

What's hot (20)

Лірика Р.М.Рільке
Лірика Р.М.РількеЛірика Р.М.Рільке
Лірика Р.М.Рільке
 
джонатан свіфт 2
джонатан свіфт 2джонатан свіфт 2
джонатан свіфт 2
 
Документація табору
Документація таборуДокументація табору
Документація табору
 
Таблиця за творами української літератури, ЗНО 2017
Таблиця за творами української літератури, ЗНО 2017Таблиця за творами української літератури, ЗНО 2017
Таблиця за творами української літератури, ЗНО 2017
 
речення з однорідними членами
речення з однорідними членамиречення з однорідними членами
речення з однорідними членами
 
Паралелограм. Види паралелограмів
Паралелограм. Види паралелограмівПаралелограм. Види паралелограмів
Паралелограм. Види паралелограмів
 
2 клас множини
2 клас множини2 клас множини
2 клас множини
 
Орієнтовані вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів з природн...
Орієнтовані вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів з природн...Орієнтовані вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів з природн...
Орієнтовані вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів з природн...
 
пиломатеріали, способи їх отримання
пиломатеріали, способи їх отриманняпиломатеріали, способи їх отримання
пиломатеріали, способи їх отримання
 
кроcсворд труд
кроcсворд трудкроcсворд труд
кроcсворд труд
 
презентація кільчасті черви.Pptx
презентація  кільчасті черви.Pptxпрезентація  кільчасті черви.Pptx
презентація кільчасті черви.Pptx
 
Особистісно орієнтоване навчання та виховання
Особистісно орієнтоване  навчання та виховання Особистісно орієнтоване  навчання та виховання
Особистісно орієнтоване навчання та виховання
 
трвз технологія (теорії розв'язання винахідницьких завдань) -
трвз технологія (теорії розв'язання винахідницьких завдань) -трвз технологія (теорії розв'язання винахідницьких завдань) -
трвз технологія (теорії розв'язання винахідницьких завдань) -
 
МАТЕРІАЛОЗНАВСТВО кольорові метали
МАТЕРІАЛОЗНАВСТВО кольорові металиМАТЕРІАЛОЗНАВСТВО кольорові метали
МАТЕРІАЛОЗНАВСТВО кольорові метали
 
Основні нормативні документи організації освітнього процесу.pptx
Основні нормативні документи організації освітнього процесу.pptxОсновні нормативні документи організації освітнього процесу.pptx
Основні нормативні документи організації освітнього процесу.pptx
 
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школиХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
 
Інформатика 7 клас
Інформатика 7 клас Інформатика 7 клас
Інформатика 7 клас
 
Презентація вп
Презентація впПрезентація вп
Презентація вп
 
«Використання сервісів Google та хмарних технологій в навчальному процесі»
«Використання сервісів Google та хмарних технологій в навчальному процесі»«Використання сервісів Google та хмарних технологій в навчальному процесі»
«Використання сервісів Google та хмарних технологій в навчальному процесі»
 
презентація червона книга україни
презентація червона книга українипрезентація червона книга україни
презентація червона книга україни
 

Similar to ман з біології

шкідники плодових культур
шкідники плодових культуршкідники плодових культур
шкідники плодових культур
Сана Петрова
 
учнівська презентація "Джміль та бджілка"
учнівська презентація "Джміль та бджілка"учнівська презентація "Джміль та бджілка"
учнівська презентація "Джміль та бджілка"
Oksana
 
роль птахів в екосистемах,їх значення для людини. охорона птахів. птахівництво.
роль птахів в екосистемах,їх значення для людини. охорона птахів. птахівництво.роль птахів в екосистемах,їх значення для людини. охорона птахів. птахівництво.
роль птахів в екосистемах,їх значення для людини. охорона птахів. птахівництво.
Ольга Демидова
 
живи земле
живи землеживи земле
живи земле
Ingulcik
 
Хвороби, спричинені саркоптиформними кліщами
Хвороби, спричинені саркоптиформними кліщамиХвороби, спричинені саркоптиформними кліщами
Хвороби, спричинені саркоптиформними кліщами
Lidia Moskalenko
 
комахи, їх охорона
комахи, їх охоронакомахи, їх охорона
комахи, їх охоронаKatherina Telesh
 
карантинні шкідники технічних культур
карантинні шкідники технічних культуркарантинні шкідники технічних культур
карантинні шкідники технічних культурViktoriia Zuban
 
Творча робота "Бджоли"
Творча робота "Бджоли"Творча робота "Бджоли"
Творча робота "Бджоли"
Natalya Ilnytska
 
Клас Павукоподібні.Ppt
Клас Павукоподібні.PptКлас Павукоподібні.Ppt
Клас Павукоподібні.Ppt
Татьяна Лагода
 
Бджолоїдка звичайна
Бджолоїдка звичайна Бджолоїдка звичайна
Бджолоїдка звичайна
Antoninasl123
 
Розмноження та розвиток птахів.
Розмноження та розвиток птахів. Розмноження та розвиток птахів.
Розмноження та розвиток птахів.
labinskiir-33
 
Розмноження та розвиток птахів.
Розмноження та розвиток птахів.Розмноження та розвиток птахів.
Розмноження та розвиток птахів.
labinskiir-33
 
Екологічний проект "Мурахи"
Екологічний проект "Мурахи"Екологічний проект "Мурахи"
Екологічний проект "Мурахи"
Natalia Yatsuk-Timoshenko
 
Ja doslidzhuju-svit-3-klas-ishchenko-2020-2
Ja doslidzhuju-svit-3-klas-ishchenko-2020-2Ja doslidzhuju-svit-3-klas-ishchenko-2020-2
Ja doslidzhuju-svit-3-klas-ishchenko-2020-2
kreidaros1
 
3 klas-ya-doslidzhuiu-svit-ishchenko-2020-2
3 klas-ya-doslidzhuiu-svit-ishchenko-2020-23 klas-ya-doslidzhuiu-svit-ishchenko-2020-2
3 klas-ya-doslidzhuiu-svit-ishchenko-2020-2
NoName520
 
3 yds i_2020-2
3 yds i_2020-23 yds i_2020-2
3 yds i_2020-2
4book
 

Similar to ман з біології (20)

шкідники плодових культур
шкідники плодових культуршкідники плодових культур
шкідники плодових культур
 
учнівська презентація "Джміль та бджілка"
учнівська презентація "Джміль та бджілка"учнівська презентація "Джміль та бджілка"
учнівська презентація "Джміль та бджілка"
 
роль птахів в екосистемах,їх значення для людини. охорона птахів. птахівництво.
роль птахів в екосистемах,їх значення для людини. охорона птахів. птахівництво.роль птахів в екосистемах,їх значення для людини. охорона птахів. птахівництво.
роль птахів в екосистемах,їх значення для людини. охорона птахів. птахівництво.
 
живи земле
живи землеживи земле
живи земле
 
Хвороби, спричинені саркоптиформними кліщами
Хвороби, спричинені саркоптиформними кліщамиХвороби, спричинені саркоптиформними кліщами
Хвороби, спричинені саркоптиформними кліщами
 
комахи, їх охорона
комахи, їх охоронакомахи, їх охорона
комахи, їх охорона
 
карантинні шкідники технічних культур
карантинні шкідники технічних культуркарантинні шкідники технічних культур
карантинні шкідники технічних культур
 
Творча робота "Бджоли"
Творча робота "Бджоли"Творча робота "Бджоли"
Творча робота "Бджоли"
 
187
187187
187
 
Клас Павукоподібні.Ppt
Клас Павукоподібні.PptКлас Павукоподібні.Ppt
Клас Павукоподібні.Ppt
 
Бджолоїдка звичайна
Бджолоїдка звичайна Бджолоїдка звичайна
Бджолоїдка звичайна
 
взаємозв язки.
взаємозв язки.взаємозв язки.
взаємозв язки.
 
Gryby
GrybyGryby
Gryby
 
Розмноження та розвиток птахів.
Розмноження та розвиток птахів. Розмноження та розвиток птахів.
Розмноження та розвиток птахів.
 
Розмноження та розвиток птахів.
Розмноження та розвиток птахів.Розмноження та розвиток птахів.
Розмноження та розвиток птахів.
 
Екологічний проект "Мурахи"
Екологічний проект "Мурахи"Екологічний проект "Мурахи"
Екологічний проект "Мурахи"
 
Ja doslidzhuju-svit-3-klas-ishchenko-2020-2
Ja doslidzhuju-svit-3-klas-ishchenko-2020-2Ja doslidzhuju-svit-3-klas-ishchenko-2020-2
Ja doslidzhuju-svit-3-klas-ishchenko-2020-2
 
3 klas-ya-doslidzhuiu-svit-ishchenko-2020-2
3 klas-ya-doslidzhuiu-svit-ishchenko-2020-23 klas-ya-doslidzhuiu-svit-ishchenko-2020-2
3 klas-ya-doslidzhuiu-svit-ishchenko-2020-2
 
3 yds i_2020-2
3 yds i_2020-23 yds i_2020-2
3 yds i_2020-2
 
1
11
1
 

More from alinamorgun alinamorgun

презентація
презентаціяпрезентація
презентація
alinamorgun alinamorgun
 
перелітні птахи
перелітні птахиперелітні птахи
перелітні птахи
alinamorgun alinamorgun
 
Рослини
РослиниРослини
Рослини
alinamorgun alinamorgun
 
290 1 bakteriyi
290 1 bakteriyi290 1 bakteriyi
290 1 bakteriyi
alinamorgun alinamorgun
 
74f62aabe571adeb3bf65d6eb7cd7f14
74f62aabe571adeb3bf65d6eb7cd7f1474f62aabe571adeb3bf65d6eb7cd7f14
74f62aabe571adeb3bf65d6eb7cd7f14
alinamorgun alinamorgun
 

More from alinamorgun alinamorgun (6)

презентація
презентаціяпрезентація
презентація
 
перелітні птахи
перелітні птахиперелітні птахи
перелітні птахи
 
Екологія
ЕкологіяЕкологія
Екологія
 
Рослини
РослиниРослини
Рослини
 
290 1 bakteriyi
290 1 bakteriyi290 1 bakteriyi
290 1 bakteriyi
 
74f62aabe571adeb3bf65d6eb7cd7f14
74f62aabe571adeb3bf65d6eb7cd7f1474f62aabe571adeb3bf65d6eb7cd7f14
74f62aabe571adeb3bf65d6eb7cd7f14
 

ман з біології

  • 1. Поведінка бджіл та вплив факторів на їх діяльність Роботу виконав : Безуглий Артур Едуардович, учень 10 класу Зарудянської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Науковий керівник: Моргун Аліна Юріївна, учитель біології та хімії Зарудянської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів
  • 2. Актуальність проблеми  Бджоли є найкращими запилювачами ентомофільних рослин(80-95%)  За відсутності комах у живій природі порушується відтворювальний процес  Частим явищем як в Німеччині, так і в Україні, є залишання бджолосім`ями вуликів.  Застосування методів із рійливістю, хворобами та шкідниками бджіл забезпечує їх нормальний розвиток і активність. 2
  • 3. Науковий апарат  Об’єкт дослідження: Бджола медоносна (Apis mellifera)  Предмет дослідження: поведінка бджіл  Мета дослідження : вивчити поведінку бджіл та дослідити вплив факторів на їх діяльність  Гіпотеза: особливості та умови життєдіяльності бджолиної сім’ї залежать від впливу факторів 3
  • 4. Завдання 1. Вивчити склад, особливості та умови існування бджіл карпатської та української степової порід. 2. Визначити сезонні зміни у поведінці комах. 3. Дослідити вплив географічного розташування і змін навколишнього середовища на льотну активність та продуктивність бджіл. 4. З’ясувати та провести способи боротьби із хворобами та шкідниками бджіл. 4
  • 5. На виконання першого завдання  Теоретичний аналіз наукової літератури дозволив визначити зміст понять «сім'я», «гніздо», «порода».  У ході дослідження висвітлено аспекти особливостей та умов існування бджолиної сім'ї на пасіці.  Встановлено, що велике значення в поведінці бджіл мають рефлекси та інстинкти. Діяльність комах є багатофункціональною. 5
  • 6. Основні поняття  Сім'я – це цілісна біологічна одиниця, яка складається з матки, робочих бджіл і трутнів.  Гніздо – це сукупність стільників, на яких розміщуються бджоли, а в їхніх комірках виводиться розплід, зберігається мед і перга.  Порода – це цілісна група бджолиних сімей, які мають спільне походження й стійко передають потомству біологічні та господарчо-корисні ознаки. 6
  • 7. На виконання другого завдання  Застосовано методи: спостереження, описовий, метод порівняння і аналізу, експериментальний.  У ході дослідження нами визначено та проаналізовано поведінку бджіл 100 сімей у різні пори року.  Встановлено, що стан сім'ї носить циклічний характер. Ці дані ми врахували при проведенні експерименту.  З’ясовано, що у житті комах виділяють активний(весна, літо) та пасивний (зима) періоди. 7
  • 10. Загальні ознаки  У весняно-літній період бджоли збирають нектар і пилок, будують стільники, вирощують розплід, переробляють і складають мед і пергу про запас, охороняють гніздо, підтримують порядок у гнізді.  Під час головного медозбору виникає роїння.  Спостерігаються бджолині крадіжки, до яких схильні всі породи бджіл.  Чим пізніше комахи проведуть обліт восени, тим краще пройде їх зимівля.  На продуктивність бджолосім'ї впливають медоносні рослини. 10
  • 12. Основні характеристики Карпатська порода:  Малорійлива  Найспокійніша  Економно витрачає зимові запаси  Зимостійка 12 Українська сіра степова:  Миролюбна  Сконцентрована  Легко виходить із ройового стану  Зимостійка  Стійка до захворювань
  • 13. На виконання третього завдання  Аналіз результатів дав підстави зробити висновок, що характер і поведінка бджіл залежить не тільки від породних властивостей, а і від багатьох факторів:  Вплив світла  Вплив вологості повітря  Опадів  Добових ритмів  Антропогенний фактор  Нами було визначено, що від температури залежить льотна активність комах та їх поведінка узимку в гнізді. 13
  • 14. 14 Дата Денна температу ра Стан неба Час вильоту бджіл Тривалість льотної активності бджіл Час припиненн я активності бджіл 10.11.14. +9С хмарно близько 11 год. 1 год. (не всі сім’ї літали) близько 15 год. 11.11.14. +5С хмарно не літали - - 12.11.14. +7С хмарно не літали - - 13.11.14. +13С хмарно з проясненням близько 12 год. 1 год. (літали майже всі сім’ї) до 15 год. 14.11.14. +12С хмарно з проясненням близько 12.30. 2 год. 16 хв. до 14.46. Льотна активність бджіл карпатської і української степової порід
  • 15.  Перебування вуликів протягом дня у тіні призводить до злобливості бджіл.  За співом матки можна попередити вихід рою.  Подразниками для комах є запахи цибулі, парфумів, поту (викликають агресію). Заспокоює меліса.  При відсутності медоносів навесні бджоли беруть пилок із перемеленої кукурудзи.  Продуктивність бджіл є наслідком їх поведінки.  При малій кількості меду взимку комахи слабнуть і гинуть. 15
  • 16.  Комах неможливо врятувати, коли вони збирали пилок на оброблених пестицидами рослинах.  Нормальний здоровий розвиток сімей залежить від самого пасічника.  Бджоли гинуть від вароатозу, і аскосферозу.  Їх кількість скорочується від результатів  активності ос, птахів, мишей. 16
  • 17. На виконання четвертого завдання  Були застосовані такі заходи боротьби із кліщем вароа Якобсоні:  Вирізання трутневого розплоду  За допомогою термокамери  Обкурювання димом із пижма  Оббризкування Біпіном-Т 17
  • 18. Птахи-шкідники 18 Сойка (Garrulus glandarius ) Синиця велика (Parus major) Бджолоїдка (Merops apiaster Linnaeus)
  • 19. Способи боротьби із птахами-шкідниками на пасіці 19 Металевий диск Зображення кіл на вулику, яких бояться синиці
  • 20. Умови успішної зимівлі та виживання бджолиної сім'ї  Хороша плідна матка  Основна маса сім'ї має складатися із молодих бджіл.  Сім'я повинна бути достатньо утепленою.  На кожній рамці, залишеній на зиму, має бути не менше 2 кілограм меду. 20
  • 21. Сезон Заходи Зима Періодичне прослуховування бджіл епіскопом. Чищення біляльоткового простору від відмору. Виготовлення та ремонт інвентарю. За недостатньої кількості корму – підгодівля бджіл в лютому розтопленим медом. Весна Очищення дна вулика. Головна ревізія (березень-квітень). Скорочення гнізда. Видалення зіпсованих стільників. Об’єднання чи розміщення в одному вулику через глуху перегородку слабких бджолосімей. Поповнення кормових запасів. Підсилення слабких та вирівнювання сили бджолосімей. Профілактичні заходи від хвороб. Насадження медоносних рослин. Літо Нарощення сили бджолосімей у вуликах-лежаках. У багатокорпусних вуликах своєчасно переставляти корпуси. Запобігання роїння. Щоденний обхід пасіки. Увага за наявністю води. Своєчасне викачування меду. Профілактичні заходи від хвороб. Вивіз бджіл на території з медоносними рослинами. Осінь Визначення сили сім’ї, якості і кількості розплоду, якість матки, стан гнізда, кількість і якість меду. Боротьба із бджолиним злодійством. Огляд вуликів рано-вранці або ввечері. Підготовка бджолосімей до зимівлі. Підгодівля бджіл, які мають мало корму. Утеплення вуликів пористими і волокнистими матеріалами, мішками із соломою. Прибирання території пасіки від опалого листя. 21 Сезонний план робіт бджоляра
  • 22. Висновки 22 Сім’я – цілісна біологічна одиниця. Вона складається з матки, робочих бджіл і трутнів. Сім’єю вони забезпечують розмноження, створюють необхідні умови життєдіяльності в своєму гнізді, збирають корм, захищають від ворогів і проявляють стійкість щодо захворювань. Поведінка бджіл пов’язана з особливостями їх сім’ї. З’ясовано, що велике значення в поведінці бджіл мають рефлекси та інстинкти. Феромони, що виробляються маткою, регулюють поведінку всіх бджіл сім’ї, їх фізіологічний стан та функції. Складною є поведінка бджіл при збиранні корму.
  • 23. 23 Встановлено, як біополе бджоли позитивно впливає на біоенергетику людини. Досліджено поведінку бджіл 100 сімей на приватній пасіці і виявлено вплив породи бджіл на їх характер та особливості їх життєдіяльності. З’ясовано основні методи боротьби із рійливістю, хворобами шкідниками комах. Визначено сезонні та біологічні особливості бджіл та умови їх успішної зимівлі. Відмічено, що догляд за бджолиними сім’ями визначається відповідно до потреб бджіл. Навесні він відрізняється від догляду в інші пори року і має свої особливості. Встановлено необхідність вивчення поведінки бджіл для визначення їх особливостей існування відповідно до умов середовища та утримання, для розвитку пасічницької галузі.