Программа дополнительного образования детей «Путешествие в мир северной природы» является одним из направлений системы «Обучение в ботаническом саду», основная цель которой развитие интереса к живой природе родного края и формирование природоохранного мировоззрения.
Программа «Путешествие в мир северной природы» разработана для детей младшего школьного возраста, занимающихся на базе Полярно-альпийского ботанического сада- института.
В царстве растений - образовательная программаkmazurenko
Предлагаемая программа «В царстве растений» является одним из направлений системы «Обучение в ботаническом саду», основная цель которой развитие интереса к живой природе и формирование природоохранного мировоззрения.
Программа «В царстве растений» разработана для детей старшего дошкольного возраста, занимающихся на базе Полярно-альпийского ботанического сада- института.
This document provides a tour of popular architectural sites in Italy, asking questions about each location that require additional research to answer. Students are asked to visit Vatican City, Trevi Fountain, Pantheon, Leaning Tower of Pisa, and the Colosseum, answering questions about the size of Vatican City, architect of Trevi Fountain, Roman gods honored at Pantheon, height of Leaning Tower, and date/ruler for Colosseum. Students must also research two additional significant architectural sites in Italy, including completion year and architect for each.
Программа дополнительного образования детей «Путешествие в мир северной природы» является одним из направлений системы «Обучение в ботаническом саду», основная цель которой развитие интереса к живой природе родного края и формирование природоохранного мировоззрения.
Программа «Путешествие в мир северной природы» разработана для детей младшего школьного возраста, занимающихся на базе Полярно-альпийского ботанического сада- института.
В царстве растений - образовательная программаkmazurenko
Предлагаемая программа «В царстве растений» является одним из направлений системы «Обучение в ботаническом саду», основная цель которой развитие интереса к живой природе и формирование природоохранного мировоззрения.
Программа «В царстве растений» разработана для детей старшего дошкольного возраста, занимающихся на базе Полярно-альпийского ботанического сада- института.
This document provides a tour of popular architectural sites in Italy, asking questions about each location that require additional research to answer. Students are asked to visit Vatican City, Trevi Fountain, Pantheon, Leaning Tower of Pisa, and the Colosseum, answering questions about the size of Vatican City, architect of Trevi Fountain, Roman gods honored at Pantheon, height of Leaning Tower, and date/ruler for Colosseum. Students must also research two additional significant architectural sites in Italy, including completion year and architect for each.
Towards sustainable cities trough a decrease in CO2 Enrique Posada
The document discusses how human habits and behaviors impact CO2 emissions. It estimates that the average person generates around 0.85 kg of CO2 per day through metabolism alone. With a global population of over 7 billion, total human metabolic CO2 emissions account for over 6 million tons per day. Adopting more conscious habits like meditation, relaxation, and empathic social interaction can help lower metabolic rates and associated CO2 output. The document recommends cultivating habits that promote well-being and community to achieve more sustainable lifestyles and cities with reduced carbon footprints.
Los humedales son zonas donde el agua es el principal factor del ambiente y la vida asociada. Existen donde hay una capa freática cerca de la superficie. Varios decretos y leyes en Colombia protegen los humedales y sus zonas de ronda hidráulica. Entidades como RAMSAR, universidades y el gobierno trabajan para conservarlos. Los humedales son importantes para el medio ambiente y proveen servicios que necesitaremos en el futuro.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. El objetivo es aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
El documento describe el acoso psicológico laboral que sufre el personal de salud en el Hospital Obrero No 2 y los servicios ambulatorios de la CNS en Cochabamba, Bolivia. La administración del hospital presenta las situaciones más desfavorables, mientras que en los servicios ambulatorios son los residentes y auxiliares de enfermería quienes enfrentan situaciones muy desfavorables. En general, el personal administrativo es el más afectado por el acoso, seguido del personal médico y auxiliares de enfermería.
Este poema describe las manos de la amada del poeta como puras y hermosas como rosas, lirios y luceros. El poeta dice que cuando ella anda entre sus manos como nubes, su frente se serena. Besar sus manos hace que la púrpura de su boca se empalidezca ante la blancura de sus manos. El poeta también habla de besar la boca roja y fresca de su amada, pero que su sed no se sacia y desea beber su alma entera. Finalmente, dice que se ha enamorado de una enfer
El documento describe las actividades de implementación del programa PTV en varias provincias de Angola, incluyendo entrenamientos a profesionales de la salud sobre protocolos intraparto, asesoría prenatal, almacenamiento de medicamentos y equipamiento de salas y casas de espera para gestantes.
El documento ofrece orientaciones sobre cómo realizar una fundamentación teórica efectiva. Explica que la fundamentación requiere una investigación bibliográfica profunda y un análisis crítico del material encontrado. Además, recomienda elaborar un esquema temático, clasificar y ordenar el material de manera lógica, e integrar los componentes recolectados en una redacción con continuidad y profundidad. También advierte sobre errores comunes como contar detalles de la búsqueda bibliográfica en lugar de enfocarse en el aná
Healthcare System Access Patient EducationMichael Hager
The document summarizes the complexity of the US healthcare system as it relates to immigrants. It outlines the different legal statuses of both adult and child immigrants and how their eligibility varies for Medicaid, CHIP, exchanges/subsidies, and Medicare. It also discusses the options for uninsured individuals like self-pay, charity care, and emergency rooms. The document concludes that major reforms expanding healthcare access for unauthorized immigrants are unlikely at the federal level due to cost and controversy, though changes may occur at the state level.
El documento describe el almacenamiento en la nube, incluyendo su definición como el almacenamiento remoto de datos en servidores administrados por proveedores. Explica tres tipos de almacenamiento en la nube: público para acceso en línea por cualquier persona autorizada, privado diseñado para una persona o empresa, y híbrido que combina lo público y privado. También define la copia de seguridad como un duplicado de información importante para salvaguardarla de problemas.
Técnicas e ferramentas para manter a sanidade em uma startups4nx
O documento discute técnicas e ferramentas para manter a sanidade em startups, incluindo desenvolvimento iterativo, Lean Startup, Kanban, Design Thinking, MVP e A/B testing. Também aborda sistemas, gestão, programação e pessoas, enfatizando que as pessoas mudam e a paixão não deve ser o foco.
O documento discute acidentes comuns em trabalhos em altura e técnicas de resgate e primeiros socorros. Ele descreve acidentes frequentes em construção civil, manutenção de fachadas e telhados, e em outras atividades em altura. Também explica a importância de treinamento em resgate e primeiros socorros para prevenir lesões e mortes de trabalhadores acidentados.
El documento describe el desarrollo cognitivo de los bebés. Explica que los bebés aprenden a distinguir entre objetos estáticos y en movimiento a los 2 meses, y a reconocer la permanencia de los objetos aunque no puedan verlos. Además, los bebés comienzan a clasificar objetos por forma, color y tamaño desde los 5-6 meses, y desarrollan la capacidad de comprender conceptos numéricos básicos. El pensamiento lógico del niño evoluciona a medida que aprende funciones como la clasificación
Towards sustainable cities trough a decrease in CO2 Enrique Posada
The document discusses how human habits and behaviors impact CO2 emissions. It estimates that the average person generates around 0.85 kg of CO2 per day through metabolism alone. With a global population of over 7 billion, total human metabolic CO2 emissions account for over 6 million tons per day. Adopting more conscious habits like meditation, relaxation, and empathic social interaction can help lower metabolic rates and associated CO2 output. The document recommends cultivating habits that promote well-being and community to achieve more sustainable lifestyles and cities with reduced carbon footprints.
Los humedales son zonas donde el agua es el principal factor del ambiente y la vida asociada. Existen donde hay una capa freática cerca de la superficie. Varios decretos y leyes en Colombia protegen los humedales y sus zonas de ronda hidráulica. Entidades como RAMSAR, universidades y el gobierno trabajan para conservarlos. Los humedales son importantes para el medio ambiente y proveen servicios que necesitaremos en el futuro.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. El objetivo es aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
El documento describe el acoso psicológico laboral que sufre el personal de salud en el Hospital Obrero No 2 y los servicios ambulatorios de la CNS en Cochabamba, Bolivia. La administración del hospital presenta las situaciones más desfavorables, mientras que en los servicios ambulatorios son los residentes y auxiliares de enfermería quienes enfrentan situaciones muy desfavorables. En general, el personal administrativo es el más afectado por el acoso, seguido del personal médico y auxiliares de enfermería.
Este poema describe las manos de la amada del poeta como puras y hermosas como rosas, lirios y luceros. El poeta dice que cuando ella anda entre sus manos como nubes, su frente se serena. Besar sus manos hace que la púrpura de su boca se empalidezca ante la blancura de sus manos. El poeta también habla de besar la boca roja y fresca de su amada, pero que su sed no se sacia y desea beber su alma entera. Finalmente, dice que se ha enamorado de una enfer
El documento describe las actividades de implementación del programa PTV en varias provincias de Angola, incluyendo entrenamientos a profesionales de la salud sobre protocolos intraparto, asesoría prenatal, almacenamiento de medicamentos y equipamiento de salas y casas de espera para gestantes.
El documento ofrece orientaciones sobre cómo realizar una fundamentación teórica efectiva. Explica que la fundamentación requiere una investigación bibliográfica profunda y un análisis crítico del material encontrado. Además, recomienda elaborar un esquema temático, clasificar y ordenar el material de manera lógica, e integrar los componentes recolectados en una redacción con continuidad y profundidad. También advierte sobre errores comunes como contar detalles de la búsqueda bibliográfica en lugar de enfocarse en el aná
Healthcare System Access Patient EducationMichael Hager
The document summarizes the complexity of the US healthcare system as it relates to immigrants. It outlines the different legal statuses of both adult and child immigrants and how their eligibility varies for Medicaid, CHIP, exchanges/subsidies, and Medicare. It also discusses the options for uninsured individuals like self-pay, charity care, and emergency rooms. The document concludes that major reforms expanding healthcare access for unauthorized immigrants are unlikely at the federal level due to cost and controversy, though changes may occur at the state level.
El documento describe el almacenamiento en la nube, incluyendo su definición como el almacenamiento remoto de datos en servidores administrados por proveedores. Explica tres tipos de almacenamiento en la nube: público para acceso en línea por cualquier persona autorizada, privado diseñado para una persona o empresa, y híbrido que combina lo público y privado. También define la copia de seguridad como un duplicado de información importante para salvaguardarla de problemas.
Técnicas e ferramentas para manter a sanidade em uma startups4nx
O documento discute técnicas e ferramentas para manter a sanidade em startups, incluindo desenvolvimento iterativo, Lean Startup, Kanban, Design Thinking, MVP e A/B testing. Também aborda sistemas, gestão, programação e pessoas, enfatizando que as pessoas mudam e a paixão não deve ser o foco.
O documento discute acidentes comuns em trabalhos em altura e técnicas de resgate e primeiros socorros. Ele descreve acidentes frequentes em construção civil, manutenção de fachadas e telhados, e em outras atividades em altura. Também explica a importância de treinamento em resgate e primeiros socorros para prevenir lesões e mortes de trabalhadores acidentados.
El documento describe el desarrollo cognitivo de los bebés. Explica que los bebés aprenden a distinguir entre objetos estáticos y en movimiento a los 2 meses, y a reconocer la permanencia de los objetos aunque no puedan verlos. Además, los bebés comienzan a clasificar objetos por forma, color y tamaño desde los 5-6 meses, y desarrollan la capacidad de comprender conceptos numéricos básicos. El pensamiento lógico del niño evoluciona a medida que aprende funciones como la clasificación
1. «СОГЛАСОВАНО» «ОБСУЖДЕНО» «УТВЕРЖДЕНО»
Методический центр Руководитель районного Директор МОУ «Сертоловская
факультета естествознания методического объединения средняя общеобразовательная
и математики ЛОИРО школа с углубленным изучением
Зав. Методическим центром отдельных предметов № 2»
______________________ _______________________ ____________________________
«___» ______2013 г. «____» _________ 2013 г. «____» ________ 2013 г.
ПРОГРАММА
элективного курса
«Физика в природе»
Автор Човганин Т.А. – учитель физики.
2013- 2014 уч. год.
2. Пояснительная записка
Тема предпрофильной подготовки выбрана на основе опроса ученического
коллектива образовательного учреждения.
Элективный курс предназначен для учащихся 9 классов общеобразовательных
школ в качестве предпрофильной подготовки, базируется на материале курса
физики, изучаемой в основной школе, в соответствии с программой общего
образования по физике, рассчитан на 17 часов. На занятиях рассматривается физика
различных природных явлений. Природа – это гигантская физическая лаборатория
– наглядно демонстрирует единство физической картины мира, взаимосвязь
физических явлений.
Изучение физических явлений имеет, прежде всего, огромную познавательную
ценность, позволяет успешно решать различные технические проблемы, объединяет
эмоциональное восприятие с рациональным, является залогом бережного
отношения к природе.
Цель курса:
Создание условий для формирования у учащихся интереса к изучению физики как
науки, связанной с изучением природы и дающей знания, которые потом
применяются в технике и повседневной жизни;
Создание ориентационной и мотивационной основы для осознанного выбора
профиля обучения.
Задачи курса:
формирование умения:
• Наблюдать физическое явление, подмечая его особенности, наиболее
характерные свойства,
• Анализировать физические законы, лежащие в основе явления, делать
необходимые измерения и выводы на основании собранных данных, решать
физические задачи, вести дискуссию
• Коммуникативных навыков работы в группах при выполнении
эксперимента, подготовке сообщений, разработке проектов,
• Вести дискуссию, отстаивать свою точку зрения,
• Работать с доступными средствами информации.
В плане реализации задач элективный курс строится на следующих принципах:
• завершенность,
• доступность материала,
• Удовлетворение интересов,
• Взаимосвязь с другими предметами и повседневной жизнью,
• Включение материала, выходящее за рамки школьной программы.
Ожидаемый образовательный результат:
1. получение учащимися представления о некоторых физических
явлениях в природе,
2. развитие познавательных интересов, творческих способностей на
основе опыта самостоятельного приобретения новых знаний , анализа и
оценки новой информации,
3. 3. защита учащимися проекта по окончанию курса,
4. сознательное самоопределение ученика относительно профиля
дальнейшего обучения.
Аттестация учащихся:
Занятия по выбору учащихся проводятся для удовлетворения их индивидуальных
интересов к изучению физики, её практических приложений, развития
познавательных и творческих способностей,
Наиболее соответствующей специфике элективных занятий являются зачетная
форма оценки достижений учащихся. Критерии итогового зачета по всему курсу
должны быть известны ученику с начала занятий, например, для зачета нужно не
менее одного или двух выступлений с докладом на семинаре и выполнение не
менее одного индивидуального экспериментального задания, участие в конкурсе
творческих работ, публичная презентация своей работы.
Содержание курса
(17 час)
1.Вводное занятие (1 час)
Природа и человек: «Ты открой мне, природа, объятия,
Чтоб я слился с красою твоей»
Задачи и содержание элективного курса. Безопасность труда и правила техники
безопасности.
2. Атмосфера нашей планеты. (2 час)
Строение атмосферы, химический состав. Атмосферное давление, история его
открытия, способы его измерения, значение в жизни человека и животных,
использование в различных сферах деятельности человека.
3. Физические явления в атмосфере. (12 час)
• Закат солнца (1 час)
Удивительное в солнечном закате. Красный цвет заходящего солнца и голубой
цвет дневного неба. Рефракция света в атмосфере. Небольшой исторический
ракурс.
• Миражи. (1 час)
Искривление светового луча в оптически неоднородной среде. Виды миражей,
условия их наблюдения и физическая природа.
• Туман (1 час)
Насыщенный водяной пар. Физика возникновения тумана. Туман и цвет.
• Радуга (4 час)
Развитие представлений о физике возникновении радуги. Дисперсия, преломление
и отражение света. Ход светового луча в капле дождя. Чередование цветов в
радуге. Влияние размеров капель на вид радуги.
• Гало (1 час)
Объяснение возникновения гало. Структура гало. Горизонтальный круг, столбы,
кресты, ложные солнца.
• Молния (2 час)
Атмосферное электричество. Постижение природы молнии. Виды молний. Гром.
М.В. Ломоносов и изучение электрических явлений в атмосфере. Молния на
службе человека.
4. • Полярное сияние.(2 час)
Магнитное поле земли. Люминесценция. Электрический ток в газах. Магнитные
бури. Условия возникновения и наблюдения полярных сияний. Форма полярных
сияний.
4. Заключительное занятие (1 час)
Защита творческих работ учащихся.
4. Экскурсия в музей Арктики и Антарктики. (1 час)
Лабораторные работы и демонстрации:
«Сборка зеркального перископа»
«Исследование явление преломления света»
«Наблюдение дифракции»
«Наблюдение дисперсии»
«Наблюдение спектров газов»
«Фонтан в пустоте»
«Сухим из воды»
«Магдебурские полушария»
Яйцо «втягивается» в графин.
Барометр-анероид.
Воспаление ваты, смоченной эфиром, от искры электрофорной машины.
Действие медицинских банок, медицинского шприца, сифоны.
Литература:
1. Б.Б. Вагнер «Сто великих чудес природы» М. «Вече» 2002
2. Л.В. Тарасов «Физика в природе» М «Просвещение» 1988.
3. Я. И. Перельман «Занимательная физика» 1. 2 часть М «Просвещение» 1986
4. О.И. Лукашик «Физические олимпиады» М «Просвещение» 1976.
5. Н.Г.Новиков. «Необыкновенные небесные явления» М 1950
6. В.А. Мезенцев «Энциклопедия чудес» М «Знание» 1983
7. «Понимаете ли вы физику». М «Знание» 1968.
8. В.Н. Ланге. «Физические парадоксы. Софизмы» М «Просвещение» 1967.
9. М.Н.Алексеева «Физика – юным» Москва «Просвещение» 1980.
10.Э.М.Браверман «Вечера по физике в средней школе» Москва «Просвещение»
1969.
11.Марк Колтун «Мир физики» М «Детская литература» 1984 г.