1. ‫ثاىوية تطويس 42‬
‫مادة السياضيات‬
‫3 دقائل‬ ‫الصمً‬ ‫متسيً مجاعي‬ ‫1341 ٍـ‬ ‫/‬ ‫التازيخ‬ ‫/‬
‫عيدما أقوو ببياء فسيل فإىي أحبح عً طالبات حيبوٌ الفوش ، وإذا مل أعجس على‬
‫أي ميَه فإىين أحبح عً طالبات يكسٍوٌ اهلصمية (بتصسف )‬
‫/2 ع‬
‫مَازة احلكه‬
‫بالتعاوٌ مع دلنوعتك املتنيصة أحكني على الدوال املتعددة التعسيف التالية‬
‫3 ≤ ‪Y=x+1 ,x‬‬
‫أيَا ُحكل مً خالل السضه الري أمامكِ ؟‬
‫ت‬
‫=)‪1- f(x‬‬
‫2- ≤‪Y= x-1 , x‬‬
‫1-=‪Y‬‬
‫3 ≥ ‪Y=x+1 ,x‬‬
‫=)‪2- f(x‬‬
‫1-≥‪Y= -2 x+6 , x‬‬
‫1- ≥ ‪Y=-1 , 3≥ x‬‬
‫4 ≥ ‪Y=x+1 ,x‬‬
‫=)‪3- f(x‬‬
‫1- < ‪Y=-1 , 3 < x‬‬
‫3 ≤ ‪Y=2x + 1 ,x‬‬
‫1-≥‪Y= x-5 , x‬‬
‫=)‪4- f(x‬‬
‫1- ≥ ‪Y= 1 , 3≥ x‬‬
‫/و ٍالُ اهلامشي‬

2. ‫ثاىوية تطويس 42‬
‫مادة السياضيات‬
‫3 دقائل‬ ‫الصمً‬ ‫متسيً مجاعي‬ ‫1341 ٍـ‬ ‫/‬ ‫التازيخ‬ ‫/‬
‫عيدما أقوو ببياء فسيل فإىي أحبح عً طالبات حيبوٌ الفوش ، وإذا مل أعجس على‬
‫أي ميَه فإىين أحبح عً طالبات يكسٍوٌ اهلصمية (بتصسف )‬
‫مَازة السبط بني السضه واليتيجة‬
‫بالتعاوٌ مع أفساد دلنوعتك السائعة أزبطي بني زضه مصعب وشيد وىتيجة كالً ميَنا حيح كالٍنا مجل الدالة 2 ≥ ‪x-y‬‬
‫/و ٍالُ اهلامشي‬

3. ‫ثاىوية تطويس 42‬
‫مادة السياضيات‬
‫3 دقائل‬ ‫الصمً‬ ‫متسيً مجاعي‬ ‫1341 ٍـ‬ ‫/‬ ‫التازيخ‬ ‫/‬
‫عيدما أقوو ببياء فسيل فإىي أحبح عً طالبات حيبوٌ الفوش ، وإذا مل أعجس على‬
‫أي ميَه فإىين أحبح عً طالبات يكسٍوٌ اهلصمية (بتصسف )‬
‫مَازة الكلنات العشوائية‬
‫..................................‬
‫..................................‬
‫..................................‬
‫..................................‬
‫..................................‬
‫الحدى‬ ‫نقط الحل‬ ‫..................................‬
‫..................................‬
‫..................................‬
‫..................................‬
‫..................................‬
‫..................................‬
‫/و ٍالُ اهلامشي‬

4. ‫ثاىوية تطويس 42‬
‫مادة السياضيات‬
‫3 دقائل‬ ‫الصمً‬ ‫1)‬ ‫متسيً مجاعي (‬ ‫1341ٍـ‬ ‫/‬ ‫التازيخ‬ ‫/‬
‫مً اجلنيل أٌ حتله، و لكً أفضل أٌ حتله وتعنل.اإلمياٌ قوة ولكً الفعل مع اإلمياٌ أقوى...‬
‫السغبة مفيدة ولكً السغبة مع العنل ال تكَس...‬
‫اهلدف أٌ تعيد الطالبة تيظيه البياىات التالية يف مصفوفة‬
‫:‬
‫/و ٍالُ اهلامشي‬

5. ‫ثاىوية تطويس 42‬
‫مادة السياضيات‬
‫3 دقائل‬ ‫الصمً‬ ‫متسيً مجاعي(ضاعة الشسيك )‬ ‫1341ٍـ‬ ‫/‬ ‫التازيخ‬ ‫/‬
‫(2)‬
‫مً اجلنيل أٌ حتله، و لكً أفضل أٌ حتله وتعنل.اإلمياٌ قوة ولكً الفعل مع اإلمياٌ أقوى...‬
‫السغبة مفيدة ولكً السغبة مع العنل ال تكَس...‬
‫اهلدف أٌ توجد الطالبة زتبة املصفوفة وحتديد عياصسٍا :‬
‫:‬
‫/و ٍالُ اهلامشي‬

6. ‫ثاىوية تطويس 42‬
‫مادة السياضيات‬
‫3 دقائل‬ ‫الصمً‬ ‫3)‬ ‫متسيً مجاعي (‬ ‫1341ٍـ‬ ‫/‬ ‫التازيخ‬ ‫/‬
‫مً اجلنيل أٌ حتله، و لكً أفضل أٌ حتله وتعنل.اإلمياٌ قوة ولكً الفعل مع اإلمياٌ أقوى...‬
‫السغبة مفيدة ولكً السغبة مع العنل ال تكَس...‬
‫اهلدف أٌ حتدد الطالبة زتبة املصفوفة‬
‫:‬
‫/و ٍالُ اهلامشي‬

7. ‫ثاىوية تطويس 42‬
‫مادة السياضيات‬
‫4 دقائل‬ ‫الصمً‬ ‫4)‬ ‫متسيً مجاعي (‬ ‫1341ٍـ‬ ‫/‬ ‫التازيخ‬ ‫/‬
‫مً اجلنيل أٌ حتله، و لكً أفضل أٌ حتله وتعنل.اإلمياٌ قوة ولكً الفعل مع اإلمياٌ أقوى...‬
‫السغبة مفيدة ولكً السغبة مع العنل ال تكَس...‬
‫اهلدف تكتشف الطالبة تأثري قلب الصفوف واألعندة يف املصفوفة‬
‫:‬
‫/و ٍالُ اهلامشي‬

8. ‫ثاىوية تطويس 42‬
‫مادة السياضيات‬
‫4 دقائل‬ ‫الصمً‬ ‫4)‬ ‫متسيً مجاعي (‬ ‫1341ٍـ‬ ‫/‬ ‫التازيخ‬ ‫/‬
‫مً اجلنيل أٌ حتله، و لكً أفضل أٌ حتله وتعنل.اإلمياٌ قوة ولكً الفعل مع اإلمياٌ أقوى...‬
‫السغبة مفيدة ولكً السغبة مع العنل ال تكَس...‬
‫اهلدف أٌ تربز الطالبة احلل الصحيح باكتشاف اخلطأ‬
‫.‬ ‫:‬
‫/و ٍالُ اهلامشي‬

9. ‫ثاىوية تطويس 42‬
‫مادة السياضيات‬
‫3 دقائل‬ ‫الصمً‬ ‫2)‬ ‫متسيً مجاعي (‬ ‫1341ٍـ‬ ‫/‬ ‫التازيخ‬ ‫/‬
‫مً السائع أٌ تكودي اآلخسيً لفعل الصواب ولكً األكجس زوعة واألكجس صعوبة‬
‫ٍو أٌ تفعلي الصواب ثه تكوديً اآلخسيً لفعلُ .‬
‫اهلدف :أٌ حتدد الطالبة عياصس املصفوفة املعطاة‬
‫بالتعاوٌ مع أفساد دلنوعتك شاوجي عياصس العنود ‪ E‬مبا يياضبَا مً قيه يف العنود ‪F‬‬
‫(‪) F‬‬ ‫(‪)E‬‬
‫91‬ ‫12‪a‬‬
‫‪y‬‬ ‫22‪b‬‬
‫9-‬ ‫31‪b‬‬
‫‪2x‬‬ ‫21‪a‬‬
‫8-‬
‫/و ٍالُ اهلامشي‬

10. ‫ثاىوية تطويس 42‬
‫مادة السياضيات‬
‫3 دقائل‬ ‫الصمً‬ ‫1)‬ ‫متسيً مجاعي (‬ ‫1 / 1 / 2341ٍـ‬ ‫التازيخ‬
‫:‬
‫ليكً لديك الكدزة على زؤية الضوء يف ىَاية اليفل املظله وليس اخلوف‬
‫مَازة التصييف‬
‫اهلدف أٌ تصيف الطالبة املصفوفات إما حطب الستبة وإما حطب تطنياتَا اخلاصة‬
‫:‬
‫أمامك دلنوعة مً‬
‫املصفوفات بالتعاوٌ مع‬
‫أفساد دلنوعتك صيفيَا‬
‫حطب املطلوب ؟‬
‫الستبة :‬ ‫التطنية :‬
‫0‬
‫/و ٍالُ اهلامشي‬

11. ‫ثاىوية تطويس 42‬
‫مادة السياضيات‬
‫2 دقائل‬ ‫الصمً‬ ‫2)‬ ‫متسيً مجاعي (‬ ‫التازيخ 1 / 1 / 2341ٍـ‬
‫:‬
‫ميكً أٌ تبَسي مً حولك وأىت بعيدة عيَه لكيك لً تستطيعي التأثري‬
‫فيَه إال إذا اقرتبت ميَه‬
‫مَازة التفكري الياقد‬
‫اهلدف أٌ تكتشف الطالبة اخلطأ يف احللول املعطاة لكالً مً ضازة ويامسني‬
‫:‬
‫بالتعاوٌ مع أفساد دلنوعتك السائعة ىاقشي حل كالً مً ضازة ويامسني واكتشفي اخلطأ وحددي‬
‫أيَنا توصلت للحل الصحيح ؟‬
‫/و ٍالُ اهلامشي‬

12. ‫ثاىوية تطويس 42‬
‫مادة السياضيات‬
‫3 دقائل‬ ‫الصمً‬ ‫5)‬ ‫متسيً مجاعي (‬ ‫1341ٍـ‬ ‫/‬ ‫التازيخ‬ ‫/‬
‫احبح ليفسك عً مجل أعلى ، فوقتَا ستعجسيً على اإلهلاو ولً تتوجسي‬
‫خيفة مً قصص اليجاح .‬
‫مَازة املكازىة‬
‫اهلدف أٌ توجد الطالبة حاصل مجع مصفوفتني مً ىفظ اليوع‬
‫:‬
‫بالتعاوٌ مع أفساد دلنوعتك جدي حاصل مجع املصفوفتني ‪A+B‬‬
‫1‬ ‫3‬ ‫5‬ ‫4‬
‫2‬ ‫0‬ ‫3‬ ‫6‬
‫/و ٍالُ اهلامشي‬

13. ‫ثاىوية تطويس 42‬
‫مادة السياضيات‬
‫3 دقائل‬ ‫الصمً‬ ‫6)‬ ‫متسيً مجاعي (‬ ‫1341ٍـ‬ ‫/‬ ‫التازيخ‬ ‫/‬
‫إذا كاٌ العكل جييب عً األسئلة فإٌ اخليال ٍو مً يطسحَا‬
‫مَازة التفسري السبيب‬
‫اهلدف أٌ جتسي الطالبة عنلية طسح مصفوفتني‬
‫:‬
‫/و ٍالُ اهلامشي‬

14. ‫ثاىوية تطويس 42‬
‫مادة السياضيات‬
‫3 دقائل‬ ‫الصمً‬ ‫7)‬ ‫متسيً مجاعي (‬ ‫2341ٍـ‬ ‫/‬ ‫/ التازيخ‬
‫كلنا برلت جَداً أكرب كلنا قلت الصعوبات اليت تواجَك‬
‫اهلدف أٌ توجد الطالبة ىاتج عنلية ضسب مصفوفة بعدد ثابت .‬
‫:‬
‫/و ٍالُ اهلامشي‬